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三國演義作文200字（精選21篇）
在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的三國演義作文200字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三國演義作文 篇1
今天，我讀了三國演義這本書。這本書主要講了公元三世紀以曹操，劉備，孫權為首的魏，蜀，吳三個國家之間的矛盾和斗爭。在廣闊的.社會歷史背景下，展示出那個時代尖銳復雜的政治軍事斗爭。
在三國演義中我認識了神機妙算，忠君愛民的諸葛亮；仁慈善良，懷抱大志的劉備和奸詐狡猾的曹操。
在三國演義中我最喜歡劉備，因為他知人善用，禮賢下士而且還很仁慈。三國演義中對有關劉備的故事有很多如：桃園三結義，三英戰(zhàn)呂布，煮酒論英雄和三顧茅廬等。
多讀書，讀好書，對我們是只有好處沒有壞處的。
三國演義作文 篇2
暑假里，我讀了《三國演義》。那套書有30多萬字，內容豐富。
我很喜歡關羽，字云長。因為他很講義氣，很英勇，讀書很多。
我還喜歡諸葛亮，字孔明。因為他足智多謀，三氣周公謹，終把周公瑾氣死。第三氣時他是這樣說到：“周郎妙計安天下，賠了夫人又折兵�！�
我還喜歡趙云，字子龍。因為他獨自一人沖進敵軍，救出阿斗。百戰(zhàn)百勝，是個奇才。
我還喜歡魏延，因為他英勇過人。只是少了點兒智慧。
我還喜歡關興，因為他繼承了父親的'優(yōu)點，情深義重。
我還喜歡張苞，因為他有萬夫不當之勇。
我不喜歡董卓，因為他殘暴無仁，老百姓都憎恨他。
我喜歡的人物都很棒吧？只可惜我不是劉備，不能擁有像他們這樣的奇才。
三國演義作文 篇3
一天，我讀了《三國演義》，里面的人物是我深有感觸。
《三國演義》是一部我國古代著名的長篇小說，被譽為我國古典文學四大名著之一。書中塑造了許多個性鮮明的人，有：神機妙算的諸葛亮，兄弟親情深的張飛，求賢若渴的'劉備，智勇超群的馬超，忠貞不渝的關羽，渾身是膽的趙云，詭計多端的曹操……
其中，最令我印象深刻的人物是劉備，因為劉備為了自己達到統(tǒng)一中國的大業(yè)，不惜一切代價，三番五次地去拜訪諸葛亮，終于在第三次的時候拜訪到了諸葛亮，與他共商大計。令我敬佩的是他那不厭其煩的態(tài)度。
通過以上的閱讀，我懂得了許多知識。
三國演義作文 篇4
今天，我不厭其煩的有讀了一遍《三國演義》我清楚的感覺，每一遍品味，就像酷酒一樣感覺也會越來約有滋味，越來越醇厚。
他里面有各種傳奇人物：趙云，諸葛亮，劉備，關羽每一個人物都有自己鮮明的特點。我印象深刻的.趙云單騎救幼主，他對劉備忠心耿耿，為了保護劉備的血肉，拼死殺敵，勇往直前，冒死救幼主，這不是那時世界難能可貴的精神么？
還有令我感觸更深的一段劉備為了給關羽報仇，盡然領了他的所有人，去跟東吳決一死戰(zhàn)，最后被一把火燒了幾十萬大軍，這不僅僅是無視生命，更重要的是告訴我們?yōu)榱艘粫r仇恨毀了一生，這值得嗎？
我緩緩合上書，低頭沉思著，現在的世界，不也像那樣變幻不常嗎？
三國演義作文 篇5
這本書是說有魏、蜀、吳三國，創(chuàng)造出許多英雄人物，有呂布、曹操、盧値、孫堅，還有我最崇拜的三兄弟，劉備、關羽和張飛，還有聰明無比的諸葛孔明，他們四人一起創(chuàng)造天下，成為本書最厲害的人物。
心得感想：我印象最深刻的人是諸葛孔明，因為他過人的機智讓我贊嘆不已，尤其是孔明借東風那一次他巧妙的把風借成東風，真是太神奇了，我真想對他說：“你為什么這么聰明呢﹖”也許他從小就很努力讀書吧﹗我也要學習他，不眠不休的學習精神。
讀完這本書之后，我決定以后要更用功念書，因為我想要和孔明一樣聰明絕頂，看到什么困難的`事，就可以輕而易舉的解決了，我想這就是我最大的收獲吧！
三國演義作文 篇6
《三國演義》是著名的歷史小說，書中向我們說了許多英雄，比如劉備、關羽以及諸葛亮。
其中讓我印象作深刻的是火燒赤壁，火燒赤壁講的是，曹操率領大軍攻打吳國，吳蜀聯合抗曹軍。因為曹操的軍隊不善水戰(zhàn)，孫權、周瑜決定火攻。龐統(tǒng)假裝投靠曹操，建議魏軍船只用鐵索連在一起抵御風浪，周瑜假裝打黃蓋，后者假裝向曹操投降；孫明推測出這次吹的`風是東風。黃蓋假裝帶了數十條船向曹操投降，船里裝滿了柴草�？斓轿很姇r，黃蓋點燃了柴草，火借風勢向魏軍燒去。魏軍不熟水性船又連在了一起，死傷無數。
我在這本書里知道了許多傳奇人物，在里面我最敬佩的是劉備。因為他做人謙和、寬以待人。
我喜歡這本書！
三國演義作文 篇7
讀了《三國演義》這本書后，我感覺自已也變成了書中的其中一位人物。
我最佩服的是諸葛亮丞相，因為他滿腹經綸，神機妙算，可厲害了。還有姜？，他雖然沒有諸葛亮的計謀多，但也是一位有勇有謀的將軍。
我最喜歡的.是趙子龍，他勇于沖前，武藝高強。
讀過這本書的小朋友都知道劉備曾經說過這么一句話：“不求同年同月同日生，但求同年同月同日死，”我被他們這種濃濃的感情深深打動了我。
我相信會有更多的小朋友會愛上這本書的。
三國演義作文 篇8
三國時期，天下三分，魏蜀吳三國鼎力。到底誰能在亂世中脫穎而出呢?雖然劉備有諸多賢才相助，如神機妙算的諸葛亮，忠心英勇的趙云，魯莽勇敢的張飛......但由于他最后的意氣用事，也造成了他最后的失敗。而曹操雖然沒有什么能人異士的相助，但他憑借自己獨特的才華，他成為了最后的一個贏家，因為他成功擊敗了蜀和吳，重新統(tǒng)一了天下。
從中我也學到了許多，要成大事者，不能總依靠別的人的'幫助，而自己卻并沒有什么真才實學，否則，我們就會和劉備最后的結局一樣，只能悲哀的將自己的愿望寄托給下一代。即使身邊有許多人的支持與幫助，但最終也會因為自身的原因，并不能做出什么大的事情來，只能郁郁而終。
三國演義作文 篇9
這本書是我國四大名著之一，其作者是明朝作家羅貫中。在《三國演義》這本書中，我認識了許多英雄比如趙云、關羽、張飛、馬超、黃忠……
關羽身在曹營心在漢、過五關斬六將；超云單身救主；諸葛亮六出祁山等等。他們的行為無不反映了他們對主公的忠誠。
《三國演義》讓我明白了我們要愛護自己的祖國。關羽、諸葛亮以吉其它一些文武官員都是為了和平而戰(zhàn)為了國家的.興榮而戰(zhàn)。
諸葛亮鞠躬盡瘁死而后以最終病死為五丈原。姜維九伐中原雖被奸巨誣陷，但仍不肯降魏，一心想收復鐲國，但未成功最后自刎而死。
《三國演義》不愧是四大名著之一，它將永遠閃爍著光芒。
三國演義作文 篇10
我向大伙推薦一本書，那就是《三國演義》。
它講的是在三國這個群雄爭霸的年代，有不少充滿智慧的人和武藝高超的人，他們都想統(tǒng)一全國。譬如禮賢下士的劉備、膽略超群的孫權、大軍事家曹操……對于現代的.人來講，三國年代真是一段蕩氣回腸的歷史呀！
書里最有意思的當然要數“空城計”了！它講了諸葛亮以智慧用二千五百人嚇跑了司馬懿的十五萬大軍。
“七擒孟獲”也是一個我喜歡的故事。它講的是孟獲在南方搗亂，諸葛亮沒方法，只好親自去平定南方的叛亂。他用了“攻心機”，對孟獲七擒七放，到了最后一次，孟獲終于心服口服。如此，南方終于平定下來了。
讓我印象深刻的還有“關羽溫酒斬華雄”，它講的是關羽在一杯溫酒還沒變冷的時候，斬掉了華雄。
你想不想了解具體的故事呢？那趕快來看《三國演義》吧！
三國演義作文 篇11
我最鐘愛的對我影響最深的書，要屬《三國演義》了！
其中，我最喜歡的人物非趙云莫屬了。他英姿颯爽，飄逸灑脫，武藝高強，忠貞不渝。他勇猛無敵，從曹操幾十萬人馬的大營中拼死就出了“扶不起”的`阿斗。過程中，他力挫群雄，毫不畏懼，以這種精神和實力才取的成功的，這種精神并時刻激勵著我：對任何強大的事物，沉住氣，不畏懼，堅持到最后，就會取得成功。在他沖出包圍圈過長坂橋時，已體力不支；他跪在劉備面前時，我讀到了他不僅是悲痛，而且無力站起來了。足可見他對劉備付出了一切，劉備說的“幾乎折我一員大將”就根本不為過。
在趙云老年時“五員大將”只剩他一位了，就是這樣，劉備也對他充分不信任，他那時已是雜號將軍了，可他依然奮戰(zhàn)到底。
趙云，我最喜歡的人物；《三國演義》，我最愛的書。
三國演義作文 篇12
《三國演義》的作者為元末明初小說家。
羅貫中（約1330年—約1400年），元末明初小說家。名本，字貫中，號湖海散人，漢族，山西并州太原府人。羅貫中早年曾參與反元的起義斗爭。明朝建立之后，專心致力于文學創(chuàng)作。羅貫中編著的`小說有《三國志通俗演義》、《隋唐志傳》、《殘?zhí)莆宕费輦鳌贰ⅰ度炱窖齻鳌�。其中《三國志通俗演義》（又稱《三國演義》）是羅貫中的力作，這部長篇小說對后世文學創(chuàng)作影響深遠。羅貫中有多方面的藝術才能，除小說創(chuàng)作外，尚存雜劇《趙太祖龍虎風云會》。
《三國演義》描寫了從東漢末年到西晉初年之間近105年的歷史風云，以描寫戰(zhàn)爭為主，反映了東漢末年的群雄割據混戰(zhàn)和魏、蜀、吳三國之間的政治和軍事斗爭和最終司馬炎一統(tǒng)三國，建立晉朝的故事。反映了三國時代各類社會斗爭與矛盾的轉化，并概括了這一時代的歷史巨變，塑造了一批叱咤風云的三國英雄人物。
三國演義作文 篇13
我是小書迷，平時最喜歡看書。家里的書柜里全是《一千零一夜》、《伊索寓言》、《格林童話》、《三國演義》、《水滸傳》但我最喜歡的書是《300美德故事》。
《三百美德故事》，通過許多生動、感人、通俗易懂的.美德故事，充分展示了人性中美德的永恒變化。舉個例子，其中一個小故事講的是東漢著名學者賈逵。他小時候生活很苦，上不起學。賈奎只能隔著學校外面的圍墻聽老師講課。幾年風雨無阻，從未間斷。后來，賈奎終于成了當時的大秀才。通過這么多的短篇故事，我知道，無論你是富有還是貧窮，無論你是聰明還是平庸，只有擁有高尚的美德，你才能得到別人的尊重。
我們應該珍惜現在的美好生活，繼承和發(fā)揚傳統(tǒng)美德，成長為有理想、有道德、有文化、有紀律的新一代。
三國演義作文 篇14
今天是星期一，是開學的第一天，我們朝氣蓬勃在校園里呼吸著溫暖的氣息，輕撫著和同學們在一起的時光，關心著自己的學習狀況，自由的和同學們盡情玩耍……總之，在校園里能做的事有好多好多，多得都說不過來……
今天過完了校園生活后，又該回到家里，過充滿溫馨的家庭生活了，在家庭生活中，我先做了作業(yè)，然后又吃飯洗澡，看電視……就看電視時，我看了一部電視，叫做《三國演義》這不三國演義是新版的，我覺得不如老版的好看，新版的張飛不如老版的張飛強壯，威猛，關羽，不如老版的`威武……
今天我看的主要講了：曹操寫了一封信為了讓呂布看，劉備也知道了，呂布想攻打劉備，但是，又不知道怎樣讓劉備出城，就請了陳宮為他出謀劃策，陳宮給他出了主意，劉備他們都上當了，占領了劉備的城池，這時，曹操來了，占領了呂布的城池。
三國演義作文 篇15
三國演義是一部歷史也是戰(zhàn)爭類的書籍，我十分喜歡他。經常手不釋卷的地讀這部書。
三國演義在文學史上是一個“大神”。在明朝初期羅貫中寫的。其中我最喜歡關羽這個人。他是一個忠義的人，因為曹操幫助過他，他不僅斬顏良誅殺文丑，還在華容道放過了他。在這里可以看出關羽是一個忠義的'好人。
關羽還是一個武藝高強的人。在周瑜想用計謀殺死劉備的時候，關羽站在了他的大哥身旁，是周瑜硬是讓放下殺機。還有在曹操的指揮下，干掉了顏良和文丑。要知道這兩人，當時都是這兩人是最厲害的，打變中國沒有對手。可是關羽剛剛出來便誅殺了他們兩人。在這里可以看出關羽的厲害了。
因為關羽，張飛，諸葛亮幫助著劉備。讓劉備成就了霸業(yè)。關羽也是一位將軍 被劉備封賞為“五虎上將” 。
關羽還是個替天行道的好人在桃園三結義前殺了一個人，為的是除暴安良，替老百姓做主。
關羽在當今的世界上都有很大的影響力�？梢婈P羽的厲害。
三國演義作文 篇16
中國的四大名著大家一定都很熟悉，而我看完了其中之一《三國演義》。合上這本書，我思緒萬千，文中的人物仿佛就在眼前。
這本書主要寫了東漢末年以曹操、劉備、孫權為首的魏國、蜀國、吳國形成三國鼎立的局面。
在文中那么多人物中我最喜歡諸葛亮，因為他博學多才，懂得許多知識，愛思考，遇到什么事情都會想出一個好主意。想想我生活中遇到的問題，我總是不愿意像諸葛亮一樣勤思考，而是逃避問題，向家長、老師等請教，我遇到的難題和諸葛亮遇到過的'難題比又算得了什么呢？讀了這本書，我開始改正這個毛病。有一次，我正在做數學作業(yè)，有一題很難，就在我想放棄的時候我想到了諸葛亮，他那么愛動腦，一定會自己解決這個問題的。于是我自己動腦把這道題做了出來。
讀了這本書，我被文中的故事所吸引，作者羅貫中把人物描寫的栩栩如生，讓人仿佛身臨其境，《三國演義》真不愧是四大名著啊！
三國演義作文 篇17
暑期里，讀了了《三國演義》。那本書有30多萬元字，主題鮮明。
我很喜歡關云長，字云長。他講課受歡迎，勇敢，讀書多。
我還喜歡三國諸葛亮，字孔明。由于他雄才大略，三氣周公謹，終把周公瑾氣瘋。第三氣時他是那樣說到：周郎奇招定天下，賠了夫人又折兵。
我還喜歡趙子龍，字子龍。由于他獨自一人沖入敵方，解救阿斗。百戰(zhàn)不殆，是個奇才。
我還喜歡魏延，由于他英勇過人。僅僅少了一點兒聰慧。
我還喜歡關興，由于他承繼了爸爸的'優(yōu)勢，情深意重。
我還是喜歡張戎，因為他有萬夫不當的勇氣。
我不會喜歡董卓，由于他暴虐無仁，普通百姓都憎惡他。
我喜歡的角色都非常好吧？只可是不是我三國劉備，不可以有著像她們那樣的奇才。
三國演義作文 篇18
進入了寒假，我也開始了“游覽”四大名著的“旅程”，我首先選擇了第一個“景點”《三國演義》，我不僅每天游覽，而且流連忘返。
我“游覽”各個“景點”時，我認識了許許多多性格各異的人物，有有勇無謀的張飛和呂布，智勇雙全的劉備和曹操，聰明過人的周瑜和諸葛亮，英勇善戰(zhàn)的'趙子龍和太史慈，仁義至盡的陶謙和孔融……
在“游覽”各個“景點”時，我‘‘觀看”了一場場精彩的戰(zhàn)爭，一路路彪悍的人馬�！皬堃淼屡薅洁]”讓我痛快淋漓；“陶恭祖三讓徐州”讓我佩服不已；“宴桃園豪杰三結義”讓我內心歡喜……
就這樣，我與諸葛亮“肩并肩”草船借箭，我與王司徒“手拉手”巧使連環(huán)計……
“旅程”仍在繼續(xù),欲聽后事如何,且聽下回分解。
三國演義作文 篇19
大家都看過《三國演義》吧，我們班也有“三國演義”。
第一強國就是我們的“文國”，杜大人和劉大人一口氣殺死了幾十個難題，我雖一介女流之輩，但也巾幗不讓須眉，快刀斬亂麻，又殺了幾十個敵人。所有難題在我們這里全部潰不成軍，被我們一一破解。
第二強國是“玩國”，玩就玩吧，可老師把他們安插在我們的身邊，趁我們不注意，就把我們殺死的'難題拖走了，準備坐享其成。當我們小心防衛(wèi)時，他們又用激將法，劉大人總是中招，破解之法脫口而出，正中下懷，便宜了他們。對方還裝模作樣在我們面前連連“道謝”，看他們那嘚瑟的樣子，我們恨不得動用武力，可想想君子動嘴不動手，還是不跟他們一般見識了。
第三國是體育國，我們的杜大人也在其中，可畢竟人少，不成氣候，只能屈居兩國之后。
三國不斷斗爭，不過我相信，分久必合，大家會并成一國，玩、學、體三不誤。
三國演義作文 篇20
東漢末年，天下大亂，魏蜀吳三國崛起，到了最后，被西晉所滅。一切早已過去，匆匆......好似一場電影......
漢末，發(fā)起黃巾之戰(zhàn)，戰(zhàn)中涌現一批又一批的英雄。
自從漢靈帝被董卓殺害以后，就一直戰(zhàn)爭連連，戰(zhàn)火四起：先是董卓廢帝自立被群雄殺害;接著袁術袁紹相繼稱帝被人殺，以上這些人就是被劉備，孫權，曹操所殺害。曹操先后殲滅了袁紹袁術統(tǒng)一了北方黃河流域;劉備得諸葛孔明出山輔助以“光復漢室”和“聯吳抗曹”為旗號和基本方針;而孫權則是趁關羽與曹軍交戰(zhàn)之際，派兵偷襲荊州，結果關羽趕回荊州的途中被吳國將領呂蒙生擒，結果關于就這樣死了，然后就引發(fā)了接下來蜀國衰亡，先滅蜀漢后亡東吳等的一系列事情。不久，孔明為了蜀漢鞠躬盡瘁就積勞成疾;魏國那方面在曹操父子死后政權就落入了司馬氏的.手中。最后司馬炎建立西晉，開始了先滅蜀漢后亡東吳的天下統(tǒng)一大計，從此三分天下又重歸統(tǒng)一。新的時代降臨了......
三國演義作文 篇21
我喜歡很多書，但我最喜歡三國演義。之所以最喜歡，是因為它的內容讓我受益終生，所以今天就和大家分享一下。
我從劉備那里學到做人要嚴于律己，寬以待人，處處為別人著想。有一次，我不小心撞倒了垃圾桶。我急忙走向掃帚。收拾罪過的時候發(fā)現同桌很臟。所以，我想:我得幫她掃，不然她會被老師批評的。最后我的同桌為此受到了表揚！
我也從諸葛亮的悲劇中學到，智慧固然重要，但健康也是必須的。我在報紙上看到一個35歲的'博士后死于癌癥。所以無論如何，都要把健康放在第一位。
我也從關羽的生活中學到，做人要講究友情在一起，不能為了私利而忽略兄弟。我記得有一次，我小的時候。奶奶買了兩個蘋果，我吃了一個。我想吃另一個的時候，奶奶不讓，說是給我哥吃的。但是我還是吃了，結果難以想象。
《三國演義》絕對是一本大眾必讀的書。
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