實用的二年級夢作文匯總10篇
在學習、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的二年級夢作文10篇,希望對大家有所幫助。
二年級夢作文 篇1
俗話說得好:“三百六十行,行行出狀元!钡厍蛏细鞣N職業(yè)數(shù)不勝數(shù)。老師,需要絕對的耐心和豐富的知識;演員,需要靈敏的反應和良好的'記憶;廚師,需要高端的品味和對食材的熟悉運用……
我呢,夢想不是很大。就想等大學畢業(yè)后當個作家。同桌老問我干嗎要當作家?“因為喜歡寫作。 蔽乙荒樀坏鼗氐。工作嘛,自然是按興趣來了。要是整天找個不喜歡的職業(yè),誰提得起勁來。烧呦噍^,高下立見,一個事半功倍,一個枯味乏燥,自然是按自己的興趣來了。而且,最重要的是我個人喜歡。寫作,可以把平常不敢說、不想說的話通過筆表達出來,對我胃口,自然就肯下功夫了。
當然,夢想是一回事,實現(xiàn)起來又是一回事。心動不如行動,沒有真材實料,光紙上談兵又有什么用呢?任何職業(yè)的基礎就是要有足夠的知識和能力。如果想要有足夠的知識,自然就要從打小做起。習慣是個很可怕又很實用的東西。只要堅持每天認真學習、努力奮斗,自然會有收獲。不過,當作家最重要的是什么?自然是要有深厚的文學功底。所以,多讀書、多練筆,豐富課外知識,拓展視野,就是我每天的必修課。
日復一日,年復一年的文學積淀。
當作家,我心之夢,從未改變。
二年級夢作文 篇2
今天一上課,老師給我們帶來一個玩具“哆啦A夢”小物件。它是塑料做的,顏色是黑白相間的,大小大概跟我們的小手一樣大。它的頭胖乎乎的,眼睛是笑瞇瞇的,都快瞇成一條縫了。鼻子小小的,紅紅的,就像一顆紅紅的小櫻桃。它的嘴巴大得夸張,一笑都咧到臉頰上了,它還長著一根根胡須。后來我們發(fā)現(xiàn)“哆啦A夢”的脖子上掛著一個小鈴鐺,正向我們招手呢!
這時,老師讓我們猜“哆啦A夢”有什么作用。有的說是鬧鐘,有的說是音樂盒,還有的'說是臺燈。老師說:“你們猜的都不對。”老師又說:“你們看,它的兩邊有兩個按鈕。”說著老師就把它打開了。只聽“啪”的一聲,從里面彈出來一個風扇,原來是一個電風扇。電風扇底下有一個按鈕,老師一按,電風扇就動起來了。老師給每個人吹了一下,特別涼快。老師還說:“他可以放在包里,還可以拿在手里,非常方便。”
我多么想也有這樣一個電風扇呀。
二年級夢作文 篇3
大家好,我是張賀堯,我是一個愛做夢的女孩,每天都會做不同的夢,在夢里我有時是一只展翅翱翔的小鳥,有時是一個奇特的小娃娃,有時我又會變成一個綠色的小球到處滾來滾去,最奇特的是有一天我變成了一只狡猾而又饞嘴的小狐貍……
在今天的'夢里,我變成了一只小狐貍,我的名字叫阿克,我很愛偷吃,嘴也很饞,F(xiàn)在外面下著大雨,還刮著很大的風,可是我很餓,也很想出去找吃的,一想到外面的風我就退縮了,但是我的肚子卻在強烈的抗議,于是我還是決定出去,我打著我的蘑菇傘在風中艱難的前行,突然一陣大風刮來,我被直接吹了起來,掛在了樹杈上。我嚇壞了,一抬頭看見一個鳥窩,伸頭一看,可把我樂壞了,里面全是蛋,我心里美滋滋的,口水直流,這下終于可以飽餐一頓了。
我小心翼翼的捧起蛋,正要敲開吃時,突然我感到身上很疼,不知被什么啄了,一看原來是一對大鳥,正向我攻擊,一會又飛來好多鳥,他們不停的啄我,還叼著我飛了起來,我不停的掙扎,害怕自己被扔下去。我拼命地想掙脫卻怎么也不行,最后我被仍進了小河里,我一下就醒了,睜眼看見了媽媽,一看自己沒在小河里,而是在自己的床,原來是場夢。
我把我的夢給媽媽講了一下,媽媽說我應該把我的夢都寫下來,因為我的每一個夢都是一個奇特的故事,一個愛做夢的女孩記下她所有的美夢,寫成一本屬于自己的童話書,書名就叫《我的童話夢》。
二年級夢作文 篇4
愿晨曦會將一縷微光,穿過厚厚的陰霾,將我的心房照亮。
——題記
總有那么一些人,面對現(xiàn)實生活縷縷碰釘子,摔跟頭,習慣了沉淪在夢中,不愿走出。夢最大的好處在于,只要你敢想,哪兒的你永遠比現(xiàn)實的你更加意氣風發(fā)。但有一些人終日沉浸在想象的世界里,以撫慰自己內心的傷痕。
我永遠忘不了那段艱辛的日子。曾經我以為,投稿報社能和平時作文投稿一樣,就算打印在不起眼的地方,也不至于名落松山、狼狽至極。那段時間,我一直糾纏于舊夢與現(xiàn)實之間;叵胛业呐f夢,夢中的世界繁華熱鬧,我是一名著名的作家,出版了一本本小說、作品集。而現(xiàn)實是如此的殘酷,面臨退稿的心酸,我常常在無人的地方大喊:“晨曦啊,你怎么不肯用一點點光輝將我照耀?”有時,我真想大哭一場,讓心里堆積成山的.酸楚被淚水沖走,但這些酸楚卻猶如一塊磐石,怎么也沖不走。
偶爾也會轉念一想,這會不會是一次人生的磨難?也許,下一次投稿就能上報了,但我沒有一絲底氣,我害怕最后又落得這樣悲慘的結局,我不想再讓我的努力白費,我也再受不了這樣的打擊。
愿晨曦用一縷微光照亮我的心房,讓我有勇氣去實現(xiàn)我的舊夢吧……
二年級夢作文 篇5
今天,我做了一個非常恐怖的夢,而且是我夢見的最可怕的.夢,把我嚇得心驚肉跳!當時,我正好看完恐怖電影,一個人躺在床上睡覺。我整個人深深地埋在被窩里,不敢把頭伸出來。但是,一會兒就悶得不行了,只好把頭伸出來,就這樣,伸伸、埋埋;埋埋、伸伸,不一會兒就睡著了。
然后,我又不知不覺地站起身,穿上衣服,帶上圍巾,打開門,走了出去。那個時候,還是晚上,路燈亮著。忽然我看見了一個小女孩,我什么也沒想,就和她交成了好朋友。
她拉著我的手,把我?guī)У搅艘粋洞穴。我和她走進洞穴,里面又黑又冷。我連忙拿出手電筒,一照,。 敲炊嗟挠撵`,黑乎乎的一大片,我被嚇得連連后退。這時一個最大的幽靈猛地撲向了我,我被嚇倒了。睜開眼發(fā)現(xiàn),我正躺在溫暖的床上,被子早被蹬到了地上,全身冰涼,手心還有冷汗呢!天已經大亮了,我連滾帶爬地下了床。吃早飯的時候,還想著那個最大的幽靈呢。
二年級夢作文 篇6
“我的未來不是夢,我認真的過每一分鐘”。每當聽到張雨生的這首老哥《我的未來不是夢》,我就在心底暗暗的想,未來是掌握在我們的,只要我們努力奮斗,那么我相信我的未來不是夢。
我未來的夢想就是當一名老師,因為老師是個神圣的職業(yè)。俗話說的好:老師是蠟燭,照亮了我們的人生道路卻燃燒了自己,老師似春蠶為我們無私奉獻。
教師是個辛苦的職業(yè)。班上總是有許多同學的成績上不去,和老師不管有多忙還是堅持每天給劉洋同學補課。班上有誰不舒服了,老師總是關心的噓寒問暖。老師每天為我們批改作業(yè),又為我們備課,操盡心思只為了我們快快樂樂的'學習,成長。
老師告訴我們做人的道理,給予我們豐富的知識,老師受人尊敬和愛戴。因為老師是我們人生道路的引路者為我們今后的人生規(guī)劃有著巨大的作用。所以,我也想做一名老師,給予孩子們知識,讓他們享受知識海洋中的樂趣,成為祖國的棟梁,祖國的驕傲。
夢想是樹,奮斗和堅持是陽光,是肥料,是雨露,只要有他們的存在,我就相信,我的未來不是夢。
二年級夢作文 篇7
今天,媽媽說十一要帶我去大連玩,我一蹦三尺高,因為我早想去了。
大連的海洋極地館可有名了,成千上萬條魚,五花八門,使人眼花繚亂。在魚兒的身上繡滿了七彩的花紋,它們似乎在展示它那自由的身軀,會使人大飽眼福。
我們還去了海邊,松軟軟的海灘,金黃的沙,腥咸咸的.海風,請爽爽的刮,趕海的小姑娘光著小腳丫,吹亂了小姑娘縷縷黑頭發(fā)。人們在海灘上玩耍著,眼前出現(xiàn)了一幅畫,一幅美麗的畫,使我無法用語言來描繪它。我正沉浸在美的享受中,媽媽突然叫醒我,我揉揉眼睛,原來是一場夢!
二年級夢作文 篇8
我從五歲開始學拉丁舞,我一開始很喜歡學,但到了中途我就想放棄了,因為學拉丁舞太辛苦了。
最辛苦的是豎叉,我下豎叉時都下不去。如果誰下不去老師就又踩又打又壓,很疼很疼的。我實在練不下去,真想放棄。再回頭想一想,以前我付出了那么多的努力,我如果現(xiàn)在放棄,那豈不是說半途而廢了嗎?那我以前學的東西不是白學了嗎?在老師和媽媽的鼓勵下,我仔細的想了一下,還是繼續(xù)練下去吧!只要好好的練習,一定能成功。從此以后,我每個星期天都會去學習,再苦再累都忍著,堅持練習。
終于,在今年的'日照市第五屆體育舞蹈錦標賽中,我獲得了L舞女子R單項8歲組第一名的好成績。當我聽到老師宣布這個成績的時候,我非常高興,以后無論是在學習還是生活中我都要發(fā)揚這種堅持的精神,因為我終于明白了堅持才會成功。
二年級夢作文 篇9
今年暑假,我接受了可愛的“海寶”邀約參觀了世博園,晚上我做了一個奇特的夢。
夢里,我是一位年輕帥氣的小伙子,正坐在電視臺接受記者的采訪,而我正自豪地介紹我的“世博專利”——“流水線光能觀光輸送帶”以及“風梯”。
先是介紹“光能觀光輸送帶”,在這條光能輸送帶上,男女老少正坐在可伸縮、折疊的排椅上,吹著“光能空調”參觀各個展館。館前不再是黑壓壓的人群排隊,老人和孩子們也輕輕松松的享受科技帶給他們的.快樂。如果你渴了或餓了,只要根據(jù)排椅邊按鈕提示就可以買到你想要的食品,而給你送食物的不是服務員也不是志愿者,而是機器人。他們跟我們人類長得一模一樣,也在參觀的人群中,但他們不是來觀光而是來為我們服務。
再介紹“風梯”,“風梯”因“風”得名,顧名思義,這自動扶梯是靠“風力”轉為“動力”運轉,從停車場到世博園,人們同樣不需要步行,只需有序地登上“風梯”,不出幾分鐘就能入園,在“風梯”中還裝有無數(shù)“電子防暴犬”,這些“防暴犬”減輕了不少警力耗費……
最后,主持人給我披上了“低碳生活,世博明星”的授帶。這時屏幕上時間是20xx年。
二年級夢作文 篇10
課堂上,親愛的吳老師告訴我們說今天是“世界睡眠日”,回家后,媽媽又告訴我說今天還是“世界兒歌日”。我一聽,樂了,原來兒歌也有節(jié)日呀!媽媽給我科普了一下節(jié)日的由來,這事1976年在比利時克諾克舉行的國際詩歌會上創(chuàng)立的。我有我們自己的兒歌,爸爸媽媽也有屬于他們的`兒歌。
“葫蘆娃,葫蘆娃,一根藤上七朵花……”一談到喜歡的兒歌,媽媽想都沒想就興奮地唱起來。看來她很喜歡這部動畫片的主題曲。
“眼睛瞪得像銅鈴,射出閃電般的精明……”老爸說這個是他那會兒比較喜歡的一首兒歌。
“我的好媽媽,下班回到家,勞動了一天,多么辛苦了……”外婆也加入了我們的討論。
他們的兒歌都很經典,一直傳到現(xiàn)在,連我都聽過,也會唱。除了這些傳統(tǒng)的、耳熟能詳?shù)膬焊瑁疫另外學了很多新的兒歌:在幼兒園時我學會了《洗手歌》、《我是大班小朋友》、《愛我你就抱抱我》,小學里我學會了《哇哈哈》、《其多列》、《十二生肖歌》……這些兒歌幫助我學習了新知識,還養(yǎng)成了好習慣。
以后,我想聽更多好聽又有意義的兒歌,在玩中學,在學中玩,從中感受歌唱的快樂,成為一名兒歌達人!如果有可能,把我的精彩寫進屬于我們的兒歌!
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