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寫我的老師200字作文
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【一】：我的老師
王老師剛踏進教師，她那灰褐色的連衣裙就把同學們吸引住了。中等個頭、偏瘦的身姿，一對小小的眼睛，看起來就像是一個向日葵，她就是我小學的王老師。
在四年級的課本中，有一篇課文，是金波寫的《下雪的聲音》王老師講的有聲有色，我們聽得入迷，好像被帶到雪的世界。我們仿佛看到了漫天飛舞的雪花，旋轉的舞姿翩翩而至，裊裊婷婷，我們也似乎聽到了那伴舞而迷人的音樂。
突然，下起了伶伶俐俐的小雨才回過神來。
這就是我們的老師。
河南信陽息縣息縣第六初級中學初二:夢焉雪蝶
【二】：我的老師
梅老師是我小學的啟蒙老師，也是我第一個班主任。她個子不高，剪著一頭短發(fā)，戴著一副黑色邊框的眼鏡，看上去很精神。她開朗活潑，對我們既關心又嚴格，同學們都很喜歡她。
梅老師是教我們語文課的，她上課生動活潑。記得有一次在講課文《秋游》的時候，她就像一塊大磁鐵一樣深深地吸引著我們，我們就像跟著梅老師在郊外的公園里秋游一樣。叮鈴鈴，下課鈴聲響了，40分鐘的語文課我們就像上了5分鐘一樣。
現(xiàn)在，我們已經上三年級了，梅老師也不再教我們語文了，但我會永遠記住我的啟蒙老師梅艷老師。
蘇州滄浪新城第二實驗小學三年級:蘇州梓涵
【三】：我的老師
我的語文老師姓張。叫張老師。她有一頭烏黑靚麗的頭發(fā)，一對猶如月亮一樣彎的眉毛。一雙雪亮的眼睛再配上淡粉的嘴唇，顯得非常漂亮，
上課的時候，她就像一位書中的仙女，帶我們到書中的世界里旅游。如果有什么不懂或不理解的問題，他就會耐心的給我們講解，在給我們講解問題的時候她就像一位解說員。
如果，有什么事情需要她去處理的話，她就會先布置作業(yè)，然后讓我們自己做作業(yè)。她最不放心的就是班級的紀律，她會跟班干部千叮嚀萬囑咐：“要管好班級紀律�！�
在上課時，如果同學們表現(xiàn)得很好。老師就會開心地笑，她笑的時候，就象一朵美麗的花綻放。這就是我的語文老師。
三年級:林櫻芩
【四】：我的老師
五年級，我們班來了一位新老師--文老師，她非常美麗。她有一雙讓人看到就愛上了她的眼睛。他有一張說起話來讓人感到舒服極了的嘴巴。
有一次，老師正在評講試卷，有兩個同學在講話，老師裝作沒看見。待會，他們又在講話老師就瞟了一下他們，他們還是沒停。又過了一會兒，老師終于忍不住了，說：“有兩個同學在講話，我們等他們講完再講�！钡麄冞�是在講。老師都已經給了他們三次機會了。老師終于忍不住了：“何玲濤，陳科震，下課到我辦公室�！彼麄兘K于停口了。文老師好好，給人家三次機會。
這就是我的老師，我喜歡這個好老師！老師，你真好！
五年級:劉雪晴
【五】：我的老師
我的老師是一位美麗的老師，她有一雙美麗的大眼睛，她有一頭烏黑的卷發(fā)，還有一個紅通通的嘴巴。
我的老師是一位溫柔、體貼的老師。有一天早晨，我的肚子疼，她幫我揉一揉，不一會我的肚子就不疼了。還有一次有一個同學她正在跑步，一下子摔倒在地，把手摔破了，老師看見了馬上就把他帶到醫(yī)院去包扎了。
我的老師還是一位有耐心，有責任心的老師。老師每天上課都非常細心，耐心地把題目講解給我們聽。記得，有一次我發(fā)高燒，我?guī)滋鞗]有上學，過了幾天病好了，我回學校有好多題目都不會，學習跟不上了，老師就細心，耐心地把我不懂的題目講解給我聽，直到我會為止。
這就是我們的老師，老師我愛您，我們愛您。
安徽省來安縣實驗小學二年級：張欣語
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