【精品】小學(xué)二年級(jí)作文合集十篇
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)二年級(jí)作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
沒(méi)有春雨的棉柔
沒(méi)有秋雨的清爽
也沒(méi)有冬雨的`刺寒
它，是一個(gè)頑皮的孩子
四處竄呀竄
來(lái)的時(shí)候忽然
走的時(shí)候也忽然
它來(lái)了，
嘩啦嘩啦
像一臺(tái)悶熱驅(qū)散機(jī)
空氣立即變得涼爽了
它來(lái)了
嘩啦嘩啦
像一臺(tái)塵土吸收機(jī)
空氣立即變得清新了
當(dāng)把這個(gè)塵染的世界
變得嶄新的時(shí)候
它又靜悄悄地走了……
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
今天我給妹妹買了一只兔子
今天早上，我和我妹妹看電影，看完電影以后我們又去寵物市場(chǎng)，到了寵物市場(chǎng)，我妹妹看見一只兔子，她說(shuō)：“哥哥，我們買只兔子吧�！比缓笪屹I了一只兔子。
回到家，我仔細(xì)打量小兔子，它的腳很長(zhǎng)，身子上的毛是像奶牛毛，眼睛是黑色的，不像那些毛是白色的兔子的眼睛，有時(shí)可以看到它的舌頭。
隨著時(shí)間的'變化，小兔子的身子也長(zhǎng)（zhang）長(zhǎng)（chang）了許多，近期我發(fā)現(xiàn)了我們看電視的時(shí)候小兔子也在看電視，每當(dāng)小兔子臟了，它會(huì)自己打理自己。
夏天到了，天氣也熱了起來(lái)，過(guò)了幾天，小兔子中暑了，我們想喂小兔子一點(diǎn)藥，我們把小兔子的嘴板開，一不小心，讓小兔子給跑了，它邊跑邊叫，它叫的聲音像人叫的聲音。
幾天后小兔子死了，我們把小兔子給埋了起來(lái)。
忘了告訴你，小兔子叫兔巴哥。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
靈水在武鳴縣，距離南寧只有幾十公里，是我國(guó)著名的天然泉水湖，那水清澈見底、綠樹成蔭，是個(gè)十分好玩的地方。
我們是在今年暑假去的'，我和爸爸、哥哥、伯父、伯母、以及他們的幾個(gè)朋友要一起去游泳。我們走到湖邊，一看，哇，湖水清澈見底，我看到了許多千奇百怪的石頭、水草，水草在水中飄飄悠悠的，什么都看得清清楚楚。湖的周圍到處都是樹，有榕樹、龍眼樹等，那些樹影映在湖中，芳草綠樹成蔭，讓人想曬太陽(yáng)都難。武鳴靈水是恒溫水，幾股泉水從地下冒上來(lái)，常年保持在22°Ｃ～26°Ｃ，所以就顯得冬暖夏涼，難怪伯伯說(shuō)這里還是中國(guó)游泳隊(duì)的冬訓(xùn)基地呢。
我們?nèi)サ臅r(shí)候剛好是天氣最熱的時(shí)候，有30多度，我下水的時(shí)候感覺(jué)水冰涼冰涼的，全身發(fā)抖，牙齒一直在打架，當(dāng)我想上岸的時(shí)候，卻舍不得大自然贈(zèng)給我的涼爽。哇！武鳴靈水真是個(gè)水美、樹美、好玩的地方，你去了心情也一定很美，可以稱為三美了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
今天，爸爸媽媽帶我去青少年活動(dòng)中心玩，一看到眼前美麗的城堡，我就興沖沖地下了車，一下子溜進(jìn)了青少年活動(dòng)中心的大門。
哇！里面有一個(gè)用麻繩做的訓(xùn)練場(chǎng)，那兒已經(jīng)有好多小朋友在玩了，于是，我也走了進(jìn)去。
我沿著圓形的路道往前行走，爬過(guò)了兩個(gè)小坡，眼前出現(xiàn)了一個(gè)又高又陡的陡坡，我爬到了頂鋒，往下一看，��！好可怕呀！這時(shí)我膽戰(zhàn)心驚，還在上面哇哇大叫呢，后來(lái)，爸爸媽媽鼓勵(lì)我，我終于鼓起了勇氣，一轉(zhuǎn)身，��！我成功了！
我繼續(xù)向前走，我走呀走，看見了兩根柱子，原來(lái)是兩座獨(dú)木橋呀，我看著兩根木橋，就選了其中的.一根，我走上了獨(dú)木橋，小心翼翼地走著，走到了中間，我一把抓住旁邊的麻繩，一直走到了大半座橋才松手，哇，我又過(guò)關(guān)了！
走完獨(dú)木橋，我進(jìn)入了最后一關(guān)，我慢慢地走在一個(gè)又一個(gè)晃晃悠悠的的柱子上，努力地平衡著身體，��！我又成功了。
這時(shí)我想起了一句諺語(yǔ)：世上無(wú)難事，只怕有心人。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
這幾天，天氣非常悶熱，我的胸口就像壓著一塊大石頭，一絲風(fēng)也沒(méi)有。我連忙打開風(fēng)扇，吹了半天，還是很熱，我只好出去透了透氣。
剛走到花壇前，我就看見螞蟻排著整齊的隊(duì)伍，把食物搬到小山坡上。這時(shí)，美麗的小燕子從我頭上飛過(guò)，落在池塘邊，哇，小魚都浮上了水面，大口大口地吐著泡泡，真熱呀！
突然，烏云密布，一道白光滑過(guò)天空，不一會(huì)兒，雨點(diǎn)像斷了線的珍珠從天空上掉了下來(lái)，打在了屋頂撒花姑娘，發(fā)出了“噼里啪啦”的聲音，仿佛是一曲優(yōu)美的樂(lè)曲；又打在了車棚的鐵皮上，發(fā)出了“啪啪啦啦”的'聲響，好像有人在大鼓似的；落在池塘里，發(fā)出“叮叮咚咚”的聲音，。
這時(shí)，哥哥突然跑了出去，在雨里玩耍、嬉戲著。我和爸爸、媽媽一遍又一遍地叫著他，他卻自顧自地在雨中撒歡兒。不停地奔跑，時(shí)不時(shí)地向水坑里踩水，弄得滿身是水。可他臉上卻樂(lè)開了花兒。
雨越下雨大，簡(jiǎn)直就是一場(chǎng)傾盆大雨。雨點(diǎn)落在水坑里，出現(xiàn)了一朵朵水花。水泥路上起初還是銅錢大小的齒輪印。這會(huì)兒，已經(jīng)濕漉漉了。這時(shí)，我往窗外看，朦朦朧朧地什么也看不清。
大概半個(gè)小時(shí)之后，雨過(guò)天晴，我推開了窗。這時(shí)，我看見了一道彩虹，赤橙黃綠青藍(lán)紫，形成了一座彩虹橋。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
相信大家對(duì)弟弟一定一點(diǎn)也不陌生，在我看來(lái)，我的弟弟就像在我家大鬧天宮一樣，當(dāng)然有時(shí)候他也很聽話，當(dāng)我教導(dǎo)他的時(shí)候他就淚容滿面的望著我，當(dāng)時(shí)他心中那叫一個(gè)不爽，可是，媽媽！你為什么偏偏要在這個(gè)時(shí)候出現(xiàn)！媽媽教訓(xùn)我的時(shí)候，弟弟在一旁偷偷的哈哈大笑，“寫作業(yè)去！”媽媽朝弟弟吼了一聲，把弟弟嚇的緩不過(guò)神來(lái)，“哦哦，知道了”，我朝弟弟做了一個(gè)勝利的手勢(shì)，弟弟回復(fù)了我一個(gè)哭臉。
但是我有時(shí)也是弟弟的“死黨”雖然弟弟在我面前很調(diào)皮，但是我總是知道他還小嘛，我們當(dāng)哥哥的也得讓著他。
哦！對(duì)了忘了告訴你們我的'弟弟他長(zhǎng)著一張國(guó)字臉頭發(fā)烏黑烏黑的，眼睛亮亮的很刺眼，像鏡子，鼻梁高高的，他的性格很活潑，愛(ài)瘋跑，特別特別特別特別愛(ài)運(yùn)動(dòng)。（但體育運(yùn)動(dòng)都不咋地，沒(méi)有我厲害，好不要臉我比他大還和他比）
怎么樣？聽了我的介紹，你是否對(duì)我的弟弟擁有更進(jìn)一步的了解了呢？
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
壘球比賽即將開始了！我站在壘球場(chǎng)地上，心“怦怦怦”地跳個(gè)不停。
前面的選手一個(gè)比一個(gè)扔得遠(yuǎn)，這讓原來(lái)胸有成竹的我感到有些緊張。我暗暗地給自己鼓勁：“加油，我一定能比她們?nèi)拥眠h(yuǎn)�！�
輪到我了，我深深地吸了口氣，把球緊緊地握在手中，右手做了個(gè)大幅度的擺臂動(dòng)作，似乎要把全身的力氣聚集在右手上�？粗慌岳蠋熀屯瑢W(xué)期待的目光，我咬緊牙關(guān)，身子微傾，一用力，一甩手，球就在空中高高拋起，劃出一道完美的'弧線，又穩(wěn)穩(wěn)地落地�！俺晒α�！”我大聲呼喊道。頓時(shí)，場(chǎng)上爆發(fā)出了一陣熱烈的掌聲，老師和同學(xué)立刻沖了過(guò)來(lái)，和我擊掌，向我祝賀。最終，我得到了一塊銅牌。
銅牌不如金牌耀眼，但是，它見證了我的努力和自信，我為自己感到驕傲。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇8
星期六，我和爸爸去郊游，到野外尋找春天。
我們坐上車，一路風(fēng)景真美。天上的小鳥嘰嘰喳喳，像在唱歌，為春天的美景喝彩；地上的油菜花金燦燦的，一片一片又一片，顯得耀眼奪目；有的.樹開花了，有的樹在長(zhǎng)嫩葉。這美景就像媽媽穿的花衣裳。
下車后，我們順著山往下走。一路上，小溪丁丁冬冬地流淌，像春天歡快的腳步。
太陽(yáng)照到身上暖洋洋的，退去了初春的寒意。走了一段路，我和爸爸都流出了汗水。
好高興呀，我的心已融化在大自然里——桃花、梨花是我的臉兒，片片嫩葉就像我成長(zhǎng)的腳步…
小學(xué)二年級(jí)作文 篇9
今天玩了一個(gè)歡樂(lè)又開心的比賽。
比賽規(guī)則：在最前面放上一張小凳子，凳子上面放上十五張圓卡，地上放一個(gè)大盆子，把圓卡放在盆里，不能從邊上拿。
陳老師一吹口哨比賽就開始了。那時(shí)候我的'心非常緊張、害怕。輪到我了我勇敢的戴上手套拿起圓卡就往大盆子里放去，在玩耍的過(guò)程中，讓我想起了我3—5歲的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。在玩游戲的過(guò)程中讓我知道了一個(gè)道理：堅(jiān)持不要放棄，堅(jiān)持也就是我們最后的勝利！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇10
正月初三，我們一家人來(lái)到韶關(guān)市，到舉世聞名的國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū) ——丹霞山游玩。我欣喜萬(wàn)分。期待著舵石云海、丹霞日出的到來(lái)。
丹霞山綠樹成陰，茂密的枝葉一層一層的，放眼望去，就像綠色的海洋。就算在炎熱的夏天，你走進(jìn)去也會(huì)覺(jué)得清涼無(wú)比！樹陰下空氣清新，游人走過(guò)，一定會(huì)覺(jué)得心曠神怡，精力充沛，仿佛置身于一個(gè)天然的大氧吧。
首先乘坐纜車來(lái)到綠樹成陰的`山頂灌叢，茂密的枝葉一層一層的，放眼望去，就像綠色的海洋。丹霞山有許多著名的景點(diǎn)，“五指山”就是其中之一。五座山峰緊緊相連，傲然聳立，猶如五根巨大的手指直插云霄，十分壯觀。山上有幾個(gè)亭子，從遠(yuǎn)處看，又像五個(gè)少女戴著發(fā)夾，傲然挺立
而我最喜歡的景點(diǎn)是“一線天”�！耙痪�天”由兩座非常高大的山峰相向而成。人在峰間穿過(guò)，抬頭向上望，只看到一條縫一樣細(xì)的天空，“一線天”由此得名�！耙痪�天”兩旁的石壁上懸掛著許多蝙蝠，有時(shí)游人從下面通過(guò)，不小心驚動(dòng)了它們，它們就會(huì)一群一群地從“一線天”蜂擁而出，轉(zhuǎn)眼間就消失得無(wú)影無(wú)蹤。
晌午，我們來(lái)到火龍嶺，雖看不到丹霞全景，但我們置身于光澤的云海之中。腳下的云海翻騰起伏，遠(yuǎn)處的山巒像海中的島嶼，在云中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)；近看云海，像一層濃霧，把那些奇峰異景遮得無(wú)影無(wú)蹤，大風(fēng)一吹，霧氣飄走，一個(gè)又一個(gè)的奇妙景象又展現(xiàn)在眼前；登高看，十里間，就像一片望不到邊的海洋，把一座座峻山淹沒(méi)，只露出一個(gè)個(gè)山間，仿佛是大海里的小島在云里時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，漂浮變幻，使人感到如入仙境一般。
夕陽(yáng)的余暉染紅了在藍(lán)天里游蕩的白云，我們戀戀不舍離開了這個(gè)美不勝收的地方......
那無(wú)數(shù)座陡峭險(xiǎn)峻的山峰，
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