- 相關(guān)推薦
奉獻(xiàn)作文200字（精選40篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編整理的奉獻(xiàn)作文200字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
奉獻(xiàn)作文 篇1
桑樹是清貧的，老師也是清貧的，沒有豪華的家具，沒有驚人的收入；桑樹是富有的，老師也是富有的，祖國(guó)的'棟梁之材都是他們種下的“桃李”；桑樹是無私的，老師也無私，他們嘔心瀝血，精心育才，卻從不計(jì)較報(bào)酬的多少！老師，是多么崇高的職業(yè)呀，多么偉大的奉獻(xiàn)精神呀！他們默默無聞地散發(fā)著自己的光和熱，用自己的奉獻(xiàn)支撐走著座座知識(shí)的長(zhǎng)橋。
老師，有人把您比做靈魂的工程師，有人把您比做燃燒的蠟燭，可我認(rèn)為，您更像那無私的桑樹！
奉獻(xiàn)作文 篇2
粉筆給我們帶來了知識(shí)的海洋，而自己卻成了粉身碎骨的粉筆末。
粉筆的好處有很多，它打開了我們知識(shí)的寶庫(kù)，給予了我們豐富的知識(shí)。粉筆盒里的粉筆一天天的變少，粉筆一天天變短，粉筆末一天天增多。它那默默無聞，無私奉獻(xiàn)的'精神值得我們學(xué)習(xí)。
所以我們要像粉筆一樣，他雖然不好看，但是很有用。那么，人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒有好處的人。
從那以后，粉筆的默默無聞，無私奉獻(xiàn)給我留下了深刻的印象，我常常用這句話來勉勵(lì)自己要做一個(gè)具有粉筆精神品格的人。這一次給我留下了永久的回憶和終生的啟示。
奉獻(xiàn)作文 篇3
在教室里，老師在上面分析著試卷，手上的粉筆在黑板上跳著優(yōu)美的舞蹈。漸漸地，粉筆竟然還“縮水”了。
想必大家對(duì)粉筆的了解應(yīng)該很深刻。它是一根圓錐形的“棒子”。它的顏色各種各樣，它是由上千個(gè)粉筆屑組成的。但是最令我感興趣的還是粉筆她每寫一次就“縮水”一次。
他們都說粉筆是“沒心沒肺”的東西。這粉筆是“沒心沒肺”嗎？不，我看到的卻是粉筆你的.身體在老師手中，在我們面前一點(diǎn)點(diǎn)的消磨。你書寫學(xué)子們夢(mèng)寐以求的知識(shí)，你書寫學(xué)子們壯麗的詩(shī)篇。每寫一個(gè)字，你的生命便消失一毫。那飛舞的粉屑就是你在用自己的生命書寫的體現(xiàn)。
粉筆的這種默默奉獻(xiàn)、犧牲自我、舍己為人的精神，讓我不由地想起了一位老師。她本來有機(jī)會(huì)去一個(gè)大公司上班，可是鄉(xiāng)下的學(xué)校急需老師。一聽到這個(gè)消息，她竟然放棄了去大公司上班的機(jī)會(huì)，而留在鄉(xiāng)下教孩子們。這個(gè)教師為了鄉(xiāng)下的孩子們，放棄了自己的大好前程，把自己的青春都奉獻(xiàn)在孩子們身上，為了孩子們能夠?qū)W到更多的知識(shí)，她犧牲了自己。這不正是像那默默奉獻(xiàn)、犧牲自我、舍己為人的粉筆一樣嗎？
我贊美粉筆的默默奉獻(xiàn)，我贊美粉筆的犧牲自我、舍己為人的精神。但是更值得我們贊美的難道不是那些擁有默默奉獻(xiàn)、犧牲自我、舍己為人的精神的可愛的人們嗎？
奉獻(xiàn)作文 篇4
小雨漸漸地下著，學(xué)校放學(xué)后，同學(xué)們陸續(xù)走出教室，四（1）班的李琳春同學(xué)因?yàn)閭�(gè)子矮，加上路滑，剛上自行車就連人帶車摔在馬路上。
因?yàn)槟菚r(shí)正是冬天，馬路上結(jié)了厚厚的.一層冰。忽然，一束車燈照在李琳春的身上。呀，不好！車來了，路太滑，車剎不住。眼看李琳春就要被撞上了，一個(gè)青年跑過去，推開了李琳春，車子卻從他的大腿上碾壓而過……
在醫(yī)院里，那位青年正靜靜地躺在病床上，還好他被及時(shí)送到醫(yī)院，已經(jīng)脫離了生命危險(xiǎn)，但現(xiàn)在仍然處于昏迷狀態(tài)。
過了大約兩個(gè)小時(shí)，青年醒了，李琳春的爸爸媽媽緊握著那位青年的手，一句話也說不出來，但激動(dòng)的淚水正在往下流，流到了青年的手上……
奉獻(xiàn)作文 篇5
粉筆，多么熟悉的字眼，沒錯(cuò)，當(dāng)“丁玲玲……”的上課聲響起，當(dāng)同學(xué)們懷著激動(dòng)的心情走向教室，當(dāng)老師邁著大步走向教室……粉筆，也就面臨“生死關(guān)頭”。
當(dāng)老師把課本放在桌子上，轉(zhuǎn)身為我們寫下“勤儉節(jié)約，人人有責(zé)”時(shí)，當(dāng)這只粉筆為我們傳授最后一點(diǎn)知識(shí)，當(dāng)他用自己的身體，在黑板上留下它曾經(jīng)來過這個(gè)繽紛美麗的世界的`時(shí)候。他也就完成了自己的任務(wù)，匆匆的離開了世界！
一只小小的粉筆，卻有如此無私的力量，那就是—奉獻(xiàn)！
奉獻(xiàn)作文 篇6
每到年終，家家戶戶都忙著張羅過年，每個(gè)人的臉上都洋溢著燦爛的笑容。而此時(shí)此刻，最孤單的是失去父母的孤兒。
沒有人和他們玩耍、說笑。他們沒有一個(gè)溫暖的'家呀！
廣播里，電視中，一首《愛的奉獻(xiàn)》能讓多少人激動(dòng)得熱淚盈眶？愛是love，愛是amour，愛是rak，愛是愛心，愛是人類最美麗的語(yǔ)言。
我們都在愛心中生長(zhǎng)，再把愛的芬芳播撒到四方。我們要在愛心中大聲地歌唱，再把愛的幸福帶到每一個(gè)人的身上。愛會(huì)帶給你無限溫暖，也會(huì)帶給你快樂和健康！
讓每一個(gè)孤兒都擁有一個(gè)溫暖的家吧！
奉獻(xiàn)作文 篇7
小鳥問藍(lán)天，愛是什么？藍(lán)天不說話，只是展開寬闊的胸懷，讓小鳥飛翔。
魚問大海，愛是什么？大海不說話，只是用蔚藍(lán)的身體，讓魚兒歡快地游淌。
花兒?jiǎn)栍曷�，愛是什么？雨露不說話，只是滴在泥土里，給花兒生長(zhǎng)的力量。汽車問大路，愛是什么？
大路不說話，只是筆直地躺著，讓汽車盡情地奔跑。小青松問大雪，愛是什么？大雪不說話，只是使勁地抽打著青松，讓它學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
大地問春天，愛是什么？春天不說話，只是給它穿上新裝，讓大地生機(jī)勃勃。
呵！愛是什么？愛是溫暖的'陽(yáng)光，愛是無私的奉獻(xiàn)，愛是爸爸媽媽的呵護(hù)，愛是老師的諄諄教導(dǎo)，關(guān)愛著我們茁壯成長(zhǎng)。
奉獻(xiàn)作文 篇8
集體是我們的家，人人都愛她。在學(xué)校的每一天，從自己做起，從一點(diǎn)一滴做起。我還在上一年級(jí)的時(shí)侯，下課，我和我的好朋友在花欄的`旁邊玩，忽然我看見花欄里有一朵紫色的小花快渴死了，我急忙跑進(jìn)教室，拿了一個(gè)空瓶子到水管里接了一瓶水，回到花欄邊給小紫花喝了。
我想，小紫花一定會(huì)活過來的，放學(xué)了我回到了家，一直都在想小紫花，寫作業(yè)，吃飯、睡覺的時(shí)候都在想。第二天，我來到了學(xué)校，急忙背著書包去看小紫花，結(jié)果讓我大吃一驚，小紫花竟然活了過來，我欣喜若狂的叫道：小紫花活了我愛我們學(xué)校，大家都行動(dòng)起來吧，來為集體獻(xiàn)愛心吧。
奉獻(xiàn)作文 篇9
我想：只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變的更美好。為什么著樣說呢？因?yàn)椋菏澜缇蜎]有陽(yáng)光，溫暖了。為什么說沒有陽(yáng)光，和溫暖呢？因?yàn)椋簺]有了愛心就沒有了關(guān)愛，沒有了著些，活在著個(gè)世界上似乎沒有意思了。
只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變的更美好。你們聽過《跨越海峽的生命橋》么？事情就是這一句話，我希望：不管是那個(gè)國(guó)家，那個(gè)同學(xué)，那個(gè)老師，都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，看的人們，幫我，告訴你們的`同學(xué)和家人還有朋友，好么？這是我的愿望。只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變的更美好。我在這先謝謝你們了。
奉獻(xiàn)作文 篇10
星期三的早自修，葉老師嚴(yán)肅地對(duì)我們說：“孩子們，溫州地區(qū)來了一場(chǎng)暴風(fēng)雨，把房子啊、樹啊……都吹倒了，很多小朋友到現(xiàn)在還沒教室上課呢！我們應(yīng)不應(yīng)該送上一份愛心呀？”同學(xué)們異口同聲地說：“應(yīng)該！”“那就請(qǐng)同學(xué)們自愿捐款吧！”葉老師剛說完，同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后地排好隊(duì)，你一元我一元，一個(gè)一個(gè)把自己的零用錢捐出來。我也捐出了今天的零用錢三元。
雖然是很少的.一點(diǎn)錢，但也表達(dá)了我的一份愛心。
只要人人都獻(xiàn)出一份愛，世界將會(huì)變得更美好。
奉獻(xiàn)作文 篇11
為大家奉獻(xiàn)，不留名字，會(huì)感到快樂，感到欣慰。有無數(shù)英雄曾經(jīng)為我們的事業(yè)奉獻(xiàn)了自己的一生，也有些人在各種崗位默默地做出奉獻(xiàn)。我一個(gè)九歲的孩子能奉獻(xiàn)什么呢？我也試著嘗試一下奉獻(xiàn)的'感覺。
有一次，我很早就到了學(xué)校，一個(gè)人也沒有來。校園里一片寂靜，只聽到風(fēng)吹樹葉的沙沙聲。我想，應(yīng)該體驗(yàn)一下奉獻(xiàn)的感覺了吧。我毫不猶豫地拿起拖把，把走廊、清潔區(qū)全都拖了一遍；又拿出書包里的抹布，把門、窗臺(tái)和衛(wèi)生區(qū)的扶手擦得干干凈凈。這時(shí)，我看見吳天志走來了。我裝著一副若無其事的樣子。他疑惑地問：“是誰(shuí)把衛(wèi)生打掃得這么干凈？”“不知道�！蔽已b著什么也沒發(fā)生過。
到后來，我一直沒有把這件事告訴別人。但，一想起這事兒，心里總是甜滋滋的。
奉獻(xiàn)作文 篇12
在樹林里的一塊草地上，有一朵紫色的花，她的夜已經(jīng)憔悴，花瓣也紛紛灑落。
花瓣一片片地飄落，紫色的花覺得一陣凄涼，因?yàn)樗�，一到秋天，它將失去自己昔日的光彩。是啊。它曾與群芳為伍。是那樣?jì)擅摹Ｋ恢笔艿角嗖輼淠镜恼兆o(hù)，默默地讓人觀賞，一直有蝴蝶、蜻蜓作伴。
而今，已是秋季，歲月已無情地摧殘了它，失去那美好的一切。望著雁兒往南飛，樹木枯黃，紫色的花垂下了頭，不由地哭泣起來。
這時(shí)，風(fēng)帶著一群落葉路過，看到了悲傷的紫花，并安慰它說：“別難過，你曾經(jīng)美麗過，你曾經(jīng)為別人帶來了美好的'時(shí)光，你應(yīng)該高興才對(duì)啊！”聽了風(fēng)的話，紫色的花仔細(xì)想了想：“是啊，我應(yīng)該是無憾的！”
就這樣，紫色的花高興地投入到泥土的懷抱里，等待著明年春天的到來。
這個(gè)紫色花的故事告訴了我們：你的生命或許短暫的，或許是漫長(zhǎng)的，只要你曾經(jīng)奉獻(xiàn)過，那你這一生就沒有虛度。
奉獻(xiàn)作文 篇13
1997年10月29日，在人民大會(huì)堂舉行的全國(guó)無償獻(xiàn)血表彰大會(huì)上，張金泉、宋安琳夫妻雙雙榮獲衛(wèi)生部、中國(guó)紅十字總會(huì)授予的金杯。
張金泉是北京地鐵總公司的'一名普通干部，到1997年10月止，他共計(jì)無償獻(xiàn)19次、3800毫升，義務(wù)獻(xiàn)血15次、3000毫升。宋字安琳是北京拖拉機(jī)公司醫(yī)務(wù)室大夫，目前她已無償獻(xiàn)血26次、5200毫升，義務(wù)獻(xiàn)血13次、2600毫升。
說起丈夫何以“落后”，宋安琳解釋道：“那是1990年12月16日深夜，他在回家途中被劫匪打傷了頭部，做了兩次開顱手術(shù)，植入一塊有機(jī)玻璃，過了一段時(shí)間才徹底痊愈。”
夫妻每次獻(xiàn)完血后，好好地休息一下午，第二天什么事也沒有，照常上班。無償獻(xiàn)血，已成為他們生活中不可缺少的一部分。
奉獻(xiàn)作文 篇14
有一種愛像滔滔江水，連綿不斷；有一種愛像黑私自的亮光，給人期望；有一種愛像勤勞的園丁，默默耕耘；還有一種愛出于無法，使人心酸……
爸爸媽媽對(duì)兒女的愛無窮無盡，哪怕孩子成果很差，脾氣很倔，長(zhǎng)相很丑，也始終不離不棄，愿意把自己的愛毫無保留、連綿不斷的給予孩子。政府給貧窮山區(qū)的`公民帶來期望，為了協(xié)助老百姓脫節(jié)貧窮，他們持之以恒，就算只需一戶人家仍處在貧窮的家境中，他們也絕不放棄。教師和學(xué)生就好像園丁和花草，既是親人，也是朋友，教師的言語(yǔ)像一縷清風(fēng)吹走塵土，像一道陽(yáng)光溫暖心房，像一顆糖塊送去甜美，像一位工程師架起溝通的橋梁。螳螂之間的愛令人心酸，為了給孩子滿足的營(yíng)養(yǎng)，母螳螂無法的吃下自己的老公，而公螳螂也為了自己的孩子，無怨無悔的貢獻(xiàn)出生命。
國(guó)際上有千千萬(wàn)萬(wàn)種愛，不管是甜美仍是心酸，都給人們帶來幸福和高興，只需咱們細(xì)心腸調(diào)查愛，用心腸領(lǐng)會(huì)愛，愛就在咱們身邊無處不在。
奉獻(xiàn)作文 篇15
5月12日，一場(chǎng)突如其來的特大地震瞬間摧毀了四川同胞們溫暖的家園，大難面前有大愛，地震雖然可以摧毀四川同胞們溫暖的家園，但是永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)也摧毀不了我們中華民族的愛！
我曾經(jīng)在電視上看到這樣一個(gè)圖片：一位解放軍叔叔跪在一座大樓前，圖片上還有幾個(gè)鮮紅的大字：“求求你們，在讓我救一個(gè)吧！”我正納悶他為什么要哭時(shí)，解說員說：“這位子弟兵面前是一座就要倒塌的大樓，里面還有幾名被困群眾，正當(dāng)子弟兵正要進(jìn)去救人時(shí)，被他的同伴們攔住了，他頓時(shí)淚如雨下，說，求求你們，再讓我救一個(gè)吧！這位子弟兵舍己救人的精神多么值得我們學(xué)習(xí)呀！”我聽了解說員的話頓時(shí)被這位解放軍叔叔深深的感動(dòng)了。
房子毀了可以重建，書本沒了可以重印，但是，中華民族的'精神是永遠(yuǎn)毀滅不了的，同樣是中華民族孕育的兒女，生命同樣脆弱，但是，只要我們眾志成城、心連心，生命一定會(huì)變得更加強(qiáng)大的！
奉獻(xiàn)作文 篇16
生活因奉獻(xiàn)而美麗
人生因奉獻(xiàn)而精彩
奉獻(xiàn)，一個(gè)美麗而富有哲理性的名詞，讓人感到欣慰。
春雨悄悄、春芽田田、春風(fēng)咰暖、春燕呢楠、更有那效外春耕的牛和脆生生趕牛的鞭響是春的奉獻(xiàn)，正因?yàn)槿绱�，大地顯得的生機(jī)勃勃。
夏荷款款、夏日炎炎、滿目青脆、百鳥齊歡、更有那一會(huì)一變黏的天上的云朵和說來就帶說走就走的風(fēng)雨雷電這是夏天的奉獻(xiàn)。正因?yàn)槿绱�，夏荷才顯得誘魅。
秋實(shí)累累、秋瑩翩翩、秋乳乳澗、秋雨纏綿、更有那百花盡殺才芬芳的菊和長(zhǎng)途千途人字的做這是秋天的奉獻(xiàn)。正以為如此秋天才顯得迷人。
冬雪凱凱、冬夜漫漫、冬天制造嚴(yán)寒、冬天體溫溫暖、最心碎的還是那迎春的窗花和過年的年飯與一張張滿是喜悅的笑念。冬天本顯得那樣的.期盼。
三尺講臺(tái)迎冬夏、一支粉筆撒春秋這是恩師的奉獻(xiàn)，正因?yàn)槿绱�，恩師才顯得那么偉大。
生命的美麗出于奉獻(xiàn)，人生的精彩也出于奉獻(xiàn)。因?yàn)榉瞰I(xiàn)是溝通人與人之間關(guān)愛的彼此橋梁。
奉獻(xiàn)作文 篇17
生活中，有許多事物都有自己的特點(diǎn)，有的是愛炫耀，有的是謙虛……下面，我就來舉一舉事物的特點(diǎn)。
就先說說我們最熟悉、也是最常見的東西——樹吧！它剛長(zhǎng)出來時(shí)就可以奉獻(xiàn)氧氣，等它枝葉茂盛了，還可以提供氧氣，和吸收灰塵等有害物，還可以吸收噪音，但這樣會(huì)使它的壽命變短，還可以供人們乘涼，等到老了，人們卻把它砍下來當(dāng)木頭燒，等它燃了，人們就獲得了溫暖和熟的食物，它的一生都在為人們奉獻(xiàn)��！它有怨言嗎？沒有。即使它被燒成灰燼，也沒說什么，它奉獻(xiàn)著過完了自己的'一生，這種品質(zhì)真可貴！
再說說雨傘，它在下雨的時(shí)候，可以幫你遮風(fēng)擋雨，可是它有時(shí)卻被遺忘在教室里；回家了，你是不是把雨傘隨手一拋，就去干自己的事去了，它毫無怨言，可是在驕陽(yáng)似火的夏天，它又十分友好地幫你遮住陽(yáng)光，它卻被賜于同樣的地位，它這種無私奉獻(xiàn)的精神真可貴！
我要向它們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它們無私奉獻(xiàn)的精神。我以后一定要做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人。
奉獻(xiàn)作文 篇18
“不論平底與山尖，無限風(fēng)光盡被占。采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜�！边@是一首贊美蜜蜂無私奉獻(xiàn)的精神的詩(shī)，這首詩(shī)是唐代詩(shī)人羅隙的作品。
蜜蜂最多可活一年。蜜蜂分為幾百種，如：黃蜂、黑小蜜蜂、黑大蜜蜂等，唯獨(dú)黃蜂擁有一雙寶石般的眼睛，有著一對(duì)透明的翅膀，它的尾巴有許多層，第一層是黃的，第二層是黑，第三層是黃的，以此類推。黃蜂在吸收花粉的時(shí)候，會(huì)從嘴里吐出一根長(zhǎng)長(zhǎng)的吸管，然后再傳播給下一朵花，每當(dāng)它們準(zhǔn)備離開時(shí)，一陣微風(fēng)就輕輕佛過花朵，葉子便輕輕擺動(dòng)著，仿佛在說：“謝謝你們，謝謝你們�！泵鄯涞姆孔雍芷婀�，每個(gè)房間都是菱形的。蜜蜂采的蜜都是奉獻(xiàn)給人們的，每當(dāng)人們嘗蜂蜜味道時(shí)，味道是甜甜的，蜜蜂們卻是心里甜滋滋的'，這正好應(yīng)了“為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜”。
蜜蜂在昆蟲中是勤勞的保姆，連為人們捕捉害蟲的蜘蛛，螳螂都自愧不如，我們一定要學(xué)會(huì)蜜蜂這種無私奉獻(xiàn)的精神。
奉獻(xiàn)作文 篇19
我敬佩的人有很多，有辛勤勞動(dòng)的農(nóng)民。有關(guān)愛動(dòng)物的動(dòng)物保護(hù)人員。有助人為樂的同學(xué)……可這么多人中，我最敬佩的就是清潔工人了。
是誰(shuí)在人們的道路上將大道打掃的一干二凈？是誰(shuí)在沒有任何怨言地清掃我們丟下的垃圾？又是誰(shuí)無論刮風(fēng)下雨，嚴(yán)寒酷暑，都堅(jiān)持不懈、一絲不茍地工作？是清潔工，沒錯(cuò)，就是這些平常不容易引起我們注意的清潔工。
每天早晨起來，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見，清潔工們?cè)缫呀?jīng)在街道打掃了。他們可能是一個(gè)人，開著一輛垃圾車來?yè)炖�。也可能是把一些塑料瓶、易拉罐裝在袋子里。
有一天早上，常一樣去上學(xué)，下車后，我本想去買早飯，路上瞧見一位清潔工正拖著年邁的身子在打掃街道。不禁想到：”現(xiàn)在的.老年人都會(huì)在家安享晚年，為什么清潔工們并不如此？放學(xué)回家后，我又想起了清潔工的身影。我忽然明白了，是清潔工那高尚的品質(zhì)。
清潔工無私奉獻(xiàn)的精神和高尚的品質(zhì)，真值得我們學(xué)習(xí)！
奉獻(xiàn)作文 篇20
秋阿姨帶著清涼和香甜慢慢走向人間，它沒有春天那么溫暖，沒有夏天那樣炎熱，更沒有冬天那樣寒冷，只有色美和香甜帶給人間。
在這迷人的時(shí)節(jié)里，一片片樹葉從枝頭飄落下來；一群群大雁排著人字形隊(duì)伍往南方去；一片片成熟的高粱好似天際飄來的`晚霞。因?yàn)楣麑?shí)太多，而且又沉，所以使高粱彎下了腰，甚至有幾顆掉下來，撒滿了一地，好像有人在地上撒了一地的米粒。橙子成熟了！一個(gè)個(gè)地掛在枝頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一個(gè)個(gè)小燈籠，散發(fā)出誘人的香味，“啪啪啪”幾個(gè)己經(jīng)成熟的橙子從樹上掉下來，像流星從天上掉下來，把橙子樹包圍在中央，你看！秋天在亂扔果實(shí)了！梨子、桔子、蘋果也學(xué)這樣，紛紛從樹上落下來！
啊！秋天，你真是個(gè)豐收的季節(jié)，無償給我們那么多香甜的果實(shí)，讓我們的家變成水果攤，我愛你，秋天無私的奉獻(xiàn)！
奉獻(xiàn)作文 篇21
橡皮是我們學(xué)習(xí)當(dāng)中的必備品，相信大家都有自己喜歡的橡皮吧。我也有一塊很獨(dú)特的橡皮。它是我媽媽在開學(xué)的前一天去新華書店買來的，已經(jīng)伴隨了我二個(gè)月了。我給它取了一個(gè)名字叫妮妮。
我心愛的橡皮的.形狀是一個(gè)長(zhǎng)方形，像一塊磚頭，顏色是乳白色，它不大也不小，而且很輕。我摸了摸它，感覺很有彈性，頓時(shí)我想到了一張蹦床。它的味道是奶油味，我想到了奶油蛋糕。我一擦它，就會(huì)發(fā)出吱吱的聲音，想到了夏天知了吱吱吱的叫聲。
橡皮在我寫錯(cuò)字的時(shí)候，它會(huì)幫我把錯(cuò)字擦的干干凈凈的。它每擦一次，身體就會(huì)流一點(diǎn)“血”。盡管它傷痕累累，它還是會(huì)幫助我改正錯(cuò)字。我想對(duì)它說：“你太偉大了！”
通過橡皮對(duì)我的無似奉獻(xiàn)的精神，我更喜歡它了。
奉獻(xiàn)作文 篇22
一支蠟燭，燃燒自己，卻為黑暗帶去了光明；一顆露珠，犧牲自己，卻為大地帶來了勃勃生機(jī)；一只春蠶，奉獻(xiàn)自己，卻為人們帶來了財(cái)富。一位老師燃燒、犧牲、奉獻(xiàn)自己，給祖國(guó)以棟梁，給人類以希望。
你可知在萬(wàn)籟俱寂的深夜，當(dāng)你睡的香甜，老師正辛苦的批著卷子或認(rèn)真的備課，只為了明天更好的教學(xué)。
你可知在輕松愉快的.課間，當(dāng)你在玩游戲，聊天時(shí)，老師在，批改作業(yè)，連休息的時(shí)間也沒有。
就這樣年復(fù)一年，日復(fù)一日，老師從不叫苦，從不喊累。哪怕每天再辛苦，學(xué)生再不聽話，老師也沒有放棄，仍然堅(jiān)守崗位，繼續(xù)擔(dān)負(fù)著教書育人的工作。
老師堅(jiān)持澆灌著我們一根根幼苗，見證一棵又一棵參天大樹的成長(zhǎng)。這其中包含了多少艱辛付出，多少無私奉獻(xiàn)的精神？
老師就是這個(gè)樣子，無私奉獻(xiàn)付出，而不要求回報(bào)，我們還有什么資格再去埋怨他們呢？
奉獻(xiàn)作文 篇23
有一天中午，我寫作業(yè)，突然發(fā)現(xiàn)在我家的一個(gè)放著許多珍貴物品的抽屜里放著一包蠟燭，我問媽媽：“媽媽，你怎么把這破東西和珠寶放在一起呀？更何況現(xiàn)在都什么時(shí)代了你還要這東西，趕快扔了算了！”媽媽笑了笑沒有說話。
又一天晚上，我和往常一樣在寫作業(yè)，嗖的一下，全樓都停電了，在這危急關(guān)頭，我的充電臺(tái)燈也沒電了，全家都十分著急，只有媽媽一點(diǎn)也不急，我問媽媽：“媽媽，你難道一點(diǎn)也不急嗎？”只見媽媽不慌不忙的走到抽屜前，拿出了最不起眼的蠟燭點(diǎn)燃，它的光雖小，卻照亮了我們?nèi)遥医柚灎T的光完成了我未完成的'作業(yè)，媽媽也去做她未做完的飯。當(dāng)我看到那不起眼的蠟燭在一點(diǎn)點(diǎn)得流失時(shí)，我才明白它從出生到死去全是為人們服務(wù)，它沒有一點(diǎn)怨言，卻始終默默無聞。
這時(shí)，我對(duì)蠟燭生起了敬佩之情，是啊！蠟燭沒有華麗的外表，但它卻擁有讓人敬佩的心。
奉獻(xiàn)作文 篇24
在一棵樹下，一只小鳥發(fā)現(xiàn)了一片奇怪的樹葉，青綠色的、圓圓的、胖胖的。小鳥想這是什么樹葉呀，我怎么沒見過這種圓圓胖胖的樹葉。小鳥飛過去想了解了解這片樹葉。
“圓樹葉，你好呀，請(qǐng)問你是什么樹葉呀？怎么像一個(gè)蘋果呢？”
“你好，我不是樹葉，我本來就是蘋果�！�
“蘋果？你沒生病吧，怎么這么青呀？”
“哈哈”青蘋果笑了：“我沒生病，我是青蘋果不是紅蘋果。我比紅蘋果要好吃一點(diǎn)，要多一點(diǎn)水份，我的水份足夠30只螞蟻吃2年了。
小鳥聽了還是半信半疑。
青蘋果接著說：“我有許多姐妹，它們可以解渴；可以防止嘴上生火……它們對(duì)人類有很大幫助�！�
這時(shí)，一只口渴萬(wàn)分的小螞蟻正在找水喝，聽到這話螞蟻就把青蘋果里的水份吸的.一點(diǎn)也沒有了，就這樣青蘋果死了，小鳥對(duì)活的青蘋果和死的青蘋果說：“你們真是無私奉獻(xiàn)呀！”
奉獻(xiàn)作文 篇25
世界充滿愛，愛是隨處可見。只要你細(xì)心觀察或許你可以發(fā)現(xiàn)你的親人、朋友的每一舉動(dòng)，都可能是愛你的表現(xiàn)。但是陌生人的愛，你感受過了嗎？
看見日記本的紅色頁(yè)面，我的心變得暖乎乎的。那一次的畫面在我腦海里一點(diǎn)一點(diǎn)地由模糊變成清晰。一次中午放學(xué)后，我以像往常一樣乘公共汽車回家�！班帧�"看著汽車屏幕所顯示的車卡上的余額為零元，我不禁害怕起來�！霸趺崔k呢？我可是身無分文�。∩院笪疫�要轉(zhuǎn)車呢！”我焦急地想。
正在這時(shí)，一個(gè)下車阿姨似乎看出了我的困境，忙伸手幫我投了硬幣，并說：“小朋友，后面有座，去坐吧！”我忙感謝，阿姨微微一笑便下車了，看著車窗外遠(yuǎn)處的.身影，我心里暖洋洋的！
我很感激阿姨在我困難的時(shí)候深處援助之手，我想這也是一種無私的愛吧！
奉獻(xiàn)作文 篇26
生命的意義是不同的，有的人說生命的意義是為別人，也有的.人說生命的意義是為自己，但是我認(rèn)為生命意義是為別人。
有一次我讀一個(gè)故事使我懂得了這個(gè)深刻的道理，這個(gè)故事的名字叫《盲人心中的明燈》故事是說一個(gè)語(yǔ)文老師上課的時(shí)候給學(xué)生出了一道題，有一個(gè)盲人晚上出門時(shí)為什么總挑著一盞燈，孩子們的答案五花八門，有的說；他是給兒子買的生日禮物。也有的說：晚上太冷了，他想取暖。但是這些都以為盲人是為自己，他們沒有一個(gè)人回答，盲人也許是為別人照亮，這樣別人也不會(huì)撞到他，這些孩子不明白很多時(shí)候，幫助別人其實(shí)是幫助自己。
通過這個(gè)故事使我懂得生命的意義在于奉獻(xiàn)、在于給予，而不是接受，也不是在于爭(zhēng)取，我一定要做一個(gè)熱愛生命的人。
奉獻(xiàn)作文 篇27
“咦？下面怎么這么熱鬧？”新年的第一天，我被樓下一陣陣熱烈的叫好聲和掌聲給“誘惑”醒來。下樓一看：哦，原來是一個(gè)三人的雜技表演團(tuán)在表演雜技呢。
只見一個(gè)人一手托著一個(gè)女孩，一手托著一個(gè)男生。那女孩身著嘻哈服，右腿緊伸，兩臂展開，笑容傻傻，憨憨的，很可愛；男生雙腿并攏，站在底下人的肩上，身體完全成180度平角，他也伸出手和觀眾打招呼。下面托舉兩人的雜技員，臉上平靜，沒有一點(diǎn)吃不消的樣子。這精彩、高難度的'表演又贏得了觀眾一陣熱烈的掌聲。
一開始，我以為這個(gè)雜技團(tuán)是來賣藝賺錢的，可是我瞅了半天，也沒看到個(gè)什么箱子、紙盒之類的，直到表演結(jié)束，我也不知道這個(gè)雜技團(tuán)來這兒表演的目的。最后，還是一個(gè)老大爺告訴我，這個(gè)雜技團(tuán)是免費(fèi)為大家表演，為大家逗樂的。
聽了這番話，我望了望那三個(gè)人遠(yuǎn)去的背影，突然覺得那滑稽的背影好偉大，偉大……
奉獻(xiàn)作文 篇28
學(xué)校里的圖書館書讀了一本又一本，潛移默化的不是情緒而是心情。
深受書中的情節(jié)影響：時(shí)而悲時(shí)而樂那些感觸常被感動(dòng)的似一道道過往的風(fēng)景。
把腦袋冷凍下會(huì)不會(huì)不用想那么多？
我以為冬天早就到了，可秋天還在、一直都在，未曾離去。
鏡子永遠(yuǎn)也照不出真實(shí)的自己，倘若你不用心
人生如戲如夢(mèng)如電影、故事什么東東也罷，不管發(fā)生了什么，都要堅(jiān)強(qiáng)的繼續(xù)。
生命深不深刻，在于自己去塑造；生活美不美好，在于怎么去活。
我一直以為日子很簡(jiǎn)單：困，就去睡覺
找不到人靠就借樹來抱一抱。
成長(zhǎng)，是一首永遠(yuǎn)唱不盡的歌。
偶爾看到身邊親近的人，就會(huì)不經(jīng)意想用相機(jī)把它咔嚓下來的沖動(dòng)，希望把她那刻的動(dòng)作、表情存儲(chǔ)在永恒的`記憶里
也有那么一瞬間，抬起頭跟對(duì)面同學(xué)目光相接，于是彼此就微微相似笑而不語(yǔ)這些的，那些的畫面給我的感覺真好！
奉獻(xiàn)作文 篇29
幸福是什么，這句話一直是人們的疑問。然而得到他的人也很多，只是自己不知道。
其實(shí)幸福很簡(jiǎn)單，他是朋友間的一句安慰；是師生間的一句鼓勵(lì)；是父母的一句關(guān)心話；更是陌生人的一絲微笑。
那是一個(gè)安靜的下午，我獨(dú)自一人走在路上，來來往往的人，都沉靜在自己的世界里。突然，一陣大風(fēng)過后，原本就有些臟的馬路，更加顯得不堪。一個(gè)個(gè)的垃圾袋漫天飛舞，占據(jù)了視線。這時(shí)一個(gè)老人彎下腰。他那雖不優(yōu)美的動(dòng)作，在夕陽(yáng)的映照下，顯得那么和諧，我知道那是他的奉獻(xiàn)。在他的'帶頭下，一個(gè)小孩子也彎下腰。我們大家也做了相同的動(dòng)作。垃圾在一點(diǎn)一點(diǎn)的減少，而幸福卻在一點(diǎn)一點(diǎn)的增生。
當(dāng)眾人挺起腰，想看一看那位老人時(shí)。留給大家的卻是一個(gè)淺淺的微笑。我知道，那是為大家共同幸福的微笑。
那個(gè)下午靜靜的，卻深深地記下了，那位為大家共同幸福的老人。
幸福分很多種，而他們都是在為這自然界的生物做奉獻(xiàn)。
奉獻(xiàn)作文 篇30
“這花真美！”聽到一位小女孩如此的評(píng)價(jià)，我也經(jīng)不住誘惑，湊上前去使勁聞聞這朵“仙花”。那是一叢耀眼而又溫馨的康乃馨，生長(zhǎng)的極為美麗，在我正陶醉在這美妙的世界里時(shí)，卻無意中踩到花叢中的一個(gè)不起眼的井蓋。咦，這里怎么會(huì)有一口井？仔細(xì)看了個(gè)究竟后，最后我才明白原來這就是用來澆灌和撫育這朵花的源泉。
我默默的注視著那個(gè)不太起眼的井蓋，想到康乃馨開得那么優(yōu)美自在，始終會(huì)吸引人們的眼球；仔細(xì)想想那個(gè)默默無聞的井蓋，就是這種默默無聞的精神養(yǎng)育了那叢光彩奪目的'康乃馨，可惜卻沒有人會(huì)太多的注意它，也許只有我罷了，它只有被人遺忘。接下來的日子里，它只有默默地為美麗的花兒奉獻(xiàn)著，我在心里下決心要用實(shí)際行動(dòng)讓它以及它的精神在接下來的日子里開出更美麗的花朵來……
奉獻(xiàn)作文 篇31
相對(duì)于索取，我更喜歡奉獻(xiàn)。我以奉獻(xiàn)為榮，以索取為恥。然而，世界是公平的，當(dāng)你有足夠的奉獻(xiàn)，自然會(huì)給予你適當(dāng)?shù)乃魅 ?/p>
這就引申出一個(gè)勇于奉獻(xiàn)的人類意志。在我看來，無論如何，我們的生活都要繼續(xù)。人，倘若擁有一顆愿意奉獻(xiàn)的'心，這在很多時(shí)候都不會(huì)成為問題。
我的身邊就有一些敢于奉獻(xiàn)、樂于奉獻(xiàn)的人，他們大多數(shù)成為了我們生活當(dāng)中受人尊敬的人，他們的善良事跡也為人廣為傳唱，頗受群眾好評(píng)。倘若我這樣說顯得不夠具體與生動(dòng)，那么我舉例我們街道居委會(huì)陳大媽予以說明。
街道陳大媽今年66歲，從她30歲開始就熱心于街道居委會(huì)工作，36年來風(fēng)雨無阻，她走街串巷普及各項(xiàng)街道工作，為群眾排憂解難。因此，街道每個(gè)居民都非常尊敬她。正是她36年來的辛苦奉獻(xiàn)，讓我們深刻的記憶住了她，并且我們心里非常清楚，當(dāng)陳大媽有難，我們必然是要為之幫忙的。
奉獻(xiàn)，是人的一種光輝品質(zhì)，值得我們歌頌與弘揚(yáng)！
奉獻(xiàn)作文 篇32
轉(zhuǎn)眼，國(guó)慶長(zhǎng)假已經(jīng)快要過去了，在這歡快的一周里面，我看到了許多感動(dòng)的人和事。他們?cè)谧约旱膷徫荒墨I(xiàn)出自己的一份力量。
記得那天：我和老爸老媽在海上公園玩，浩瀚的大海、五顏六色的'花草、各種人文景觀。我們享受者這詩(shī)意的風(fēng)景時(shí)，忽然我看到了一個(gè)影子出現(xiàn)在我的面前，他是誰(shuí)？他是——環(huán)衛(wèi)工人。他正在掃垃圾，我心想：今天是國(guó)慶，我和老爸老媽出來玩，可是這位環(huán)衛(wèi)工的孩子又讓誰(shuí)來照顧？
過后，我仔細(xì)的想像，其實(shí)國(guó)慶期間為我們付出的不只有環(huán)衛(wèi)工人，還有其他的職業(yè)，例如：公共汽車上的司機(jī)、商場(chǎng)里的服務(wù)員、汽車上的售票員等等，同樣，他們的孩子又要誰(shuí)來照顧？
從這件事情上我知道了：人人都在自己的崗位上努力工作，在自己的崗位上散發(fā)著光和亮，來照亮和溫暖別人。我們小學(xué)生在家里應(yīng)該做父母的好幫手；在學(xué)校應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)；在社會(huì)上應(yīng)該做好小市民。這樣我們的威海將更加美麗、和諧。
奉獻(xiàn)作文 篇33
去年暑假，我讀了一本關(guān)于父愛、母愛的書，叫《感恩父母》。這本書上讓我看到了許多父母為孩子所做的一切。其中令我印象很深的是一個(gè)叫《用生命詮釋母愛》的故事，故事講述了一個(gè)母親為救不孝的兒子而犧牲自己性命的事跡，兒子不孝順母親，而母親不惜生命去救了兒子……讀完這個(gè)故事，我心中感慨萬(wàn)千。母親的愛是如此深厚，深厚到原諒孩子的不孝。
父母的愛，都無法用語(yǔ)言表示，只能用行動(dòng)去報(bào)達(dá)。
今天，我在這里特別感謝她——生我養(yǎng)我的媽媽。親愛的媽媽，你無怨無悔地奉獻(xiàn)著自己的愛，當(dāng)我生病時(shí)，媽媽你就寸步不離地陪伴在我身邊，為我擔(dān)驚受怕；當(dāng)我跨進(jìn)學(xué)校大門時(shí)，你時(shí)常叮囑我上課認(rèn)真聽講，與同學(xué)要友好相處；回到家，你又不辭辛苦，每天都要檢查我的`作業(yè)；每當(dāng)我成績(jī)進(jìn)步時(shí)，你的臉上總會(huì)露出開心的笑容，當(dāng)我成績(jī)退步時(shí)，你總是鼓勵(lì)我。
我愛你——媽媽，你的養(yǎng)育之恩，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，感恩的心永存！
奉獻(xiàn)作文 篇34
感動(dòng)中國(guó)的十大人物有：朱光亞、胡忠、吳孟超、劉偉、楊善洲、阿里木、張平宜、孟佩杰、吳菊萍、劉金剛。這些人物，都作出了自己的優(yōu)秀成績(jī)，同時(shí)也有著樂于助人，善于奉獻(xiàn)的精神。我們要發(fā)揚(yáng)這種精神。
這些人物，有的為國(guó)家作了貢獻(xiàn)，有的為學(xué)校作出貢獻(xiàn)，有的為人民作出貢獻(xiàn)，真是我們的好榜樣。例如：朱光亞，他被人們稱為“中國(guó)科技的帥中之帥”，他發(fā)明了中國(guó)第一顆原子彈，只用了2年6個(gè)月，真是了不起啊。阿里木省吃儉用，將錢捐給一些困難學(xué)生，他和他的'妻子早起晚睡，一天一天在大街上賣羊肉串，一串才賣一元錢。他們倆生活簡(jiǎn)樸，把自己的錢都捐給困難學(xué)生，減輕了那些貧困家庭的負(fù)擔(dān)。我們要學(xué)習(xí)他的這種樂于奉獻(xiàn)的精神。
在生活中，我們也要向他們學(xué)習(xí)，樂于奉獻(xiàn)，為國(guó)家、人民作出貢獻(xiàn)，同時(shí)也要學(xué)會(huì)感恩。人的一生只有一次，我們要珍惜這次機(jī)會(huì)，無論有什么困難，都要頑強(qiáng)地活下去，用自己的實(shí)力和行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
奉獻(xiàn)作文 篇35
《鋼鐵是怎樣煉成的》是經(jīng)典文學(xué)巨著，它主要講了主人公保爾·柯察金從一個(gè)在社會(huì)底層掙扎的貧苦少年，逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)無產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士的歷程。
保爾表現(xiàn)出了一個(gè)真正的無產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士所具有的堅(jiān)毅、勇敢、無私奉獻(xiàn)的高尚品格。而我在這里面一個(gè)也沒有做到，所以我一定要努力學(xué)習(xí)保爾的這幾種品格，爭(zhēng)取早日擁有這幾種品格。但是，我除了要得到這幾種品格以外，還要認(rèn)真學(xué)習(xí)，天天向上，將來成為一個(gè)有用的`人。
保爾在全身癱瘓的情況下仍勇敢地拿起筆，服務(wù)于人民。而我呢？一生病就認(rèn)為全世界我最痛苦，我是世界最倒霉的人，所以，所有人都要來關(guān)心我，幫助我。那時(shí)候我根本不可能會(huì)想到去幫助別人，更別說在全身癱瘓的情況下還拿起筆，服務(wù)于人民了。
保爾的精神是一面永恒的旗幟，保爾的事跡和品格是我們每一個(gè)青少年學(xué)習(xí)的榜樣。大家都來讀一讀《鋼鐵是怎樣煉成的》吧，它一定能讓你心馳神往，回味無窮。
奉獻(xiàn)作文 篇36
親愛的。多美的詞啊。愛可能就是“愛”的.真諦。愛情說起來不難，說起來容易。有愛的人無私付出，沒愛的人斤斤計(jì)較。不要把父母對(duì)我們的愛想當(dāng)然。父母為我們付出了多少，我們回報(bào)了多少？
前段時(shí)間我們學(xué)校東閣小學(xué)有個(gè)白血病患者，學(xué)校舉辦了一個(gè)慈善活動(dòng)。很多人都獻(xiàn)出了自己的愛，但還是有人不捐。捐不捐的確是別人的自由，但你不會(huì)覺得羞恥嗎？我是為了大家，大家都是為了我。如果你不是為了所有人，那么所有人又怎么可能是為了你呢？
在家里，父母給了我們所有的愛。生病的時(shí)候，父母送我們?nèi)メt(yī)院照顧我們。我們想買書。我們的父母毫不猶豫地為他們買單。我們的父母給了我們食物和衣服。我們必須記住他們。
只要每個(gè)人都付出一點(diǎn)愛，這個(gè)世界就會(huì)變成一個(gè)美麗的地方。
奉獻(xiàn)作文 篇37
我對(duì)蠶很了解，因?yàn)槲易约吼B(yǎng)過蠶。蠶給我們帶來了很多貢獻(xiàn)。
有一次不養(yǎng)蠶的時(shí)候，不知道蠶有什么用，蠶能干什么？蠶怎么幫我們？蠶長(zhǎng)什么樣？我用這些問題問了我父親和我的理科老師。爸爸說：“蠶對(duì)我們的貢獻(xiàn)很大。吐出來的絲可以用來做衣服。我們的`棉衣是蠶吐絲做的。它吐出的絲顏色是白色的�！焙髞砩侠砜普n，老師說：“蠶吐出來的絲大部分是白色的，有的是淡黃色的，甚至有的是金色的！”后來養(yǎng)蠶，也了解了蠶知識(shí)。
蠶，雖然外表不好看，卻為我們做出了不小的貢獻(xiàn)。它吐出來的絲可以給我們做衣服，給我們做很多手工藝品，冬天還能保暖。
人們經(jīng)常用“春天的蠶會(huì)織到死，蠟燭會(huì)變成灰燼和眼淚�！币澝佬Q的無私奉獻(xiàn)！這種無私奉獻(xiàn)值得學(xué)習(xí)。只要我們有這種精神，社會(huì)就會(huì)更好。
奉獻(xiàn)作文 篇38
邊疆的奉獻(xiàn)者��！邊疆，因?yàn)橛心悴艜?huì)美；天空，因?yàn)橛心銜?huì)更藍(lán)；陽(yáng)光，因?yàn)橛心愀鼱N爛；人們，因?yàn)橛心愀腋�。他們不僅僅為了邊疆，更為祖國(guó)的繁榮！
白楊，它就像邊疆的奉獻(xiàn)者一樣無私、堅(jiān)強(qiáng)、不怕困難。父親借白楊樹，告訴我祖國(guó)需要扎根邊疆、建設(shè)邊疆的奉獻(xiàn)者！建設(shè)者們?cè)谶吔�，仍獻(xiàn)出了自己的青春，為邊疆服務(wù)，他們是堅(jiān)強(qiáng)不屈的“衛(wèi)士”。他們和白楊樹一樣：哪兒需要他，他就在哪兒很快地“生根發(fā)芽”。這種精神多么高尚，多么值得我們學(xué)習(xí)。
我正在想要怎么同父親一起建設(shè)邊疆，爸爸告訴我：“為邊疆服務(wù)有各種方法，可以為邊疆的人做醫(yī)生，給人們治��；或是讓全國(guó)富裕的人民各自獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)錢，給邊疆的.人們一個(gè)幸福溫暖的家；更要讓更多的人為邊疆服務(wù)，為祖國(guó)服務(wù)�！�
無私奉獻(xiàn)，這四個(gè)字足以體現(xiàn)出邊疆的奉獻(xiàn)者的品質(zhì)，讓我們做一個(gè)無私奉獻(xiàn)的人，好好學(xué)習(xí)，成為棟梁之才！
奉獻(xiàn)作文 篇39
清晨，我來到學(xué)校，還沒走近花壇，就聞到一股淡淡的花香。抬頭一望，朦朧中，感覺一大片紅云正向我涌來。哦，是石榴！仿佛就在一夜之間，所有絢爛的花全冒了出來。
石榴的嫩枝，又細(xì)又長(zhǎng)，好似老人灰褐色的胡須；它的枝干，盤旋錯(cuò)節(jié)，好似游龍桀驁的身軀；它的葉子也別具一格，那脈絡(luò)清晰、青翠欲滴的橢圓形葉子，看了就覺得神清氣爽。
最美的，莫過于石榴的花了！在春雨的滋潤(rùn)下，一顆顆小小的紅瑪瑙包裹在金子衣服下面，吮吸著母親的乳汁，逐漸成長(zhǎng)，逐漸綻放……有的'花怒放著，紅艷艷的，像身著紅裙的少女；有的花含苞欲放，粉嫩嫩的，像小女孩羞澀的臉龐；還有一些剛睡醒的小調(diào)皮，裂著紅唇，沖我們招手呢。
石榴樹，把自己的一生奉獻(xiàn)給了人們，當(dāng)冷漠的冬姑娘來到時(shí)，石榴樹笑了，它，想起了以前的快樂時(shí)光……
石榴樹，你是多么的無私啊，因?yàn)橛心�，我們的校園才會(huì)這么美麗！
奉獻(xiàn)作文 篇40
人間處處有真情，人間的真情永遠(yuǎn)是生活中最動(dòng)人的旋律，它存在于世界的每一個(gè)角落！
就說為我們付出的老師吧。
老師這個(gè)職業(yè)既平凡又偉大，當(dāng)你背著書包進(jìn)教室的時(shí)候，是誰(shuí)在黑板上唰唰的寫？是我們的老師，當(dāng)你開開心心的玩時(shí)候，是誰(shuí)在批改作業(yè)？依然是我們的老師，當(dāng)你熄燈入夢(mèng)以后，是誰(shuí)在備課，仍然是我們的老師啊，同學(xué)們，當(dāng)你被批評(píng)，在后面說老師的壞話時(shí)，和老師頂撞時(shí)老師會(huì)怎樣想，請(qǐng)你換位思考，如果你就是那位被說壞話的'、被頂撞的老師，你又會(huì)怎樣看，哎！可是每次老師都忍了，還在父母面前說好話，表?yè)P(yáng)你，老師是多么偉大，平凡��！
老師就像蠟燭，為祖國(guó)的未來點(diǎn)亮著；老師就像辛勤的園丁，澆灌著祖國(guó)的花朵；老師就像高高的航標(biāo)燈，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引前進(jìn)的航程！
是��！老師奉獻(xiàn)的精神，可以說是一種獨(dú)特的美，只講奉獻(xiàn)不講索取的典范！
【奉獻(xiàn)作文】相關(guān)文章：
奉獻(xiàn)高中作文09-22
奉獻(xiàn)初中作文09-25
奉獻(xiàn)小學(xué)作文09-07
高中作文：奉獻(xiàn)08-12
無私的奉獻(xiàn)小學(xué)作文10-15
愛的奉獻(xiàn)小學(xué)作文07-14
以奉獻(xiàn)為話題作文07-30
奉獻(xiàn)-初一作文09-27
愛的奉獻(xiàn)話題作文09-14