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    二年級跳繩作文

    時(shí)間:2022-03-23 14:10:52 二年級作文 我要投稿

    二年級跳繩作文匯編9篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的二年級跳繩作文9篇,歡迎大家分享。

    二年級跳繩作文匯編9篇

    二年級跳繩作文 篇1

      上周三是金小夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)。我參加了二年級男生跳繩比賽。

      我們班有兩男兩女參加跳繩比賽。兩個(gè)女生是范欣和朱宇靈,男生是我和趙銳篪。

      二年級男生第一批到達(dá)比賽場地,但一年級的弟弟妹妹和二年級的女生卻先跳。我等得很著急。終于,二年級男生比賽在我們熱切期待中來臨了。

      我心里一點(diǎn)兒也不緊張,我覺得比賽很光榮,我要比出我的水平。

      比賽開始了。我的'腳跳了起來,我的手搖起了繩子,耳邊只聽見了甩繩的聲音。我心里想:“一定要跳好!”我跳呀!跳呀……突然,哨聲響了。比賽結(jié)束了,我一口氣跳了141個(gè)。

      周五成績出來了。我是二年級男生第五名,拿到了全班唯一的跳繩證書。范欣還說她能在一分鐘跳203個(gè)呢,但比賽時(shí)用了兩口氣才跳了130個(gè),不如我一口氣跳了141個(gè)呢。我看她真是把牛皮吹破了,我才不信呢。我要繼續(xù)加油。

      一年級時(shí),我跳繩全班倒數(shù),現(xiàn)在,能代表班級參加比賽,還獲得金小男生二年級第五名,我很高興!

    二年級跳繩作文 篇2

      上午,我去參加跳繩比賽。

      比賽開始了,我沉著地甩著繩子,輕盈地跳過,跳呀跳呀,突然,我聽見裁判員喊:“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一、0。”比賽結(jié)束了,可是數(shù)數(shù)老師說我只跳了139個(gè),我和爸爸都非常驚訝。幸虧余老師為我爭取了一次重跳的.機(jī)會(huì)。

      第二次跳繩的時(shí)候有三位老師圍著我,幫我數(shù)數(shù)、計(jì)時(shí)。我拼命跳,一個(gè)都沒有停下來,最后我跳了183個(gè)。

      今天我真高興,因?yàn)槲沂前嗉壚锏奶K冠軍。

    二年級跳繩作文 篇3

      今天,早操結(jié)束了,我們不像往常一樣回教室,而是留在廣闊的操場上練習(xí)長繩,因?yàn)榻裉煳缯剷r(shí),我們要去操場上進(jìn)行全年級長繩比賽。

      中午我們長繩比賽的時(shí)候,兩位男老師向我們走來。一位老師走到普及組王子萱的面前,接過繩子快速地甩了起來。另一位卻走到提高組,給我們加油、鼓勁。

      過了一會(huì)兒,那位老師給提高組和普及組計(jì)時(shí)。普及組盡量中間不斷,而提高組注意力特別集中。好的表現(xiàn)讓二(4)班取得了優(yōu)異的`成績,提高組:289個(gè),普及組:143個(gè)。真了不起!每一個(gè)同學(xué)都帶著高興的心情回到了教室。

    二年級跳繩作文 篇4

      說起我的“跳繩光輝史”,得從一年級說起。

      一天,老師說再過一個(gè)月,學(xué)校要舉行跳繩比賽,讓我們每天抽時(shí)間練一練。同學(xué)們聽了,議論紛紛:會(huì)跳的,臉上喜氣洋洋;不會(huì)的,連連叫苦。

      回到家后,我拿出跳繩準(zhǔn)備在外面練習(xí),突然想起自己根本就不會(huì)跳。這可怎么辦呢?第二天,我叫姐姐教我學(xué)跳繩,姐姐答應(yīng)了。在姐姐一遍又一遍的示范下,我總算明白了跳繩的技巧,可是一次只能跳過一個(gè)。第三天體育課上,夏老師看我這樣,就親自指導(dǎo)我跳繩。在老師的.幫助下,我有了進(jìn)步,學(xué)會(huì)了一口氣跳十幾下。在隨后的一個(gè)月里,我天天練習(xí)跳繩,跳的個(gè)數(shù)越來越多了。

      學(xué)校的跳繩比賽終于開始了,哨聲一響,同學(xué)們就上下舞動(dòng)著繩子,飛快地在繩子間跳起、落地。我也不甘示弱,奮力地跳著。一分鐘過去了,我竟然跳了一百四十四個(gè),我激動(dòng)地一蹦三尺高。

      通過這件事,我明白了一個(gè)道理:萬事開頭難,只要努力,什么事都能做到。

    二年級跳繩作文 篇5

      今天,我在爺爺家玩跳繩,“1、2、3、4、5、6、7……”讓我意想不到的是,竟然一口氣跳了87個(gè)!我太高興了,這讓我想起了幾個(gè)星期前剛學(xué)跳繩的情景。

      那是個(gè)星期日的下午,爸爸媽媽帶我去一中操場上學(xué)跳繩。剛開始的`時(shí)候,我拿起繩子,雙手一搖,繩子快要掄到腳尖的時(shí)候,媽媽喊道:“快跳!”我沒反應(yīng)過來,慌亂之中,繩子打到了我的腿!鞍眩 笔,再來!這次又跳得太早,腳落地時(shí)正好踩中了繩子,害得我差點(diǎn)兒摔跤。練習(xí)了幾次,都跳不過去,不是被繩子絆倒,就是繩子纏在衣服上,我覺得跳繩太難了,差點(diǎn)兒失去了信心。爸爸鼓勵(lì)我說;“別著急,這很正常呀!學(xué)什么東西,不可能一次就成功,不經(jīng)過反復(fù)練心,是不行的!蔽蚁肫鹨郧翱催^的一句話:世上無難事,只怕有心人。對!我不能灰心,一定要學(xué)會(huì)跳繩。我又重新拿起繩子,反復(fù)練習(xí),終于能連續(xù)跳3、4個(gè)了,我的信心大增。黃昏時(shí),我們要回家了,到了樓下,我想再試一下,竟然跳了8個(gè)!從那以后,每到雙休日,我都會(huì)去樓下練習(xí),功夫不負(fù)有心人,我跳得越來越多,動(dòng)作也越來越熟練,還學(xué)會(huì)了反跳。

      經(jīng)過這件事,我明白了一個(gè)道理:只要你付出了努力,總有一天會(huì)得到回報(bào)。是呀!當(dāng)初我要是選擇了放棄,恐怕到現(xiàn)在也沒學(xué)會(huì)跳繩。

    二年級跳繩作文 篇6

      今天,老師布置任務(wù)叫我們回家學(xué)習(xí)跳繩。我想跳繩還用學(xué),簡單的很。

      一到家,我就拿出新買的繩子開始跳,呀,這繩子好象存心跟我過不去,不是碰我的頭,就是絆我的腳,真是氣死我了。爸爸見我這副模樣,拿起繩子就跳,奇怪,那繩子就象施了魔法似的聽話,圍著爸爸竄上竄下,不擋爸爸的頭,也不礙他的`腳。我只好請爸爸收我做徒弟,爸爸邊示范,邊講解:“看,受甩繩子快碰到地面時(shí),雙腳馬上跳起來,過去了吧!”我照爸爸的方法一跳,嘿,真神,繩子乖乖地跳過去了。我叫起來:“老爸,真牛!”“趕緊練吧,兒子!”我手不留情,雙腳起跳,繩子也乖乖地聽我的使喚了。我越跳越來勁,越跳越順利。

      這還得謝謝我的師傅爸爸。

    二年級跳繩作文 篇7

      12月12日,我們迎來了第三屆跳繩比賽。

      比賽開始前,馬老師把衛(wèi)生和紀(jì)律說了一下。比賽開始了,首先上場的是三年級,只聽哨聲一響,跳繩就在空中飛舞。接下來上場的是二年級,他們也不甘示弱。。≡撐覀儼嗔,我的'心砰砰的跳,生怕我們班輸了,直到今天,我看見我們班好幾個(gè)人取得了好成績,我才松了口氣。

      我們的老師也跳繩。這回,一向嚴(yán)肅的老師也變得像我們一樣活潑,這種感覺真好——我們都給自己的老師喊加油,海老師給我一件大襖讓我保存,為了不讓衣服挨著地,我干脆把衣服蒙到頭頂上,海老師跳完了,對我說了聲謝謝,我心里美滋滋的……

      今天雖然我沒有上場,但是我心里很開心,因?yàn)槲規(guī)椭死蠋熆鞓妨俗约骸?/p>

    二年級跳繩作文 篇8

      今天上午第二節(jié)課,我們進(jìn)行里激烈的跳繩比賽。

      老師讓我們男生分成兩組,女生一組,總共三組,每組有一個(gè)組長。一組組長高路涵,二組組長史暄輝,三組組長耿易峰。

      每組要求選出本組跳得最快的',我的跳繩系了一個(gè)大扣子,是我的好朋友史喧輝借給我的跳繩,過了一會(huì)兒,老師說按原來對集合,我們飛快的集合,老師說:“都選好了嗎?”我們齊聲說選好了,“好”,老師說。一組的溫凱然先跳,他跳了六十九個(gè)。第二組是我,我有些緊張只跳了六十八個(gè)。第三組是劉冰跳得飛快,一跳就是一百五十三個(gè),可把同學(xué)們驚呆了。

      接下來是跳繩接力比賽,有一個(gè)同學(xué)跳到門邊兒,忽然聽他說怎么拽不動(dòng)了呀,回頭一看繩子掛到門把手上了,他趕緊把繩子拿下來。還沒到終點(diǎn)就跌了一個(gè)大跟頭兒。老師和同學(xué)們都替他捏了一把汗。

      今天雖然我們組沒有得第一名,但是我們大家玩得都非常高興。

    二年級跳繩作文 篇9

      學(xué)校要舉行跳繩比賽了,我和同學(xué)們都很興奮。每天放學(xué)回家,我的第一件事就是到外婆家的樓下跳繩。跳繩比賽的日子越來越近了,我一分鐘跳的個(gè)數(shù)越來越多了,但是一想到跳繩比賽,我的心還是像小鹿一樣怦怦直跳。

      今天是跳繩比賽的日子,我也不知道為什么,早上醒得特別的早。起床后,我覺得走路都是一跳一跳的.。吃早飯時(shí),腦海里總是要跳出跳繩的情景。好不容易到了上學(xué)的時(shí)間,我興奮地跑進(jìn)教室,發(fā)現(xiàn)自己還是來得太早了。今天的時(shí)間過得好慢。〗K于到了跳繩比賽的時(shí)間,我三步并作二步地來到場地上。第一組和第二組開始跳了,我拼命地喊加油。接下來就輪到我上場了,我兩手緊緊地抓住了繩柄。一聽到哨聲,我的雙腳就像縫紉機(jī)一樣上下跳個(gè)不停。一分鐘過去了,我竟然跳了一百五十九下。啊,比我以前的任何一次跳得都多,我好高興啊,我終于為班級盡了一份力。

      回到教室里,我暗暗下決心,下次比賽我一定要多練習(xí),一定要為班級爭光。

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