實(shí)用的二年級(jí)人物的作文匯總10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的二年級(jí)人物的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級(jí)人物的作文 篇1
星期四，小弟弟和奶奶來接我，我急著拿奶奶帶來的吃的，小弟弟一溜煙跑掉了。我和奶奶怎么也找不到他。奶奶和我急得心臟都快要跳出來了。
奶奶去問保安，保安說：“我沒注意到。”奶奶心里更急了，我和奶奶到校園里去找了一圈，還是沒找到。
原來，小弟弟一個(gè)人走到了校園外的轉(zhuǎn)彎口了，一個(gè)發(fā)廣告紙的阿姨發(fā)現(xiàn)了在路上哭的.小弟弟，問道：”你是誰家的孩子呀？“小弟弟說：”是奶奶來接我的�！鞍⒁滔耄�"我把他送到傳達(dá)室去吧！" 阿姨把小弟弟送到了傳達(dá)室，交給了保安。我和奶奶從學(xué)校里出來，正好看見了在傳達(dá)室的小弟弟，我急忙告訴奶奶：”奶奶，小弟弟在這兒呢！“奶奶說：”再過幾分鐘找不到的話，我就要報(bào)警了�！澳棠讨x了那位好心的阿姨，也告訴小弟弟以后不能隨便亂跑。
二年級(jí)人物的作文 篇2
我的.爸爸腦袋圓圓的，身子胖胖的，人很高，笑起來會(huì)露出一對(duì)小酒窩。
他最喜歡跑步了。上次我、媽媽和爸爸比賽跑步，我們從超市跑到家里看，誰第一個(gè)到家門口，誰就是冠軍。比賽開始了，一起跑，爸爸就比我們快了一步，我跟在第二個(gè)，我想追上爸爸，可眼看爸爸不緊不慢地跑在前面，我就是追不上，很快，我就累得不行了，氣喘吁吁地跑在后面。這樣，快到家了我和馬阿門都已經(jīng)累得滿頭大汗了。可是爸爸仍然精神飽滿，連氣也不喘兒。最后，我和媽媽以蝸牛還慢的速度挪到了家門口，最后當(dāng)然是爸爸得了冠軍。他真是個(gè)“跑步健將”。
爸爸真了不起，我在心里暗暗地佩服爸爸。
二年級(jí)人物的作文 篇3
我的父親是個(gè)工人，他對(duì)我的學(xué)習(xí)要求很嚴(yán)格。
有一次我考試考的很不好，我害怕回家后爸爸會(huì)打我。我慢吞吞地走在路上。終于走到家了，爸爸說：“試卷發(fā)下來了，你考多少分�！蔽业吐暤腵說：“我考了73分�！贝藭r(shí)，爸爸的耳朵好像特別靈敏。爸爸聽過后，不但沒打我。還讓我把試卷拿出來，一題一題的給我講解。然后，爸爸語重心長的對(duì)我說：“玲玲，你平時(shí)考試考得都很，這次怎么考成這樣。你是爸爸媽媽的希望，你一定要爭氣呀！”聽了爸爸的話，我慚愧的低下了頭。
二年級(jí)人物的作文 篇4
高高的個(gè)子，苗條的身材，細(xì)細(xì)的身子，烏黑的頭發(fā)，那就是我喜歡的丁春紅老師。
有一次，我在課堂上頭昏發(fā)熱，她連忙通知我爸爸，爸爸把我送到醫(yī)院，掛了一瓶水我好多了。
過了兩天，我又能回來上課了，老師見我關(guān)心的問：“沒事了吧？侯婧怡”，我說：“沒事了�！笨墒俏业恼n卻落下了。放學(xué)后，丁老師讓我留下來，幫我補(bǔ)課，她講得可認(rèn)真了，有什么句子重要，有什么詞要讓住，她都一一地教給了我。很快，我的課漸漸補(bǔ)上來了，我心里非常感激丁老師。
丁老師對(duì)我的`關(guān)愛，讓我難以忘懷。所以我將來要努力學(xué)習(xí)，報(bào)答老師的恩情。
二年級(jí)人物的作文 篇5
我有一位可愛的阿姨，她是我媽媽的.姐姐！，我們一家都非常的喜歡她，有一次，讓我對(duì)她改變了許多！
有一天，阿姨來我家來玩，可是阿姨的神情讓我有些驚訝，阿姨怎么會(huì)愁眉苦臉的呢？我就走上去問了阿姨！阿姨的話語竟然是這樣：“有人想打我，還想把我殺掉！”當(dāng)場我驚呆了，怎么會(huì)這樣？阿姨怎么了！竟然能說出這種話語，我對(duì)她改變了，阿姨不像以前的那么溫柔了，不像以前那么的可愛！
我希望阿姨從惡夢(mèng)中走出來！別再昏迷下去了！
二年級(jí)人物的作文 篇6
每當(dāng)我們呼吸著新鮮空氣，走在干凈的馬路上的時(shí)候，你是否想到：是誰把馬路打掃的這么干凈，讓大家呼吸著新鮮空氣呢？是他們，清潔工人，清潔，對(duì)于他們是一個(gè)熟悉又陌生的詞語。
每天清晨，五六點(diǎn)鐘，我們還在被子里睡覺時(shí)，清潔工人們已經(jīng)在大街上開始了讓人們贊揚(yáng)的工作了，是他們，在星星的陪伴下打掃衛(wèi)生，把我們生活的城市整潔干凈，是他們，使我們生活的環(huán)境幽雅清新。
第一個(gè)迎來朝陽的是他們，因?yàn)椋麄円獮樯习嗌蠈W(xué)及進(jìn)行晨練的人們送來一份舒暢的.心情，最后一個(gè)送走落日的是他們，因?yàn)樗麄円獮槌鞘械沫h(huán)保獻(xiàn)上一份火熱的赤誠。浩瀚的夜空記載著他們無私的奉獻(xiàn)，閃爍的群星見證了他們無悔的人生。
我贊美他們，為環(huán)保做出貢獻(xiàn)的人們，他們?cè)谄椒仓刑N(yùn)藏著偉大，普通中實(shí)現(xiàn)著神圣！我愛他們——清潔工人！
二年級(jí)人物的作文 篇7
我的英語老師她有烏黑的長頭發(fā)，一雙亮晶晶的`大眼睛，紅紅的櫻桃小嘴經(jīng)常帶著甜甜的笑。平時(shí)我們看見老師了，就走上前去對(duì)老師說：“老師您好!”老師也會(huì)彎下腰，帶著笑，甜甜地對(duì)我們說：“同學(xué)們好!”
可是，有一次小美在衛(wèi)生間里忽然看見了老師在整理假發(fā)，咦?老師的長發(fā)怎么變成了短發(fā)，像男生一樣。小美突然間明白了，原來老師的長發(fā)是假發(fā)呀，小美為自己的重大發(fā)現(xiàn)而沾沾自喜。但是她即使知道了老師的秘密，她也會(huì)為老師保守秘密的。
無論是長頭發(fā)還是短頭發(fā)，我都會(huì)喜歡我的老師。
二年級(jí)人物的作文 篇8
我有一個(gè)非常關(guān)心我的媽媽。
她長得胖胖的。眼睛黑黑的，大大的。頭發(fā)一卷卷的，像波浪一樣。
媽媽很關(guān)心我的生活。每天還得接送我上學(xué)。中午，一走進(jìn)家門，她就穿上圍裙，然后，就開始做飯。飯做好了，就叫我去吃飯。我就跟沒聽見一樣，媽媽很生氣。
媽媽很關(guān)心我的`學(xué)習(xí)。上個(gè)星期老師讓日記做成一本書，媽媽就花了一個(gè)星期的時(shí)間，中午來學(xué)校做，下午也來做，有時(shí)候還請(qǐng)假回到原來的學(xué)校做。書做好了，我一看，每篇日記后面都有媽媽的評(píng)語，我看了非常感動(dòng)，我的媽媽真是個(gè)負(fù)責(zé)任的好媽媽。
這就是我的媽媽，我愛我的媽媽，我心中只有這一個(gè)媽媽。
二年級(jí)人物的作文 篇9
我的爸爸很嚴(yán)厲，每次考試都要求我考到100分。
有一次，我數(shù)學(xué)考了95分，爸爸拿起我的試卷看了看，語氣嚴(yán)厲地說：“你總是這么粗心，每次都離滿分差一點(diǎn)點(diǎn)，你以后要更加細(xì)心，要考一百分啊!”我聽了爸爸的話，心里很不高興，就大聲地說：“我能考到95分就不錯(cuò)了，你總是這么嚴(yán)厲!”爸爸馬上怒目圓睜，瞪著我說：“我是為了你好，你小小年紀(jì)就會(huì)和大人頂嘴!”我聽了爸爸的話，心里很不高興，覺得他太嚴(yán)厲了。不過我現(xiàn)在知道了，爸爸說的話，都是為我好。
我的'爸爸真嚴(yán)厲啊!但是，我明白爸爸的嚴(yán)厲都是因?yàn)閻畚摇?/p>
二年級(jí)人物的作文 篇10
我的父親是這樣一個(gè)人，總是關(guān)心我的學(xué)習(xí)。
有一次，老師要開家長會(huì)。我讓爸爸去開家長會(huì)，爸爸一進(jìn)教室就看到后面黑板上的.成績，讓他大吃一驚。為什么呢？因?yàn)槲铱剂说箶?shù)第9名，爸爸看了就發(fā)火了，開完家長會(huì)回到家里，爸爸就說：“你這次為什么才考80分的？我很納悶，你平時(shí)不都考90以上嗎？是不是我這幾天對(duì)你太松了？”“不是，不是，”我連忙解釋道。
到了晚上，爸爸問我作業(yè)寫完沒有，我當(dāng)讓寫完了，爸爸給我檢查數(shù)學(xué)題，看到我做的數(shù)學(xué)題，爸爸就生氣了，因?yàn)槲易龅臄?shù)學(xué)題要么就抄錯(cuò)數(shù)，要么就算錯(cuò)。
從此以后，我明白了一個(gè)道理：不管做什么事，不能有一點(diǎn)馬虎。
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