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    二年級六一作文300字

    時間:2024-11-14 16:51:39 二年級作文 我要投稿
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    關(guān)于二年級六一作文300字四篇

      在日復一日的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的二年級六一作文300字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    關(guān)于二年級六一作文300字四篇

    二年級六一作文300字 篇1

      一年一度地“六一”兒童節(jié)到了,我們學校將舉行慶“六一”活動。

      早上,我興致勃勃來到學校,第一眼看到了就是美麗的書畫展。那一幅幅圖畫栩栩如生,那蒼勁有力的大字,令我贊嘆不已。

      下午,學校要舉行“小小超市”的活動。我們排著整齊的隊伍來到操場,我和幾個同學一起在“小小超市”里逛來逛去,桌上擺的商品琳瑯滿目,各式各樣,有精美的文具,有漂亮的芭比娃娃,還有可愛的機器狗……真是應有盡有,這些商品不但美觀,而且價格便宜呢!

      “超市”里人山人海,熱鬧非凡,同學們的.,叫賣聲、討價還價聲形成了一曲歡樂的交響曲。

      我看了這些商品心動了,特別是那漂亮的芭比娃娃,于是我問了價,花錢買下來,

      放學了,我戀戀不舍地回到教室,心思還在那歡樂的“小超市”里。

    二年級六一作文300字 篇2

      盼呀盼呀,我最喜愛的“六·一”兒童節(jié)終于到來了!今天,我們學校舉行了一場“慶祝六·一國際兒童節(jié)”文藝匯演。同學們在舞臺上跳哇,唱哇,“六·一”的歌聲是多么的動聽;“六·一”的舞蹈是多么的歡快;“六·一”的節(jié)目是多么的精彩;“六·一”的氣氛是如此的歡騰!

      我們二(1)班表演的是竹竿舞。瞧,我們穿著一身的民族服裝,手拿著一根花竹竿,在舞臺上隨著優(yōu)美的樂曲開心地跳起舞來。家長們在舞臺下不停地拍手,不停地給我們照相,把我們像花朵一樣的'笑臉定格下來。

      表演結(jié)束后,我們還參加了各種各樣的游園活動。有跳竹竿、夾玻璃球、吹蠟燭……我獲得了許多的獎品。最后,老師還送給我們每人一份大禮物,哇噻!全都是我最喜歡吃的零食耶!

      多么令人幸福啊,六·一兒童節(jié)!

      多么令人盼望啊,六·一兒童節(jié)!

      [點評]

      文章真實地記敘了我校在兒童節(jié)前一天舉行的系列慶祝活動。字里行間無處不在地洋溢著節(jié)日的歡樂氣氛和小作者那天真無憂的快樂情感,也讓我們深深地體會到:今天的生活是多么的幸福!

    二年級六一作文300字 篇3

      一年一度的六一兒童節(jié)到了,期待了很久的我在六一這天決定給自己燒一次飯,好好慶祝一番!

      我想了又想,我要燒什么為自己的六一慶祝呢?最終我決定做一個蘋果派!

      蘋果派,蘋果派,當然要蘋果了,我先取了一個蘋果,去掉皮,把它切成塊,再拿了一個大碗,在碗內(nèi)放了一些面粉,把切好的蘋果放了進去。我又放入一些蜂蜜、牛奶、白糖和水,就可以攪拌了!可是總感覺忘了什么,看了看材料,哦!原來沒有放雞蛋,我只好跑到冰箱前拿一個雞蛋?墒俏掖蜷_冰箱一看,咦?在放雞蛋的.地方空空的,什么也沒有。我在冰箱里這找找,那找找,就是沒看見雞蛋的身影,我又跑到媽媽身旁一問,雞蛋沒有了!這下我可著急了,要是沒有雞蛋那蘋果派是什么味道!我想啊想決定先攤一點試一試味道。

      我把攤餅機拿了出來倒上一點油,等鍋有一些熱量了,我就倒入了一點點蘋果派面糊,待到它變成了金黃色就可以出爐了!看著好像挺誘人的呢!我迫不及待的咬了一口,味道還不錯呢!于是我就迅速的把蘋果派攤完了!

      吃著自己做的東西心中樂呵呵的。

    二年級六一作文300字 篇4

      “快來買,快來買,清倉大甩賣,心動不如行動!边祝∈钦l在叫賣?歡迎收看“桔燈義賣會之跳蚤市場”節(jié)目現(xiàn)場,我是特邀小記者——樓欣易。下面我介紹活動盛況。

      首先,我們要聽老師講規(guī)則。規(guī)則是:排成兩排。一排是有冠,無敵隊和山竹隊排成一隊。還有一排是夢之隊、尖刀隊在一排。帶上零錢,浩浩蕩蕩的來到目的地“綠城市,檸檬夜市”。

      我們一到“檸檬夜市就爭先恐后的搶有利的地方擺攤。我七手八腳的陳列物品叫賣。

      只見小馮同學在背后開始神秘兮兮的掏出類似杯子似的產(chǎn)品,咦!原來是吃貨最愛的.冰淇淋,我流下口水三千尺。掏出錢,詢問:“小馮同學怎么賣啊?“在不遠處傳來一陣叫賣聲,還伴有旋律的鑼聲。定睛一看原來是小曾同學在吆喝,只見原來冷冷清清的攤位現(xiàn)在卻熱鬧非凡。不一會堆積如山的物品銷售一空了。我羨慕極了。

      嗨!我原本可以使出我的營銷手段。可是無奈時間過的太快了,真遺憾啊!

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