【精品】二年級暑假的作文匯編五篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的二年級暑假的作文5篇，希望對大家有所幫助。

二年級暑假的作文 篇1

　　快樂的暑假來臨了。怎樣安排暑假里的每一天呢?我給自己制定一份暑假學(xué)習(xí)計劃：

　　一、每天早上6：00——6：30起床;

　　二、8：00——11：00去王老師那里練字;

　　三、每天中午睡1個小時的午覺;

　　四、下午寫2個小時的.作業(yè);(寫日記、練字……)

　　五、看看課外書、看會電視、玩會電腦……

　　六、每天晚上9：30前睡覺。

　　這就是我的暑假學(xué)習(xí)計劃，我一定會認(rèn)真做的，過一個快樂、充實的暑假。

二年級暑假的作文 篇2

　　今天，我的好朋友徐曄瞳到我家來玩。我高興極了！因為那個時候我還沒彈琴，所以我暫時還不能跟她玩，我心里有點不高興，我心想：“不怕的'，彈完琴不就可以玩?zhèn)�夠了嗎！”等彈完琴了，我就跟徐曄瞳說：“我們玩電腦吧！”她點了點頭，我一打開電腦就不知道玩了多久，反正玩了很久，我猜應(yīng)該是玩了一個小時吧！我們玩了小游戲里的泡泡堂，泡泡堂可好玩了！

　　如果是上學(xué)，媽媽才不給我玩呢！每天一進(jìn)門就叫做作業(yè)，有時候我想休息一下都不行，我只有乖乖的去做作業(yè)了，可是有時候我會偷懶，媽媽進(jìn)來了我都不知道，等媽媽走到我身旁我才知道，我嚇了一跳，趕緊拿起筆來。現(xiàn)在只要我彈完琴就可以隨時隨地玩電腦了！哈哈！如果天天都是暑假那該多好��！但是如果天天都是暑假也有一個不好的地方，天天玩電腦會對眼睛不好，而且暑假不用上學(xué)，就學(xué)不到知識了！其實老師叫我們做作業(yè)是對我們好的。小時候努力一點，大了就能輕松一點，小時候不用功，大了只有做工人和保姆了！

二年級暑假的作文 篇3

　　暑假快到了，怎樣才能過一個愉快的暑假呢?我打算從以下幾個方面去做：第一，認(rèn)真復(fù)習(xí)功課，按時完成暑假作業(yè);第二，讀幾本課外書，看一些有益的少兒節(jié)目和電影;

　　第三，參加自己喜歡的課外興趣小組，如彈琴、畫畫、跳舞;第四，幫爸爸、媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，如掃地、倒垃圾、買菜等;第五，利用星期天和爸爸、媽媽一起去公園玩，要過一個充實、快樂的.暑假!

二年級暑假的作文 篇4

　　我的拍檔——甜甜。甜甜全身的毛是白色和土黃色的，有兩個尖尖的耳朵，一雙粉藍(lán)色的眼睛，和一個“巧克力”鼻子。甜甜聰明機靈，能舉起兩只前爪，用兩只后腳走路。甜甜不高興的時候悶悶不樂，就整天呆在自己的“小天地”里；甜甜高興的時候活蹦亂跳，就會到處亂跑，還差點摔壞了爸爸的煙灰缸。

　　有一次，我和姐姐在玩飛行棋。甜甜走了過來，伸出舌頭舔了舔我的.手，我一走神，輸?shù)袅艘痪�。我生氣地對甜甜說：“都怪你，害我輸棋了�！苯憬泷R上走到甜甜面前，把甜甜抱在懷里，說：“牽牽只是太生氣了，你別太介意。”我一下子臉紅了，從姐姐懷里接過甜甜，一邊摸著它的頭，一邊說：“你是我們的朋友，我不應(yīng)該責(zé)怪你，對不起，甜甜！”甜甜好像聽懂了我的話，“喵喵”地叫著，沖我笑了。打這以后，我們就成了拍檔，整天和它形影不離。

　　我非常喜歡我的拍檔——小貓?zhí)鹛稹?/p>

二年級暑假的作文 篇5

　　為了讓我暑假過得充實又愉快，我為自己制定了一個暑假計劃。

　　每天，我會去運動一小時，這可以讓我有個強壯健康的身體。我還會安排兩小時做老師布置的作業(yè)。看書一小時，看書可以讓我知道許多課外知識，向全面發(fā)展。看書時還會積累一些好詞好句，提高我的寫作水平。

　　除外，我還會讓家長給我報一些興趣小組，讓我“充充電”。學(xué)游泳，遇到水災(zāi)等災(zāi)害能自救。學(xué)鋼琴，能開發(fā)左右腦，讓手指靈活。我的暑假計劃200字 學(xué)跳舞，能令身體柔軟和練出高中貴的氣質(zhì)。學(xué)鋼筆書法，為我升三年級用圓珠筆寫字打個好的'基礎(chǔ)。

　　“讀萬卷書，不如行萬里路�！苯駛�暑假爸爸媽媽會帶我去不同的地方，讓我開開眼界。我們打算去英國、北京、新疆、寶島、內(nèi)蒙古、四川、湖北、湖南。因為去的地方很多，所以我要努力奮斗，早點完成作業(yè)。

　　我會制定一個作息表，讓我有一個良好的習(xí)慣，合理安排掌握好時間。

　　下一學(xué)期我升三年級了，又長大了一歲。我要學(xué)會感恩父母、體諒父母，多點幫父母分擔(dān)家務(wù)，做個懂事的好孩子。

　　我還會做一個評分統(tǒng)計表，如果這一天表現(xiàn)好的話畫個笑臉，當(dāng)我拿著畫滿笑臉的表格，父母和老師都會稱贊我。

　　同學(xué)們，我的暑假計劃是不是豐富又多彩？

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