關(guān)于二年級(jí)旅行作文匯總八篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的二年級(jí)旅行作文8篇，歡迎大家分享。
二年級(jí)旅行作文 篇1
在家里的莉莉耐不住家里的孤單，他決定和朋友一起去郊外旅行。
第二天，他就開始了旅行，他準(zhǔn)備了：水、帳篷、一些小型電風(fēng)扇、電池和糧食。
“�。《嗝姥�！”莉莉和他的朋友驚嘆道，那青山綠水，真是迷人。正當(dāng)他看得入迷的.時(shí)候，好景不長(zhǎng)，下起了大暴雨，幸好，莉莉及時(shí)打開了帳篷，（這帳篷是防雨的）躲過了一場(chǎng)災(zāi)難。
接著，他看見了一片森林，便走了過去。到那時(shí)，已經(jīng)是晚上了，莉莉給他們安排了一下：四人一個(gè)帳篷，兩個(gè)小型電風(fēng)扇。就這樣，才堅(jiān)持了下來。
新的一天來臨了，今天，它們又遇到了難題：有一個(gè)湖，怎么過去呢？他們想啊想，忽然，他看見一些木頭，眼睛一亮，把木頭做成一條條小船就可以了嗎？于是，他說干就干，很快，他們就過了湖。
二年級(jí)旅行作文 篇2
藍(lán)藍(lán)的天空中，有一個(gè)風(fēng)箏，它是老鷹形的，它被小男孩緊緊地拴著，它想自由地飛�？墒菬o論它怎么飛，都會(huì)被扯回來。
一天，風(fēng)箏又飛到了藍(lán)藍(lán)的天空中，當(dāng)然，還是被小男孩拴著。沒過多久，風(fēng)箏終于飛了起來，他向小鳥打招呼，可風(fēng)箏還沒開口，小鳥就急急忙忙的飛走了，風(fēng)箏很納悶，它想，為什么小鳥會(huì)怕我呢？我再去找找別的人吧！
它又遇見了熱氣球，說：“熱氣球哥哥，你能陪我玩嗎？”熱氣球哥哥說：“不行，你會(huì)戳破我的。”風(fēng)箏聽了熱氣球的話，眼淚不由自主地流了下來，它大聲地說：“為什么誰都不喜歡我�！憋L(fēng)姐姐看見遠(yuǎn)處有一個(gè)風(fēng)箏在哭，連忙跑過去安慰它，風(fēng)箏對(duì)風(fēng)姐姐說：“為什么誰都不喜歡我�！憋L(fēng)姐姐溫和地對(duì)它說：“因?yàn)槟愕臉幼犹窭销椓��！憋L(fēng)箏說：“那我怎樣才能人見人愛呢？”風(fēng)姐姐想了想說：“要不，我給你做成蝴蝶形的.吧。”風(fēng)箏開心地說：“好呀。好呀�！�
風(fēng)姐姐精心地給風(fēng)箏做了一件獨(dú)一無二的衣服，而且衣服上的花案也制作的很漂亮，風(fēng)箏穿上了風(fēng)姐姐制作的衣服開心極了。這下，不管小鳥還是熱氣球，所有的人都非常喜歡風(fēng)箏的新衣服，風(fēng)箏太感謝風(fēng)姐姐了，說了好幾聲：“謝謝，謝謝！”風(fēng)姐姐說：“不用謝，你是我的朋友呀！”
從此風(fēng)箏變得越來越惹人愛，也越來越開朗了。
二年級(jí)旅行作文 篇3
星期一，我早早就起床和家人一起收拾好行李，要去青海旅行了，第一站來到了西寧，它是青海的省會(huì)，下車之后，迎面而來的是一股涼風(fēng)，好像在對(duì)我說：“歡迎你到西寧來！”。
我們先去酒店把行李放好，然后就迫不及待的去逛街了，雖然已經(jīng)是晚上了，但是街面上還是人來人往的，我們先來到了最有名的莫家街，那里燈火通明，全都是當(dāng)?shù)氐奶厣〕�。我們品嘗了手抓羊肉和蓋碗茶，還有青海有名的老酸奶，味道都很不錯(cuò)，在回酒店的路上，還看見了富麗堂皇的`清真寺。
第二天早上，我們要開車去風(fēng)景如畫的青海湖，一路上我用好奇的雙眼觀察這外面的風(fēng)景，藏民在自豪的放著牛羊，讓我想起了一首詩：“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊。”
不一會(huì)兒，我們就來到了青海湖邊，我看到了清澈的湖水，感覺天和湖連在了一起，我瞬間就被這美麗的景色吸引住了。后來，我在湖邊騎了馬和牦牛，照了很多美麗的照片。
青海湖的風(fēng)景很美麗，我們一定要好好去保護(hù)！
二年級(jí)旅行作文 篇4
鼠嘟嚕想當(dāng)一名旅行家，它背起背包，登上荷葉小船，出發(fā)了。船在小河里漂著，鼠嘟�？粗匕兜娘L(fēng)景，非常高興。忽然，天空中下起了大雨，把鼠嘟嚕淋濕了，它的荷葉小船也進(jìn)水了，怎么辦呢？正在這時(shí)，一只小鳥飛了過來，把它帶上了岸。鼠嘟嚕與小鳥成了好朋友。
得救的`鼠嘟嚕感謝小鳥，接著決定繼續(xù)往山上去看看。它沿著山路慢慢往上爬，爬得越高，看到的風(fēng)景越美麗。鼠嘟嚕心想：我一定把美麗的世界，我的經(jīng)歷，帶回去和大家分享……
二年級(jí)旅行作文 篇5
昨天，下了一場(chǎng)大雨。早上，雨停了，太陽出來了，天空有美麗的彩虹裝扮。那地上呢？當(dāng)然是晶瑩剔透的小露珠啦！一顆小露珠在草葉上打滾，草的邊上是一條小溪。風(fēng)一吹，哎呀，小露珠要落到水里了！萬萬沒想到，眼看小露珠就要落到離水面上的時(shí)候，一片綠油油的樹葉接住了她。小露珠在綠葉上打了個(gè)滾，驚慌失措地躺在綠葉上，她緩和了一下心情，才慢慢站起來，她說：“哦，嚇?biāo)牢伊�，還以為要和溪水在一起呢！嗯……說實(shí)話，我該怎么辦呢？”突然，她腦子里想了個(gè)好方法：要不然，我就來一場(chǎng)旅行吧！“好，說干就干！”她想像這里是波濤洶涌的大海，這片樹葉就是小船，而自己就是船長(zhǎng)。
小露珠漂啊漂，漂到了小河里，河里有只小青蛙，小青蛙說：“早啊，像珍珠一樣圓潤(rùn)的小露珠�！毙÷吨檎f：“你好啊，可愛的小青蛙！”小青蛙說：“謝謝，小露珠！”他們就這樣聊了起來。忽然，吹來一陣大風(fēng)，樹葉飛了起來，小露珠坐在“飛機(jī)”上快活地唱著“露珠之歌”：“我是小露珠，快樂的小露珠……”這時(shí)，風(fēng)弱了，小露珠從葉子上滑了下來，落到了一小簇鮮花上，一朵鮮花說：“看，多么漂亮的.小露珠！”小露珠被夸的臉紅了，她嬌滴滴地說：“謝謝你們，你們比我更美！”花兒說：“哎喲，小可愛，要不你就來這過夜吧！”小露珠說：“好啊！”就鉆進(jìn)花瓣里睡覺去了。
早上，太陽公公悄悄的披上云衣，爬上山岡，染紅了天空。小露珠說：“我該走了。”就飛上天空，鉆到云層里去了。花兒說：“下次再來哦！”小露珠說：“我會(huì)的，再見！”
二年級(jí)旅行作文 篇6
上個(gè)星期天，我和爸爸媽媽去野生動(dòng)物園，看到很多超級(jí)可愛的動(dòng)物。去的路上，雨一直下，但我們的熱情一點(diǎn)都沒有減。進(jìn)入園內(nèi)的時(shí)候雨已經(jīng)停了，太陽出來了天公作美，我心理更高興了。因?yàn)榭梢酝鎮(zhèn)�痛快了。
我看到了好多動(dòng)物，有長(zhǎng)頸鹿，猴子，河馬。印象最深的當(dāng)然是我最喜歡的白虎。白虎是屬于貓科，是孟加拉虎的`變種。原產(chǎn)于印度及東南亞等地，屬于國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物。
它穿著黑白相間的衣服，頭上就像寫了一個(gè)大大的王字，可威風(fēng)了。
后來我還看了許多小動(dòng)物。這真是個(gè)愉快的旅行。
二年級(jí)旅行作文 篇7
第二天，最開心的是乘坐觀光游艇在海上觀光。剛出發(fā)時(shí)，速度較慢，浪花也很小，漸漸地，越來越快，浪花也越來越大，呀！我們不時(shí)發(fā)出尖叫聲。我的頭發(fā)被海風(fēng)吹得亂蓬蓬的，看著一望無際的大海，我在想：“大海那邊真的是日本和韓國(guó)嗎？……”“啊鷗，啊鷗”幾只浮在海面上的`海鷗，使我從幻想中醒了過來�！把剑『ｚt�！蔽业谝粋�(gè)叫了起來。海鷗們好像被嚇著似的，一只只“嗖”的一聲飛走了，像一群群白鶴又似幾片羽毛，飄來飄去，別提有多瀟灑啦！我們又接二連三遇見了“海洋殺手”——水母，最先遇見了一只紅色的，還以為是方便袋，哈哈……
游艇快靠岸了，我多想讓時(shí)光停留在此刻，讓我們?cè)诤Ｉ隙嗫纯囱剑?/p>
二年級(jí)旅行作文 篇8
媽媽出差去貴州，我有幸跟著。一路上我都無法掩飾內(nèi)心的高興，終于可以看黃果樹瀑布了，哪可是大鬧天空孫悟空的洞天福地呀。
媽媽辦完事后就帶我直奔黃果樹瀑布風(fēng)景區(qū)，一位十三四歲的穿著很樸素的姐姐走到媽媽面前，聲音很怯懦的'問：“阿姨需要向?qū)�？”媽媽打量了一下小姐姐點(diǎn)頭同意了。從談話中得知這位姐姐家在山區(qū)，家里很是貧窮，爸爸雙腿殘疾，兩個(gè)弟弟一個(gè)奶奶，家里全靠媽媽一個(gè)人支撐著，她出來是給弟弟掙學(xué)費(fèi)的。
媽媽安排了一下行程計(jì)劃，決定去小姐姐家。第二天一早我們走了近三個(gè)小時(shí)來到小姐姐家：這哪是家呀，房屋是石頭砌成的狹小灰暗，收拾的還算整齊干凈，環(huán)顧四周沒有一件像樣的家具，兩個(gè)小哥哥衣著。我深深的被感動(dòng)。媽媽對(duì)小姐姐的媽媽講：再難也要讓孩子上學(xué)，也只有上學(xué)才是希望。媽媽決定每個(gè)月資助小姐姐和兩個(gè)小哥哥上學(xué)，直到完成學(xué)業(yè)。
回來后我腦海里時(shí)時(shí)浮現(xiàn)小姐姐一家的情景，我把自己的零用錢也省了下來，每月和媽媽一起寄給小姐姐，希望他們能順利完成學(xué)業(yè)。
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