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    二年級開心的作文300字

    時間:2022-09-01 10:32:04 二年級作文 我要投稿
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    精選二年級開心的作文300字4篇

      在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的二年級開心的作文300字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    精選二年級開心的作文300字4篇

    二年級開心的作文300字 篇1

      章老師走進(jìn)教室對我們說:“明天就是愛心義賣了,你們開不開心?”我們異口同聲地說:“開心”。

      放學(xué)了我們沖出學(xué)校,到家里找有什么可賣的東西。

      最后我和爸爸媽媽商量好,我們來賣蛋糕。爸爸叫媽媽趕緊買做蛋糕的材料和工具,做美味的蛋糕去賣。

      我們提著一箱子蛋糕來到了我的“愛心屋”,我們把自己的物品搬到桌子上,當(dāng)我們自己的“小老板”。我們這些小老板坐在愛心小屋的小椅子上,商品擺在桌子上,這里最引人注目的東西就是巡洋艦。

      我開始時有一點點緊張,章老師當(dāng)我的第一個顧客,賣走了我的一份大蛋糕,斷斷續(xù)續(xù)地有其他小朋友向我買蛋糕,后來,校長媽媽也向我買蛋糕,我就不緊張了,最后我的`蛋糕都賣完了。我就去找我自己最愛的寶貝了。

      我把我的錢投到了義賣箱里面,我投了61元愛心款。

      我希望下次的愛心義賣快點到來。

    二年級開心的作文300字 篇2

      到了那里,媽媽買了票,我們?nèi)藫Q了游泳衣,帶上游泳圈,經(jīng)過了鵝卵石,進(jìn)入了水上樂園。水上樂園可真大,有好多池子,每個池子里都有好多人,大人,孩子,他們穿著五顏六色的游泳衣,都在快樂的玩著。

      忽然,我看見有專門給小朋友玩的地方,有水上滑滑梯,有大概高兩米的跳臺,還有水上蕩秋千......首先我玩滑滑梯,我一開始滑到中間的時候,我望下看,我很害怕,把眼睛和嘴都閉上了,很快就滑了

      下去,只聽“砰”的一聲,哦,原來是我從滑梯進(jìn)入水中的聲音。

      接著我們?nèi)ド钜稽c的池子里,經(jīng)過媽媽的`指導(dǎo),我漸漸的熟練了,膽子也變大了。隨后,我和紫薇姐姐便像快樂的小魚一樣,在水里游玩……真有意思!

      今天開心極了!

    二年級開心的作文300字 篇3

      “紅太陽從天山慢慢地爬上,風(fēng)吹綠草草兒把頭揚(yáng)……”今天,我早早地打開窗戶,太陽公公已經(jīng)掛在了天空,原來它迫不及待地想和我們一起去千龍湖春游。

      一天的春游我們玩了許許多多的游戲,其中我最喜歡的游戲是“兩人三足”。這個游戲需要合作的伙伴,我先找到了陳冠銓和熊天皓,然后敖家鑫湊過來也想一起玩,于是我們準(zhǔn)備“四人五足”參加比賽。我們商量喊“一”的時候邁左腿,喊“二”的時候邁右腿。比賽開始了,我們把手搭在隊友的肩膀上,口里大聲喊著“一二、一二……”,向著終點一起齊跑。突然,意外的事發(fā)生了,我的腳被隊友絆到,四個人摔了個“底朝天”,我們快速站起來,繼續(xù)向著終點沖刺,飛快就到了,我們抱在一起轉(zhuǎn)圈圈,口里喊著“耶!耶!耶!”,慶祝著勝利。

      “兩人三足”的'游戲讓我知道了堅持就是勝利,開心的春游把我所有煩惱的事全部消除掉了。

    二年級開心的作文300字 篇4

      根據(jù)老師的活動安排,我、王舒閱、孫之遜和陳琪組成了“我愛我家鄉(xiāng)”小隊,去高淳老街感受家鄉(xiāng)之美。星期六早上八點,雖然下著蒙蒙細(xì)雨,但我依然懷著興奮的心情和爸爸來到泮池公園等候其他成員。其他成員到齊后,我們興高采烈地往老街走去。在王舒閱爸爸的帶領(lǐng)下,我們來到老街新四軍紀(jì)念館。一進(jìn)門便看見一幅老大的陳毅照片掛在對面的墻上。我和大家邊走邊參觀,我看見柜子里陳列著革命先烈們所使用過的槍、子彈盒……爸爸幫我們拍了些照片。走出紀(jì)念館后,我們一邊欣賞老街那歷經(jīng)歲月洗禮的.景色,一邊拍了些照片。隨后,我邀請大家去我家玩。媽媽早就在樓上聽見我們的尖叫聲,打開家門歡迎小客人。到家后,孫之遜看見我家的鋼琴,便忙不迭地跑過去彈。媽媽說:“去樓上玩,別在下面搞得叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)。”我建議大家玩“打娃娃仗”。我和大家一起把玩具搬到樓上,大戰(zhàn)便開始了。我和王舒閱vs孫之遜和陳琪。大家打呀鬧呀,真開心。后來,孫之遜和陳琪要玩電腦,哎,真沒辦法。吃過午飯,他倆又像著了魔似地去玩電腦。玩了一會兒,回家的時間到了,我們依依不舍地分手了。這一天過得真帶勁,我們不僅出色地完成了老師布置的任務(wù),還玩得很盡興。

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