【熱門(mén)】二年級(jí)想象作文匯編八篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的二年級(jí)想象作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)想象作文 篇1
一天，淘氣的雨娃娃從烏云媽媽的懷抱里醒來(lái)，它說(shuō)：“媽媽，我想要出去玩。”媽媽笑著說(shuō)：“去吧，孩子�！�
于是，它就高高興興地背著風(fēng)哥哥的降落傘下去了。
“沙沙沙，沙沙沙”，它落在了一把雨傘上，因?yàn)闆](méi)站穩(wěn)，一不小心，滑了一跤。這次落在了車窗上，它想看看司機(jī)長(zhǎng)什么樣子，于是東瞧瞧，西看看�？蛇�沒(méi)等它看清楚呢，就被彈到了花瓣上。
雨娃娃對(duì)小花說(shuō)：“吸收我吧，吸收我吧，那樣你就能長(zhǎng)得更美了�！毙』ㄕf(shuō)：“行�！毙』ê茸懔怂�，露出了燦爛的.笑容，雨娃娃也高興極了。雨娃娃順著花瓣落到了小草上，它又對(duì)小草說(shuō)：“吸收我吧，吸收我吧，那樣你就能長(zhǎng)得更綠了�！焙韧晁男〔菅绷�，精神更好了！
過(guò)了很久，太陽(yáng)公公出來(lái)了，它把雨娃娃變成了水蒸氣送回天上去了。雨娃娃笑瞇瞇地說(shuō)：“這次旅行真開(kāi)心，下次我還要下去玩�！�
二年級(jí)想象作文 篇2
很久很久以前，在一個(gè)茂密的森林里，住著一群可愛(ài)的花仙子，其中一個(gè)花仙子很勇敢。那位花仙子的名字叫做：＂心寶蓮那＂。
有一天，有一家人開(kāi)車從這里經(jīng)過(guò)，這家人有一個(gè)小女孩名字叫做：＂麥克粒＂。麥克粒的爸爸、媽媽要把花仙子的家園拆掉蓋工廠，所以他們請(qǐng)了工人給他們蓋工廠。心寶蓮那為了保護(hù)自己的家園，不怕危險(xiǎn)勇敢的住進(jìn)了麥克粒家。最終讓麥克粒答應(yīng)去勸說(shuō)她的爸爸、媽媽不要在她的家園蓋工廠。為了說(shuō)服麥克粒的爸爸、媽媽不蓋工廠，夜晚花仙子用魔法把麥克粒家的空陽(yáng)臺(tái)變成了一個(gè)花園，把陽(yáng)光房里的`空花盆全部都變成了有綠色植物的盆子。麥克粒家頓時(shí)變得生機(jī)勃勃，非常漂亮。工人馬龍不管花仙子怎么阻撓都要鏟平花仙子的家園，正在這關(guān)鍵時(shí)刻心寶蓮那說(shuō)服了麥克粒的父母不蓋工廠了。他們把馬龍趕走了。后來(lái)，那片森林變成了植物生態(tài)園，人類和花仙子變成了好朋友。
當(dāng)然，這個(gè)故事就發(fā)生在這個(gè)世界上，說(shuō)不定真的還有花仙子呢！花仙子把綠色帶給了人間，我喜歡綠色的世界。
二年級(jí)想象作文 篇3
有一天，天氣晴朗，雞媽媽帶著一群小雞來(lái)外面撿食物。
這時(shí)雞媽媽讓小雞們各自找食物。雞媽媽看見(jiàn)小熊走了過(guò)來(lái)。雞媽媽心想：小熊會(huì)不會(huì)吃掉我的孩子們。正在這時(shí)，有一只小雞看見(jiàn)了小熊就大聲說(shuō)：“媽媽，媽媽小熊要吃掉我�！彪u媽媽發(fā)怒了說(shuō)：“你不能吃掉我的孩子！”小熊說(shuō)：“我不是來(lái)吃你的孩子。要馬上過(guò)冬了，我是上山撿柴火回家�！�
雞媽媽聽(tīng)了這句話，嘆了一口氣說(shuō)：“原來(lái)是這樣啊……”雞媽媽對(duì)雞寶寶說(shuō)：你們放心，小熊是撿柴火的'。不是來(lái)吃你們的，我們現(xiàn)在去幫小熊一起撿柴火吧�！�
從此，小熊和雞寶寶們成為了好朋友，我們要向他們學(xué)習(xí)，互幫互助！
二年級(jí)想象作文 篇4
一天，小白兔帶著一把小紅傘，高高興興地出門(mén)去。小白兔來(lái)到小河邊，小鴨子游過(guò)來(lái)對(duì)小白兔說(shuō)：“你能借給我用一下你的小紅傘嗎？”
小兔說(shuō)：“今天是大晴天，你要傘干什么？”
小鴨說(shuō)：“我的朋友小黃狗家那邊下大雨，小黃狗家沒(méi)有傘，幾天都沒(méi)去上學(xué)了，他向我借傘，我是不怕水的'，所以我沒(méi)有傘。他那里還要下幾天的雨，你愿意幫助他嗎？”
小兔說(shuō)：“好的。”說(shuō)完，就把傘給了小鴨子。
“謝謝，我現(xiàn)在就給小黃狗送去。”
小兔說(shuō)：“快去吧，我們明天再來(lái)玩�！�
小兔天天來(lái)到河邊和小鴨子一起玩，它們成了好朋友。
二年級(jí)想象作文 篇5
一天晚上，一只蟋蟀在草叢里唱歌。這只蟋蟀很不喜歡一只又臟又丑的小青蟲(chóng)，其實(shí)這只青蟲(chóng)長(zhǎng)大了可以變成一只美麗的蝴蝶。
小青蟲(chóng)向美妙的音樂(lè)聲爬去，唱歌的正是那只蟋蟀。小青蟲(chóng)慢慢的.爬了過(guò)去，蟋蟀看見(jiàn)了小青蟲(chóng)就說(shuō)：“我的聲音這么美，你這丑，滾！”小青蟲(chóng)只好爬到了荒無(wú)人煙的地方，但是也能聽(tīng)到歌聲。小青蟲(chóng)想了想就爬到了一棵離蟋蟀不遠(yuǎn)的大樹(shù)上，用一片葉子遮住自己，生怕別人發(fā)現(xiàn)。它還纏了一個(gè)繭，把音樂(lè)留在了里面。它聽(tīng)著聽(tīng)著就睡著了，等它醒來(lái)自己已經(jīng)變成了一只美麗的蝴蝶，蟋蟀看見(jiàn)了不由得說(shuō)：“仙女��！”它不知道這就是那只丑陋的小青蟲(chóng)。那些在旁邊聽(tīng)音樂(lè)的蟲(chóng)兒們，還不知道是蝴蝶讓音樂(lè)變得更美，還是音樂(lè)讓蝴蝶變得更美。
二年級(jí)想象作文 篇6
很久很久以前，蝸牛也是牛。它和黃牛是兄弟，蝸牛是哥哥，黃牛是弟弟。蝸牛什么事也不做，很懶。而黃牛呢，卻非常勤勞。
一天，水牛爸爸喊：“蝸牛，快起床，起來(lái)耕地！”“爸爸，我才不呢，我要睡覺(jué)……”黃牛早早就起床了，它說(shuō)：“爸爸，我來(lái)幫哥哥耕地吧。好嗎？”爸爸同意了，還表?yè)P(yáng)了黃牛是個(gè)勤勞的孩子。
過(guò)了好幾年，水牛爸爸去世了，黃牛學(xué)會(huì)了耕田、翻地……而蝸牛一事無(wú)成。
有一天，蝸牛想：有時(shí)天上會(huì)下雨，我每次淋得像一只落湯雞，我得想個(gè)辦法……“對(duì)了，我可以造一座房子！”說(shuō)著它還真造起房子來(lái)了。蓋呀蓋呀，終于造好了。蝸牛又想：我也不知道什么時(shí)候會(huì)下雨，萬(wàn)一忽然下起來(lái)，我就要立刻往回跑。那太麻煩了。不如，抹點(diǎn)兒膠水，不就行了嗎？蝸牛拿來(lái)膠水在房頂上抹了厚厚一層。剛抹好，它就迫不及待地鉆進(jìn)去了。
過(guò)了好幾天都沒(méi)有下雨，蝸牛熱死了。它覺(jué)得房子現(xiàn)在是個(gè)累贅了，想取下來(lái)，可是膠水粘得太牢了，已經(jīng)取不下來(lái)了。蝸牛后悔了，可是一切都來(lái)不及了。
所以，我們現(xiàn)在看見(jiàn)的蝸牛身上都有一座小房子。
二年級(jí)想象作文 篇7
總是渴望有那么一匹馬，它能夠帶著我飛奔天涯海角，帶著我實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想……
假如我有一匹馬，我要任意馳聘在遼闊無(wú)邊的大草原上。我要在這片綠海之中，欣賞這如畫(huà)的美景；要在這綠海之中，感受和草原融為一體的感覺(jué)；要在這綠海之中，被風(fēng)輕輕托起；要在這綠海之中，看一座座蒙古包的影子匆匆飄過(guò)……我要聞聞遍地青草的芬芳；我要品嘗一下酥油茶的濃香；我要看看雪白羊群；我要坐在馬背上盡情地放聲歌唱……我終于感受到，草原的日子是那么美好！
假如我有一匹馬，我要讓它帶著我奔向清晨的大海。太陽(yáng)才剛剛從山頭露出小半邊臉，朝霞撒向世間萬(wàn)物。一切都被籠罩在霧蒙蒙的紅色里。海也被染紅了，水天一色，同是霧蒙蒙的、輕飄飄的紅。海平水如鏡，看上去總是那樣和諧、美好。我和馬兒筆直地站在那里，迎著撲面而來(lái)的 涼 風(fēng)，我們等待著……大海也在靜靜地等待。我等待著——等待著新的一天來(lái)臨；等待著激情四射的太陽(yáng)升起；等待著火紅的朝霞燃燒新的希望，等待著，我們等待著……我們一起把眼睛直射向太陽(yáng)，我們一起仰望著幸福的前途美景……
假如我有一匹馬，我要帶著它翻過(guò)千山萬(wàn)壑，來(lái)到偏遠(yuǎn)的小山村。我會(huì)去看望那些吃不飽穿不暖的受難兒童；我會(huì)安撫那窮苦孩子的受傷的心靈；我會(huì)去激勵(lì)他們：一定要堅(jiān)強(qiáng)，要勇于面對(duì)困難；我還會(huì)……我要讓我的`馬兒馱著山村孩子走出大山，看看外面的世界，讓他們和我們一樣，長(zhǎng)大了以后，一起奔向那美好的未來(lái)！
�。∪绻艺娴挠心敲匆黄ヱR，我會(huì)去做更多有意義的事的。
二年級(jí)想象作文 篇8
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我也有很多夢(mèng)想。下面，就讓我一一道來(lái)吧。
假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì)飛上蔚藍(lán)的天空，看看世界有多么豐富多彩。我要為樹(shù)木除去害蟲(chóng)，保護(hù)它們能健康成長(zhǎng)，更好地為人們服務(wù)。假如我是一名植樹(shù)員，我要在大大小小的山坡上，種上許許多多的樹(shù)，為小鳥(niǎo)。松鼠們創(chuàng)造一個(gè)美麗的大森林，讓它們都能建起自己舒適的窩。
假如我是一朵云，我要為禾苗灑下哺育它們的`甘霖多讓它們健康成長(zhǎng)，使農(nóng)民伯伯在秋天的時(shí)候能獲得豐收，使饑餓遠(yuǎn)離我們，每個(gè)人都不為吃飯擔(dān)憂。假如我是一個(gè)科學(xué)家，我一定會(huì)研究出保護(hù)環(huán)境的各種先進(jìn)儀器，使我們的大氣、河流都不受污染，使人們能健康快樂(lè)的生活。
我的這些夢(mèng)想都是虛幻的，但我相信，只要我努力學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)就一定能讓我保護(hù)環(huán)境的夢(mèng)想一一實(shí)現(xiàn)，使我們的生活更加美好。
【二年級(jí)想象作文】相關(guān)文章：
二年級(jí)想象作文08-07
二年級(jí)想象作文09-24
[薦]二年級(jí)想象作文02-15
二年級(jí)想象作文(精華)10-24
實(shí)用的二年級(jí)想象作文10-10
二年級(jí)想象作文300字(經(jīng)典)10-13
二年級(jí)想象作文300字08-01
二年級(jí)想象作文300字（精選）08-07
二年級(jí)想象作文7篇【精品】08-09
二年級(jí)想象作文300字(通用)08-21