實(shí)用的二年級(jí)動(dòng)物作文匯總八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的二年級(jí)動(dòng)物作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級(jí)動(dòng)物作文 篇1
我家有一只小狗，它的名字叫——“嘟嘟”。嘟嘟是我的過生日的時(shí)候外公送給我的。自從嘟嘟來道了我們家，家里就變得快樂起來。
嘟嘟胖乎乎的身子，兩只尖尖的耳朵，一雙炯炯有神的大眼睛，咪著眼睛時(shí)，眼睛仿佛成了一條線。鼻子想倒三角形，小小的嘴巴里，長(zhǎng)了鋒利的牙齒。還有四只跑得飛快得腿，嘟嘟全身雪白，就像披了一件華麗的風(fēng)衣，漂亮極了！
每次，只要有陌生人進(jìn)來，它看到就兇猛地?fù)渖先ィ瑢?duì)著別人引吭大叫，好像在說：“你是誰，干嘛來我家？”吧別人嚇得躲在門外一動(dòng)也不敢動(dòng)。家里一有風(fēng)吹草動(dòng)，它就叫個(gè)不停，所以，有時(shí)候，我們還真有點(diǎn)討厭它。
嘟嘟有時(shí)候很調(diào)皮，它在家沒事干，它就咬鞋子，咬襪子。有一次，媽媽給我買了一雙漂亮的皮鞋，還沒來得急穿呢，嘟嘟就吧我的新鞋子咬破了，我傷心極了，我哭了幾個(gè)小時(shí)呢，眼睛紅的'像小白兔的眼睛，你說氣不氣人？
它也有可愛的時(shí)候，有時(shí)，它躺在我的腳上，一動(dòng)不動(dòng)，有時(shí)，它抱著我的腳，添著我的小趾頭，癢得我哈哈大笑，有時(shí)，它抱著我的腿，哼哧哼哧地?fù)u著。嘟嘟真可愛�。�
我和嘟嘟相處快四年了，彼此建立了深厚的感情。我喜歡嘟嘟
二年級(jí)動(dòng)物作文 篇2
我家養(yǎng)了兩條很可愛的小金魚。它們的眼睛凸出來的，身上穿著紅色的衣服，尾巴像托著一把大扇子，美麗極了！
我每天都去觀察小金魚，只見小金魚鼓著大眼睛，在水里悠閑地游著......每次小金魚看見我來了，仿佛炫耀它們的游泳本領(lǐng)似的，游得更加快活了。 可到了晚上，我再來觀察小金魚時(shí)，驚奇地發(fā)現(xiàn)它們呆在一個(gè)角落里，眼睛睜得大大的，一動(dòng)不動(dòng)。我以為金魚餓了，就去拿一些魚食給它們吃，沒想到小金魚看也不看，我生氣地?fù)芰艘幌滤墒撬鼈冞�是一動(dòng)不動(dòng)的。就這樣我觀察了好幾天，天天都是一樣。我覺得十分奇怪，就去翻書找答案，查找有關(guān)小金魚的資料。
我終于發(fā)現(xiàn)了“秘密”原來金魚是在睡覺，書上是這樣寫的：金魚的'眼睛里面有一層又細(xì)又透明的眼皮，它們睡覺的時(shí)候把細(xì)細(xì)的眼皮閉上就可以了，所以眼睛看起來像睜開似的一動(dòng)不動(dòng)。 通過這件事我懂了，碰到問題只要認(rèn)真觀察，開動(dòng)腦筋，虛心請(qǐng)教他人或動(dòng)手查找資料，就能懂得其中的道理。
二年級(jí)動(dòng)物作文 篇3
寒假的時(shí)候我媽媽給我?guī)砹藘芍恍√O果螺，我把它放進(jìn)了我的小魚缸里，過了一兩個(gè)星期兩只小蘋果螺生了兩堆卵，后來我們家以前養(yǎng)的一些魚把小蘋果螺生一大半的卵給吃掉了，我傷心極了。我搬家了以后，別人送我爸了一個(gè)魚缸，我就把我的'小魚和小蘋果螺放進(jìn)了大魚缸里，過了幾天小蘋果螺生的兩堆卵變成了十幾只小蘋果螺，又過了幾天很多的小蘋果螺都死了，我和媽媽想，可能小蘋果螺在小魚缸里會(huì)好一些，我就把小蘋果螺移動(dòng)到了我的小魚缸里，一直到寒假快要結(jié)束的時(shí)候小蘋果螺又生了幾個(gè)小寶寶。
我的小蘋果螺可真好玩呀！
二年級(jí)動(dòng)物作文 篇4
大雁、刺猬、烏龜是好朋友。它們常常在一起唱歌做游戲，日子過的很快樂。
秋風(fēng)刮起了來了，天氣漸漸涼了。大雁、刺猬、烏龜聚到一起商量過冬的事。
大雁說：“冬天快要來了，天氣也變冷了。我要飛到南方去，那兒暖和，也不冷。等明年春暖花開的時(shí)候，我再飛回來�！�
大雁接著問烏龜：“烏龜哥哥，你不是也怕冷嗎?可你不會(huì)飛，怎么到南方去呢?”烏龜說：“我不到南方去，就在這里過冬。我準(zhǔn)備吃的.飽飽的，過幾天鉆到沙子里去，好好睡上一大覺。等明年春天再出來玩�！�
大雁又問刺猬：“刺猬弟弟，你怎樣過冬呢?”刺猬說：“我儲(chǔ)存好了脂肪，到地洞了過冬�！�
他們商量好了，第二年春天還在這里相見。
二年級(jí)動(dòng)物作文 篇5
今天，我學(xué)習(xí)《鯨》一課，發(fā)現(xiàn)了一些東西。
鯨是由中爪獸變成古鯨，再由古鯨變成現(xiàn)代鯨魚。由于鯨得繁殖能力很差，平均兩年才生產(chǎn)下一頭幼鯨。由于人類的捕捉和海洋污染，鯨的數(shù)量已經(jīng)急劇減少。如，鯨類中體形最大的藍(lán)鯨，在20世紀(jì)有近36萬頭鯨被殺戮，目前僅存不到5存頭。在地球上生存了5000多萬年的'鯨，許多種類已瀕臨滅絕。我相信大家聽了這段話以后，都很傷心。那就讓我們開始保護(hù)動(dòng)物吧！
保護(hù)動(dòng)物人人有責(zé)。
二年級(jí)動(dòng)物作文 篇6
我家養(yǎng)了一只小狗。它胖胖的身體，一身黑色的毛，用手摸一摸非常柔軟，它的四條腿長(zhǎng)得像小柱子，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，總是搖來搖去，可愛極了！
小狗的耳朵可靈了！每當(dāng)夜深人靜的'時(shí)候，門外有一點(diǎn)陌生人的動(dòng)靜，小狗就會(huì)立刻跳起來，口中發(fā)出響亮的吼叫聲。
��！多么可愛的小狗，我非常喜歡它，我要天天把它喂得飽飽的。
二年級(jí)動(dòng)物作文 篇7
春天來了，百花爭(zhēng)奇斗艷，柳樹長(zhǎng)出了嫩芽，小燕子從南方飛回來了一只可愛的小鳥飛到了樹上，它轉(zhuǎn)動(dòng)著一雙水靈靈的眼睛，伸著脖子用它的金嗓子唱出夜鶯般優(yōu)美的歌聲，一張尖尖的紅嘴巴在陽光下顯得格外醒目。多美麗的小精靈啊!這一幕被小明看見了，他心想：要是把這小鳥給打下來，我不就成了打鳥英雄了嗎再說我可是個(gè)神qiang手呢!
于是他看了看手中的彈弓，悄悄向小鳥走近，找了一個(gè)理想位置，從地上撿起一塊石頭，他閉著一只眼睛，瞄準(zhǔn)小鳥，使勁拉開彈弓就在這一瞬間，小軍看到了，他飛快地跑了過來，邊跑邊著急地大叫住手住手別打小鳥小軍到了小明身邊，使勁地按住他的手，小明發(fā)現(xiàn)他手里還拿著一張卷起來的'紙，以為他是來幫自己打鳥呢小明想：千萬不能讓他搶了我打鳥英雄的美稱。
只見小軍使勁地?fù)u著樹大叫小鳥快飛快飛呀!很快小鳥就飛走了。小明見了生氣地對(duì)小軍說：你怎么能把我的鳥給嚇跑了呢小軍說：小鳥是我們的朋友，我們不能傷害它的。小明聽了覺得有道理，害羞地低下了頭，悄悄地把彈弓藏起來。小軍打開那張卷起來的紙，哦原來是張宣傳標(biāo)語呢!最后他們倆一起把它貼在樹上，紙上寫著四個(gè)大字愛護(hù)益鳥。
不一會(huì)兒，小鳥又飛回來了，他們倆看著鳥兒在天空中自由自在地飛翔，開心地笑了。
二年級(jí)動(dòng)物作文 篇8
星期四奶奶便答應(yīng)我這個(gè)星期六帶我去紅山動(dòng)物園，我足足激動(dòng)了兩天，哈哈！今天終于來到了。早上10點(diǎn)鐘，爺爺奶奶帶著我和表姐便來到了紅山動(dòng)物園。動(dòng)物園里的人不多，也許因?yàn)榧琢�，大家都躲在家里吧�?/p>
我們第一站來到了動(dòng)物園內(nèi)的游樂場(chǎng)，看著那么多我喜歡的游樂項(xiàng)目，我和表姐開心得又蹦又跳，拉著爺爺陪著我們玩了個(gè)遍。
第二站，我們正式進(jìn)入動(dòng)物園區(qū)。紅山動(dòng)物園非常大，動(dòng)物們分散的也很開，每觀看一種動(dòng)物都要跑上好遠(yuǎn)。爺爺拿著地圖，帶著我們先到了猛獸區(qū)。猛獸區(qū)里我們看到了非洲獅、獅虎獸、白虎等。它們雖然都是森林之王，但因?yàn)殚L(zhǎng)期關(guān)在籠子里面，也不再兇猛，一個(gè)個(gè)懶洋洋地趴在地上睡大覺，任憑我和表姐怎么喊叫，它們還是無動(dòng)于衷。
接著我們又來到了猴山。猴山上大大小小的猴子好幾十只。它們有地嬉鬧，有地在蕩秋千，有地在山上亂竄。我扔了一塊蛋糕和半片蘋果，立刻引來了許多猴子。機(jī)靈的小猴子撿到了蘋果很快就跑了，其它的猴子都爭(zhēng)著搶那一塊蛋糕，不過還是老猴子厲害，它搶到蛋糕趕忙往嘴里一塞，別的猴子也就只好掉頭走開了。
看完了猴子，我們又來到了鳥類區(qū)。我突然看到了一個(gè)頭頂“紅帽”的.大鳥。我拉著表姐跑了過去，只見籠子上方寫著：丹頂鶴。第一次親眼看到真正的丹頂鶴，原來比電視里的漂亮多了。爺爺跟我們介紹說：“丹頂鶴有三個(gè)特點(diǎn)：嘴長(zhǎng)、頸長(zhǎng)、腿長(zhǎng)。頸子和翅膀后端是黑色外，全身都是潔白的。因?yàn)轭^頂禿的地方是紅色的，所以叫丹頂鶴�！北斫阋贿吢犞鵂敔�?shù)慕榻B，一邊從地上撿起一片樹葉向那只走來走去的丹頂鶴遞了過去。丹頂鶴瞧見吃的，便用它那長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴巴從籠子里伸出來咬，嚇得表姐扔了樹葉就跑，逗得我哈哈大笑。
后來我們還看了企鵝、小熊貓、等等珍稀動(dòng)物。我也學(xué)到了許多知識(shí)。不知不覺中，天陽下山了，可我們還有很多動(dòng)物沒有看到。奶奶說，只要我表現(xiàn)好還會(huì)帶我來。我向奶奶保證一定表現(xiàn)優(yōu)秀，下周我還來！
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