二年級(jí)人物的作文錦集十篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的二年級(jí)人物的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級(jí)人物的作文 篇1
我的.爸爸腦袋圓圓的，身子胖胖的，人很高，笑起來會(huì)露出一對(duì)小酒窩。
他最喜歡跑步了。上次我、媽媽和爸爸比賽跑步，我們從超市跑到家里看，誰第一個(gè)到家門口，誰就是冠軍。比賽開始了，一起跑，爸爸就比我們快了一步，我跟在第二個(gè)，我想追上爸爸，可眼看爸爸不緊不慢地跑在前面，我就是追不上，很快，我就累得不行了，氣喘吁吁地跑在后面。這樣，快到家了我和馬阿門都已經(jīng)累得滿頭大汗了�？墒前职秩匀痪耧枬M，連氣也不喘兒。最后，我和媽媽以蝸牛還慢的速度挪到了家門口，最后當(dāng)然是爸爸得了冠軍。他真是個(gè)“跑步健將”。
爸爸真了不起，我在心里暗暗地佩服爸爸。
二年級(jí)人物的作文 篇2
我熟悉的人有很多很多，但我最熟悉的人就是我的爺爺了。
爺爺常常身穿夾克衫，頭戴草帽，腳踏草鞋……他平時(shí)不愛發(fā)脾氣，不過要是發(fā)起脾氣來的話，可厲害了。他非常愛勞動(dòng)，只要他一有時(shí)間就馬上想田里有什么活沒有干，接著直奔田里津津有味地干起活來。
爺爺?shù)膬?yōu)、缺點(diǎn)雖然不是很多，但是他有一個(gè)很嚴(yán)重的`缺點(diǎn)，就是愛抽香煙。我曾勸爺爺很多次，可他就是不聽。爺爺也有許多優(yōu)點(diǎn)，勤儉、節(jié)約、樂于助人等等。
爺爺雖然有缺點(diǎn)，但是每個(gè)人都不可能是十全十美的，所以我還是很愛我的爺爺?shù)摹?/p>
二年級(jí)人物的作文 篇3
海濤找到了麻雀窩后，就把電筒往腰里一別，往手心里吐了口唾沫，吭哧吭哧地往上爬。爬到了麻雀窩前，他頭一低，對(duì)我們說：“喂，看準(zhǔn)了，準(zhǔn)備接麻雀！”說完，就站在另一枝樹杈上，直起身子。不料，頭正好碰到麻雀窩，把麻雀?jìng)儑橌@了。只聽得窩里一陣蠕動(dòng)聲，接著，幾只麻雀不顧一切地沖了出來，海濤一急，伸手一抓，才抓得一只。他用手電筒往窩里一照，還剩下一只，大概因?yàn)閿D不出來，嘰嘰喳喳地亂叫著。海濤伸手一捉，又得一只，他用塑料袋裝好，朝下一扔，正好扔在小胖面前，小胖高興地?fù)炱饋�，把麻雀從袋里掏出來，看著麻雀撲騰著，扇著翅膀，他高興地叫：“真好玩兒，真好玩兒……”
二年級(jí)人物的作文 篇4
今天下午，我們按照上午的計(jì)劃去打球。 我們到了廣場(chǎng)，活動(dòng)了一下身體，便開始打球了。我先發(fā)球，哥哥順勢(shì)一擋，不偏不倚，正好打在了球臺(tái)上。哥哥先發(fā)球，我擋了過去，我還想抽一個(gè)，沒想到哥哥把拍一揮，一個(gè)飛球直沖我的'鼻梁飛來，嘭！正好打在了眼鏡框上，嚇得我半天沒緩過勁來，我氣的把球一打，直沖云霄。有一次我們對(duì)抽了好幾次一直沒有分出勝負(fù)，那才叫一個(gè)激烈！經(jīng)過我們激烈的對(duì)抗，我知道了人外有人，天外有天。通過這次打乒乓球，既鍛煉了我的身體，還加強(qiáng)了我的反應(yīng)能力。
二年級(jí)人物的作文 篇5
星期四，小弟弟和奶奶來接我，我急著拿奶奶帶來的吃的，小弟弟一溜煙跑掉了。我和奶奶怎么也找不到他。奶奶和我急得心臟都快要跳出來了。
奶奶去問保安，保安說：“我沒注意到。”奶奶心里更急了，我和奶奶到校園里去找了一圈，還是沒找到。
原來，小弟弟一個(gè)人走到了校園外的'轉(zhuǎn)彎口了，一個(gè)發(fā)廣告紙的阿姨發(fā)現(xiàn)了在路上哭的小弟弟，問道：”你是誰家的孩子呀？“小弟弟說：”是奶奶來接我的�！鞍⒁滔耄�"我把他送到傳達(dá)室去吧！" 阿姨把小弟弟送到了傳達(dá)室，交給了保安。我和奶奶從學(xué)校里出來，正好看見了在傳達(dá)室的小弟弟，我急忙告訴奶奶：”奶奶，小弟弟在這兒呢！“奶奶說：”再過幾分鐘找不到的話，我就要報(bào)警了�！澳棠讨x了那位好心的阿姨，也告訴小弟弟以后不能隨便亂跑。
二年級(jí)人物的作文 篇6
每當(dāng)我們呼吸著新鮮空氣，走在干凈的馬路上的時(shí)候，你是否想到：是誰把馬路打掃的這么干凈，讓大家呼吸著新鮮空氣呢？是他們，清潔工人，清潔，對(duì)于他們是一個(gè)熟悉又陌生的詞語。
每天清晨，五六點(diǎn)鐘，我們還在被子里睡覺時(shí)，清潔工人們已經(jīng)在大街上開始了讓人們贊揚(yáng)的工作了，是他們，在星星的陪伴下打掃衛(wèi)生，把我們生活的城市整潔干凈，是他們，使我們生活的環(huán)境幽雅清新。
第一個(gè)迎來朝陽的是他們，因?yàn)�，他們要為上班上學(xué)及進(jìn)行晨練的人們送來一份舒暢的心情，最后一個(gè)送走落日的是他們，因?yàn)樗麄円獮槌鞘械沫h(huán)保獻(xiàn)上一份火熱的赤誠。浩瀚的'夜空記載著他們無私的奉獻(xiàn)，閃爍的群星見證了他們無悔的人生。
我贊美他們，為環(huán)保做出貢獻(xiàn)的人們，他們?cè)谄椒仓刑N(yùn)藏著偉大，普通中實(shí)現(xiàn)著神圣！我愛他們——清潔工人！
二年級(jí)人物的作文 篇7
我的老師很溫柔，她有橘黃色的頭發(fā)，烏黑的眉毛，有一雙明亮的眼睛，因?yàn)樯险n講話太多，嘴角時(shí)常會(huì)出現(xiàn)一些痰，敏銳的耳朵常常在上課的時(shí)候聽到別人在講小話。
記得有一次，我們班有一個(gè)非常粗心大意的人把家庭作業(yè)寫得很潦草，老師就溫柔而又生氣的說：你回家肯定沒有認(rèn)真的寫，不然不會(huì)寫的那么潦草，下次認(rèn)真些。
別看那么溫柔的`老師，有時(shí)候也會(huì)生氣，曾經(jīng)有那么一回。老師一直說：算算術(shù)要用驗(yàn)算本，不然有可能會(huì)算錯(cuò)，可偏偏有人不用，而且錯(cuò)了，老師非常生氣，嚴(yán)厲的批評(píng)了他。說他非常懶。
我的老師真好，每次出現(xiàn)錯(cuò)誤，老師都給我們改錯(cuò)的機(jī)會(huì)。
二年級(jí)人物的作文 篇8
我有一個(gè)好朋友，他的名字叫李瀟然。他有一個(gè)櫻桃小嘴，小小的鼻子上面有一雙水汪汪的大眼睛，他笑起來臉上還會(huì)有小酒窩，非�？蓯郏∫活^烏黑亮麗的'頭發(fā)，顯得十分帥氣。
他住在我們家樓下，我們一放假就下樓玩，不久我們就成為了好朋友。我們一般都玩男生們要玩的游戲，比如：穿越火線、絕地求生、鬼抓人的游戲。他有一個(gè)愛好就是愛做體操，每次我下樓玩的時(shí)候他都在做體操。
這就是我的好朋友李瀟然，是不是很可愛，你們喜歡嗎？
二年級(jí)人物的作文 篇9
大家好！我的名字叫鄭錦霞，今年9歲了，來自于廣東省潮汕。沒上小學(xué)之前我的性格很內(nèi)向，不太喜歡表達(dá)。也不喜歡交朋友，總是自己一個(gè)人在家玩�，F(xiàn)在我已經(jīng)不再是那個(gè)內(nèi)向的女孩子了。現(xiàn)在的.我變得非常開朗活潑，還交了好多朋友，也常常和小伙伴一起分享玩耍，一起學(xué)習(xí)。我很喜歡現(xiàn)在的我。
二年級(jí)人物的作文 篇10
你們猜猜我喜歡的卡通人物是誰？喜喜羊，唐老鴨，不對(duì)，不對(duì)是櫻桃小丸子。沒猜到吧？下面就由我來介紹一下吧！
櫻桃小丸子是一個(gè)活潑可愛又懶惰的小女孩，她有著一雙明亮的`大眼睛，一只小小的嘴巴，短短的頭發(fā)。她的個(gè)子很矮，所以別人都叫她小丸子。她今年10歲，上小學(xué)三年級(jí)。她有許多朋友，比如小玉、年子、花輪、丸尾等等。她家一共有6人，分別是小丸子的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和姐姐。小丸子特別喜歡爺爺，不喜歡爸爸，因?yàn)榘职纸?jīng)常說一些小丸子聽不懂的話。小丸子最喜歡吃漢堡、冰淇淋、布丁、蛋糕等等。小丸子有時(shí)候會(huì)跟姐姐鬧矛盾，但是她倆不到一天就和好了，真是一明驚人！
這就是我喜歡的卡通人物，你呢？
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