- 二年級(jí)我的作文 推薦度:
- 我的二年級(jí)作文 推薦度:
- 二年級(jí)我的作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【熱門(mén)】二年級(jí)我的作文合集9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的二年級(jí)我的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級(jí)我的作文 篇1
世界上有許許多多,各種各樣的水果,例如:蘋(píng)果、香蕉、西瓜、山竹、柚子種類(lèi)繁多。我很愛(ài)吃蘋(píng)果、西瓜、香蕉、山竹但我最?lèi)?ài)吃梨。
梨現(xiàn)在幾乎每天都能吃到。梨的種類(lèi)也非常多,但我最熟悉的是碭山梨和香梨。碭山梨有黃也有淡黃;每個(gè)碭山梨的“外衣”上都有密密麻麻的“小雀斑”;它的香味可以穿透他的“外衣”散發(fā)出來(lái);碭山梨的內(nèi)部是雪白的,有的碭山梨的中心會(huì)有一點(diǎn)兒黃。香梨可就不同了,她的穿著是一件綠油油的“衣裳”;它的雀斑也比碭山梨來(lái)的要少;它的香味也可以不脫“衣”直接散發(fā)出來(lái),它的香味真是沁人心脾;香梨的內(nèi)部也是雪白的。碭山梨和香梨的“外衣”上還有一處不同,碭山梨的“外衣”是粗糙的,外形也各不相同;而香梨的“外衣”是光滑的,外形幾乎一樣,還有的香梨長(zhǎng)得像葫蘆呢!碭山梨和香梨的味道是差不多的,它們都不太酸,吃起來(lái)基本上都很甜,然后吃起來(lái)都感到很清涼,這種清涼的感覺(jué)馬上會(huì)在你的嘴中擴(kuò)散,接著飄入你的五臟六肺,清涼的感覺(jué)讓你精神飽滿(mǎn)。
梨的.外表、內(nèi)部、香味和味都有優(yōu)點(diǎn),但它的作用也可真不少。梨的內(nèi)部富含多種維生素,最多的是維生素C,除了維生素,梨還有纖維素,礦物質(zhì),水。梨還是一種治咳的藥物。通常是拿一個(gè)碭山梨,然后挖開(kāi)他的“肚子”,接著倒一點(diǎn)兒川貝粉,然后放在碗里,再放到鍋里加水,再把鍋放在煤氣灶上燉梨,最后再把碗拿出來(lái),只要給咳嗽患者喝,不過(guò)幾天咳嗽自然就好了。梨也能止渴,但不能吃太多,會(huì)拉肚子的哦!
二年級(jí)我的作文 篇2
我叫呂XX,是個(gè)多才多藝的女孩子,我喜歡踢毽子、下棋、跳舞、看書(shū)······但我最喜歡的是跳舞了。
有一次下課,我和舞蹈班的李亦菲比誰(shuí)的前橋好,鄭露來(lái)做裁判,第一局我和李亦菲一起起,一起落,不分高低,第二局我們又打個(gè)平手,只好進(jìn)行第三局,由于前兩局我們不分勝負(fù),我心想: 這次一定要超過(guò)她,我暗暗給自己加油鼓勁,蒼天不負(fù)有心人,這局我終于勝了,我好高興,剛好老師走過(guò)來(lái),說(shuō):“呂晨旭長(zhǎng)大一定會(huì)當(dāng)個(gè)舞蹈家!”其實(shí)這也是我的夢(mèng)想,為了我的夢(mèng)想,我付出了 很多努力,雖然這個(gè)過(guò)程伴隨著很多淚水和汗水,但我還是很高興,因?yàn)槲腋冻隽撕芏,也收獲了很多。我參加過(guò)多次舞蹈大賽,還得了許多獎(jiǎng),在班里舉行的元旦聯(lián)歡會(huì)上,我的舞蹈贏得了老師和同 學(xué)們的.陣陣掌聲,到現(xiàn)在還記憶猶新。
我就是這樣一個(gè)喜愛(ài)舞蹈的女孩子,為我驕傲吧!
二年級(jí)我的作文 篇3
我是一個(gè)活潑的小女孩,今年十歲,我有許多的優(yōu)點(diǎn),但也有許多的缺點(diǎn),馬虎是我最大的缺點(diǎn)。
馬虎的我,經(jīng)常做一些讓人哭笑不得的事情。比如說(shuō)作業(yè)有一題沒(méi)寫(xiě),把加號(hào)看成減號(hào),少看一個(gè)零,寫(xiě)句子少一個(gè)字……唉,馬虎給我?guī)?lái)了許多麻煩,真是說(shuō)也說(shuō)不完。
一天早上,我吃過(guò)早餐,用餐巾紙擦了下嘴,就把它擱了起來(lái),上學(xué)的時(shí)間到了,我滿(mǎn)屋子找餐巾紙,沒(méi)辦法,我只好拿了一包新的'餐巾紙匆匆忙忙去上學(xué),在路上無(wú)意中摸了一下褲子口袋,咦?什么東西軟綿綿的?我掏出來(lái)一看,原來(lái)我找了半天的餐巾紙?jiān)谶@兒啊。從那以后,我時(shí)刻提醒自己一定不能再馬虎了。
馬虎在每個(gè)小朋友身上都有,但我要告訴你們,馬虎會(huì)害了自己,所以,我們要改掉這個(gè)壞毛病。
二年級(jí)我的作文 篇4
我最熟悉的人就是我的媽媽?zhuān)虚L(zhǎng)長(zhǎng)頭發(fā),還有一雙明亮的眼睛。
有一次,我在學(xué)校掃地忽然,下起了大雨,媽媽在家里干活,她看到這么大的`雨慶樂(lè)會(huì)不會(huì)感冒,她騎著電動(dòng)車(chē)還帶了一把傘,她來(lái)到學(xué)校門(mén)口,我掃完地,來(lái)到學(xué)校門(mén)口,媽媽溫和地對(duì)我說(shuō)慶樂(lè),我們回家,我心想媽媽會(huì)不會(huì)感冒,果然,在路上,媽媽感冒了,我感動(dòng)地哭了。
二年級(jí)我的作文 篇5
有一天,我遇到一只小狗,它奄奄一息的好像快要死了。我連忙抱起小狗往家走,回到家我從冰箱里拿出一塊塊肉,我把肉放在小狗面前,小狗狼吞虎咽地吃起肉來(lái)。它吃完肉舔了舔嘴。這時(shí),小狗說(shuō)話(huà)了,它說(shuō):“好心的小姑娘,我會(huì)報(bào)答你的!闭f(shuō)完小狗就不見(jiàn)了。
過(guò)了幾天,我上學(xué)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文書(shū)忘記帶了,準(zhǔn)備回家去拿。我想了想,現(xiàn)在已經(jīng)七點(diǎn)四十五了,回家去拿已經(jīng)來(lái)不及了。我就哇哇大哭。這時(shí),前幾天被我救的'小狗出現(xiàn)在我面前問(wèn):“善良的小姑娘,你為什么哭呀?”我擦干眼淚說(shuō):“我的語(yǔ)文書(shū)忘記帶了,回家拿來(lái)不及了,爸媽也不在家!闭f(shuō)完小狗就不見(jiàn)了。過(guò)了一會(huì)兒,小狗又神奇的出現(xiàn)在我面前。它把語(yǔ)文書(shū)給我說(shuō):“我終于有機(jī)會(huì)報(bào)答你了!闭f(shuō)完,小狗不見(jiàn)了。
我高高興興的朝學(xué)校的方向走去,心里在默默地想,我以后一定要多多的幫助有困難的人或動(dòng)物,好人總是有好報(bào)的。
二年級(jí)我的作文 篇6
我要感謝天空,在經(jīng)歷了幾天陰雨天后,終于賜給了我們一個(gè)明媚的陽(yáng)光。今天天氣真好,我的`心情也格外的好。
快到中午的時(shí)候,媽媽買(mǎi)菜回來(lái)對(duì)我說(shuō):“今天買(mǎi)了一條很新鮮的帶魚(yú),中午我們可以吃紅燒帶魚(yú)了,不過(guò)你得幫我去買(mǎi)瓶醬油!蔽乙宦(tīng),馬上拿好零錢(qián)飛快地跑向小店。“阿姨,給我來(lái)瓶醬油。”正在忙著燒菜的阿姨漫不經(jīng)心地說(shuō):“你自己去拿一瓶好了。”于是我隨手拿了瓶“醬油”跑回家給媽媽。媽媽一看拉下了長(zhǎng)長(zhǎng)的臉,郁悶地說(shuō):“這是醬油嗎?明明是醋嘛!”我湊近一看,果然是醋。“呵呵”我調(diào)皮地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)铱上氤源桌飵~(yú)了! 媽媽無(wú)奈地看了看我又癟癟嘴說(shuō):“那好吧,只能這樣了,你真是個(gè)小馬虎!
今天,媽媽燒的醋里帶魚(yú)可真好吃,哈哈!
二年級(jí)我的作文 篇7
我眼中的美景有很多,但時(shí)有一個(gè)事件讓我發(fā)現(xiàn)了世界中真正的美。
那天,我在街上散步。忽然,有一個(gè)殘疾人給跌倒在地,因?yàn)樗墓照认掠幸活w石頭。這時(shí),路上還沒(méi)有車(chē)輛,過(guò)了一會(huì)兒,一輛大客車(chē)向那位殘疾人駛來(lái),眼看著大客車(chē)要撞到了那個(gè)殘疾人,突然,有一位青年人把殘疾人推到了一邊,還說(shuō)讓那個(gè)殘疾人不要?jiǎng)。這時(shí),那個(gè)殘疾人這時(shí)睜著眼睛目不轉(zhuǎn)睛的`看著那位救他的青年人,大客車(chē)的輪子壓到了那個(gè)青年人的左腿上,青年人救的那位殘疾人腿差點(diǎn)被壓住,所以那為青年人把殘疾人的腳往上挪了挪,不讓大客車(chē)壓住殘疾人的腳。那位青年為了救殘疾人,獻(xiàn)出了自己的一條腿。非常堅(jiān)強(qiáng),殘疾人對(duì)他說(shuō)謝謝他都不好意思接受,然而那位青年滿(mǎn)不在乎地說(shuō):“我一定要幫助他人,因?yàn)檫@是我的責(zé)任!”說(shuō)完她就讓殘疾人回家好好休養(yǎng)。
我就從這件事中體會(huì)到了美,因?yàn)槟俏磺嗄耆藷o(wú)私奉獻(xiàn),敢于幫助別人,不為自己的生命,而為他人的生命,他為了救殘疾人而付出了一條腿,這真是天底下最美的一刻!那殘疾人雖然不是青年人的家人,但那位青年人仍救了他,還讓那位殘疾人好好休養(yǎng),不說(shuō)殘疾人太笨了。
這真是最美的一件事。〔皇蔷拔锩,而是助人美!我以后要學(xué)習(xí)那位青年人的美。
二年級(jí)我的作文 篇8
我喜歡玩電腦,玩起來(lái)沒(méi)有止境,不能自控。
一次爸爸媽媽都上班去了,老虎不在家猴子沖霸王。我津津有味地玩起來(lái),不知不覺(jué)一小時(shí)過(guò)去了,我想再玩10分,不想時(shí)間過(guò)得真快,眼看到爸爸下班時(shí)間了。我又想,爸爸不會(huì)準(zhǔn)時(shí)回來(lái),于是 又玩了10分鐘……我想起爸爸給我布置的作業(yè),趕忙去突擊。可見(jiàn),剛剛寫(xiě)個(gè)開(kāi)頭,爸爸就回來(lái)了。爸爸一看就生氣了,我很后悔。
爸爸媽媽耐心地勸慰我教育我,我總不能克制自己。又是一次,爸爸媽媽都上班去了,臨走前囑咐我不要玩電腦,保護(hù)眼睛,我答應(yīng)了?墒切睦锇W滋滋的',真想玩,我強(qiáng)制自己躺在床上看書(shū),好 不容易熬到爸爸回來(lái)。爸爸回來(lái)見(jiàn)我沒(méi)有玩電腦,會(huì)心地笑了,我心里美滋滋的。
爸爸說(shuō),現(xiàn)在是電腦控制世界,我們可不能被電腦控制,成為電影中電腦“母體”的電池。我決心克服我的貪玩,正確科學(xué)地使用電腦。
二年級(jí)我的作文 篇9
溫和的旭日緩緩升上海平面,緋紅的云靄漫無(wú)目的的飄蕩,是昨夜的酒還沒(méi)醒嗎?竊竊私語(yǔ)的海風(fēng)中還隱隱散發(fā)出陣陣酒香,
作文 二十年后的我。我披上大衣,從小木屋中鉆出,幾只海燕在我頭頂盤(pán)旋。有時(shí),我常想,為什么海鷗如此眷戀大海?我相信海燕就是水手的靈魂,海就是他所有的夢(mèng)想,所有的愛(ài)。不久的將來(lái),我也會(huì)成為他們中的一員吧?我期待著那一刻的到來(lái),當(dāng)我永遠(yuǎn)合上眼的時(shí)候我就可以振翅翱翔了吧?
沿著沙灘再往前走幾步,我的船就安放在一個(gè)小水灣里,雖然他足足需要十幾個(gè)人駕駛,但是我更喜歡一個(gè)人乘他出海。
"嗨,老伙計(jì),昨夜睡得還不錯(cuò)吧?"我蹲下身,將臉浸在海水中,只聽(tīng)見(jiàn)船板的吱吱聲還有翻滾的浪濤和長(zhǎng)鳴的海燕,遠(yuǎn)處傳來(lái)了悠長(zhǎng)船笛聲。
向笛聲傳來(lái)的方向望去,晨霧籠罩的小鎮(zhèn)剛睜開(kāi)朦朧眼。步入小鎮(zhèn),一切都是那么美好安詳,一片楓葉從我臉頰拂過(guò),帶來(lái)一縷清香,我常常坐在楓樹(shù)下的石凳上,直到楓葉將我完全掩蓋,這棵飽經(jīng)風(fēng)霜的樹(shù)常引起我的思索,尤其是當(dāng)海風(fēng)吹過(guò)時(shí),楓葉簌簌作響,每次出海前,我們都會(huì)在這棵樹(shù)下集合,當(dāng)然今天是休息日。我的船員們也常常向我訴說(shuō)他們的生活中的瑣事,而我也總是非常認(rèn)真的傾聽(tīng),我總是在笑,有時(shí)是出于理解,有時(shí)是出于同情,更多的則是因?yàn)槲蚁硎芤砸粋(gè)旁觀者的視角來(lái)看一切。我每個(gè)休息日都會(huì)呆在這棵樹(shù)下,全鎮(zhèn)的情侶幾乎都會(huì)散步經(jīng)過(guò)這里,每當(dāng)我看見(jiàn)他們相濡以沫的神情,聽(tīng)見(jiàn)他們真真切切的誓言,我又一次莫名的笑了,除了羨慕還有一種滄桑感。我輕撫著粗糙的樹(shù)干,-對(duì)我來(lái)說(shuō)這里就是我最接近夢(mèng)想的地方之一吧。
在遙遠(yuǎn)的學(xué)生時(shí)代,我曾有一段青澀戀情,對(duì)這段感情,我深信不疑。我的歡樂(lè)時(shí)光一直延續(xù)到十年前,就在這棵楓樹(shù)下,我們見(jiàn)了最后一面,從此我永遠(yuǎn)失去了她,理由很簡(jiǎn)單:我的夢(mèng)想在海上,我必將成為一個(gè)海員去乘風(fēng)破浪,愛(ài)情是那樣的美好,可是在夢(mèng)想面前,她卻成為了障礙,我常年在外歷險(xiǎn),如果我真的愛(ài)她的話(huà),我就必須放手,我不是她要找的幸福。望著心上人噬魂落魄漸行漸遠(yuǎn)的背影,我淚流滿(mǎn)面,卻又放蕩不羈的笑了。-我離夢(mèng)想是距離又進(jìn)了一步。就讓失去的痛苦像急流一樣涌入我的心田吧!如果這急流可以沖開(kāi)所有的羈絆。
我又開(kāi)始回憶起了那段時(shí)間的經(jīng)歷,就在我的小木屋前的沙灘上,我斬?cái)嗔伺c過(guò)去的最后一縷聯(lián)系,
在那里,我失去了我最看重的一段友誼,同樣是在遙遠(yuǎn)的學(xué)生時(shí)代,我有一個(gè)真被我視為視為知己的朋友,他叫陳達(dá),我們一直很投機(jī)。我們?cè)黄鹪跇?lè)隊(duì)中當(dāng)手風(fēng)琴手,沒(méi)過(guò)多久,我們又同時(shí)學(xué)起了西洋劍。能夠順利結(jié)束這一段友誼,其實(shí)完全出于我的意料之外,自從我當(dāng)上了水手,就開(kāi)始動(dòng)手結(jié)束我與身邊其他東西的一切聯(lián)系,我必須毫無(wú)牽掛,毫無(wú)二心的專(zhuān)注于我的夢(mèng)想,可是這段我最看重的友誼,我卻始終無(wú)法狠下心來(lái)。
直到有一天,陳達(dá)帶著一柄劍來(lái)到我的小木屋前,他似乎早已看透了我的心思-我不想被任何人干擾,我所熱衷的只有航海,絕不是劍術(shù)。
雖然他的到來(lái)使我多少有些驚訝,但是我依然首先打破沉默:"還記得劍術(shù)的口訣嗎?-“隨意而動(dòng),隨刃而解”現(xiàn)在我的意志已經(jīng)與大海融為一體,我希望你能理解,這口訣還是你教我的。"
陳達(dá)拔出劍來(lái):"就因?yàn)槲依斫馕也挪辉敢庾屇惚粔?mèng)想的狂熱所控制!醒醒吧!看清你的'夢(mèng)想,你會(huì)失去一切的!就是用劍逼著你,我也要帶你回去!"
"非常謝謝你能來(lái)看我,你了解我,你應(yīng)該明白夢(mèng)想對(duì)我有多重要,沒(méi)錯(cuò)我已經(jīng)失去一切了,我不會(huì)回頭,讓我們用劍來(lái)決定一切吧。"我怒吼著,掩飾著自己的痛苦,快從我面前消失吧!
于是,兩柄劍一來(lái)一往交相揮舞著,暴風(fēng)雨悄然降臨,打在劍鋒上發(fā)出陣陣呻吟,盡快讓這場(chǎng)戲落幕吧!我就快受不了了!望著迎面刺來(lái)的劍鋒,我將胸膛迎了上去。鮮血沿著沙灘流淌,不斷地被暴風(fēng)雨濺起,我從容地將刺入胸膛的劍拔出:"你輸了,請(qǐng)你離開(kāi)吧,從此離開(kāi)我的生命,讓我和夢(mèng)想在一起!"
大雨漸漸模糊了我的視線(xiàn),我仰面倒在沙灘上,默念著讓這兩柄劍將我的記憶一起帶走吧!---現(xiàn)在我該如愿以?xún)斄税?我的淚水已經(jīng)流干了,從此,我不再擁有,也不敢再擁有;我不須要以淚來(lái)詮釋什么,難道我不該笑嗎?我不該享受我追逐夢(mèng)想的過(guò)程嗎?
現(xiàn)在起,我只是一個(gè)追夢(mèng)者和一個(gè)旁觀者,讓我享受我的選擇給我?guī)?lái)的一切吧!讓我享受我的孤獨(dú)吧!
不知不覺(jué)已是黃昏了,我來(lái)到船艙內(nèi),握著手風(fēng)琴,拉了一支低回婉轉(zhuǎn)的曲子。其實(shí)我并沒(méi)有放下,否則我又如何會(huì)去楓樹(shù)下呢?我意識(shí)到,我只是斬?cái)嗔伺c過(guò)去的一切聯(lián)系吧了,羈絆依然存在。此時(shí)已是深夜,我久久凝視遠(yuǎn)方的燈塔,再一次笑了。琴聲依舊回蕩在深海,船漸漸駛離燈塔的視野,成為海天相交處的一個(gè)虛點(diǎn)。我懷抱著手風(fēng)琴安然睡去,就像懷抱著我的過(guò)去,眼角掛著一滴久久難以風(fēng)干的淚水。
看來(lái),真的只有等到我成為海燕的那一刻,我才能超越一切羈絆嗎?在此之前,不知道我還要這樣度過(guò)多少個(gè)日日夜夜......
【二年級(jí)我的作文】相關(guān)文章:
我寫(xiě)我自己二年級(jí)作文02-25
我二年級(jí)了作文03-01
我的二年級(jí)作文11-04
我二年級(jí)作文06-18
二年級(jí)作文我的手工03-26
我是誰(shuí)二年級(jí)作文02-20
我喜歡的二年級(jí)作文08-10
我的爸爸二年級(jí)作文08-15
我的朋友二年級(jí)作文02-06