我們班作文200字

　　內(nèi)容簡介：我們班的班長叫張月。她留著短發(fā)，長長的睫毛下一雙圓圓的眼睛特別惹人注目。說起話來聲音像個小喇叭，老師... 如果覺得不錯，就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧！

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　　第一篇：我們班的班長

　　我們班的班長叫張月。她留著短發(fā)，長長的睫毛下一雙圓圓的眼睛特別惹人注目。說起話來聲音像個小喇叭，老師可喜歡她了。

　　每天早自習和午自習，她像個小老師一樣維護著我們班的紀律。早上，楊俊杰把一張紙貼在臉上裝怪相。她走過去，大聲說：“快收起來！”楊俊杰根本就不理他，她又說：“再搗亂我就告訴老師，老師一定會罰你掃地的！”楊俊杰馬上把紙收好讀課文了。中午午自習，她只要看見有人搗亂，就會生氣地說：“快做作業(yè)！”搗亂的同學就不敢再搗亂了。

　　這就是我們班的班長，她夠厲害吧！我想，有她協(xié)助老師管好紀律，我們班的紀律一定會更好起來的！

　　宋家三年級:路路平安

　　第二篇：我們班的班長

　　我們班的班長雖然是班長，但是很調(diào)皮，和我們這種人非常和地來，老師他是辦公室的�？�，但是老師不能拿他一臉無辜的表情怎么樣，每次從辦公室里走出來，他的表情變化的很快，一下子從無辜欲掉淚變成滿臉壞笑，但他，發(fā)明東西卻很在行！

　　他發(fā)明了種種東西讓我們喜顏歡笑，但卻讓老師哭笑不得，比如說，我們今天隆重介紹的時間修改器！

　　他厭煩于聽課，在回家琢磨了一個月30天×每天一個小時發(fā)明出的時間修改器，這個玩意怎么用呢，他先把那個投影機一樣的東西放在后排桌子上，然后打開開關(guān)，蓋上隱形布，然后對準講臺，那樣，他隨意調(diào)講臺時間的快慢，哈哈哈，我近乎遇見我們······

　　感謝班長！

　　第三篇：我們班的趣事

　　我們班會發(fā)生很多趣事，我來給你說幾個吧。

　　這件事發(fā)生在我的同桌身上。老師把作文給我們每人發(fā)一本判，并寫出評語，我的同桌有一句話是這樣寫的：我們這里的風景可美了，有美麗的秦皇島、南湖公園、鳳凰山公園等地方。他把秦皇島的“秦”寫成了演奏的“奏”，評語是五二班的某某某判的，她也把秦皇島的“秦”給寫成了演奏的“奏”，我隨手看了下我同桌的作文，發(fā)現(xiàn)他秦皇島的“秦”寫錯了，立刻笑起來，看了看評語，“秦”也寫錯了，然后我說：“看來五二班的某某某也不會寫秦皇島的“秦”��！”

　　六年級:保密

　　第四篇：我們班的班長

　　我們班的班長雖然是班長，但是很調(diào)皮，和我們這種人非常和地來，老師他是辦公室的�？�，但是老師不能拿他一臉無辜的表情怎么樣，每次從辦公室里走出來，他的表情變化的很快，一下子從無辜欲掉淚變成滿臉壞笑，但他，發(fā)明東西卻很在行！他發(fā)明了種種東西讓我們喜顏歡笑，但卻讓老師哭笑不得，比如說，我們今天隆重介紹的時間修改器！

　　他厭煩于聽課，在回家琢磨了一個月30天×每天一個小時發(fā)明出的時間修改器，這個玩意怎么用呢，他先把那個投影機一樣的東西放在后排桌子上，然后打開開關(guān)，蓋上隱形布，然后對準講臺，那樣，他隨意調(diào)講臺時間的快慢，哈哈哈，我近乎遇見我們······

　　感謝班長！

　　第五篇：我們班的曾漪1

　　說道我們班與眾不同的名人就是我們班拾金不昧的曾漪了。說道曾漪的拾金不昧，他老是撿到學校同學的飯卡等東西，他只要一撿到飯卡等東西都會交給老師或上交到德育處去。這就是曾漪的拾金不昧了。

　　曾漪雖然學習成績不好，但是他非常誠實又活潑也很容易和這位同學相處。雖然他有時煩老師，但是他還是努力的完成老師要這位同學做的事。曾漪下課的時總喜歡和班里的同學打打鬧鬧。他有一絕，只要有同學打了他，有時他會裝的像真的受了什么重傷似得樣子。

　　這位曾漪可真是我們班里的一個國寶，他拾金不昧即誠實又活潑，班里的人都喜歡他這位同學。

　　五年級:李夢西

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