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(必備)我的缺點(diǎn)作文200字
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的我的缺點(diǎn)作文200字,希望能夠幫助到大家。
我的缺點(diǎn)作文200字1
升上五年級(jí)我們換了一個(gè)新老師,我盼星星,盼月亮:老師是男的,女的;高的,瘦的。呀!是一個(gè)年輕的女老師。
英語老師有一張櫻桃小嘴,一雙明亮的大眼睛,還有一頭烏黑亮麗的頭發(fā),這不正是一位活脫脫的大美人嗎?
英語老師十分愛穿裙子,每次上課的時(shí)候,她都會(huì)穿著裙子,登上“舞臺(tái)”。不僅這樣她還很溫柔,上課的時(shí)候,全班的人開始講閑話,開小差的時(shí)候,她就會(huì)說三聲停,如果沒用,她就會(huì)等我們講完了在上課。同學(xué)們也很配合停了下來。
老師還很理解我們的心。每次上課的時(shí)候,她都會(huì)抽一點(diǎn)的時(shí)間陪我們玩。就那上節(jié)課來說吧!被選中的.是我,同學(xué)們會(huì)把卡片藏在桌上,要是離近那個(gè)卡片就把這個(gè)單詞喊大聲,離遠(yuǎn)卡片就喊小聲點(diǎn)。我到第一個(gè)小組,聲音像蚊子叫一樣;我游走到了第四組,聲音開始震耳欲聾,我推開了小隆的書沒有,又推開了小施的書沒有,最后我推開了小美的書,嗚—空空如也,原來是在小澤的書下。我十分傷心,但老師卻說:“再接再厲”。
雖然老師是一個(gè)貨正價(jià)實(shí)的中國人,但她英語說得更溜。每次她說的話都讓同學(xué)們手忙腳亂的,我都懷疑老師不是中國人了!
老師很糊涂,有一次老師布置作業(yè)時(shí),忘叫我們背英語了還叫我們聽寫,真是糊涂,也許她太累了!
這就是我的英語老師,一個(gè)糊涂又聰明的老師!
我的缺點(diǎn)作文200字2
老師就像一根粉筆,磨秀了自己。給別人留下樂知識(shí)的足跡。吃就像一根蠟燭照亮了別人。老師就像一把傘。淋濕了,自己溫暖了別人...……
這個(gè)學(xué)期我們換了一個(gè)很好的英語老師。她個(gè)子很高。身材很苗條臉上還總是掛著一絲很溫柔的笑臉。我不僅身材美,還很有責(zé)任心。而且我的英語老師還特別的嚴(yán)厲,但有時(shí)候卻很體貼。我有個(gè)好音樂老師他不僅是。我生活中的好朋友還是學(xué)習(xí)中的好工具。而且我的英語老師長得可漂亮了。
他有著長長的頭發(fā)和一個(gè)瓜子臉。細(xì)細(xì)的眉毛下面是大大的眼睛和挺挺的高鼻梁。櫻桃般的小嘴唇。他為我們付出了很多,但我們不應(yīng)該用慘不忍睹的.。分?jǐn)?shù)來回報(bào)她。她是一位很和藹的老師。30多歲左右。雖然年紀(jì)并不大。是教學(xué),經(jīng)驗(yàn)豐富。理解孩子們的心。我們也是很包容。是我最喜歡的老師。
我的缺點(diǎn)作文200字3
我的英語老師,這個(gè)英語老師給我補(bǔ)習(xí)了2年,她姓黃,我都叫她黃黃老師,我跟她的關(guān)系十分密切,她還是個(gè)大學(xué)生。每個(gè)星期六的早晨,老師冒著嚴(yán)寒來到我的家里給我上課,這一點(diǎn)值得我跟老師學(xué)習(xí),你們想了解我的英語黃黃老師嗎?那就跟我來吧!
黃黃老師有一頭黑乎乎的頭發(fā),大大的眼睛,小小的鼻子,大大的嘴巴,耳朵嘛!就是左邊大,右邊小,老師的耳朵最好玩了。皮膚也是黑黑的,腦袋很靈活,老師喜歡做比較高難度的東西,這一點(diǎn)我非常欣賞,老師還有一個(gè)靈巧的小手,手小小的,像小小的小包子一樣小,好可愛呀!見了就想把它一口給吞下去。我感覺從老師表面來看,就能看出來老師是一個(gè)溫順、和藹、負(fù)責(zé)任、愛學(xué)習(xí)的好老師,我要向老師好好學(xué)習(xí),天天向上呀!
記得有一次,我沒有請(qǐng)這個(gè)溫順、和藹、負(fù)責(zé)任、愛學(xué)習(xí)的好老師——黃黃老師來上課,我的`成績慢慢的下降了,非常想念黃黃老師來給我補(bǔ)課。第二天凌晨,媽媽知道了我的想法,于是,媽媽就匆匆忙忙的打給了電話黃黃老師,黃黃老師得知了這個(gè)消息,她馬上從大學(xué)城那里給我趕過來給我上課,那是,我正在吃早餐,突然聽到了門鈴的響聲,我我興高采烈的打開了門,看見了黃黃老師,我高興地叫了起來:“黃黃老師,黃黃老師,你終于來了呀!我好想你呀!”然后,我給了老師一個(gè)擁抱,媽媽說:“好啦!你讓老師換完了鞋子,就給你上課好不好呀!”我高興的點(diǎn)了點(diǎn)頭,“老師,我才考了72分!蔽艺f,老師會(huì)笑著說:“沒關(guān)系,只要你努力了,肯定成績可以提高的,不要灰心啊!來我們開始上課!蔽疑现现瑵u漸地,漸漸地,我的眼淚流了出來,老師也沒管我,就一直持續(xù)到下課,我覺得老師說的對(duì),沒關(guān)系,只要我努力了,肯定成績可以提高的,不能灰心!吧不懂得東西弄懂,就可以了,黃黃老師給了我信心,我就必須努力,考個(gè)好的成績。
黃黃老師是世界上最好的老師,是世界上最可愛的老師,是世界上最溫柔的老師,老師我愛你。
我的缺點(diǎn)作文200字4
明白啊,我有一個(gè)分?jǐn)?shù)臉比翻書還快的英語老師。
他的發(fā)型像一個(gè)荷包,他有一個(gè)眼鏡,他還有一雙黑旺旺的眼。脾氣時(shí)常嚴(yán)肅,時(shí)常搞笑。
有一次上課在400米跑以后,上課鈴打了,英語老師來了,數(shù)學(xué)老師來問有沒有人不舒服,很多人都出去了,英語老師說我們這是群體效應(yīng),話語里帶著諷刺。5分鐘過后一部分回來了,一部分在外面聊天裝病,還有一些已經(jīng)吐了回家了,英語老師讓我們休息了一整節(jié)課,這一節(jié)課上有一堆同學(xué)在咳湊。
這就是我的英語老師。嚴(yán)厲的`英語老師,搞笑的英語老師,你們有這樣的英語老師嗎?
我的缺點(diǎn)作文200字5
母愛,世上最純潔的情感,在平日的生活里,想著孩子的是母親。在生死的一線,想著孩子的依舊是母親,可以說每個(gè)母親都愛孩子,噢,不對(duì)!有一位做教師的父母,在親情與職業(yè)之間選擇了職業(yè),便不是她有多無情,而是她對(duì)這份事業(yè)注入了太多情感。
她,就是我們的曹老師。
雖然,她已經(jīng)離開幾月,但是我還清楚地記得她的一頭秀發(fā)下,是一對(duì)精致的眉毛,帶著一副眼鏡。她性格比較和藹。
我記得剛上她的課我英語口語不好,課上的口述問題總是回答不了。這種時(shí)候她不會(huì)讓你尬尷地站著,她會(huì)帶著你慢慢讀完句子,然后請(qǐng)你坐下。這個(gè)小小的舉動(dòng)可能看上去沒什么,但卻讓我在心靈上得到極大安慰。
在她懷孕的那段時(shí)光里,我剛開始甚至感覺不到她肚子里有一個(gè)嬰兒存在著,因?yàn)樗推饺找粯用β,依舊批改作業(yè)至深夜,依舊每天日早早到學(xué)校。沒有半點(diǎn)松懈。我還從家長口中得到消息,她原本想奮斗到最后,可卻被校長發(fā)現(xiàn),強(qiáng)行送回家養(yǎng)胎。可是,就算回家她都不放心我們班,考試前幾天,還打電話囑咐一切。
可能,有的'家長還會(huì)責(zé)怪這位老師沒有早點(diǎn)退出導(dǎo)致重要的復(fù)習(xí)被耽誤,可是,在責(zé)怪的時(shí)候,是否有人想過?這位老師面對(duì)危險(xiǎn)還要留下教學(xué),是為什么,是對(duì)職業(yè)的尊重,和對(duì)學(xué)生的負(fù)責(zé)。
我的缺點(diǎn)作文200字6
從一年級(jí)到六年級(jí),我們一共換了兩個(gè)英語老師。第一個(gè)是徐老師,第二個(gè)是高老師,今天我要說的就是我們現(xiàn)在的英語老師——高老師。
高老師非常高,就像她的名字里的姓那樣。高老師上課的方式非常有趣,所以在我們班,大部分同學(xué)都很喜歡上英語課。高老師的上課方式是這樣的:每次上課時(shí),我們都會(huì)選擇一個(gè)“戰(zhàn)”。有小組戰(zhàn)、大組戰(zhàn)、組隊(duì)?wèi)?zhàn)、犧牲戰(zhàn)以及由我所創(chuàng)造的.飛鏢戰(zhàn)和搶奪機(jī)票戰(zhàn)。
我印象最深的是機(jī)票戰(zhàn),對(duì)于這個(gè)戰(zhàn)我在前期做了很多準(zhǔn)備,還專門打印了很多機(jī)票。游戲開始后,回答一個(gè)問題可以獲得機(jī)票,再回答三次問題就可以升級(jí)為頭等艙,也就是VIP。誰先升入VIP就可以得到高老師獎(jiǎng)勵(lì)的一個(gè)禮物,其他四個(gè)進(jìn)入VIP的人也可以獲得一個(gè)小禮物。
話說回來,如果沒有高老師,就沒有這些“戰(zhàn)”,也就沒有了我們有趣的英語課堂了,更不會(huì)有活躍的課堂氣氛了。
高老師不像一些其他學(xué)科的老師,上課只顧著講知識(shí)而沒有活躍課堂氣氛,那樣的課堂學(xué)生自然不會(huì)喜歡了。
高老師的這種上課方式不僅讓我們想學(xué)英語,更是讓我們愛上了英語!在小學(xué)生涯中有這樣一位有趣的英語老師真好!
我的缺點(diǎn)作文200字7
我最喜歡的老師是英語老師。英語老師是一位活力四射、朝氣蓬勃的老師。她年紀(jì)大約二十,應(yīng)該是大學(xué)剛畢業(yè),鼻梁上架著一副方框眼鏡,顯得大方而有氣質(zhì)。長長的頭發(fā)梳得一絲不茍的,顯得精氣神十足。
英語老師也是我們學(xué)校最魅力的老師之一。她上課非常生動(dòng),學(xué)生們的目光隨著她的走動(dòng)而移動(dòng)著,全都目不轉(zhuǎn)睛地盯著她。她的臉上總是掛著笑容,不過嘛,有些時(shí)候遇到某些學(xué)生不聽話,她雖然臉上還是笑的,但卻是皮笑肉不笑的。
英語老師的課堂十分風(fēng)趣幽默,她不會(huì)直接批評(píng)那些不聽話的學(xué)生,但總是給那些同學(xué)“封官加爵”,封得大王和小王的同學(xué)已經(jīng)被她治得服服貼貼,早就退出了“王者生涯”。上課時(shí)都坐得端端正正,不敢開片刻小差。
記得有一次上課,我在和同桌講話,老師發(fā)現(xiàn)了我們,慢慢地不動(dòng)聲色地朝我們走了過來。同桌發(fā)現(xiàn)了,趕緊坐端正;而我卻沒發(fā)現(xiàn),仍滔滔不絕地講話。當(dāng)老師走到了我的面前,我才發(fā)現(xiàn),手忙腳亂地轉(zhuǎn)過頭,老師笑著說:“好,正好小王這個(gè)位置空看,你以后就是小王了!本瓦@樣,我被“封了王”。后面一段時(shí)間,我上課都正襟危坐,生怕聽漏了一個(gè)詞,少聽了一個(gè)知識(shí)點(diǎn),終于我也結(jié)束了自己的“王者生涯”。我不禁松了口氣,當(dāng)王也不是那么好當(dāng)?shù)腵。這是英語老師獨(dú)特的教育方法,幫我改正了壞毛病。
這就是我們幽默風(fēng)趣、活力四射的英語老師。
我的缺點(diǎn)作文200字8
他,戴著鴨舌帽,他,披著一件灰外套,好似一個(gè)老干部。他就是我的老師——應(yīng)老師。還記得我們的師生之旅是從我小升初那年開始的。那時(shí),我來到一個(gè)完全陌生的地方,難免有些生疏?墒撬恼n,我覺得格外親切。
那是他上的英語課,在課堂上告訴了我們一個(gè)記單詞的訣竅,就是用音標(biāo)記單詞,可是剛接觸音標(biāo)的我,根本搞不清楚哪幾個(gè)字母讀哪個(gè)音,使我的`聽寫沒的不堪入目,應(yīng)老師見了,不由的開起了玩笑:“我可真是傷心。 彼f完后沒有馬上走開,反而是幫我認(rèn)真的分析起來,邊說邊讓我作筆記。讓我記清楚,下次聽寫不要那么多錯(cuò),那么辛苦的訂證。
窗外的鳥兒在歡唱,伴著我“唰唰”的寫字聲和應(yīng)老師的講解聲。
“colour,green,smart……。”又是一次聽寫,可這次,我有了應(yīng)老師親身傳授的聽寫寶典,終于破了我的記錄,拿了聽寫的第一個(gè)一百分!拿著聽寫本時(shí),我的耳邊好似又響起應(yīng)老師給我認(rèn)真的講解聲。
應(yīng)老師在我的腦海中不只是英語王,還是一個(gè)“百科全書”。
在上課的前幾分鐘,應(yīng)老師總會(huì)來和我們“談?wù)勅松,“八婆八婆”。就拿最近幾次的英語課來說說吧。
我的缺點(diǎn)作文200字9
我有一個(gè)非常帥的老師,他就是我們的英語老師,他非常的年輕,只有31歲。因?yàn)橛⒄Z老師非常的帥,所以我們班的同學(xué)都說他長得像鹿晗。他的身高恰到好處,高之一分則嫌高,低之一分則嫌矮。我的英語老師非常非常的瘦,他瘦的原因是我的英語老師很愛打乒乓球。他濃眉大眼,黑黑的眼睛像夜空的星星般閃耀,他非常的帥,而且很有活力。
我的英語老師很幽默,經(jīng)常會(huì)在班里開玩笑。我們都笑的上氣不接下氣,有時(shí)笑的肚子痛。我和我的同學(xué)們都說英語老師都快成為一名相聲演員了。老師聽到了這句話,非常的高興。從此以后老師更加幽默了。我們的英語老師很大方,經(jīng)常會(huì)給我們買零食吃,只要表現(xiàn)好了就可以得到零食。就這樣,表現(xiàn)不好的同學(xué)也坐的端端正正的聽著老師講課。
老師長得帥,更注重外表形象,他最大的特點(diǎn)就是照鏡子。每天看看他有沒有長高,看看他有沒有變帥。
每次課前,本來教室里亂成了一鍋粥,大家吵吵嚷嚷能把天花板掀翻。這時(shí)候只要看見我的英語老師帥氣的身影在教室門口那么一閃,一切立即恢復(fù)寧靜,所有人不約而同地閉上嘴巴,不敢造次。如果我們有人沒有完成老師布置的作業(yè),上一秒還笑嘻嘻的`老師突然就變臉了,暴躁起來的英語老師眼神非常恐怖,嚇得我們大氣不敢喘一口。如果有人上課說話表現(xiàn)不好,老師會(huì)自帶殺氣,騰騰地走過來,你立刻就感覺到有一種面臨恐怖的冒險(xiǎn)之旅即將上演。站端,立正,端正一切表情態(tài)度才是化解之法。另外你還得小聲而真誠地陳述你的理由,并且你的每一個(gè)字每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都要讓老師感受到你的悔改之心,否則你“死定了”。
雖然老師有時(shí)候會(huì)非常的暴躁,但我知道老師的每一次發(fā)脾氣都是對(duì)我們的關(guān)愛。對(duì)我們的關(guān)心。老師希望讓我們在成長的道路上,好好學(xué)習(xí),天天向上。改掉不好的習(xí)慣。
我在這里深深的對(duì)老師說,謝謝您,老師,您辛苦了,我們愛您。
我的缺點(diǎn)作文200字10
曹是我們的新英語老師。她非常漂亮。在她的課上,我仔細(xì)觀察了她,發(fā)現(xiàn)了一些“東西”。曹的頭發(fā)是可變的。有時(shí)被覆蓋,有時(shí)被捆綁。幾天前,老師的頭發(fā)又變了。她把頭發(fā)染成黃色,卷成波浪形。在過去的兩天里,她又把彎曲的頭發(fā)扎了起來,并用一個(gè)扣制的發(fā)套把它包起來。從遠(yuǎn)處看,她像一個(gè)大蘑菇。曹的眼睛是銳利的,像金色的火眼。一次上課,一個(gè)同學(xué)遞給我一個(gè)發(fā)音盒的零件。當(dāng)我看到他們時(shí),我非常高興去玩。正當(dāng)我玩得開心的時(shí)候,老師突然用棍子敲我的桌子。我嚇了一跳。她也喜歡開玩笑,并對(duì)我說,“哦,想離開我的眼睛嗎?沒有辦法!”從那以后,我再也沒有在課堂上做過任何小把戲。
曹長得很漂亮,各方面都很好,但是她幾乎每天都換衣服。我早上穿的衣服中午回來時(shí)就變了。我見過她的許多衣服,包括紫色連衣裙、白色上衣、灰色褲子、藍(lán)色連衣裙等。這不算。我看見她沒有在教室里戴它。我認(rèn)為這是最漂亮的.裙子。那天下午,我來到學(xué)校,看見她走進(jìn)了校門。當(dāng)我看的時(shí)候,唉,多酷。『谏馓,紫色裙子,淡紫色長襪,漂亮的發(fā)夾和一副太陽鏡!岸嗝腊。 蔽颐摽诙。她聽到了,對(duì)我微笑。真的很棒!這是我為曹老師畫的。你覺得她長什么樣?
你可能也會(huì)喜歡:這個(gè)教師節(jié)非常快樂。教師節(jié)充滿了與老師的快樂團(tuán)聚。教師節(jié)快樂
我的缺點(diǎn)作文200字11
今天我去英瑞特上英語,剛想給魏老師打個(gè)招呼,沒想到她對(duì)我擺擺手說:“我已經(jīng)不給你們講課了,新來的蔡老師要接替我的工作!蔽乙幌伦鱼皭澣羰В睦锟帐幨幍,打心眼里憎恨那位把魏老師換走的新老師。
上課鈴響了,我們五十四只眼睛齊唰唰地盯著門口,想見識(shí)見識(shí)新來的老師。不一會(huì)兒,門吱嘎一聲開了,應(yīng)聲而來的是一位女老師。她的體形有些發(fā)福,兩只眼睛被擠成了兩道月牙。她走上講臺(tái)自我介紹:“我叫蔡媛媛!敝宦犚姶蠹抑焙粢宦暋安藞@子”大笑起來,蔡老師也笑著說:“我好有魅力呀,剛出場就迷倒了一半觀眾”。這下可好,房頂都要被我們的笑聲掀垮了。老師見鎮(zhèn)不住我們,突然眉頭一皺,計(jì)上心頭,說:“前幾天我得了感冒現(xiàn)在還沒好……”老師的話音未落,我們便一下子閉上了嘴巴,俗話說病從口入,誰也不愿意當(dāng)病毒犧牲品。
課上了一半,枯躁無味的新概念把我們帶到了一個(gè)乏味的世界,當(dāng)教到case(盒子)這個(gè)單詞時(shí),我們再也沒有興趣繼續(xù)學(xué)習(xí)了。老師看了看我們痛苦的表情,靈機(jī)一動(dòng),說:“我給你們講個(gè)故事吧。在我讀大學(xué)時(shí),給我們教英語的是個(gè)男老師,在學(xué)case這個(gè)單詞時(shí),他問:“Who can give me a case?(誰能給我一個(gè)盒子)”,但我們都把case聽成了同音詞kiss(吻),老師看沒人舉手,便走到一個(gè)女生面前,問:“Can you give me a case?(你能給我一個(gè)盒子嗎)”,只見她慢慢站起來,臉比蘋果還紅,然后不好意思地親了一下老師,捂著臉坐下了。搞得那位教授丈二和尚摸不著頭腦,莫名其妙地把嘴張成了O型。”蔡老師的話音還沒落,全班同學(xué)早已笑成了一鍋粥。
人不可貌相,海水不可斗量。蔡老師的.課比我想象中的要精彩百倍,我希望所有的老師上課都這么幽默,讓我們在輕松愉快的氣氛中掌握知識(shí)。
我的缺點(diǎn)作文200字12
我們的英語老師是一位又漂亮又大方的老師,我們都叫她孫老師。孫老師在我們學(xué)校也算是一位美女老師,她高高的'個(gè)子瘦瘦的,一雙大眼睛閃閃的還是雙眼皮,臉圓圓的白白的,小嘴紅紅 的。孫老師對(duì)每個(gè)同學(xué)都非常細(xì)心,記得有的同學(xué)單詞不會(huì),孫老師就利用課休或午休的時(shí)間給同學(xué)們補(bǔ)課。孫老師真是一位又負(fù)責(zé)任又漂亮的好老師。
我的缺點(diǎn)作文200字13
小學(xué)時(shí),我很不喜歡英語這一科目。正因?yàn)檫@樣我的英語成績非常不好,所以初一的時(shí)候,媽媽囑咐我要好好學(xué)習(xí)英語。開學(xué)第一天,也就是我來到新興中學(xué)的第一天,我就很期待上英語課,想看一看英語老師是個(gè)怎樣的`人。
當(dāng)天上午,因?yàn)槲覀儎倎,還不清楚課程。我們?nèi)徊恢肋@節(jié)就是英語課。不一會(huì)兒,一位年輕高大的男老師邁著大步走上了講臺(tái)上。老師剛把身體站穩(wěn),同學(xué)們開始在下面小聲地議論起來。有的同學(xué)是說音樂老師,有的同學(xué)說是美術(shù)老師。當(dāng)有一位同學(xué)說到體育老師時(shí),這位年輕的男老師說話了:“大家說我是體育老師,我像嗎?”底下齊聲地說到“像!”“那你們就猜錯(cuò)了!崩蠋熡终f。同學(xué)們又在下面議論起來,正當(dāng)熱鬧時(shí),英語老師拿起粉筆在黑板上寫了一個(gè)單詞:“English。”答案揭曉了,原來這位年輕高大還有一個(gè)特殊發(fā)型的老師是英語老師。
老師向我們介紹了一下自己,他說他叫張澤鵬。我在心里想著,英語老師,應(yīng)該有個(gè)英文名吧。果然,隨之老師在黑板上又寫了一個(gè)單詞:“Duke”老師告訴我們這是他的英文名。它是公爵的意思。老師介紹完自己對(duì)我們說:“大家小學(xué)都接觸過英語,可是也有底子好的,也有底子不好的。不過沒關(guān)系,你們跟我學(xué)習(xí)了英語,你們就會(huì)發(fā)現(xiàn)英語這個(gè)東西他其實(shí)并不難!崩蠋熣f完這句話,我感覺到我有了希望,有了學(xué)習(xí)英語的勇氣。隨后老師教我們讀了兩個(gè)單詞,明明就是兩個(gè)單詞,一個(gè)讀成“不拉屎”一個(gè)讀成“俺必勝”。從這些我就看出了英語老師非常幽默的性格。
第一節(jié)課就這么愉快地過去了,短短的45分鐘卻非常難忘。這一節(jié)英語課上完我們更期待上第二節(jié)英語課了,幸虧第二節(jié)可就在當(dāng)天下午。下午的時(shí)候我們都很困,可是英語老師依然精力充沛,還是說說笑笑的來給我們上課。
直到今天,我們已經(jīng)和英語老師成為了無話不談的好朋友。老師也依然那么幽默,那么好爽。
我喜歡英語課,更喜歡英語老師。
我的缺點(diǎn)作文200字14
我的英語老師夏老師,一頭烏黑的頭發(fā),一張圓圓的臉,彎彎的眉毛下面長著一雙炯炯有神的眼睛,很漂亮。
夏老師和藹中帶著嚴(yán)厲。上課時(shí)她的聲音很高亢,帶著一種她特有的磁性,吸引著同學(xué)們。當(dāng)我們上課不專心的'時(shí)候,她那銳利的眼睛掃視我們,高亢的聲音穿透整個(gè)教室似的,我們非常害怕;但我們成績好起來的時(shí)候,那雙眼睛卻瞇成了一條彎彎的線,洪亮的聲音中充滿激動(dòng)和興奮,仿佛考好的不是我們而是她自己似的。每次看到她臉上那甜蜜的笑容,我們的內(nèi)心也不由自主地蕩漾著幸福。
以前我的英語一竅不通,因?yàn)槲沂菑霓r(nóng)村轉(zhuǎn)到四村小學(xué)的。老家的教學(xué)條件比較差,英語基本上都不學(xué)。今年我四年級(jí)了,第一單元測試我考了54分,當(dāng)時(shí)我又羞又急,夏老師卻鼓勵(lì)我說從來沒學(xué)過,能考成這樣很不錯(cuò)。那短短的一句話像一劑強(qiáng)心針給我注入了奮斗激情。第二單元測試我考了74分,老師高興地說:“比上一次進(jìn)步了很多!钡谌龁卧铱剂94分,老師非常激動(dòng),臉上綻開了花朵,卻又不忘提醒道:“這一次考得非常好,但是還不能驕傲哦!币淮未蔚倪M(jìn)步,這都是夏老師課外幫我補(bǔ)習(xí)功課的成果!
這就是我可愛、可親、可敬的夏老師。我喜歡你,祝你永遠(yuǎn)年輕漂亮!
我的缺點(diǎn)作文200字15
“羅菲陽,給你5個(gè)卡!”我高興得手舞足蹈。這是咋一回事呢?原來是我的同學(xué)林楚軒想要上一個(gè)英語培訓(xùn)班,本來覺得一對(duì)一挺好的,可是一對(duì)一沒有互動(dòng),于是他就選擇了一對(duì)三,叫上了我和崔良澤一起去上一個(gè)在大智路那的英語培優(yōu)班。
一開始我還以為老師是在一個(gè)機(jī)構(gòu)里教,結(jié)果我一去發(fā)現(xiàn)老師在自己家里教學(xué),一個(gè)人一共教了十幾名學(xué)生。我特別喜歡這位英語老師,她叫Echo。Echo老師大方又幽默,而且還很有責(zé)任心,十分認(rèn)真。總是想方設(shè)法地讓我們英語能進(jìn)步。她很苗條,個(gè)子并不高?蓯鄣哪樀吧厦媲吨浑p細(xì)細(xì)的鳳眼。她總是甜甜地笑著,讓人感到十分親切。一副圓框的眼鏡,一頭很Q的短發(fā),讓人感覺她就是我們的姐姐。
我最喜歡的是她的積分制,只要我們表現(xiàn)得好就可以得積分,一節(jié)課幾乎可以得二三十多積分,而一積分等于5毛錢,可以用積分找Echo老師在網(wǎng)上買任何東西。
每個(gè)星期五,我、林楚軒和崔良澤都會(huì)準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)到達(dá)Echo老師的家上課。Echo老師會(huì)先給我們講學(xué)校英語課本的內(nèi)容,再講新概念英語的內(nèi)容。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期,我們學(xué)會(huì)了許多句型、許多表達(dá)方式和許多知識(shí)點(diǎn)。而且因?yàn)橛辛薊cho老師的幫助,我這次英語期中考試考了全班第2名——96分!我真感謝她。要知道,在她教我之前,我連班上的前20名都沒有排到。
我和林楚軒、崔良澤總是在上課的時(shí)候認(rèn)認(rèn)真真的聽Echo老師講課。偶爾走神時(shí),Echo老師就會(huì)伸長脖子,走到走神的同學(xué)旁邊,鳳眼一睜,表示提醒,講課的聲音也會(huì)更大,并不會(huì)影響我們上課的進(jìn)程。如果有同學(xué)搶答到了對(duì)的答案,Echo老師就會(huì)大方地從錢包中掏出積分卡,拿出一張給我們作為獎(jiǎng)勵(lì)。紅的、綠的、藍(lán)的、紫的,各種顏色的積分卡,十分好看。我把我所有的積分卡都放在一個(gè)漂亮的小包里。
在Echo老師那里上課,不僅英語方面有進(jìn)步,我的性格上面也有很大的進(jìn)步。Echo老師喜歡讓我們背課文,但是背課文又不是那種很生硬很無聊的背,而是讓我們按照平時(shí)生活中的情節(jié)慢慢地很輕松地記下來,然后再演出來,隨便怎么演。夸張的.、幽默的都可以。Echo老師看到搞笑的地方就會(huì)陪我們呵呵地笑,看到有些不足的地方就會(huì)教同學(xué)應(yīng)該怎么改進(jìn)。我內(nèi)向的性格到了Echo老師的班上變得十分外向,每次我表演的時(shí)候都會(huì)十分夸張。每次Echo老師讓我們舉手,看誰第一個(gè)上去演的時(shí)候,我和林楚軒總是會(huì)爭先恐后地舉起手。
最近幾節(jié)課,老師還鍛煉我們上臺(tái)演講的能力,讓我們當(dāng)小老師上臺(tái)講課。我真喜歡英語補(bǔ)習(xí)班,更喜歡我們的Echo老師,也喜歡我們這個(gè)積極、開朗樂觀的小集體!
Echo老師,我會(huì)越來越喜歡英語的,我們永遠(yuǎn)做您忠實(shí)的小跟班,跟著您好好學(xué)習(xí)英語!
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