關(guān)于二年級(jí)作文匯編10篇
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的二年級(jí)作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文 篇1
寒冷的冬天悄悄地降臨了人間。
清晨，我和爸爸一起去晨練。只見(jiàn)公園里晨練的人越來(lái)越少了。晨練的'人們也都穿著棉衣縮著脖子，可寒風(fēng)還是呼呼的咆哮著，鉆進(jìn)人們的脖子和衣袖。這時(shí)，天空中下起了白白的雪花。他們一團(tuán)團(tuán)、一簇簇，三三兩兩的從空中落下來(lái)。我伸出手，任意讓雪花落在我的手上。�。鰶龅�、麻麻的，真讓人心醉！雪一直下個(gè)不停，好像想多看看人間是什么樣子。
田野里，可愛(ài)的冬姑娘好心地給麥苗蓋上了一層厚厚的“羽絨被”，你看，麥苗弟弟笑著進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
中午，雪停了。這時(shí)的大地，到處是銀裝素裹，像蓋上了一層白棉被。馬路邊，小朋友們?cè)诙蜒┤�、打雪仗。一陣寒風(fēng)吹來(lái)，雖然像刀割一樣痛，但他們毫不在意，仍然盡情地玩耍著……歡聲笑語(yǔ)在街道上回蕩……
��！我愛(ài)你！冬天！
二年級(jí)作文 篇2
我有一個(gè)干凈舒適的家，勤勞的媽媽每天都是用抹布擦地，不管什么樣的垃圾寶寶，都會(huì)被擦掉。今天我突發(fā)奇想：我來(lái)擦擦地，幫媽媽減掉一些負(fù)擔(dān)，她一定會(huì)很高興。
說(shuō)干就干。我先走到抹布旁，伸出雙手拿起麻布，彎下腰，跪在地上，用兩只手將抹布對(duì)折成豆腐塊似的形狀，然后，用我的火眼金睛向客廳的'四周望去。
忽然，我看到沙發(fā)腳旁有一些頭發(fā)和灰塵正在那兒呼呼大睡。我想：“呀，我家怎么那么臟？一定是媽媽太累了沒(méi)看見(jiàn)！”想完，我就小心翼翼地走到灰塵和頭發(fā)旁，生怕踩到它們，我用麻布輕輕地覆蓋在它們身上，準(zhǔn)備擦地。
突然，我隱隱約約地聽(tīng)到一個(gè)聲音在說(shuō)：“哇，哈哈……小笨蛋！你是擦不掉我的，我是頭發(fā)，用水擦過(guò)后，就更容易了！哈哈哈！”我一時(shí)愣住了，等我回過(guò)神來(lái)，怒氣沖沖說(shuō)：“你這個(gè)小不點(diǎn)兒，有什么資格罵我！哼，你以為我會(huì)信嗎？”頭發(fā)一動(dòng)不動(dòng)的躺在那兒仿佛在說(shuō)：“”那你放馬過(guò)來(lái)吧！”
我抓緊抹布，趕緊用力擦著。果然，灰塵被我擦掉了，可頭發(fā)卻沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜、這時(shí)，我眼珠一轉(zhuǎn)，靈機(jī)一動(dòng)：我不用擦，可以用手抓呀！我用大拇指和食指合并，用長(zhǎng)長(zhǎng)的指甲緊緊地夾住了可惡的頭發(fā)，把它扔進(jìn)了垃圾桶。這時(shí)，媽媽看見(jiàn)了，對(duì)我豎起大拇指說(shuō)：“我的寶貝女兒真聰明！”我聽(tīng)了，甜甜蜜蜜的笑了。
二年級(jí)作文 篇3
我家的水盤(pán)里養(yǎng)了幾十只小蝦米，這些小家伙都長(zhǎng)著兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的觸須，六條細(xì)細(xì)的長(zhǎng)腿，鼓著一雙又小又黑的眼睛，透明的身體軟軟的。它們喜歡在盤(pán)子里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，有時(shí)候蹦得高高的，就像在跳舞。
我把幾粒米飯仍進(jìn)盤(pán)里，小蝦就立刻圍上來(lái)，有的把飯粒當(dāng)做了球，抱起來(lái)打幾個(gè)滾；有的卻緊緊地咬住，一動(dòng)也不動(dòng)。
要是把幾片菜葉放入水中，小蝦們可高興哩：有的迫不及待地爬上葉子，在上面慢慢地游走，似乎在尋找什么寶藏；有的則躲在葉子下面，卻在那里探頭探腦，好像很害羞的樣子；有的干脆臥在上面，隨闐葉片輕輕地?fù)u晃，就像坐在一只大大的船上，舒服極了。
隨著時(shí)間的流逝，水盤(pán)里的小蝦就越來(lái)越多了。我每次讀書(shū)、寫(xiě)作業(yè)的.時(shí)候總是陪著它們。漸漸地，它們也把我當(dāng)成了最信任的朋友。每當(dāng)我走近水盤(pán)時(shí)，它們已不再躲避，不再像過(guò)去那樣驚慌失措，四算逃竄，而是齊刷刷地抬起頭，用黑黑的眼睛靜靜地凝視著我。我想：它們一定是用這種特殊的方式，來(lái)表示對(duì)我的歡迎吧。
我愛(ài)這些小蝦，它給我的童年生活帶來(lái)了許多樂(lè)趣！
二年級(jí)作文 篇4
春天，春雨輕輕地滋潤(rùn)著萬(wàn)物，松樹(shù)也感受到了春雨的滋潤(rùn)，抽出了新的枝葉，用它那碧綠的顏色裝扮著大山，給大山穿上了新衣。
夏天，烈日燒烤著大地，松樹(shù)在地面上投下了一片陰涼，使人們感到十分涼爽。
秋天，大部分樹(shù)木的葉子都落光了，而松樹(shù)依然在秋風(fēng)中舒展著自已的枝葉。
冬天，鵝毛搬的大雪在松樹(shù)的枝上壓了厚厚的`一層，樹(shù)枝都被壓彎了，但它依然把身子挺的直直的，正如“青松”中所寫(xiě)的：“大雪壓青松，青松挺且直�！�
松樹(shù)對(duì)社會(huì)還有很多用處，比如，它的果子可以炸油，也是一種人們愛(ài)吃的休閑食品，枝干又是很好的木料……。
我愛(ài)松樹(shù)，愛(ài)它不畏嚴(yán)寒，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
二年級(jí)作文 篇5
我見(jiàn)過(guò)潔白似雪的羊乳冰、嬌小艷麗的蘭花、清爽淡雅的荷花……可我最喜歡的是擺放在教室窗臺(tái)上的那盆仙客來(lái)。
仙客來(lái)稈兒密密麻麻連成一片，好似法蘭絨一般。里面的稈兒呈紅色，長(zhǎng)而彎;外面的'稈兒呈翠綠色，短而細(xì)。它的葉兒呈心形，顏色比寶石還要美;葉片上還有一圈細(xì)細(xì)的鋸齒，像彎彎曲曲的小徑;葉片上大塊大塊的銀色斑點(diǎn)，好似細(xì)心的工匠鑲上去的鉆石。
它的花兒更美。一朵朵粉嫩的花兒端坐寶塔頂端，好遠(yuǎn)就能聞到幽香。
仙客來(lái)，你的美麗動(dòng)人我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
二年級(jí)作文 篇6
別看我小，我也能幫助比自己更弱小的人。
有一次，我和表姐從新華書(shū)店走出來(lái)，看見(jiàn)一個(gè)小弟弟和一個(gè)小妹妹找不到他們的媽媽，坐在旁邊一直哭。我就對(duì)表姐說(shuō)：“表姐，你看那里有兩個(gè)找不到媽媽的小朋友，我們幫幫他們吧�！北斫阏f(shuō)：“別管閑事，他們又不是我的弟弟妹妹，我才不管呢。”我想：表姐怎么能那么沒(méi)同情心呢！雖然不是我們的弟弟妹妹，我們也要去幫助他們啊。于是我對(duì)表姐說(shuō)：“我要去幫他們。”表姐說(shuō)：“你去吧，我沒(méi)意見(jiàn)�！�
我走過(guò)去，彎下腰，對(duì)那兩個(gè)小朋友親切地說(shuō)：“小朋友，你們別哭，你們的`媽媽在新華書(shū)店里面，你們趕快進(jìn)去找吧�！蹦莾蓚�(gè)小朋友說(shuō)：”謝謝你，姐姐�！蔽艺f(shuō)：“不用謝！”
通過(guò)這件事，我明白了：只要你有心，做一件好事并不難，難的是一輩子只做好事而不做壞事。
二年級(jí)作文 篇7
我喜歡百花盛開(kāi)的春天，也喜歡碩果累累的秋天，還喜歡冰天雪地的.冬天，但我最喜歡熱情迷人的夏天。
早上，晴空萬(wàn)里，云霞滿天。太陽(yáng)公公給一切都披上了一件金光閃閃的衣服；一群群歡蹦亂跳的小鳥(niǎo)，在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳地歌唱；空氣很清新，讓人覺(jué)得清新涼爽。
中午，炎熱的太陽(yáng)把大地烤得滾燙滾燙。大樹(shù)無(wú)精打采地站在陽(yáng)光底下；知了不停地叫道：“熱死了，熱死了”；可愛(ài)的小鳥(niǎo)也不知飛到哪里乘涼去了。我坐在家里，好像坐在熱火爐上，滿頭大汗。我連忙從冰箱里拿出西瓜，狼吞虎咽地吃了起來(lái)，感覺(jué)好舒服。
傍晚，天空布滿了晚霞。河邊有的在乘涼，有的在沙灘上撿貝殼，有的在游泳……河水把人們一天的疲勞全沖掉了。
夏天雖然是炎熱的，但是它是我最喜愛(ài)的季節(jié)。
二年級(jí)作文 篇8
當(dāng)你冷的時(shí)候，媽媽立刻給你穿上厚厚的衣服，你立刻會(huì)感到很溫暖，是厚厚的衣服讓你感到溫暖嗎，不，是媽媽的愛(ài)溫暖了你，同學(xué)的愛(ài)則藏在一張張字跡歪斜的賀卡里，而老師的愛(ài)，藏在一行行的批語(yǔ)里，我們身邊處處都有愛(ài)，今天，我就給你說(shuō)說(shuō)我身邊的媽媽對(duì)我的愛(ài)。
記得那是一個(gè)夏天，驕陽(yáng)似火，我和我們班的同學(xué)在一起上體育課，我們玩得十分高興，這時(shí)，我非常口渴，喉嚨都快要冒煙了，我想去去拿我的水杯喝水，可我怎么也找不著，后來(lái)一想，呀，原來(lái)我把水杯忘到家里了，真是關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子，這可怎么辦。這時(shí)，我突然看到學(xué)校門(mén)口出現(xiàn)一個(gè)熟悉的身影，哇，竟然是我的媽媽，她手里還拿著我的水杯，我急忙跑過(guò)去，看把水杯里的'喝了個(gè)精光，頓時(shí)，覺(jué)得這杯水比甘露還要甜，這雖然是一杯再普通不過(guò)的白開(kāi)水，但這里面卻藏滿了媽媽的愛(ài)。
這就是愛(ài)。我們身邊的愛(ài)無(wú)處不在，讓我們用真心去發(fā)現(xiàn)吧。
二年級(jí)作文 篇9
丁零零，下課了。小明像一匹脫韁的野馬飛奔而出。
忽然，他看見(jiàn)水龍頭沒(méi)關(guān)，水像瀑布一樣“嘩嘩”直往下流。小明見(jiàn)了瞪起銅鈴般大眼，眨巴眨巴眼睛，摸摸腦門(mén)想；水是生命資源我們要愛(ài)護(hù)她！”小明把水?dāng)Q緊了。
小朋友們，請(qǐng)愛(ài)護(hù)水源！
二年級(jí)作文 篇10
星期六的早上，同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下高高興興地來(lái)到了動(dòng)物園游玩。
同學(xué)們一眼就看到了爬在假山上的'小猴子，便迫不及待地跑過(guò)去圍在隔離墻外，跟猴子揮手打招呼。小猴子們看到小朋友的到來(lái)也非常興奮，開(kāi)始上躥下跳了。
不一會(huì)兒，猴子們開(kāi)始自由活動(dòng)。有的站在假山的最高處，它翹著尾巴，安靜地看著來(lái)來(lái)往往的人群。有的悠閑地坐在假山上，啃著青蘋(píng)果。而旁邊有二只機(jī)靈的猴子向小朋友們展示著它們的“絕活”：一只猴子一手牢牢地攀在假山上，另一只手拿著蘋(píng)果，而雙腳在空中自在地
懸蕩著。另一只調(diào)皮的猴子，它的尾巴穩(wěn)穩(wěn)地倒掛在樹(shù)枝上，玩起了蕩秋千的游戲。而在假山下的綠色草叢中，有一大一小的兩只猴子緊緊地靠在一起，它們說(shuō)起了悄悄話。
【二年級(jí)作文】相關(guān)文章：
二年級(jí)作文（經(jīng)典）07-30
二年級(jí)作文(經(jīng)典)08-19
二年級(jí)作文【經(jīng)典】07-24
(經(jīng)典)二年級(jí)作文08-02
【精選】二年級(jí)作文08-01
（精選）二年級(jí)作文08-02
二年級(jí)作文10-23
二年級(jí)作文10-18
二年級(jí)作文10-18