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    二年級的春天作文

    時間:2023-02-05 14:42:06 二年級作文 我要投稿

    【精華】二年級的春天作文匯編五篇

      在學習、工作乃至生活中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的二年級的春天作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【精華】二年級的春天作文匯編五篇

    二年級的春天作文 篇1

      “春天在那里?春天在哪里”唱著歌謠,讓我們一起去尋找春天吧!

      當你脫下厚厚的棉襖,換上薄薄的襯衣時;當凌冽刺骨的寒風,換成喚醒萬物的春風時;當動物們從冬眠中蘇醒過來時,代表春天已經來到。當小草爭先恐后的探出頭來時;當嫩芽從樹枝上長出來時;當迎春花開放時,代表萬物已經復蘇。

      在剛發(fā)芽的草的地上,已有了小孩子們的身影,并有許多游人在他們身邊觀看。這時,我想起一句學過的詩句 :“兒童不解春何在,直揀游人多處行”冰心奶奶改的對:“游人不解春何在,只揀兒童多處行”。所以,我也加入他們的“團隊”,跟他們一起玩游戲。()突然,我感到有一絲春天的溫暖。

      春天在每一個角落,如:春風吹過大地時,紅的.。白的。黃的等等,開滿了五彩繽紛花朵,以及綠油油的小草。

      春天是生機勃勃的,在這樣一個美好的季節(jié),我們一定要好好珍惜!

    二年級的春天作文 篇2

      春姑娘來了,她輕輕地吹了一口氣,大地立刻變得絢麗多彩。天氣變暖和了,我和朋友挑了一個風和日麗的日子去翠湖公園游玩。

      剛到翠湖公園,一棵棵柳樹整齊地排在湖邊上,一陣微風吹來,柳樹在風中飄著,像一個個少女在梳著她長長的秀發(fā)。一陣淡淡的清香飄來,咦?怎么大早上就有一片片的晚霞呢,哦,原來是那粉紅的櫻花啊。桃花,郁金香,還有很多不知道名字的小花一邊向我們露出甜美的笑容,一邊又散發(fā)著香香的味道。我們繼續(xù)往前走,眼前出現(xiàn)了一個頭戴大紅色花朵,身穿紅紅的旗袍,抱著一大袋裝滿金元寶褐色錢袋的可愛小蛇,一切都是那么的喜慶。我們迫不及待地去買海鷗食,準備與這些可愛的小精靈一起度過美好的早晨。它們時而在天空中中飛翔,盤旋,時而向我們手中的食物飛來。這下小家伙一定餓壞了吧!我們和海鷗一起嬉戲,玩的不亦樂乎。喂完海鷗,我們又準備向觀魚亭出發(fā)!池里游著很多顏色不同,大小也不同的鯉魚。我把魚食往這邊丟,它們就一大群地游向這兒,我又試著把它丟的更遠了,哪知它們還是顧食物!一窩蜂的'擠向那邊,生怕誰比自己更加快一點。魚兒們張著嘴,等待人們給它們喂食,或許,這就是他們所想的幸福生活吧!

      “春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那青翠的山林里,這里有紅花啊,這里有綠草,還有那會唱歌的小黃鸝……”是啊,春天是春姑娘那美麗的家。我愛春天!

    二年級的春天作文 篇3

      來了,小草被春風姑娘一拂就變綠了。小花被春風姑娘一拂變得芬芳撲鼻了。還有那小溪叮叮咚咚好像在唱歌。小燕子在像紫燕剪春風一樣美麗。人們眼中的景象就是家家萬戶春。

      小朋友們,會在空中放飛一架架五顏六色的`風箏,裝扮著湛藍的天空,真美麗!

      春天像什么?就像一幅五彩的畫!

    二年級的春天作文 篇4

      好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生,”“沙沙沙,沙沙沙,”又下雨了,雨紛紛揚揚,輕如牛毛,細如絲線,如塵似霧。

      雨輕輕落在柳枝上,柳枝上鉆出了可愛的小腦袋--嫩芽。它好奇地看著周圍的世界。雨悄悄落在大地上,小草慢慢地鉆出泥土伸了個懶腰,打了個呵欠,開始貪婪地吸著春天的.甘露。一叢叢,一簇簇的小草好像給大地披上了一件綠衣。草叢中開滿了五顏六色的花朵,有黃的油菜花,紅的玫瑰花,白的郁金香,多美呀!燕子也跟著春天的腳步飛回來了,嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“春天來了,春天多美呀!”

      雨輕快地來到了小河里,她在戲水。河水清澈見底,歡快地向前流著。這時,一群鴨子跳進河里,嘎嘎地叫著。它們歡快地嬉戲,追逐,正是“春江水暖鴨先知”!

      雨后,到處都美如仙境,小草上掛著晶瑩的珍珠,一群群蝴蝶在花叢中翩翩起舞……多漂亮呀!

      春天實在太美了,我愛春天!

    二年級的春天作文 篇5

      冬爺爺悄然離去,春姑娘邁著輕盈的腳步走來了。

      我和我的小伙伴向草叢里奔跑而去,看見黃澄澄的迎春花,一簇簇,一叢叢,美麗極了;美麗的杏花隨風舞蹈,時不時下一場花瓣雨;粉紅的桃花也不甘示弱,在地上鋪上一條嬌艷欲滴的地毯……這下可樂壞了臭美的'蝴蝶們,他們不知疲憊地在花叢中舞來舞去。

      我們在綠油油的草坪上放風箏,跑累了就躺在松軟的草坪上,滾來滾去。我們還在草地上摘花,女生把五顏六色的鮮花當作發(fā)夾,把碧綠的小草當作耳墜。

      我們在春天的懷抱中歡快地成長。

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