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二年級作文集錦6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的二年級作文7篇，希望能夠幫助到大家。
二年級作文 篇1
還記得，自從上了中學(xué)，一切都在發(fā)生變化。環(huán)境變了、學(xué)校變了、同學(xué)變了，就連早上上學(xué)也不得不含辛茹苦地擠公交車。灰頭土臉地來、披星戴月地去，這就是我的公交“全年游�！�
曾幾何時，在熙熙攘攘的人群中，我曾經(jīng)被擠出5米開外；曾幾何時，我剛上公交車，司機又跟我說“人已滿了，你坐下一班吧！”；曾幾何時，我因為公交車的搖搖晃晃而氣喘吁吁、大汗淋漓，甚至望而卻步、半途而返……一天又一天，一月又一月，我領(lǐng)到了無數(shù)免費的“桑拿券”。
今天又來“擠公交”了。離站臺10米，我就不由停住了腳步。從未見過如此密集的'站臺，就像一座山巒，浩浩蕩蕩，綿延數(shù)米。男人、女人、學(xué)生，你不讓我，我不讓你，都帶著大包小包趕趟兒。一個個不停地吸進著渾濁的空氣，卻竟然還是一副“不亦樂乎”的神情。
來到站臺，一切仿佛都污濁了許多，在四面環(huán)繞著高山似的人后，仿佛天不再瓦藍，草不再嫩綠，花不再鮮艷……手表一分一秒滴滴答答地走著，五分鐘過去了，十分鐘過去了，十五分鐘過去了……我在心底呼喚到：11路啊，你快來吧！
不知是哪一位仁兄大喊一聲“11路來了！”盼星星，盼月亮，我可總算盼到了11路。這下子，11路成了一大堆人的救命藥草，蜂擁似的往上擠。左一圈、右一圈，前一圈、后一圈，密密麻麻的人群當(dāng)中，我簡直快喘不過氣來。
“咣當(dāng)咣當(dāng)——”歷經(jīng)千辛萬苦，我終于擠上了車，在大家的冷嘲熱諷下，汽車終于開動了。雖然車速不快，但只要一剎車，就仿佛有排山倒海之勢向我沖來，氣勢洶洶，令人無法抗拒。悶熱、困倦，混沌，簡直要勝過盤古開天辟地，真是比驚險還刺激。
真是好擠�。∪藗円粓F團、一簇簇，這不僅僅是超載，甚至還可以獲得吉尼斯世界紀(jì)錄！本來一輛不能超過40人的車子，現(xiàn)在竟載了七八十個人！男人、女人，打工仔、事業(yè)經(jīng)理，學(xué)生、老師，大家都混在一起，你擠我，我擠你，好一個摩肩接踵！“啊——”隨著一聲慘叫的“降臨”，大家都被嚇了一跳，正納罕那是誰，可沒過多久，我竟然發(fā)現(xiàn)原來是我自己。背著沉重的書包，在別人的壓迫之下，我差點被擠成畸形！顛簸，車子越來越顛簸，有時即使是一個轉(zhuǎn)彎都會讓人們差點全部栽倒在地上。
真是好熱啊！在人們呼吸時的熱氣不斷排放出來，在公交車高負荷的運轉(zhuǎn)之下，公交車上簡直要冒出陣陣白煙。熱氣沸騰，還有人們你貼我我貼你時“攝取”的熱量，每個人都簡直要暈了過去，這，難道是人間桑拿嗎？
真是好險��！一剎車，人們就會因為慣性而站不穩(wěn)腳跟往前倒，一拐彎，人們就止不往往坐在座位的人身上靠，就連平平常常的開車，都會因為速度稍微有點快而撞在扶手上……
混沌，可怕，我又有了一種眩暈的感覺�？戳丝幢�，啊，已經(jīng)7點20了！11路車啊，你開快一點吧！不然我要遲到了！我一邊皺著眉頭一邊誠懇地想。
難忘，難忘每天的“公交一日游”，雖然恐怖，但，細細品味，我依然會回味無窮。
二年級作文 篇2
請你靜靜地傾聽大自然中:風(fēng)兒的呼呼聲,雨兒的滴答聲,蜜蜂的嗡嗡聲,鳥兒的啾啾聲，小溪的潺潺聲。多么豐富的聲音啊!可是還有比這更美妙的聲音呢，那就是--音樂。
我喜歡聽音樂，二胡好像汩汩流水般清亮，古箏好像銀珠掉到盤里般悅耳，鋼琴好像波浪滔滔的大海沖擊著巖石般磅礴,薩克斯好像飄落的花般輕柔。
媽媽常常在我學(xué)習(xí)累時為我放一些輕快的音樂和歌曲。我喜歡聽《老人與�！罚{(diào)子輕快激昂，給人一種奮發(fā)向上的感覺。我喜歡聽周杰倫《聽媽媽的話》，它似乎在默默地告訴我小時侯努力學(xué)習(xí)，長大后才能飛得高跑得快。我喜歡聽《蝸�！�，小小的天有大大的夢想，做任何事都要堅持不懈，不輕易放棄，就像一步步往上爬的蝸牛一樣。我喜歡聽《燭光里的媽媽》，在那緩緩的.慢慢的樂曲里我感受到了媽媽的辛苦和偉大。
我沉浸在悠揚的音樂中，有時像有人在和我低聲交談，有時又像一雙看不見的雙手溫柔地撫摸著我。
我的靈魂就像生出了一雙翅膀，在無邊無際的音樂天空中飛啊舞啊，快樂，輕松，自在，愜意......
二年級作文 篇3
今天我看了一本是叫《加油!你不可以輸給自己》只要講了：
Oh，my God!這是真的嗎?
樂多多小學(xué)出現(xiàn)了一名搶劫小學(xué)生的.罪犯嫌疑人，他就是五(3)班“臭名昭著”的張博愛同學(xué)。這千真萬確!
作為懲罰，學(xué)校對其進行勸退處理。奶奶護孫心切，請求校長再給張博愛一次機會。這個時候，胡小鬧挺身而出，信誓旦旦地向校長保證，“所有的同學(xué)都希望張博愛留下”。
胡小鬧為什么會做出如此的保證，他能夠兌現(xiàn)自己的承諾嗎?最后胡小鬧成功的兌現(xiàn)了他的承諾。
這個故事告訴我們，知錯就改還是好孩子。
二年級作文 篇4
當(dāng)我們遇到挫折時,微笑是成功的起點;當(dāng)我們遇到煩惱是,微笑是煩惱的解脫;
當(dāng)我們成功時,微笑是愉快的表現(xiàn).
當(dāng)我們遇到挫折時：初一年時,我們學(xué)校需要參加以關(guān)愛女孩為主題的唱歌比賽.我對音樂趕興趣,并且我認(rèn)為自己需要鍛煉,所以就把握住這個機會.我參加了選拔賽.老師說我臨場發(fā)揮能力強、音色不錯,所以我入選了.在排練的'時候,我們難免會出現(xiàn)小錯誤.有一位同學(xué),歌聲讓人很欣賞,可舞蹈卻不怎么樣.老師單獨教她跳,一時學(xué)不好就哭了.老師那樣做,只是為了集體的榮譽.而那位小伙伴的哭聲并不能解決任何問題,反而會讓人感到她軟弱,經(jīng)不起批評.如果她笑一笑,這時大家會感到她勇敢,這也是她邁向成功的第一步.我想：在我們的生活中,有許許多多的“山 ”,但過了山就是“大海 ”.我們?yōu)楹尾幌胫降哪且贿吺呛?為何不想著美好的未來?為何不用微笑面對生活.
當(dāng)我們煩惱時：我們這個年齡正處于青春期,這使我們發(fā)生了許多變化.我們似乎感覺到：天更藍了,水更清了,草更綠了,花更艷了,但是總對自己不滿足.青春期的我們,變得更加愛美.畢竟愛美之心,人皆有之.有的人臉上長起了青春豆,他們?yōu)榇俗员?我認(rèn)為不如自己每天對著鏡子笑一笑,告訴自己雖然長得不好看,可我們已經(jīng)長大了.這時我們的微笑,便把煩惱消除了.青春是樂譜,等著我們奏出美妙的旋律.為了實現(xiàn)青春的夢想,讓我們笑看缺點,揚長避短,這不是更好嗎?
當(dāng)我們成功時：中國申奧成功時,整個中國燈火通明,煙花齊放,大家都開懷大笑.這時的笑是成功的喜悅.
仲馬說過：人生是無數(shù)小煩惱組成的念珠,樂觀的人往往笑著念完念珠.但生活中難免有悲傷,我們可以盡情地哭,不必用微笑掩飾內(nèi)心的悲痛.但哭完了,要用堅強和微笑面對生活.
人生就像一場戲!
二年級作文 篇5
假如我有一支馬良的神筆，我要給受洪水圍困的人們畫很多船，讓他們遠離危險。
假如我有一支馬良的神筆，我要給貧困山區(qū)的`孩子畫很多書，讓他們和我們一樣知道很多精彩的故事。
假如我有一支馬良的神筆，我要給金雞村的村民畫上電，讓他們那里漆黑的夜晚變得光明，讓村民也能用上電燈、看上電視。
假如我有一支馬良的神筆，我一定給“風(fēng)婆婆”、“云孩子”畫一棟房子，讓他們有個幸福的家，不再四處漂泊。
......
二年級作文 篇6
暑假里，我和表叔尚松江到瀘縣四公家耍了一個多月，不僅完成了所有的暑假作業(yè)，而且還學(xué)會了洗衣服。
第一次洗，我們沒洗干凈，連衣服上的.污跡都沒洗掉。于是，四公和寶寶就教我們，教了幾次以后，我們終于學(xué)會了。
洗衣服時，先接少量的水，放入洗衣粉，把衣服放進去泡幾分鐘；再用手用力搓，
搓不掉的污跡就用刷子刷。再把衣服放進腳盆里，用清水清洗三四道，直到水變得很清亮，水中的泡沫很少時，才算清干凈。從清水中把衣服提起來，把它擰干，用衣架晾到陽臺上，衣服就洗完了。
穿著自己洗的干凈衣服，心里很高興，我還得到了二公、三公的表揚。今后，我要自己洗衣服，減輕奶奶的負擔(dān)，使奶奶不那么勞累。
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