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精選雪二年級(jí)作文集合8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的雪二年級(jí)作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
雪二年級(jí)作文 篇1
“下雪了!下雪了!快來看!”
上午,我正在看電視的時(shí)候,爸爸在陽(yáng)臺(tái)上叫我,我打開窗戶一看,哇!滿天都是鵝毛大雪。我就想:我可以跟李承揚(yáng)一起玩雪了。
下午,我和李承揚(yáng)在樓下玩雪,我伸手去接雪,手上沒接著,袖子上倒有很多,我一看,咦!和動(dòng)畫片里的雪花一樣,是“*”樣的,我還是第一次觀察雪花的`形狀呢。
大風(fēng)來了,雪花就在空中打轉(zhuǎn);微風(fēng)來了,雪花就斜著下來。
接著我們就開始玩堆雪球。因?yàn)橹幌铝税胩斓难,地上還沒有積雪,所以我們只能用車子上的雪玩了。我們比誰(shuí)的雪球堆得大。玩著玩著我們的手套都濕了,襪子也濕了。結(jié)果是平局,他贏了一盤,我贏了一盤。
回家以后我看見花臺(tái)上的弧形鋼管上結(jié)了長(zhǎng)長(zhǎng)的冰溜子,就像一把水晶梳子,透明而美麗。
我希望明天、后天、大后天都下更大的雪,下得地上白茫茫,下得湖面結(jié)了冰,這樣就更好玩了。
雪二年級(jí)作文 篇2
在這個(gè)寒冷的冬天里,外面大雪紛飛。地上、房子上、樹上都積滿了雪花,地上就像鋪上了銀白色的地毯。
小明、小剛準(zhǔn)備出去堆雪人,媽媽叫他們多穿件衣服。傳完了,他們立刻跑出去,像風(fēng)一樣的速度。小剛拿著鐵鏟做雪人的身子,越做越大,做完了身子,小明用手又開始做雪人的頭,小心翼翼地把頭放在雪人的身子上。小明和小剛覺得還差些什么,小明突然想了起來說;“還差帽子、眼睛、鼻子、嘴巴。“他們各自尋找,終于找到了,用卡紙折成帽子,用兩個(gè)石頭當(dāng)眼睛,用一根紅蘿卜當(dāng)鼻子,用一根細(xì)長(zhǎng)的毛線當(dāng)嘴巴。他們覺得雪人沒有圍巾應(yīng)該冷,小剛把自己的圍巾給了雪人,這樣雪人就不會(huì)冷了。
可是,雪人會(huì)不會(huì)很孤單,他們說;“我們給雪人做一個(gè)小伙伴吧。”他們做啊做啊……做出了一個(gè)美若天仙的小雪人,而且還是一個(gè)小女孩呢,頭上有一個(gè)美麗的蝴蝶結(jié)。雪人仿佛在說;“謝謝你們幫我做出了一個(gè)美若天仙的'小雪人,而且還是一個(gè)女孩呢,頭上有一個(gè)美麗的蝴蝶結(jié)。還讓我有了一個(gè)陪我睡覺、做游戲、聊天的小伙伴!毙⊙┤朔路鹪谡f;“謝謝你們把我制做了出來!
小明、小剛都說;“今天是最快樂的一天。”
雪二年級(jí)作文 篇3
“下雪了,下雪了”爸爸的聲音驚動(dòng)了熟睡中的我。我連忙爬起來一看,可不是嗎,窗外大雪紛飛,大地變成了銀白色的世界,千樹萬(wàn)樹好似開遍了梨花,屋沿上一片白茫茫的,我老鼻子高興。媽媽看著我興奮的樣子說:“要不要堆雪人去?”我已經(jīng)被眼前的.景象所吸引了,過了一會(huì)兒才回過神來回答道:“當(dāng)然好了,當(dāng)然好了!
媽媽帶著我去了她單位的足球場(chǎng)堆雪人。這時(shí)的跑道可與以前不同了,原來紅綠相間的跑道變成了白茫茫一片,像是鋪上了一床厚厚的白棉被。我已經(jīng)顧不上手冷了,抓起一大把雪就和媽媽開起了雪仗。我們還堆了一個(gè)可愛的福娃,在旁邊的雪地上寫了“歡天喜地迎奧運(yùn)”幾個(gè)字。兩個(gè)多小時(shí)后,在寒冷的天氣里居然也玩得背上出了汗。
第二天,我上街時(shí)發(fā)現(xiàn)了奇怪的現(xiàn)象,昨天白色的屋頂今天成了“斑馬”圖案了,這是為什么呢?后來仔細(xì)一看,才發(fā)現(xiàn)原來這是用黑瓦蓋成凹凸?fàn)畹奈蓓,凸起部分的雪已被太?yáng)曬得溶化了,而凹下去的那部分仍然是白色的。為了這個(gè)小小的發(fā)現(xiàn)我還在爸爸媽媽面前神氣了一下,夸自己觀察得仔細(xì)呢!
可是,雪也有讓我愁的時(shí)候。就講我每天放學(xué)后去的地方—綺園。那兒平時(shí)是綠樹成陰、鮮花盛開。而現(xiàn)在每個(gè)枝頭上都積滿了厚厚的雪,好象樹枝都要斷了一樣,我好擔(dān)心那些古樹呀!幸好有我們的消防戰(zhàn)士及時(shí)趕到,用水把積在樹枝上的雪沖下來?吹焦艠溆终归_了笑臉,才使我不發(fā)愁了。
雪——讓我歡喜讓我愁的朋友。
雪二年級(jí)作文 篇4
今年冬天的第一場(chǎng)雪,來的相對(duì)比較早些。
今冬的第一場(chǎng)雪是晶瑩剔透的。一場(chǎng)紛紛的大雪從天而降,把大地變得潔白無瑕。早上我去上學(xué),調(diào)皮的”““雪精靈”慢悠悠的、搖搖擺擺地飄落在地上,我伸出手接住了一朵雪花,她在手上立刻化為冰水。雪花好像挺害羞似的',漸漸開始飛舞了,天空中大雪飛揚(yáng),似乎不想讓人們多看她一眼。雪花似乎很勤勞,她瀟灑的幫大地、屋頂和梧桐樹穿上了銀裝,到處都潔白如玉。尤其是梧桐樹,“雪精靈”∶毛茸茸的枝頭,雪繡的花邊瀟灑,一串串花穗齊綻放,潔白的像一幅唐代名畫家畫的畫……
雪二年級(jí)作文 篇5
冬季的一天,雪花紛飛,大地都鋪滿了厚厚的一層雪,樹就像披著白棉襖。處處片銀白。冬天真美呀!并不比春天差。
小明和小王決定到雪地里堆雪人,于是兩分別去拿了掃把和鐵撮。小王拿鐵撮,彎下腰等小明拿掃把把雪掃在鐵撮里。很快小明和小王把雪積成了一座小山。然后,小王把小山削成了大雪球和小雪球。小王用紙剪成了雪人的.帽子,小王找來了兩顆黑石子做眼睛,她拿來胡蘿卜做鼻子,用樹葉做笑嘴,她再用兩根較粗的樹枝做手。小明和小王臉手凍紅了,卻非常高興。這使我懂了一個(gè)道理:團(tuán)結(jié)就是力量,不怕困難就是勝利。
雪二年級(jí)作文 篇6
11月12日早晨起床,站在窗戶旁邊往外看,哇!一片白色的世界。樹枝上,房子上,公路上,都披上了銀白色的冬裝,漂亮極了!
這么美的雪景我當(dāng)然想下樓玩了,就告訴媽媽。媽媽同意了,吃完飯就下樓了。雪還在下,雪花飄然而降,落在我的身上,我發(fā)現(xiàn)雪花的形狀十分奇美,有六角星形的,有百合花形的.,有梅花形的等等各式各樣。雪花哪千姿百態(tài),神奇美麗的風(fēng)姿,給我留下了難以忘卻的印象。
下雪對(duì)我們有好處也有壞處,好處是可以堆雪人,打雪仗等,壞處是造成交通堵塞,容易發(fā)生交通事故等。
雪停了,院里的積雪很深,我躺在上面呼吸著新鮮的空氣,站在雪地里時(shí)而仰望著天空,時(shí)而眺望著用雪花裝點(diǎn)出來的銀光閃閃的世界。我陶醉了,覺的自己也變成了一朵雪花,和小雪花們一起飄呀飄呀!飄到了美麗的大自然中去了。
雪二年級(jí)作文 篇7
吃完午飯,我站在窗口往外看風(fēng)景,發(fā)現(xiàn)外面下起了小雪,不一會(huì)兒,廣場(chǎng)變得白茫茫的,房頂變白了,小草變白了,所有的東西都像穿了一件白色的外衣,啊,太美了!
我迫不及待的`往下跑,剛到樓下就摔了一跤,爬起來后我又往廣場(chǎng)跑去,廣場(chǎng)好滑呀,我沒走幾步又摔了一跤,這一跤給我提了個(gè)醒,要注意安全!在廣場(chǎng)我碰到幾位大姐姐,我們結(jié)伴堆雪人,用胡蘿卜和辣椒作鼻子,用黑石子作眼睛,破鐵板作帽子,很快一個(gè)雪人做好了,雪娃娃非常漂亮,我真希望它能變成一個(gè)真娃娃,和我們一起在雪地里快樂的玩耍,那樣該多好!
雪二年級(jí)作文 篇8
清晨,大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄了起來,不一會(huì)兒,雪花姑娘就給大地爺爺蓋上了一層暖暖的、厚厚的被子,我高興地差點(diǎn)蹦了起來——哇,可以堆雪人了!
找來了同院好友張子陽(yáng),我倆馬上行動(dòng)起來,我用小鍬鏟了一大堆雪,張子陽(yáng)在雪堆上拍啊拍,拍成了一個(gè)硬硬的雪球,然后我倆心照不宣地推著雪球滾了起來,笑啊滾啊,滾啊笑啊——哇噻,雪人的大胖身子成了!雪人的頭很快也這么做好了。
望著光溜溜的'雪人,我說:“等我一下”等我從樓上沖下來的時(shí)候,雪人的眼睛、鼻子、帽子、衣服已經(jīng)有了——眼睛是紐扣,鼻子是胡蘿卜,帽子是紙簍,衣服上還有三道紐扣呢!張子陽(yáng)撿起一邊的掃帚給雪人做胳膊,歪著頭看了看,又解下大地爺爺脖子上的圍巾給雪人圍上——哇,好可愛的雪人!它歪帶著帽子正沖我我倆甜甜地笑呢……
好開心的一天!
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