關(guān)于二年級(jí)釣魚(yú)作文匯編5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的二年級(jí)釣魚(yú)作文5篇，歡迎大家分享。
二年級(jí)釣魚(yú)作文 篇1
上午，初夏的陽(yáng)光從密密層層的枝葉間透射下來(lái)，地上印滿了銅錢(qián)大小的粼粼的光斑。毛毛和爸爸興高采烈的去小湖釣魚(yú)。
到了小湖，毛毛先被美麗的湖面吸引住了。湖水多清啊，湖底的小圓石一顆一顆，清晰可見(jiàn)。一陣風(fēng)吹過(guò)湖面，湖面上立即蕩起了一圈圈的漣漪。毛毛和爸爸拿出小板凳，掛好魚(yú)餌。干完了這些，爸爸就喊著號(hào)子：“一、二、三！”爸爸和毛毛一起用小時(shí)候吃奶的力氣把魚(yú)繩扔了出去，然后就聚精會(huì)神的'盯著魚(yú)鉤。毛毛心想：“魚(yú)兒魚(yú)兒快上鉤，我回家就能飽餐一頓了！終于，魚(yú)繩動(dòng)了一下！毛毛差點(diǎn)叫出聲來(lái)，一條大魚(yú)！毛毛趕緊收了魚(yú)繩，哇！這條大魚(yú)它的大肚子很有節(jié)奏地一收一鼓，兩邊的鰭使勁地上下擺動(dòng)，好像在做廣播體操！毛毛瞇著眼睛看了看爸爸，臉上露出了成功的喜悅。
爸爸面露笑容，說(shuō)：“你真棒！”毛毛很自豪，眼睛笑成了一朵花�？墒前职钟终f(shuō)：“雖然你成功了，可是，你知道魚(yú)兒現(xiàn)在怎么想嗎？”毛毛點(diǎn)了點(diǎn)頭，他的心好像在打仗：一邊是想吃魚(yú)，一邊是想把魚(yú)放了。終于，爸爸的一句話下定了他的決心，爸爸說(shuō)：“如果你是魚(yú)，你愿意被釣上來(lái)，然后放進(jìn)鍋里，最后變成一條水煮魚(yú)嗎？”聽(tīng)了這些話，毛毛就把魚(yú)放進(jìn)了湖里，毛毛仿佛看見(jiàn)小魚(yú)和家人在湖里一起快樂(lè)的搖著尾巴，唱著歌。藍(lán)天上仿佛出現(xiàn)了美麗的彩虹，毛毛和動(dòng)物們快樂(lè)的走在上面。
二年級(jí)釣魚(yú)作文 篇2
在我家對(duì)面的河邊，常常會(huì)看到好多人來(lái)釣魚(yú)，有一位老爺爺有時(shí)一坐就是一整天。
早些天，天氣比較熱，我又看到他在樹(shù)蔭下釣魚(yú)。他坐在小椅子上，左邊還是放著個(gè)透明的水瓶，右邊放著一個(gè)箱子，岸邊掛一個(gè)網(wǎng)袋，一截在水中。他握著釣竿的手一動(dòng)也不動(dòng)，目不轉(zhuǎn)睛的盯著水面，靜靜地等魚(yú)兒上鉤。
不一會(huì)兒，爺爺看到浮標(biāo)動(dòng)了，就急忙把釣竿一拉，再向上揚(yáng)起，可是，并沒(méi)有見(jiàn)到魚(yú)上鉤。他不急，把魚(yú)鉤拿攏了檢查魚(yú)餌，只見(jiàn)爺爺重新捏了一條蚯蚓，穿在魚(yú)鉤上做誘餌，又調(diào)整了一下魚(yú)漂，站起來(lái)，舉起魚(yú)竿，用力一拋，把魚(yú)鉤一下甩到三四米遠(yuǎn)的地方。又耐心等待魚(yú)兒上鉤。時(shí)間慢慢過(guò)去，他始終緊緊的盯著水面上的`魚(yú)漂，這時(shí)，魚(yú)漂又有一點(diǎn)動(dòng)了。爺爺沒(méi)理他，等一會(huì)兒，見(jiàn)魚(yú)漂大動(dòng)一下時(shí)，爺爺忙一提竿，人也跟著站起，一條大概半斤的魚(yú)兒在空中劃出一條優(yōu)美的弧線，飛到岸上，迅速被爺爺?shù)拇笫肿プ Ｋ苁炀毜膹你^上取下魚(yú)，接著，又用手緊緊抓著魚(yú)，彎腰用左手扯開(kāi)網(wǎng)袋，扔了進(jìn)去。然后，上好魚(yú)餌，甩出鉤去坐下，握著竿繼續(xù)等待魚(yú)兒上鉤。那聚精會(huì)神的樣子好像在說(shuō)：“魚(yú)兒，魚(yú)兒，你們誰(shuí)咬鉤了，就和我有緣啦�！�
爺爺沒(méi)釣到魚(yú)不急不躁，釣到魚(yú)也不驚不喜，總是那么有耐心，也不顧天熱。
二年級(jí)釣魚(yú)作文 篇3
今天，三位小舅爺在長(zhǎng)蕩湖比賽釣魚(yú)。一位小舅爺釣了4條魚(yú)，另一位小舅爺釣了2條魚(yú)，最后一位小舅爺釣了1條魚(yú)。不用說(shuō)，當(dāng)然是釣了4條魚(yú)的小舅爺勝出。
在他們釣魚(yú)的.時(shí)候，我了解到釣魚(yú)也是一門(mén)學(xué)問(wèn)。首先，釣魚(yú)需要一套釣魚(yú)釣具，它包括魚(yú)竿、魚(yú)線、浮子（就是浮標(biāo)）、沉子、魚(yú)鉤組成，釣不同大小的魚(yú)需要不同大小的魚(yú)鉤。其次，釣魚(yú)需要魚(yú)餌，釣不同的魚(yú)當(dāng)然需要不同的魚(yú)餌羅。最后，要有足夠的耐心加上沉著冷靜，才能把魚(yú)釣上來(lái)。
今天，我大開(kāi)了眼界，增長(zhǎng)了不少關(guān)于釣魚(yú)的知識(shí)。
二年級(jí)釣魚(yú)作文 篇4
大家都知道釣魚(yú)吧？今天爸爸下午帶我去釣魚(yú)。
我們來(lái)到了釣魚(yú)的地方，爸爸拿出了三個(gè)插座，又拿出了三根釣魚(yú)桿，掛好魚(yú)食，然后爸爸用力把魚(yú)食拋了出去，魚(yú)食落入水中泛起了一道道波紋，使水面不得平靜，一陣陣大風(fēng)吹來(lái)，使水面更加不得平靜，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了始終沒(méi)有魚(yú)上鉤。哥哥和胖子叔叔去小池塘釣魚(yú)去了，他們沒(méi)走多久，我也跟去看了一會(huì)兒。
到了2點(diǎn)到3點(diǎn)的時(shí)候，聽(tīng)到叮鈴鈴，叮鈴鈴的響聲，爸爸連忙跑到第三根釣魚(yú)那里，以最快的'速度用手一直搖搖桿，那條魚(yú)，拼命的往回游，又在水里跳來(lái)跳去，生龍活虎的想掙脫魚(yú)鉤，一條魚(yú)被爸爸釣上來(lái)，沒(méi)過(guò)多久，又有一條魚(yú)被爸爸釣上了岸，之后就沒(méi)有再釣到魚(yú)了。
快回家的時(shí)候，我?guī)桶职质蔗烎~(yú)桿，當(dāng)我收第三根釣魚(yú)桿的時(shí)候，我感覺(jué)有些重，使出了九牛二虎的力氣才拉上來(lái)，鉤子上有一條小魚(yú)，我拿給爸爸看，爸爸說(shuō)：怪不得，半天沒(méi)有魚(yú)上釣了。說(shuō)著爸爸把那條小魚(yú)給放了。
希望下一次有機(jī)會(huì)還來(lái)釣魚(yú)。
二年級(jí)釣魚(yú)作文 篇5
今天，我，爸爸，外婆，外公一起去從化釣魚(yú)。
當(dāng)時(shí)，一位妹妹從一輛車?yán)镒叱鰜?lái)。她好可愛(ài)呀，我跟妹妹，外婆一起去撿雞蛋。我們撿完了雞蛋后回到那個(gè)房子里了。我們一共撿了13個(gè)雞蛋真高興呀。我跟妹妹還抱了小黑羊。要回家了，我們一起回家了。
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