有關二年級拔河作文錦集6篇
在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的二年級拔河作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級拔河作文 篇1
拔河比賽開始了，參賽者是四一班的小明和四三班的小胖。
比賽在激烈進行著，四一班的同學們異口同聲：“小明加油！小明加油！”當然，四三班的`同學也不甘落后：“小胖用力啊！用力�。〔灰斀o他！”
只見小胖瞪著眼，漲紅了臉，脖子似乎比平時粗了一圈，他拼命地把繩子往后拉。小明額頭上青筋暴起，他汗流浹背，也拼了命地把繩子往后拉。
比賽進行了很久，始終分不出勝負，這時，小明斜著眼對小胖說：“就讓我來了結你吧！”說完，他大吼一聲，猛地一拉，把小胖拖倒在地：“哎喲——”“這下知道我的厲害了吧！”“耶！小明贏了！小明贏了！”
就這樣，拔河比賽在同學們的笑聲中結束了。
二年級拔河作文 篇2
東臺實驗小學一年一度的拔河比賽開始了，在場上比賽的是213班和214班的同學。只見213班的`同學個個瞪大眼睛，體育老師一說開始，213班的同學便使出了九牛二虎之力拼命往后拉，而214班的同學也不甘示弱，也使出了全身的力氣。213班的拉拉隊隊長大喊道：“加油，加油！”
最后，213班的隊長大喊：“一！二！三！加油！”大家齊心協(xié)力，往后一拉，213班獲勝了。我們高興滴手舞足蹈，而214班的同學垂頭喪氣，班主任走來說：“大家都很棒！”
二年級拔河作文 篇3
今天上午，我們學校舉行了拔河比賽。比賽快要開始的時候，老師給了我們很多鼓勵。體育老師來了，只聽一聲哨響，比賽開始了！第一場比賽是我們班和二7班。雙方使出了全身的力氣，紅領巾一開始向二7班移了一點，后來又向我們班移了一點。
最后，我們班的幾個大力士用力一拉，二7班的'人全部到我們這邊了。全場響起了熱烈的掌聲，體育老師宣布我們勝利了，今天我們真開心呀！
二年級拔河作文 篇4
今天下午，我們二年級小朋友在寬闊的操場上舉行拔河比賽。第一場是二（1）班跟二（2）班比，等我們準備好，沈老師吹響哨子，我們用力地拉著繩子，使勁地往我們這邊拉，就快贏的時候，我們班后面幾個同學沒有堅持到底，放了手，結果我們反而被二（1）班拉了回去，輸了一場。休息了一會兒，我們班又輪到了，這一場是二（2）班跟二（3）班比。這次我們拔河的'人面對面站在繩子兩邊，左右同學腳碰腳，大家身子一起往后仰。只聽沈老師吹響哨子，我們一鼓作氣，大家異口同聲地喊：“一二三、一二三……”不一會兒，我們齊心協(xié)力終于贏了。
這次拔河比賽讓我明白了只有大家齊心協(xié)力、堅持到底，才能做好一件事。
二年級拔河作文 篇5
今天下午最后一節(jié)課是體育課，我們整隊來到操場，老師讓我們二、三兩個班級進行拔河比賽。聽到這個消息，同學們都跳了起來。
老師在地上畫了一條線，又從每個班里挑出20名同學，剩下的同學做拉拉隊隊員。
同學們做好了一切準備。只聽一聲哨響，比賽開始了。參加比賽的同學都使勁把繩子往自己這邊拉。你看，一張張小臉漲得通紅，牙齒緊咬著嘴唇，一只腳使勁瞪著地，另一條腿彎曲著。后面的拉拉隊隊員揮動著手，高喊著：“加油！加油！”只見繩子上的.標記慢慢向我們這邊移過來。這時對方也不甘示弱，標記又向他們那邊移去。我們班的拉拉隊隊員揮動著手喊得更響了，我們拉得也更賣力了。標記終于又向我們這邊移來。最后，標記終于過線。一聲哨響，我們班的同學高興地喊起來：“我們勝利了�！�
我們蹦呀，跳呀，別提有多高興啦！
二年級拔河作文 篇6
今天下午，我們三年級的學生在操場上舉行了拔河比賽。我也參加了。我的心情緊張而興奮。
比賽前，我們排好隊伍，站好位置，畢老師告訴我們拔河時身體重量要往后，兩手用力拔。比賽馬上就要開始了，我們大家深呼吸，做好準備，迎接挑戰(zhàn)。
在體育老師的.哨子聲中，比賽開始了，我們用力往后拔，旁邊的畢老師、王老師、鄒老師、沒有參加拔河的同學們都給我們加油，我聽到加油聲就更加的用力啦。終于我們打敗了一班，可惜的是我們輸給了四班，因為他們班的男生都太壯了。
比賽后，我們累得精疲力盡，很多同學的手都磨碎了，但是大家很高興，因為我們班取得了好的成績。
通過拔河比賽，我懂得了大家要一起努力，一起用勁，我們才能為班級爭光。
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