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關(guān)于二年級的收獲作文300字4篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的二年級的收獲作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。
二年級的收獲作文300字 篇1
“哈哈……”從奶奶家那院子里傳來歡樂的笑聲。
“奶奶，奶奶，我來了�！蔽冶谋奶貋淼介T前。
奶奶輕輕地把門打開，橘子的香甜撲鼻而來。當(dāng)我看到奶奶家的'院子里全都是橘子樹時，我迫不及待地沖到其中一棵樹前，看著一個個香甜可口的橘子猶如一載載小燈籠似的。我想：在下面看，還不如爬到樹上呢!可我又想起一個最“致命”的缺點，那就是我根本不會爬樹，但我饞得實在不行了。這時大伯從我身邊悄悄地走過，臉上帶著喜悅的笑容，問道：“你想吃橘子嗎？”我疑惑地問：“大伯，大伯，你是怎么知道？”“從你臉上看出。”大伯笑著說。大伯說著隨手摘了一個又大又甜的橘子。撲鼻而來的清香，使我快速地把橘子皮掰開。我三下五除二，就把整個橘子吃完，“真甜!”此時，一股甜流在心里涌動。
秋天萬紫千紅，在我們眼前展現(xiàn)了一幅美麗的畫卷。秋天，我不但收獲了甜蜜，還收獲了快樂。
秋天真是太美了，我越來越喜歡秋天了!
二年級的收獲作文300字 篇2
工藝組是我從二年級時參加的，在這段時間里，我學(xué)到了不少工藝品的制作。比如制作果凍蠟、工藝畫、手機掛鏈、項鏈、牙簽筒……太多了，不數(shù)了，反正是多得不得了！我們家現(xiàn)在到處都是我的“杰作”。
當(dāng)時參加工藝組時，媽媽就非常支持我，她說學(xué)習(xí)工藝品制作不僅可以培養(yǎng)我們的觀察能力，思維能力和動手能力，而且制作工藝品既是一種游戲，又是一門藝術(shù)，更是一種勞動。媽媽還說要我記住一句話“動腦者不是動手，動手者必動腦”。
剛開始制作的時候，也遇到了一些困難，要不做不好，要不就不會做，但我一直都非常自信，相信我自己一定能成功，慢慢地我越做越好。在這里我也向大家介紹一下果凍蠟的制作過程：先用小勺子盛三四種不同顏色的沙粒倒在玻璃筒里，再插上紙花，然后往玻璃筒中倒入蠟液，倒完蠟液之后把海螺放進(jìn)去，老師把做好的玻璃筒放進(jìn)烤箱，等兩三分鐘，果凍蠟就做好了。非常簡單哦，只要材料齊全，保證你們一看就會做。
記得有一位教育家說過：“用一個小時的'實際操作所得到的收獲要比用一整天的說教所得到的收獲大得多�！蔽掖蛩阆聦W(xué)期繼續(xù)學(xué)習(xí)工藝品制作，因為它不僅教會我們制作美的東西，還讓我們變得“心靈手巧”。
二年級的收獲作文300字 篇3
這學(xué)期我學(xué)到了很多知識。上語文課，我學(xué)會了許多做人的道理，比如我們?nèi)绻〉昧顺煽円欢ú灰湴粒驗轵湴潦谷寺浜�，對待學(xué)習(xí)，我們一定要謙虛。我還明白了做錯事一定要勇于承認(rèn)錯誤并改正過來。還有遇到困難時不能退縮，而要勤于思考，迎難而上，這樣不但可以鍛煉自己，還可以增長知識。語文課上我學(xué)到的知識還有很多很多呢！
數(shù)學(xué)課的`學(xué)習(xí)讓我收獲也不少。這學(xué)期我們繼續(xù)學(xué)了乘法、除法，還學(xué)會用已學(xué)知識提問題，解決問題。品德老師教我們要節(jié)約用水，節(jié)約用電，我還知道了以前沒有紙的時候，人們都是在龜甲獸骨刻字或竹簡上寫字，而我們現(xiàn)在用的紙張是東漢的蔡倫發(fā)明的。音樂老師教會了我們很多美妙動聽的歌曲，還讓我們邊唱邊跳呢！我們別提多高興了！
這些都是我這學(xué)期的收獲，如果沒有老師的辛勤付出，我們也學(xué)不到這么多知識，所以我要感謝所有的老師，真誠地對你們說一聲：老師，謝謝你們，你們辛苦了！
二年級的收獲作文300字 篇4
快到二年級暑假了，在這學(xué)期我的收獲可真不少，給我印象最深刻的收獲有兩件事。
其一：是六一得了三好學(xué)生獎狀，覺得是我努力而付出的.結(jié)果。
其二：學(xué)會了掃地。不用說肯定是媽媽教我的，你們會嗎?如果不會，就讓我來教教你們吧!先拿起掃帚，一排一排地掃，要小心哦，可別把灰塵掃到自己的腳上。再把四周地上的灰塵和紙屑掃到一起，另外媽媽還對我說：掃地時不要開電風(fēng)扇，因為那樣會把灰塵又吹跑了，白掃啦，不然會后悔莫及啦!我點了點頭說：哦!心里一個勁地想：真是處處留心皆學(xué)問呀!接下來就可以撤灰了，撤好之后再小心翼翼地把垃圾放進(jìn)垃圾桶里。
小朋友們，這件小事看起來簡單，做起來可難啊!什么?不信?那你們就去試一試吧!口說無憑，事實為證!呵呵!
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