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【熱門(mén)】小學(xué)二年級(jí)作文300字錦集五篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的小學(xué)二年級(jí)作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇1
今天我讀了雞毛信這篇課文，心情非常激動(dòng)。 這篇課文講述了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，龍門(mén)村的兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)十四歲的小孩娃冒著生命危險(xiǎn)給八路軍送信的故事。一天傍晚，海娃拿著紅纓槍在村口大樹(shù)下放哨，突然他爸爸家他把一封‘雞毛信’交給他，讓他送給指揮部的張連長(zhǎng)，在送信的路上，海娃遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)日本鬼子從大路上迎面走過(guò)來(lái)，海娃非常著急不知到該怎么辦，突然他看到粗粗的羊尾巴，就急忙把信藏到羊尾巴后面,鬼子過(guò)來(lái)了，他們搜海娃身，連鞋子都不放過(guò)，搜不到東西他們便押著海娃到村子去。海娃臨危不懼，機(jī)智勇敢，最后還是擺脫了敵人把信成功的送到了張連長(zhǎng)手中。
讀了這篇課文，我看到了一個(gè)勇于拼搏，機(jī)智勇敢，大無(wú)畏的.海娃。我和他比起來(lái)可截然不同了，我做起事來(lái)不認(rèn)真，遇到困難得過(guò)且過(guò)，就拿寫(xiě)作業(yè)來(lái)說(shuō)吧，遇到不會(huì)的題也不想動(dòng)腦子，想起來(lái)真慚愧。 通過(guò)閱讀這一課，我一定要做一個(gè)好好學(xué)習(xí)，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民的好少年。
小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇2
星期二的第四節(jié)課是體育課，（。）上課鈴響了，我們急忙站好隊(duì)，（。）體育老師拿著幾個(gè)籃球面帶微笑著走過(guò)來(lái)，高興地說(shuō)：“同學(xué)們，咱們今天做一個(gè)游戲吧。”同學(xué)們聽(tīng)了高興得手舞足蹈。
體育老師說(shuō)：“我們今天玩的游戲是‘兩人夾球賽’，兩個(gè)人一小級(jí)（組），每?jī)蓚�(gè)小組比一次，（。）（游戲方法是：）兩個(gè)人背靠背，中間夾一個(gè)籃球，誰(shuí)（哪組）先到終點(diǎn)，就是冠軍，（。）但是，球不能掉下來(lái)�！�
體育老師一聲哨響，對(duì)抗賽就開(kāi)始了，（。）王欣然和孫俊浩一組，另一組是傅文珂和亢玉波。（這）兩組走得小心翼翼，亢玉波甚至還伸出胳膊，保持平衡，絲毫沒(méi)一絲馬虎�？赏跣廊荒墙M就很搖晃了。有人覺(jué)得他們像四只大螃蟹向終點(diǎn)爬云（去。）還有人迫不及待地想要上去大展身手，還有人給他們吶喊助威。
我們浸泡在歡樂(lè)的`海洋中，這次游戲不進(jìn)鍛煉了我們的心理素質(zhì)，讓讓我們懂的了團(tuán)結(jié)合作的重要性。
小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇3
今天，是我參加鋼琴比賽的日子，我非常緊張，媽媽說(shuō)：“別慌，雷蕾，得不到名次不怕，重在參與，下次還有機(jī)會(huì)”。我聽(tīng)了媽媽的話后，就放松多了。
到貴陽(yáng)了，我們先吃了早餐，然后往比賽地點(diǎn)去，到了那里，我們都安安靜靜的坐在座位上，看其他選手表演，我心想，他們都彈得比我好，肯定得不了名次，到我了，我的心一崩一跳的'，我悄悄地說(shuō)，放松放松再放松，只要努力就可以了，我先向評(píng)委和觀眾敬禮，然后就開(kāi)始彈了。我越彈越慌，到最后，我彈錯(cuò)了一個(gè)音，就想起許老師說(shuō)的話，最后是最重要的，一定不能彈錯(cuò)，彈錯(cuò)了也不能停下來(lái)，要繼續(xù)往后彈，我心想，糟了，得不到名次了，怎么辦呢？
不久，結(jié)果出來(lái)了，小芳姐看見(jiàn)了比賽結(jié)果，高興的對(duì)我說(shuō)，雷蕾，你得第三名，可以去北京參加總決賽，話音剛落，我高興得跳了起來(lái)，大聲的說(shuō)，我可以去北京了，太好了，我急忙拿出手機(jī)向爸爸報(bào)告發(fā)消息，爸爸說(shuō)，希望你繼續(xù)努力，爭(zhēng)取去北京取得更好的成績(jī)。
小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇4
得知今天要進(jìn)行拔河比賽，我興奮不已，但真是度日如年，等來(lái)等去，時(shí)間終于到了。
我們都來(lái)到了操場(chǎng)上。到我們班的時(shí)候，同學(xué)們都摩拳擦掌，體育老師提醒大家抓好繩子，并嚴(yán)肅地說(shuō)：“比賽開(kāi)始！”同學(xué)們把吃奶的力氣都拿了出來(lái)，一個(gè)個(gè)臉漲得像個(gè)紅蘋(píng)果，不，依我看是比紅蘋(píng)果還要紅！繩子上的.一會(huì)兒向左移動(dòng)，一會(huì)兒向右移動(dòng)，我們班上的拉拉隊(duì)都在大聲喊：“加油！加油！繩子向左！向左！可是結(jié)果沒(méi)能讓我們?nèi)缫猓覀兌纫惠斀o了五班，我們都很不服氣。
通過(guò)今天的拔河比賽讓我知道，只要齊心協(xié)力，就沒(méi)有克服不了的困難，輸贏并不重要，重要的是自己努沒(méi)努力。
此時(shí)此刻，我心中的那片白云變成了灰色的，那張自信的臉變得垂頭喪氣。王川
小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇5
我希望未來(lái)的書(shū)包是萬(wàn)能的。
未來(lái)的'書(shū)包能幫我們減輕負(fù)擔(dān)，比如：放學(xué)了，原本需要背著書(shū)包回家，現(xiàn)在不用了，只需按一下“自動(dòng)回家”按鈕，書(shū)包兩側(cè)就能長(zhǎng)出一對(duì)翅膀，自行飛回家，減輕我們的負(fù)擔(dān)。
若不用“自動(dòng)回家”的功能，還可按一下“縮小”或“放大”按扭。放學(xué)了，只需按一下“縮小”的按扭，整個(gè)書(shū)包就會(huì)自行縮小，我們就可以將它藏在衣兜里或褲兜里，輕輕松松回家了�；氐郊�，再按一下“放大”按鈕，書(shū)包就恢復(fù)原樣了。
還有，我們把書(shū)隨便往書(shū)包里一塞，只需按一下“整理書(shū)包”按鈕，它就會(huì)將書(shū)分門(mén)別類地整理擺放。讓我們拿書(shū)時(shí)能分得清楚，不會(huì)為書(shū)本放得雜亂無(wú)序而產(chǎn)生煩惱……
要是現(xiàn)在的書(shū)包是這樣，那該有多好呀！
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