實(shí)用的小學(xué)二年級(jí)作文八篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
黑眼球是一只白色（se）貓咪，白眼球是一只黑色的貓咪。只因?yàn)樗麄兿胍蚣�，于是就相約在午夜十二點(diǎn)，在沒(méi)人敢去的惡魔森林決斗。
黑眼球帶著棉被去：“我要用被子把白眼球蒙住腦袋，一陣拳打腳踢后，勝利一定是我的。”
誰(shuí)知道白眼珠也不笨，帶著刀子，三兩下子，就把棉被戳的千瘡百孔，還差點(diǎn)戳到黑眼珠呢！
黑壓壓的`森林里，它們不分勝負(fù)。最后它們決定用槍來(lái)決斗，看誰(shuí)的槍法快，可以把對(duì)方射倒。
“砰！砰！”二聲槍響后，樹(shù)上一陣慘叫，二只倒霉的貓頭鷹倒栽蔥的從樹(shù)上掉了下來(lái)：“你們這二個(gè)槍法都爛到家的笨蛋！射我們做啥？”
黑眼珠和白眼珠抱在一起大笑，二人握手言歡，一點(diǎn)也不想決斗了。留下衰到最高點(diǎn)的貓頭鷹，它們手狂笑著手牽手離開(kāi)了森林。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
這幾天，我們班變得漂亮多了，節(jié)日日記。
后面的黑板上貼著我們的作品，有一幅畫是我的，畫了《小錫兵》，是安徒生爺爺寫的童話。我們班6人都有畫安徒生的故事，他們有的畫丑小鴨，有的畫丑小鴨變成天鵝的樣子，都是安徒生的作品插圖。班級(jí)的窗戶上貼滿了窗花，有綠色、紅色、粉紅色、藍(lán)色、黑色，有幾張是我剪的，剪的像花朵。我先對(duì)折三次，再用剪刀剪幾下，就打開(kāi)，成了一朵小花，貼上去了。下面是一個(gè)一個(gè)分開(kāi)的，上面是用兩根線連在一起的貼起來(lái)，從外面看，真得挺漂亮的。
別的班級(jí)也做了精心的打扮，一串串彩色的圓圈從天花板上掛下來(lái)，很精致，不想是同學(xué)們剪的'，像是買的。不僅僅是各個(gè)班級(jí)打扮漂亮了，校園的主席臺(tái)也漂亮了，紅紅的地毯鋪在上面，兩串五顏六色的氣球好像兩根柱子，立在主席臺(tái)兩邊，打扮著主席臺(tái)。
“六一”就要到了，我們的心里是快樂(lè)的。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
這天，鄭老師叫我們每個(gè)人回家做一枚書簽。
一路上，我都在想：做什么樣的書簽?zāi)兀课易笏加蚁�，終于決定做一枚上面有一只可愛(ài)小蜻蜓的書簽。
一到家，我馬上開(kāi)始動(dòng)手。先找來(lái)一張潔白的鉛畫紙。然后把鉛畫紙的一邊剪成想要的寬度，又在剪下來(lái)的白紙上畫了一只小蜻蜓。這只蜻蜓有一雙可愛(ài)的大眼睛，透明的翅膀，身子細(xì)細(xì)的'，真美麗。我把它剪下來(lái)貼在書簽的頂端，再在空白處寫了《春曉》這首詩(shī)：“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少�！苯又疫�給詩(shī)配上了精美的插圖，畫上了翠綠的柳樹(shù)、嫩綠的小草、艷紅的桃花。最后才上色。
看著我親手制作的蜻蜓書簽，高興地笑了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
母愛(ài)是很偉大的，我們一定要珍惜這份愛(ài)。
有一次，我還在上幼兒園，不小心跌倒了，頭上的`血留個(gè)不停，幼兒園的衛(wèi)生室的醫(yī)生幫我止過(guò)血后，就讓我媽媽送我去醫(yī)院，得知我沒(méi)事，媽媽懸著的心終于放了下來(lái)。 還有一次，我在晚上7、8點(diǎn)左右開(kāi)始出現(xiàn)發(fā)燒現(xiàn)象，媽媽很著急，趕快拿溫度計(jì)給我測(cè)測(cè)，我的體溫在38攝氏度以上，我發(fā)燒了。媽媽趕緊帶我去兒童醫(yī)院，我們到了象房村門口，坐了305到了紅十字醫(yī)院門口，我們進(jìn)去了，可醫(yī)生說(shuō)現(xiàn)在不看兒科了。媽媽又背著我到紅十字醫(yī)院門口，我們好不容易才打上了的，上面有人，那人見(jiàn)我發(fā)燒連忙說(shuō):“你坐吧，我可以坐車回去”。我和媽媽連忙說(shuō)謝謝。終于到了兒童醫(yī)院我和媽媽一起去急診，醫(yī)生說(shuō)我要掛水，媽媽連忙拿藥帶我去二樓掛水，到了輸液室，我沒(méi)有哭，也沒(méi)有叫，我的媽媽帶我去搶位置，到了深夜，媽媽一直看著我，她生怕藥水沒(méi)有了，空氣住進(jìn)了會(huì)腫，所以媽媽瞇一會(huì)兒，看一會(huì)兒，等我醒來(lái)后，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在床上了。
那年我才4歲，可是這件事卻一直銘記在心中。 我愛(ài)你媽媽！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
小羊想到山上去吃草，它“得得得”地向前走著，突然，它看見(jiàn)前面有一座獨(dú)木橋。獨(dú)木橋是用一根大木頭做成的，橋下是水流湍急的河水，看了叫人心驚膽顫。
小羊抬腳想過(guò)橋，可剛走上一步又退回來(lái)了，這畢竟是一根圓木頭搭的.呀，萬(wàn)一摔下去怎么辦？
小羊去找伙伴們它想辦法，他請(qǐng)來(lái)了大公雞、小熊、小貓、小兔。
小熊說(shuō)：“你看好了，小山羊。”接著，小熊用他那軟軟的肉腳走過(guò)了獨(dú)木橋。
“唉，你這套不行。還是看我的吧。”小兔說(shuō)。小兔子一蹦一跳地過(guò)了橋。
現(xiàn)在只剩下小貓、大公雞和小羊在橋這頭了。
大公雞說(shuō)：“我和小貓看著你過(guò)，為你加油。這下放心了吧？”
小羊心里有底了，便說(shuō)；“好呀，好呀�！�
“加油！加油！……”小羊的硬殼腳一顛一顛地過(guò)了橋。
“哦！小羊過(guò)橋了！”動(dòng)物們齊聲歡呼。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
不會(huì)變的是作文。香港筆者芮勃在現(xiàn)在發(fā)行的課本里，寫了這樣一段話：“而今已經(jīng)到了年齡大的人年紀(jì)的我，再回故里的森林里，假如碰到小孩子的我，應(yīng)該講些哪些話才好呢？”芮勃告知年輕的自個(gè)兒：“你成長(zhǎng)為大人之后，也將接著持續(xù)而今心中的思維！
只要努力念書，累積經(jīng)歷，把它延伸下去，而今的.你，就會(huì)在你成長(zhǎng)為大人過(guò)后的身軀里面生存。而你后面的曾經(jīng)的大伙，跟在你前面的未來(lái)大伙，也基本上會(huì)密切聯(lián)結(jié)著�！� 這位獲取過(guò)諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的筆者，此刻所講的，到底是不是即佛系的“不忘初心”呢？
老友充滿悔意地講，年輕那時(shí)他非常喜歡畫畫，從前每一個(gè)周末都去香港銅仁老市區(qū)寫生，樣品贏取大師認(rèn)同。可惜畢業(yè)此后，為應(yīng)付生活，應(yīng)該需要多掙一些錢，便把畫畫的興趣放到了旁邊，過(guò)起了沒(méi)有樂(lè)趣的日子。
現(xiàn)今已年老，無(wú)須再上班。無(wú)須專業(yè)后他發(fā)現(xiàn)自個(gè)兒天天百無(wú)聊賴。
某日，跟當(dāng)年一塊寫生畫畫的老友相機(jī)，他人竟成為世界國(guó)內(nèi)畫壇知名畫家，樣品價(jià)格不菲。繪畫這一個(gè)行業(yè)不止沒(méi)有年老這一回事，然而因年輕時(shí)歲月的耗費(fèi)跟奮力，累積了各個(gè)人生經(jīng)歷，另有加上長(zhǎng)期的畫畫經(jīng)歷，到年老時(shí)，竟昭顯出來(lái)更出色更好的撰寫水平。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
上個(gè)星期六，媽媽帶我去參觀蝴蝶展，一進(jìn)展覽大廳，就讓我感到這真是蝴蝶的世界，也是知識(shí)的海洋。
在那里我學(xué)習(xí)到了很多新的知識(shí)，比如：科學(xué)家推測(cè)迄今6千萬(wàn)年前地球上就出現(xiàn)了蝴蝶，而人類的歷史只有300萬(wàn)年，和蝴蝶相比我們?nèi)祟愓媸切〉艿苎�！蝴蝶共�?7000多種，根據(jù)形態(tài)、血緣關(guān)系和生活習(xí)性的差異分為17科。如鳳蝶科、斑蝶科......。再比如那里有許許多多我第一次見(jiàn)到的`蝴蝶，有休息時(shí)雙翅合攏像一片殘敗的枯樹(shù)葉，而張開(kāi)的四翅，像一名跳士風(fēng)舞的舞女，這就是著名的“舞女枯葉蝶”；還有全身金綠色，前翅中部有一條亮綠色窄條，后翅中部有一大塊金黃色斑，十分耀眼漂亮，被稱為中國(guó)國(guó)蝶的“金斑喙鳳蝶”，它是中國(guó)唯一被列為一級(jí)保護(hù)的蝴蝶；還有我印象非常深刻的“黃點(diǎn)烏鴉鳳蝶”，她長(zhǎng)著一雙鼓鼓的大眼睛，一個(gè)黃色的大肚皮，兩對(duì)大翅膀，前翅大，后翅小，整個(gè)翅膀就像是黑色絲絨做成的，兩個(gè)前翅邊緣各有一條泛著銀光的翠綠色條紋，后翅上面帶著一個(gè)個(gè)小黃點(diǎn)，好象孔雀的尾巴，美麗極了！
看過(guò)這次參觀展覽，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)世界上還有這么多千奇百怪的蝴蝶，它們多么神奇多彩。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇8
在一片茂密的花叢中，一群小蜜蜂正在采蜜，它們從這朵花蕊鉆出來(lái)，又匆匆地鉆到那朵花蕊里去。一只蝴蝶看到了，舞動(dòng)著美麗的彩裙，飛到花叢中，對(duì)一只小蜜蜂說(shuō)：“喂，你瞎忙什么呀？怎么連頭都不抬一下？”小蜜蜂說(shuō)：“我正在給花授粉呢！這樣，到了秋天，花兒才能結(jié)出豐碩的'果實(shí)�。 �
蝴蝶笑道：“多美的花兒！你應(yīng)該像我一樣，看看這五顏六色的花，跳跳動(dòng)人的芭蕾舞，好好地享受生活，何必這么拼命勞動(dòng)呢？”小蜜蜂說(shuō)：“其實(shí)，我們幫這些花兒授粉，也是幫我們自己，我們把花粉帶回家，釀成香甜的蜜，到了冬天就不愁沒(méi)有吃的，這可是兩全其美的事��！”
蝴蝶不屑地說(shuō)：“你成天采蜜、勞動(dòng)，難道不覺(jué)得沒(méi)意思嗎？你看我們蝴蝶，從來(lái)都不勞動(dòng)，還不是同樣受到人們的贊揚(yáng)，來(lái)和我們一起玩吧！”小蜜蜂答道：“你這樣不行，等到了冬天，你們會(huì)挨餓的�！焙宦�(tīng)勸，仍就舞動(dòng)著她漂亮的翅膀，跳著歡快地舞飛走了。
轉(zhuǎn)眼，冬天到了。小蜜蜂回到蜂巢里，吃著自己采回來(lái)的蜜，可蝴蝶沒(méi)有吃的，被活活地餓死了。
【小學(xué)二年級(jí)作文】相關(guān)文章：
小學(xué)二年級(jí)作文06-26
二年級(jí)小學(xué)作文08-11
小學(xué)二年級(jí)作文07-05
小學(xué)二年級(jí)的作文11-15
小學(xué)二年級(jí)寫景作文06-25
小學(xué)二年級(jí)敘事作文10-08
二年級(jí)記事小學(xué)作文06-26
小學(xué)二年級(jí)春游的作文06-16
小學(xué)二年級(jí)寫景作文11-02