小學生二年級作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的小學生二年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學生二年級作文1
星期天的下午，小雞和小鴨要去草原玩�？墒撬鼈円^河，但是小雞不會游泳。這可把小雞急壞了。
小鴨說：“別著急，小雞�？次业摹！闭f完，小鴨子便去森林里找了一塊兒木板給小雞。小雞說：“你找這塊木板有什么用？”小鴨子說：“我把這塊木板放到水里。你跳到木板上，我推著你不就可以過河了？”聽了小鴨的.話，小雞開心極了。小雞趕緊跳到木板上，小鴨推著它過河了。到對岸的時候，小雞對小鴨說：“謝謝你！”小鴨對小雞說：“不客氣！”
接著，它們一起開開心心地去草原玩了。
小學生二年級作文2
一眨眼，我的寒假就過去了，時間真快，對寒假還真舍不得。想念每天能睡懶覺，想念能收到大紅包，想念能瘋狂玩電腦，可開學了，就不能這樣玩了。
雖然我對寒假非常留戀，可我更想念和藹可親的老師和可愛的同學。因為，一生中，我們有太多的`寒假，可和同學在一起的日子并不多了�？扉_學啦，我真的很興奮，想到又能和同桌斗嘴，和同學吵架，心中總會有說不清的激動。
快開學啦，心中真是既有些留戀又有些開心，這種滋味真說不出來。
小學生二年級作文3
我們的小區(qū)有花園、有停車場、有小亭子，尤其是變幻無常的噴泉，更給她添加了幾分靈異色彩。
小區(qū)的噴泉千姿百態(tài)，有時它像發(fā)狂的海嘯，有時它像平靜的波浪，有時它像有規(guī)律的'合唱團，有時它像瘋唱的搖滾團。
小區(qū)的噴泉瞬息萬變，剛還是堅韌無縫的鋼針，一剎那變成了松松軟軟的面條。剛剛是一朵綻開的花朵，瞬間變成了高低不平的礁石。你可以站在木頭做的小橋上看著噴泉，還真是有些懷古風味。
真是讓人流連忘返��！
小學生二年級作文4
校園是一片知識的海洋，我們是海洋里的小魚，在海里快樂地生活著。
叮鈴鈴，下課了，同學們做著各種各樣的事情。有的在玩老鷹捉小雞，我們班的小胖是雞媽媽，把小雞保護得很好，老鷹怎么捉也捉不到，其他同學當小雞，在后面哈哈大笑。有的在打籃球，先分隊，有一位同學技術很好，大家都和他在一隊，可有一個同學打的不太好，大家就不想和他一隊，可打球很好的同學說：“我和他一隊！”大家都驚訝的張大了嘴。
有的同學在教室里看書，因為他們覺得看書讓他們開心。還有的.在寫作業(yè)，他們個個都用手支著腦袋認真思考，當他們知道答案時，都笑得特別燦爛。
我喜歡這樣的校園，更喜歡有趣的同學們。
小學生二年級作文5
當一名小學生好不好？我的伙伴們都說：“當一名小學生一點都不好。”
我們上語文課的時候，開小差，就會被老師點名。上數(shù)學課的`時候，我們不聽話也會被老師批評。上體育課的時候，我們不聽話，老師就讓我們跑圈，做蹲起。上美術課的時候，我們不聽話，就會改成語文課。
不過我覺得當一名小學生真不錯。
上體育課的時候，每次我跑都是第一名。如果語文數(shù)學都可以一百分我就可以吃漢堡了，去玩耍。
我有很多伙伴，每一個都特別有意思。
跑步的時候，一定要小心，別被大哥哥撞傷，他們跑太快停不下來。我的朋友想追上我，但真幸運，他沒有我跑的快。
我喜歡當一名小學生。在操場上，你看到飛奔的小孩，你就一定會找到我。
小學生二年級作文6
我和爸爸一大早起來看見很大風，所以爸爸建議我們去放風箏。
我們來到花都廣場，那里已經(jīng)有很多人在放風箏了，天空上有許多五顏六色的風箏，有可愛的金魚。有聰明的猴子。還有許多在吃著青草的小羊。
我的風箏是一只穿著淡紫色衣服的蝴蝶，爸爸剛剛把蝴蝶風箏放到半空中，蝴蝶風箏就在空中交朋友。玩游戲了。
我們的風箏飛得越來越高，慢慢的.就超過了其它的風箏了，我跟在爸爸的身后興奮極了。
今天我們玩得很開心。
小學生二年級作文7
暑假媽媽幫我和趙軒逸報了游泳學習班。我的夢想是能像魚兒一樣在水里快活地游來游去。所以我天天盼望著學游泳的日子快點到來。
8月3日，學游泳的日子終于到來了。一到游泳池，教練就教我們憋（bie）氣、換氣的方法。然后，就讓我們下水做動作。我心里很害怕，直打退堂鼓。爸爸在一旁鼓勵我，我鼓起勇氣走下水，小心翼(yi)翼把頭埋下水完成一次憋氣、換氣動作。原來這些動作一點都不困難，我就放心大膽地跟教練學了很多游泳的`動作。
經(jīng)過12天的努力，我學會了游泳，終于能像魚兒一樣在水里游來游去。在這12天里有苦有淚，但最多的是快樂。小朋友們，有空也去嘗試一下吧！
小學生二年級作文8
我每次去我姑姑家，我一敲門，奶奶就知道是我。我奶奶今年67歲，耳不聾，眼不花，臉上布滿了皺紋，一頭烏發(fā)里有幾根銀絲。
在家里我最最喜歡奶奶了，她對我很好，我如果犯了錯，她只是說“你下次不要這樣了”，從不打我。
我學習不是很用功，每當爸爸責備我時，這時，我奶奶一定會來“救我”的。
這就是我的.奶奶，一個耳不聾，眼不花，臉上布滿了皺紋，一頭烏發(fā)里有幾根銀絲的老人!
小學生二年級作文9
有一天，四只小猴子在樹下踢球。一不小心把球踢到河里去了。他們在想用什么辦法把球撈上來呢？
有一只小猴子看到旁邊有一根樹枝，想出辦法來了。那只小猴子說：“朋友們我想到了一個辦法來了，就是用我的前爪拉住另外一只猴后腳，然后留一只猴子在河的岸邊等著撈球。就這樣我們一只連一只，最后那只猴子拿著樹枝把球弄到河的.岸邊，然后留在河邊的猴子把球撈起來�！贝蠹叶加X得這個辦法很好。
最后，他們齊心協(xié)力把球撈上來了，然后大家又開始開開心心地踢球了。
小學生二年級作文10
小草偷偷地漏出了笑臉。春風姐姐輕輕的.吹了一口氣，春筍就醒來了。它們在春風中笑、在春雨里長，一節(jié)一節(jié)又一節(jié)，向上向上再向上。
小燕子從南方飛回來了，布谷鳥在樹林里叫個不停，蝴蝶在空中飛舞，蜜蜂在花叢中采蜜，魚兒在小河里歡快的游來游去，青蛙在池塘邊跳來跳去，小朋友在燦爛的陽光下快樂的做游戲。
小學生二年級作文11
今天我只上了半天課，因為我的咳嗽病煩人得還沒好，所以媽媽不得不給我請假去打吊瓶，醫(yī)院里的人還是這麼多，我看見了好多比我小的寶寶，也看見了比我大的'姐姐也在打針他們也帶著作業(yè)，一邊打一個手還寫字。
我也是，唉，可愛又可惡的秋天，我要鍛煉身體還要好好跳繩。我想我的病會很快好起來，不要讓媽媽著急了。
小學生二年級作文12
早晨，我起床拉開窗簾，看到小區(qū)里非常熱鬧。
我們小區(qū)院子還算大，有兩棟樓，一共有一百戶人家，老人占少數(shù)。
小區(qū)的早晨，非常熱鬧，有老年人在擇菜，她們邊責菜邊聊天，但是菜還擇的很干凈，看來“姜還是老的辣” 還有老爺爺坐在一起談論國家大事，談的熱火朝天，還有一些小朋友跳跳繩、踢毽子、玩游戲。還有一些出去鍛煉回來的的'人，還有一些賣西瓜的大聲吆喝，真是非常熱鬧。
這就是我們小區(qū)的早晨，一個古老而又樸素的一個小區(qū)的早晨。
小學生二年級作文13
今天，開學啦！寒假還沒怎么過，就完了！總感覺還沒玩夠呢！
媽媽領著我去報到了。先交了作業(yè)，又領了新書！學費還真不少，壓歲錢都不夠，媽媽又幫我補了一點。
回家后，我把新書都翻了一遍，還包了書皮，真想馬上就上課！我其實挺喜歡上學的，有那么多小朋友一起玩，要是作業(yè)能少點就更好了！
小學生二年級作文14
畫面上，瓦藍的天空下有許多黃色的金盞花，好像在給我們打招呼呢！還有一些花瓣在天空飛舞像蝴蝶一樣自由自在��！望著著美麗的金盞花，我仿佛聞到了陣陣花香是那么新鮮那么誘人。在這片花的`海洋里還有一位老奶奶。老奶奶的臉上洋溢著幸福而幸福的笑容。我想一定是這位老奶奶春天種下了金盞花的種子，精心侍弄；每天拿著水管給金盞花澆水；弓著背彎著腰頂著烈日炎炎金盞花松土；不辭辛勞地給金盞花捉蟲，金盞花才會開得這么美，這么艷呢！
啊！這花、這天、這美麗的一幅畫真是令人向往！
小學生二年級作文15
今天下午要舉行一年一度的廣播體操比賽。我們穿好了校服和鞋子，排好了整齊的隊伍，喊起響亮的`口號“一二一”來到了操場。首先二( 4 )班和二（ 2 ）班比賽做操，我們在邊上喊：“加油加油！”然后輪到我們二（ 3 ）班和二（ 6 ）班比賽做操，我們的心情無比得激動。
“當希望的風帆”音樂響起的時候，我們都跟著節(jié)奏認真地做操，第一節(jié)是預備節(jié)，第二節(jié)是伸展運動…….我們班隨著“整理運動”的音樂結束后，陸續(xù)退場了。
廣播體操在一片歡聲笑語中，圓滿地結束了。
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