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實用的小學(xué)二年級作文300字集合七篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的小學(xué)二年級作文300字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)二年級作文300字 篇1
昨天，我在爬山的時候，見到了一條蟻道，上有許許多多的螞蟻，來來往往，好像在忙碌著什么。
今天，我特意再去爬山，因為我想仔細觀察那些螞蟻。螞蟻們正在努力地搬運食物，我發(fā)現(xiàn)螞蟻群里有一些“大蟻牯”，“大蟻牯”是比一般螞蟻大很多的蟻，它們的數(shù)量比較少，也在走來走去的，好象在指揮著其他螞蟻工作呢。
晚飯后，我走到陽臺，碰巧發(fā)現(xiàn)竹竿上也有一些螞蟻，在到處走著，我猜它們大概是在找食物吧！
我拿了二粒米飯，一丁點餅干，放在它們走的路上，餅干一下子就被一只大力士螞蟻搬走了，其它的兩粒米飯被螞蟻們一點一點地叼走。
聽爸爸說，螞蟻的一生，只有找食，沒有玩樂，整天忙忙碌碌的`，就是為了尋找食物，填飽整個蟻群的肚子。
小小的螞蟻真的很偉大。
小學(xué)二年級作文300字 篇2
有人說老師像春蠶，有人說老師像園丁，我認為老師更像一支蠟燭，一支燃燒自己照亮別人的一支蠟燭。我的老師叫劉明，她中等身材，經(jīng)常梳一個角，一副眼鏡后面閃爍著親切的目光，嘴角總是向上翹著，露出像媽媽一樣的笑容，讓我感到十分親切，我們都喜歡她。
劉老師上課很有方法，上她的課就象做游戲那樣輕松、自在、有趣。為了讓我們看懂車的正面、側(cè)面、前面、后面，她買了一臺玩具車，邊講邊比較，不一會我們就把這道題聽懂了。她還把書中的小內(nèi)容編成生動的小故事，提高我們的學(xué)習(xí)興趣。有時她象媽媽一樣關(guān)心我們。今年開學(xué)不長時間她看到我們班70多名同學(xué)，有的包了書皮有的沒有包書皮，有的包的紅書皮有的`包的綠書皮，就自己拿錢，將全班每名同學(xué)的書都包了書皮。有時她又象大姐姐，下課的時候，她帶領(lǐng)我們做游戲，讓我們這些孩子在歡笑中度過每一分鐘。
劉老師像燦爛的陽光，照耀著我們這些祖國的花朵，劉老師像鮮花傳播花粉一樣把知識傳播給我們。劉老師我愛你。
小學(xué)二年級作文300字 篇3
我的媽媽眼睛大小中等，可是能變大能縮小。不信吧，我告訴你。她生氣時，眼睛就和銅鈴一樣大。高興的時候，眼睛就小的瞇成了一條縫。她呀，長著像布袋和尚一樣的大耳朵。我們有一點不好的“風(fēng)吹草動”她都會聽到。不過她可是一個敢于承認錯誤的人哦。
昨天，我不會寫一個字就是寡字。我就問媽媽。她一邊做飯一邊回答：“草字頭下來一個百，下面還蹲著一個分。”可是她給我寫的卻是寶蓋頭。我說還不會。媽媽就生氣，打了我一下，說：“都告你了還不會，成心添亂！”我大聲告訴她：“你寫錯了”。媽媽看了一下她寫的字，說寫對了呀。我告訴她說你剛才告訴我的是錯的，而寫的是對的。媽媽聽了，抱歉的'說：“對不起，媽媽心不在焉教錯了。都是媽媽的錯，原諒媽媽吧！”我聽媽媽這樣說，就說：“沒關(guān)系，不過以后可要改正”。
我的媽媽就是這樣一個知錯就改，敢于承認錯誤的人。
小學(xué)二年級作文300字 篇4
“一年之季在于春，一天之時在于晨�！边@句話說的一點也沒錯。清晨，是一天里最美好的時光，空氣清新，陽光普照。最迷人的，要數(shù)夏季的.早晨了~~~大家都知道，夏天的氣候很炎熱。可是，在早晨可就不一樣了。
一出門，一股清新的空氣撲鼻而來，一陣陣微風(fēng)向我吹來，使我感覺特別涼爽。小草伸了伸懶腰，在它身上的露珠晶瑩透亮，就像一顆顆珍珠在陽光下閃耀。荷花池里的荷花也舒展開了葉子，在微風(fēng)中遙遙擺擺，這簡直像進入了仙境。
一對小蜻蜓在空中來回的飛舞，婀訥多姿，看著他們那絢麗的舞姿，我仿佛也成了一只蜻蜓，在空中飛來飛去，十分悠閑自在。樹林里的小鳥也從睡夢中醒來，飛到枝頭唱歌，我仿佛被那美妙的歌聲陶醉了，久久的站在那里~~~~太陽慢慢的升了起來，夏季的早晨是多么美麗，多么迷人呀！
小學(xué)二年級作文300字 篇5
人物外貌描寫
1、教學(xué)目的：讓新二年級的學(xué)生了解怎樣去觀察身邊的人物，學(xué)會了解人物外形特征。
教學(xué)難點：自我介紹時每個人都介紹怎樣的自己，加形容詞說說怎么樣的自己。
教學(xué)重點：主要是讓孩子對大家都有深刻的'印象，認識班級里的每個同學(xué)。
2、（1）、課程導(dǎo)入：以老師為中心，了解大家都是什么樣子的（外形描寫）如：她有高高的鼻子等。
�。�2）、了解了老師，我們一起了解一下自己吧，首先，進行與眾不同的自我介紹。（師生互動）
�。�3）、介紹自己比較熟悉的人物，如：爸爸媽媽。
3、練習(xí)階段
把剛剛我們說的，看見的，描寫下來。如：她有一雙大眼睛，小嘴巴等。
進行三到四句的句子練習(xí)，了解在作文中什么事句子。
布置作業(yè)：
回家悄悄地觀察并記錄下來。爸爸的鼻子，眼睛。
小學(xué)二年級作文300字 篇6
昨天晚上，我做了一個夢，夢的世界里，有紅紅的花，有嫩綠的草，還有珍禽異獸和人類嘻戲。
我看著心里癢癢的，于是穿過馬路，沒注意到一輛公共汽車正逼近，想逃也逃不了了。我閉上了雙眼，嚇出一身冷汗，以為自己這次完了…。，忽然我感覺頭頂上吹過一陣微風(fēng)，我睜開眼睛，抬頭往上看，原來公共汽車像袋鼠一樣從我的腦袋上躍過，在我前面停了下來，司機叔叔從駕駛室里伸出頭來，微笑地問我“嚇著你了吧”，我忙說：“沒有，沒有”，我好奇地問：“叔叔，為什么這輛汽車會騰空而起呢？”“你到車底看，底下裝有一個大彈簧，可以隨時把汽車彈向天空，越過障礙物，避免車禍的發(fā)生，正像剛才汽車避開你一樣呀！”叔叔說。我又問“那如何操作呢？”叔叔說：“只要按那個黃色的按鈕就行了，很方便”。我又摸了摸車身，感覺有幾個小孔，問：“這些小孔干什么的？”叔叔說：“這些小孔的用處大著呢！它們可以把空氣中的廢氣吸收轉(zhuǎn)化成氧氣，然后排放出來，供車內(nèi)的`人使用”……
忽然“叮鈴鈴”的鬧鐘響聲把我從夢中驚醒，原來是一個夢��！
我心想：我今后一定要好好學(xué)習(xí)科學(xué)知識，長大后一定要把夢中的情景變成現(xiàn)實，讓小朋友在上學(xué)路上更加安全。
小學(xué)二年級作文300字 篇7
星期天的下午，我們?nèi)胰パ討c松山原始森林游玩。
在車上，我看到了公路兩旁有許許多多的果樹，上面掛滿了紅紅的蘋果，還有路邊上農(nóng)民伯伯種的金黃色的`南瓜。
我們來到松山腳下，就被一片片的紅葉吸引住了。他們好像在向我們招手，迎接我們的到來呢。
從山腳下，我牽著爺爺奶奶的手開始出發(fā)了。路邊高高的白樺樹，清澈的小溪，五顏六色的野花，還有新鮮的空氣，讓我感覺美麗極了。
從山腳下，我牽著爺爺奶奶的手開始出發(fā)了。路邊高高的白樺樹，清澈的小溪，五顏六色的野花，還有新鮮的空氣，讓我感覺美麗極了。
我們爬了三個小時，就到了松山的百瀑泉，看著飛流直下的百瀑泉，抬頭望著藍藍的天空，半山腰中的松樹林，漫山遍野的紅葉------我覺得就像是誰？給畫出來的景色一樣，太美了！
我們被松山漂亮的景色迷住了。
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