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    奉獻(xiàn)初中作文

    時(shí)間:2022-04-17 14:41:07 初中作文 我要投稿
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    奉獻(xiàn)初中作文

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的奉獻(xiàn)初中作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    奉獻(xiàn)初中作文

    奉獻(xiàn)初中作文1

      最近是怎么了?班上一位非常優(yōu)秀的學(xué)生何盈盈在上學(xué)期間,不是遲到就是請(qǐng)假,到后來(lái),天天沒(méi)來(lái)了。何老師著急了……

      一天,何老師帶我們這些班干部到盈盈家家訪。到了她家門(mén)前,我們愣住了,她家的家頂是用干草鋪成的,而且占地面積非常的小。走進(jìn)她家,黑乎乎的,一張木床占據(jù)了屋子大半位置,床上躺著一個(gè)50歲的中年人。那個(gè)中年人一直咳嗽,盈盈抱著一個(gè)小女孩坐在床邊。當(dāng)她看見(jiàn)了我們趕緊起身向老師問(wèn)好。老師來(lái)到床前,問(wèn):“這個(gè)是……”“他是我爸爸!庇卮鸬。“那這個(gè)是妹妹了?”老師又問(wèn)道!笆堑!薄澳悄銒寢屇兀俊崩蠋熡幂p緩的`語(yǔ)氣接著問(wèn)道。當(dāng)老師問(wèn)到她媽媽的時(shí)候,盈盈眼圈紅了,眼眶里淚水在打轉(zhuǎn)。原來(lái),她媽媽在暑假的時(shí)候病死了,前幾天,她爸爸也病倒了,家里的錢(qián)用完了,沒(méi)錢(qián)治病。家里的活都得她一個(gè)人干,所以她沒(méi)去上學(xué),要在家里照顧爸爸和妹妹。老師的神情變得嚴(yán)肅,她的眉頭緊鎖著,兩眼忘著窗外,她在沉思著,過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,老師才回過(guò)頭來(lái)對(duì)盈盈說(shuō):“你不用怕,我們會(huì)幫助你的!崩蠋熡指母赣H談了一些話,就帶著我們離開(kāi)了。離開(kāi)時(shí),老師塞給盈盈一百元,讓她先把爸爸的病治好,再回來(lái)繼續(xù)上課。

      第二天上課時(shí),老師在課堂說(shuō)出了這事,發(fā)動(dòng)同學(xué)們捐款,把錢(qián)送給盈盈,讓她買(mǎi)藥給爸爸治病,并成立一個(gè)“愛(ài)心小組”,每天兩個(gè)同學(xué)輪流到盈盈家?guī)退苫,而且每過(guò)兩三天,老師都會(huì)到她家?guī)退a(bǔ)習(xí)功課。爸爸的病好了,盈盈又回來(lái)上學(xué)了。她的成績(jī)依然名列前茅,她比以前更認(rèn)真了。初考的時(shí)候,盈盈考上了重點(diǎn)中學(xué)。

      老師帶我們到她家祝賀,她父親對(duì)老師萬(wàn)分感激,直說(shuō):“如果沒(méi)有您的幫助,我女兒也不會(huì)考上重點(diǎn)中學(xué)!崩蠋熣f(shuō):“這是應(yīng)該的,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì)變成美好的人間!

      在回家路上,我不斷地想:好險(xiǎn)。∮@個(gè)人才差點(diǎn)兒被埋沒(méi),幸虧有老師。是啊,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間!老師啊,同學(xué)們因你而美好!

    奉獻(xiàn)初中作文2

      雷鋒,是每一個(gè)中國(guó)人熟悉的名字。他雖然遠(yuǎn)去了,但精神卻使后人永世難忘。

      “人的生命是有限的,可為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的`生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去!边@句話是雷鋒的名言,它深深地感動(dòng)著我。是啊,一個(gè)人能活到什么時(shí)候,沒(méi)人知道,但若你真心地想為人民服務(wù),即使你的生命短再暫,也會(huì)照樣放射出耀眼的光芒。

      雷鋒一生幫助過(guò)無(wú)數(shù)人,可他從不要?jiǎng)e人回報(bào)。他正直、無(wú)私。從不為個(gè)人的私事與別人發(fā)生矛盾。而我們班有些人卻不一樣,他們常常因自己的利益,嫁禍于人。有時(shí)還會(huì)為一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事勾心斗角……

      想想雷鋒,再看看自己。為什么我們不能學(xué)會(huì)寬容呢?為什么不能為別人多想想呢?我們就不能多學(xué)學(xué)雷鋒,多為他人做些好事嗎?

      我深深地知道,我雖不能為國(guó)家做出驚天地,泣鬼神的大事,但這種幫幫人的小事我還是能做到的。其實(shí),這種小事比金錢(qián)還要寶貴,這種美德就是無(wú)價(jià)之寶。只要我們每個(gè)人都能從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事做起,多為他人著想,多幫助他人做點(diǎn)好事,我們這個(gè)世界才會(huì)變得更加美好。

      記得有位大師講過(guò):如果你是一滴水,你是否能滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光,你是否能照亮了一分黑暗?如果你是一顆種子,你是否能哺育新的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘,你是否能永遠(yuǎn)守在你的崗位上?朋友,我要告訴你,既然你活在這個(gè)世界上,你就要為這個(gè)世界付出一份辛勞,一滴汗水,一片愛(ài)心,像雷鋒那樣,“把有限的生命,投入到無(wú)限的為人們服務(wù)中去”。

    奉獻(xiàn)初中作文3

      生命是奉獻(xiàn),生命需要奉獻(xiàn)。生命,因奉獻(xiàn)而美麗;生命,因奉獻(xiàn)而閃光。

      ——題記

      縱觀天下歷史,可以知道,有多少人為世界進(jìn)步做出過(guò)卓越貢獻(xiàn)。他們有的是科學(xué)家,有的是文學(xué)家,甚至有的只是平凡的農(nóng)民。不論他們身份如何,他們都有相同的精神與品質(zhì),那就是辛勤耕耘奉獻(xiàn)于社會(huì),他們都因奉獻(xiàn)而閃光。

      東漢的蔡倫,只是一個(gè)小宦官,卻掌握了造紙術(shù)的技巧,把厚重的竹簡(jiǎn)變成了薄薄的紙張,這是一個(gè)重大的改變,這是中國(guó)乃至世界歷史上一個(gè)質(zhì)的飛躍,這是奉獻(xiàn)的成果。沒(méi)有紙,我們難以想象今日的讀書(shū)生活該是多么令人……。蔡倫的奉獻(xiàn)使文化更上一層樓。

      英國(guó)物理學(xué)家法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象,由此,他發(fā)明了發(fā)電機(jī)。這個(gè)機(jī)器豐富了人們的生活,人類(lèi)也得以進(jìn)入了電氣時(shí)代。想一想,沒(méi)有發(fā)電機(jī),發(fā)電廠只是一紙空談,所謂的電也不可能會(huì)被挖掘。沒(méi)有電,整個(gè)世界將暗無(wú)天日,人類(lèi)也不可能享有至高無(wú)上的待遇。法拉第的奉獻(xiàn)給人類(lèi)帶來(lái)了光明。

      我們的老鄉(xiāng)袁隆平先生發(fā)明了雜交水稻,解決了許多人吃飯的.問(wèn)題。他是一個(gè)平凡人,但他有堅(jiān)定的信念。于是,他開(kāi)始了他的研究!肮Ψ虿回(fù)有心人”,他成功了。他用自己的實(shí)際行動(dòng)創(chuàng)造了以前人想都不敢想的空想愿望。他的奉獻(xiàn)逗笑了全人類(lèi)。但他還是不罷休——他還要培育出產(chǎn)值更高的水稻。我們都期待著他的下一次成功。袁隆平的奉獻(xiàn)讓那些在饑餓線上掙扎的人們脫離了苦海。

      “成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷。然而當(dāng)初它的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”上述那些樂(lè)于奉獻(xiàn)的人何嘗沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)困難與挫折呢!但他們不放棄,本著奉獻(xiàn)之心去改變世界,他們都因奉獻(xiàn)而閃光!

      生命需要奉獻(xiàn),否則生活便缺少一份光芒。生活中有許多值得我們?nèi)シ瞰I(xiàn)的事。作為今天世上幸存的一員,我們要懂得去奉獻(xiàn),因?yàn)椤,因奉獻(xiàn)而閃光!

    奉獻(xiàn)初中作文4

      在語(yǔ)文課堂作業(yè)本上我們了解到:泥土是默默無(wú)聞,給予他人溫暖的化身。他們大公無(wú)私地為小花、小草以及大樹(shù)提供營(yíng)養(yǎng),而對(duì)自己的情況置之不理。

      在生活中,泥土不單單指那些陪練、幕后的醫(yī)務(wù)人員,其中也包括老師。在我們這個(gè)“現(xiàn)代校園”,也真可謂是一個(gè)泥土天地。有幽默的泥土——陳老師,有溫柔的泥土——潘老師,還有認(rèn)真負(fù)責(zé)的泥土——楊老師。但是最讓我印象深刻的,還是鄭老師這塊“泥土”。

      因?yàn)闂罾蠋熡小跋病绷,所以就由鄭老師給我們上語(yǔ)文課。鄭老師的這副面孔在我五年級(jí)的時(shí)候就已經(jīng)熟識(shí)了。板書(shū)總是寫(xiě)得方方正正,有棱有角,戴著一副銀色邊框的眼鏡,說(shuō)話字正腔圓,聲音洪亮,并且說(shuō)話的技術(shù)含量很高,讓我的心里都情不自禁地佩服他了。

      而今,我們到了六年級(jí)了,和12班是同一個(gè)語(yǔ)文老師。雖然人數(shù)增多了,但是您上課并沒(méi)有只是很片面地照顧12班,您也把我們10 班當(dāng)作自己最親的`班級(jí)。

      忘不了,您總是在一個(gè)中午靜校匆匆地來(lái)到我們班,督促大家及時(shí)訂正。有時(shí),您在我們班留的時(shí)間很長(zhǎng)很長(zhǎng),連12班都顧不上過(guò)去了。

      忘不了,當(dāng)我們兩個(gè)班在一起上過(guò)晨間短課時(shí),您總是會(huì)提醒大家:“今天天氣很冷,大家記得多添幾件衣服 !边@個(gè)小小的溫馨提示卻在我的心里形成了一股大大的暖流。

      更忘不了,一些同學(xué)在課堂上不能很好地掌握語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn),一些同學(xué)在下課時(shí),不能做到 “課后三整理”,您不慌不忙地讓他們熟記研究所的規(guī)矩“熱運(yùn)動(dòng),冷思考”,然后每天下午4:00——5:00給他們苦口婆心地開(kāi)小灶。如今,他們?cè)谀母脑煜,丟掉了壞習(xí)慣,這都是您的功勞啊!

      鄭老師,雖然我們10班和他只有幾個(gè)月的感情,但我覺(jué)得鄭老師就是一塊忠實(shí)的泥土的化身——為自己想的少,為別人想得多。

    奉獻(xiàn)初中作文5

      什么是偉大?偉大就是靠自己努力得到東西,偉大就是不管任何東西,一心只為著祖國(guó)。因?yàn)閻?ài)迪生說(shuō)過(guò)“天才就是1%的靈感,加上99%的汗水。因?yàn)橹芏鱽?lái)說(shuō)過(guò)“我們愛(ài)我們的民族,這是我們自信心的源泉!

      愛(ài)迪生的勤奮博得了美國(guó)人的贊賞,他曾用鏡子反射的原理救了自己的母親。雖說(shuō)他人已不在了,但他的這種勤奮精神卻沒(méi)有消失,他不惜一切艱難困苦,日夜不停研究發(fā)明。這就是偉大,這就是一種無(wú)可代替的.精神。偉大并不是說(shuō)說(shuō)那么簡(jiǎn)單,他是靠自己幫助他人,靠流淌汗水血淚這才是偉大!

      什么是偉大?偉大是像剛?cè)ナ赖挠?guó)科學(xué)家霍金那樣熱愛(ài)科學(xué),勤勞無(wú)私,只為祖國(guó)的人。身殘志堅(jiān),他雖身體不會(huì)動(dòng),但他的意志力卻是無(wú)比堅(jiān)定。他比金石鐵礦更為堅(jiān)硬,不怕太陽(yáng)把自己變成廢鐵,因?yàn)樗麍?jiān)定,他愛(ài)國(guó),他把精力花到了祖國(guó)和人類(lèi)的進(jìn)步之中;艚疬有時(shí)用輪椅故意踩別人的腳,他還嬉皮笑臉,童心未泯,人老心不老,他樂(lè)觀向上,他能仰望星空,腳踏實(shí)地,砥礪前行。這才是至高無(wú)上的偉大!愛(ài)因斯坦也說(shuō)過(guò)“成功=艱苦勞動(dòng)+正確方法+少說(shuō)空話”,可是,我們做到了嗎?而他們卻默默奉獻(xiàn)著,這才是偉大;艚鸩煌鎳(guó),位卑未敢忘憂國(guó)。他明白,就算位置低還是高,我們都不能忘記祖國(guó),他能明白,寧做流浪漢,不做亡國(guó)奴。所以他勤奮,為國(guó)為世界奉獻(xiàn)了一生。

      不管你地位多低,你也要時(shí)刻記住這句話:“愛(ài)祖國(guó)高于一切!”無(wú)私奉獻(xiàn),嘔心瀝血,他們是我們的榜樣。我們要向他們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)科學(xué)家們的精神,因?yàn)樗麄儾辉诤跏裁磦ゴ蟛粋ゴ螅麄冊(cè)诤醯氖莻ゴ蟮淖鎳?guó)!

    奉獻(xiàn)初中作文6

      寧?kù)o的清晨,微微的海風(fēng)吹拂著那位人魚(yú)公主單薄的紗衣,宛若天使般輕柔

      她踏著沉重的腳步,向船舷邊走去。行走在船上的甲板上,每走一步,就像是針刺一樣,她覺(jué)得她的心在碎裂,好痛,好痛,但她還是堅(jiān)持著,一步一步地往前走。

      她知道,昨夜,是她看到他的最后一個(gè)夜晚。

      她手中握著小刀,走進(jìn)了王子和新娘的房間,然后,她把帳篷上的紫色簾子掀開(kāi),看到了那位美麗的新娘正躺在王子的懷里睡著了,她,輕輕地彎下了腰,在王子的額頭上親了一吻,接著,她凝望著遠(yuǎn)處橘紅般的朝霞漸漸出現(xiàn),淹沒(méi)了星星月亮

      黎明時(shí)刻,這意味著,她將要失去生命。她想起了兒時(shí)和姐姐們、魚(yú)兒們嬉戲,聽(tīng)老祖母講述人類(lèi)世界的種種,不知多少個(gè)夜晚,她站在窗戶(hù)旁邊,透過(guò)深藍(lán)色的海水朝上面凝望,她感受到,微弱的星光撒滿了海洋;想起了,她第一次浮出水面的那種喜悅,無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá),好像魚(yú)兒得到水一樣;想起了,愛(ài)上一個(gè)人的感覺(jué)很奇妙;想起了,為心愛(ài)的人,失去人魚(yú)的象征,但是那種痛楚根本比不上現(xiàn)在,因?yàn),她現(xiàn)在的心更痛;想到了,姐姐們?yōu)榱司茸约,甘愿把秀美的頭發(fā)交給女巫,換來(lái)那把小刀,用來(lái)刺死王子;想到了只要在日出之前刺死王子,自己仍能過(guò)上三百年的歲月,但卻不能因?yàn)榧刀手亩趟雷约盒膼?ài)的人

      想到這里,她微笑地轉(zhuǎn)過(guò)頭,再一次凝視著王子,此時(shí)淚水已經(jīng)模糊了她的.雙眼,一剎那間,她手一伸,把小刀遠(yuǎn)遠(yuǎn)的扔向大海,她選擇了放棄。

      最后,她從船舷跳進(jìn)了大海,她的身體融化成了薔薇色的泡沫。太陽(yáng)從海里徐徐地升高,陽(yáng)光暖暖的,照在冰冰的泡沫上,發(fā)出了七彩的光芒

      她來(lái)到人類(lèi)世界的幾個(gè)月里,感受到了純真的愛(ài)情和友誼,可憐的人魚(yú)公主,你曾經(jīng)像我們一樣,為了一個(gè)目標(biāo)努力奮進(jìn),然而你忍受著恐懼和無(wú)比的痛苦,但卻能勇敢地堅(jiān)持下來(lái),創(chuàng)造了一個(gè)不滅的靈魂奉獻(xiàn)。

      奉獻(xiàn)之美在心中醞釀著芬芳,讓我們將奉獻(xiàn)延續(xù)。

    奉獻(xiàn)初中作文7

      令我敬佩的人有很多。比如:無(wú)私奉獻(xiàn)的警察叔叔,自強(qiáng)不息的殘疾人,認(rèn)真學(xué)習(xí)的小伙伴……但是,令我最敬佩的就要數(shù)我們?cè)鹤永锏哪俏磺鍧嵐敔斄恕?/p>

      一天早晨,小區(qū)里“嘩嘩”的聲音把我吵醒了,我揉著朦朧的雙眼一看表,才六點(diǎn)多。我心想,誰(shuí)呀?這么吵,煩不煩呀!我氣呼呼地推開(kāi)窗子,一位清潔工正在掃著地上的垃圾。只見(jiàn)他右手拿著一把掃帚,左手提著一個(gè)撮箕,把地上的垃圾一絲不茍地?fù)炱饋?lái),時(shí)不時(shí)還望望草地里有不有易拉罐。

      這時(shí),清潔工走向垃圾桶,在又臟又臭的垃圾桶翻來(lái)覆去地找著什么。迎面走來(lái)的幾個(gè)人都用嫌棄的目光望著他,然后急匆匆地走了,生怕臟東西粘在了自己的身上。我也像其他人一樣,對(duì)這個(gè)清潔工非常不滿。

      有一段時(shí)間,不知什么原因,這個(gè)清潔工沒(méi)有來(lái),我暗自高興。因?yàn),我?tīng)不到那討厭的聲音了?墒,好景不長(zhǎng),一天后,垃圾桶里的'垃圾已經(jīng)堆得有小山那么高了,并且,臭氣薰天,蒼蠅、蚊子在那兒繞了一圈又一圈。這時(shí),我才感受到清潔工的重要性。我又想聽(tīng)到那“嘩嘩”的聲音了。

      過(guò)了幾天,我放學(xué)回家,聽(tīng)見(jiàn)背后有幾聲不經(jīng)意的咳嗽聲,我轉(zhuǎn)身一看,原來(lái)是那位清潔工。他的皮膚黝黑,穿著一件黃色的工作服,手里拿著一把掃帚,一邊掃一邊咳嗽。我聽(tīng)著旁邊有幾位老奶奶在議論著什么:“聽(tīng)說(shuō)這位師傅前幾幾天感冒了,感冒還沒(méi)好,就來(lái)上班了,真是敬業(yè)啊!”聽(tīng)了老奶奶的話,我的視線模糊起來(lái),在我朦朧的眼淚中,這位老爺爺?shù)男蜗笞兊酶叽笃饋?lái)。

    奉獻(xiàn)初中作文8

      “成才先成人,立人先立德!闭媸且痪渲晾砻,我也曾多次引用這句話來(lái)寫(xiě)作文,因?yàn)樗鼜?qiáng)調(diào)了一個(gè)人品德修養(yǎng)的重要性。美好的品德是一個(gè)人最寶貴的財(cái)富,是受用不盡的資本。

      我認(rèn)為,無(wú)私是一種美德。雷鋒曾說(shuō)過(guò):“人的生命是有限的,為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去!笔前,我們應(yīng)該向雷鋒一樣,為人民服務(wù),無(wú)私地奉獻(xiàn)。雷鋒雖然英年早逝,但在他22的光陰中,他做了一輩子的好事,無(wú)私地奉獻(xiàn),處處為人著想,事事先想別人,就等于把青春奉獻(xiàn)給了別人。我們也需要奉獻(xiàn),人生短短幾十年,我們應(yīng)該無(wú)私奉獻(xiàn)。

      無(wú)私奉獻(xiàn)著自己,幫助著他人,做一件事很簡(jiǎn)單,但做一輩子,固然很難,但若能做到,心靈就得到了升華。我曾讀過(guò)這樣一個(gè)故事,這個(gè)故事是說(shuō):一個(gè)貧困的男孩為了攢錢(qián)讀書(shū)正挨家挨戶(hù)的去推銷(xiāo)商品,可過(guò)了一天,他都沒(méi)有賺到錢(qián),但全身只有1角錢(qián),他決定去要一杯水。一位年輕的'女子開(kāi)了門(mén),給了他一大杯的牛奶,男孩慢慢喝完牛奶,問(wèn)需要多少錢(qián),女子回答說(shuō),不用錢(qián)。多年以后,女子得了一種罕見(jiàn)的重病,當(dāng)?shù)氐尼t(yī)生束手無(wú)策,就被轉(zhuǎn)到大醫(yī)院,當(dāng)年的男孩已是大名鼎鼎的霍爾德?凱利醫(yī)生了。他治好了女子的怪病,女子知道需要的錢(qián),可以使她傾家蕩產(chǎn)。最后,她發(fā)現(xiàn)醫(yī)藥費(fèi)竟是一杯牛奶。

      在她幫助別人的時(shí)候,也在幫助自己。這讓我想起了互幫互助,同學(xué)與同學(xué)之間,便是個(gè)例子:一天,褚可心數(shù)學(xué)《同步練習(xí)》的發(fā)展練習(xí)不會(huì)做。我便把自己做這道題的思路,做法和答案全部跟褚可心仔仔細(xì)細(xì)講了一遍。幾天之后,我語(yǔ)文《課堂作業(yè)本》有題目不會(huì)做,便向她請(qǐng)教,她耐心地對(duì)我講了她的答案,并告訴我答案可以從哪里找。

      無(wú)私地奉獻(xiàn),你如果覺(jué)得這是一廂情愿的話,還不如覺(jué)得幫助別人就是幫助自己。把你的好人好事繼續(xù)做下去,繼續(xù)延遲!

    奉獻(xiàn)初中作文9

      她的皮膚因在烈日下曬得黝黑,臉上的皺紋有深有淺,眼睛小而銳利,鼻子有點(diǎn)塌,嘴唇厚厚的,她的手因一年四季都推著那輛車(chē)而長(zhǎng)滿了繭。她就是無(wú)私奉獻(xiàn)的`清潔工。

      有一次,我和小伙伴在樓底下玩,看著地上的紙屑,我們毫無(wú)所動(dòng),只顧著玩自己玩。這時(shí),用手推著車(chē)子,左手拿著掃把的清潔工,步履蹣跚地向我們走來(lái)。她嘆了一口氣,原本舒展開(kāi)的眉頭又皺緊了,她把車(chē)停下,拿出簸箕,就開(kāi)始專(zhuān)心致志地清理地上的紙屑了。掃把在她的手里就像一根魔法棒,輕輕一揮,紙屑就輕而易舉地進(jìn)了她的簸箕里,接下來(lái)的紙屑都是這樣。突然,吹來(lái)一陣風(fēng),把剩下的紙屑吹得到處都是。清潔工阿姨皺了皺眉頭,快步走過(guò)去,她竟不用掃把,而是彎下腰,一張一張地?fù)斓绞掷铮缓笤俜胚M(jìn)垃圾桶里。她來(lái)會(huì)走了好幾趟。

      這時(shí),一位小伙子走了過(guò)來(lái),他看旁邊好像沒(méi)有垃圾桶,似乎也沒(méi)有看到清潔工阿姨的垃圾車(chē),就把垃圾隨手扔在地上,便要匆匆離去。清潔工阿姨看到了,就連忙叫住他,說(shuō):“小伙子,這垃圾可不能亂扔啊,快把它撿起來(lái)丟到我的垃圾車(chē)?yán)?”又轉(zhuǎn)過(guò)身,對(duì)我們說(shuō):“孩子們啊,垃圾不能亂扔。即使不是你扔的,你也要彎彎腰把它扔到垃圾桶里,不要讓我們的環(huán)境變臟、變亂!”我們的臉“嗖”的一下紅了,彎下腰,撿起垃圾,扔到垃圾桶里,齊聲說(shuō)道:“我們知道了!”她會(huì)心一笑,臉上的皺紋再次舒展開(kāi)來(lái),她揮揮手向別處走去。這位清潔工不僅讓我們的環(huán)境變干凈,也讓我們大家明白了,垃圾不能亂扔。

      這就是清潔工,一個(gè)并不起眼而無(wú)私奉獻(xiàn)的清潔工。

    奉獻(xiàn)初中作文10

      一頭微微卷曲的頭發(fā),被風(fēng)吹的凌散。一縷淘氣的頭發(fā)跑到前面,散落在那滿是汗水的額頭上。一張不大的臉上刻滿了歲月的痕跡,嘴唇還有些許蒼白。嘴角下耷,嚴(yán)肅的`神情讓人感到她十分疲倦。

      她,是我們小區(qū)一名普通的清潔工。

      窗外,寒風(fēng)呼嘯,樹(shù)葉被風(fēng)吹的亂舞起來(lái)。呼—呼,像大山中猛虎的怒號(hào),像千萬(wàn)匹駿馬奔馳而過(guò),聲勢(shì)浩大。一條微黃的絲巾在如此的環(huán)境下隨風(fēng)起舞,就是她,在這樣的環(huán)境中默默地勞動(dòng)。她的身邊好像一座世外桃源,山清水秀,小溪還在潺潺的流淌,真是好美的一幅畫(huà)。突然,一輛車(chē)開(kāi)了過(guò)來(lái),把她掃好的地方又蕩上了灰塵。她并沒(méi)有生氣,只是抬起頭沖開(kāi)車(chē)的司機(jī)笑笑,打了一個(gè)招呼,就去清理被弄臟的地方。

      她掃的十分認(rèn)真,掃完后,她把垃圾集成一堆。但是忽然刮過(guò)一陣風(fēng)把垃圾卷了起來(lái),落到了一個(gè)女人腳下。那個(gè)女人十分生氣,瞟了一眼清潔工,說(shuō):“你怎么那么不小心,這么簡(jiǎn)單的一件事你也做不好,你難道不能直接把垃圾倒進(jìn)垃圾箱里嗎?”她笑笑,滿懷歉意的說(shuō):“對(duì)不起,你沒(méi)事吧!”“嗯”那個(gè)女人看也不看她一眼,轉(zhuǎn)身就走了。

      第二天,那個(gè)清潔工不見(jiàn)了,我以為她辭職了,也就沒(méi)在意。卻在無(wú)意中聽(tīng)見(jiàn)了幾個(gè)人在閑聊:

      “哎,你們聽(tīng)說(shuō)了嗎?那個(gè)清潔工走了!

      “這算什么事。∥夜烙(jì)她是請(qǐng)假了,過(guò)幾天就回來(lái)了嘛!

      “可不是這樣的,我聽(tīng)說(shuō)她兒子考上了大學(xué),她要陪她兒子去大學(xué)報(bào)到,她說(shuō)她想在剩下的時(shí)間里為這個(gè)社區(qū)做點(diǎn)貢獻(xiàn),這才開(kāi)始掃衛(wèi)生的。而且她還是義務(wù)打掃,錢(qián)也不要!

      聽(tīng)到這里,我不禁對(duì)她刮目相看,多么樸實(shí)的人。∷膶捜,她的大度,還有她的無(wú)私讓我永遠(yuǎn)記住了她。我把她作為我的榜樣,作為我前進(jìn)的動(dòng)力。

      愛(ài)是什么?愛(ài)就是奉獻(xiàn)。把自己的愛(ài)奉獻(xiàn)給別人,讓別人把這份愛(ài)一直傳遞下去,永不間斷,永無(wú)止境。

    奉獻(xiàn)初中作文11

      “落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”。從古至今,人生的意義在于奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn),是一種美德。奉獻(xiàn)是一種境界。奉獻(xiàn)是一種情感。

      什么是奉獻(xiàn)?奉獻(xiàn)是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的獻(xiàn)身精神。奉獻(xiàn)是“浩蕩離愁白日斜吟鞭,東指即天涯”的默默無(wú)聞。奉獻(xiàn)是“采得百花蜂成后,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜”的高尚品質(zhì)。奉獻(xiàn)是“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的默默無(wú)私。如果你是一棵大樹(shù),你可以為世界灑下一片陰涼;如果你是一株小草,你可以為世界增添一分綠意。這就是奉獻(xiàn)。簡(jiǎn)單又復(fù)雜。

      魯迅先生,“俯首甘為孺子!,周總理,鞠躬盡瘁,死而后已,孔繁森將自己的一生。奉獻(xiàn)于阿里。他們以無(wú)私的奉獻(xiàn)精神,實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。為社會(huì)進(jìn)步做出巨大貢獻(xiàn),被世人稱(chēng)頌。這就是奉獻(xiàn)。一種美德。

      奉獻(xiàn)是積極主動(dòng),就像寓言中的露珠。他將自己奉獻(xiàn)給了一個(gè)又一個(gè)的生命,這是他最大的.快樂(lè)和幸福。默默無(wú)聞,無(wú)怨無(wú)悔。我們?yōu)槿艘朴诜瞰I(xiàn)。只有奉獻(xiàn)了,付出了,才會(huì)領(lǐng)悟到其中的樂(lè)趣。一個(gè)人如果學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn)而不奢求回報(bào),那么,他的境界就上升了一個(gè)層次。一個(gè)人學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn),就等于他掌握了一種自我提高的方法,這就是奉獻(xiàn)。一種境界。

      現(xiàn)在大批的作家,文藝工作者、思想家。他們也在奉獻(xiàn)著自己的思維,奉獻(xiàn)著自己的精神力量。我國(guó)處于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)時(shí)期。在大力發(fā)展物質(zhì)文明的同時(shí),更需要提倡精神文明。這正是精神文明為經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供了精神動(dòng)力和智力支撐。由此可見(jiàn),精神力量的奉獻(xiàn),不可忽視。

      我們常把老師的奉獻(xiàn)比作,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。人間偉大的奉獻(xiàn)也在于此。教師將自己所學(xué)的知識(shí)無(wú)私傳授給學(xué)生。一批批的學(xué)生成為國(guó)家棟梁。而奔赴社會(huì)主義建設(shè)的洪流。學(xué)生最該感謝的人就是老師。這就是奉獻(xiàn)。

      奉獻(xiàn)不是為了索取。奉獻(xiàn)應(yīng)是自覺(jué)自愿的。從現(xiàn)在起從現(xiàn)在做起讓從現(xiàn)在做起,讓奉獻(xiàn)之樹(shù)常青。

    奉獻(xiàn)初中作文12

      小時(shí)候,每當(dāng)我一抬頭,就能看見(jiàn)那一片片豐富多彩的樹(shù)葉和細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的樹(shù)枝,當(dāng)我再順著往下看,就能發(fā)現(xiàn)那粗大的、蒼老的樹(shù)干。樹(shù)長(zhǎng)得真好看!我心里這么想。同時(shí),我也佩服它們長(zhǎng)得又高又壯,多像個(gè)綠巨人!

      春天里,樹(shù)上長(zhǎng)出了秀麗而嫩綠的小葉子,它們不斷伸著、舒展著枝葉,在春風(fēng)地呼喚下翩翩起舞,多美呀!我喜歡大樹(shù)。

      夏天里,太陽(yáng)公公散發(fā)出耀眼的、火辣辣的陽(yáng)光,當(dāng)陽(yáng)光直射在地上,就會(huì)涌出滾滾熱浪,讓人難受極了。此時(shí),我們最喜歡在大樹(shù)下玩耍,因?yàn)榇髽?shù)用它壯又高大的`身材,稠密的樹(shù)葉為我們遮住了討厭的陽(yáng)光,我們?cè)跇?shù)蔭下,享受著大樹(shù)帶給我們的陣陣清涼!皹(shù)爺爺,您累不累?”“哦,不不,我不累”。“樹(shù)爺爺,您被太陽(yáng)曬得難受嗎?站了那么久您累不累?”“哦,不不,我不累。”樹(shù)爺爺總是搖擺著葉子向我們搖頭!爸x謝您!”我們說(shuō)。大樹(shù)真了不起,為我們遮陽(yáng),自己的葉子卻被曬蔫了。

      課堂上,老師告訴了我們樹(shù)的重要性。它能吸收空氣中的二氧化碳,吐出新鮮的空氣。它的樹(shù)干可以造紙用,它的枝干可以造屋,甚至能當(dāng)柴燒……樹(shù)還真是厲害!它對(duì)我們?nèi)祟?lèi)的作用可真多!“還不求回報(bào)呢!”媽媽笑著告訴我。我聽(tīng)后,越發(fā)欽佩大樹(shù)了。

      秋天里,樹(shù)上開(kāi)始落葉了。每當(dāng)風(fēng)一吹,葉子就紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái),像黃蝶一般飛著落下,多么美的情景!如果沒(méi)有樹(shù),人們的秋天將會(huì)少了多少韻味和歡樂(lè)!樹(shù)直到最后一刻,還不忘再次讓我們歡樂(lè),多么令人敬佩呀!

      冬天到了,天氣變得寒冷起來(lái)。我默默地找來(lái)粗麻繩,為樹(shù)套上了外套。不要凍受涼呀!我囑咐大樹(shù),大樹(shù)搖搖枝干“再見(jiàn)!”我心中涌起一股濃濃的暖意,大樹(shù),你那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神真讓人敬佩!

    奉獻(xiàn)初中作文13

      也許此時(shí)的你還賴(lài)著暖暖的被窩不肯起床,也許此時(shí)的你還在極不情愿地穿衣服,也許此時(shí)的你還躲在衛(wèi)生間不肯上學(xué)。而窗外,卻別有一番洞天。

      城市的街頭,車(chē)水馬龍,繁忙而有序。是誰(shuí)讓這繁忙的`城市交通有序?是誰(shuí)在烈日寒冬站崗值班、是誰(shuí)一絲不茍地處理交通事件?是那交通警察。

      愛(ài)·奉獻(xiàn)

      新年的早晨,凜冽的冬風(fēng)滿街亂竄,陣陣寒意纏繞于身,家家戶(hù)戶(hù)都忙著回家過(guò)年,而交通警察卻要值班。當(dāng)家家戶(hù)戶(hù)團(tuán)圓的時(shí)候,他們還在街頭指揮。如潮水般涌來(lái)的汽車(chē)在他們的指揮下秩序井然。每個(gè)姿勢(shì)都標(biāo)準(zhǔn)到位,但他們從不喊累。他們是平安的使者。那時(shí),土地里殘存著幾株小草。那小草告訴我:奉獻(xiàn),就是舍小家為大家的精神。

      肩·責(zé)任

      烈日當(dāng)頭,知了放開(kāi)了嗓子,陽(yáng)光肆無(wú)忌憚的跑在街頭,燒灼著大地,交通警察繃直了身子,軍姿站立,頭不歪,腳不顫地站在那里,活像一棵大樹(shù)。豆大的汗珠沿著臉廓流下,異地有一地,像斷了線的珍珠。即使這樣,他們卻從來(lái)沒(méi)叫過(guò)一聲哭,一聲累。那時(shí),土地里的小草都耷拉著腦袋,那小草告訴我:責(zé)任,就是盡職盡責(zé)的履行自己的義務(wù),為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

      心·無(wú)私

      夜織上了天空,四處黑漆漆的,只有幾站照明燈發(fā)出的微弱燈光!芭尽庇肿曹(chē)了。交通警察在第一時(shí)間趕到了現(xiàn)場(chǎng),一輛?吭诼愤叺钠(chē)被撞飛,橫臥在馬路上,破爛不堪,一片狼藉。而肇事人已逃之夭夭。為了不讓在有車(chē)撞上這輛車(chē),他們不次艱辛把他拖回了交警隊(duì)。其實(shí)他們完全可以把它扔進(jìn)田野里,然后置之不理。但是他們沒(méi)有。那時(shí),路邊的小草見(jiàn)證了這一切,那小草告訴我:無(wú)私,就是全心全意為公,沒(méi)有私心。

      他們?nèi)缒μ齑髲B中的一塊磚頭,雖然微不足道,但又必不可少。他們沒(méi)有優(yōu)厚的工資,沒(méi)有舒適的工作環(huán)境,沒(méi)有偉大的成就,他們是默默奉獻(xiàn)的交通警察。

    奉獻(xiàn)初中作文14

      為了給我們一個(gè)快樂(lè)、充實(shí)、又有意義的兒童節(jié),5月28日,老師帶領(lǐng)我們班到市福利院和小朋友們開(kāi)展慶祝“六一”“傳遞感恩,奉獻(xiàn)愛(ài)心”的活動(dòng)。

      上午,我們坐上校車(chē)向福利院出發(fā)。車(chē)上的我覺(jué)得非常激動(dòng),同時(shí)也很好奇。激動(dòng)的是能和福利院的小朋友交流。好奇的是福利院會(huì)是怎樣的呢?它和我們學(xué)校有什么區(qū)別?那里的小朋友又是怎樣的……帶著一大堆的.問(wèn)題,我來(lái)到了市福利院。

      我們一走進(jìn)福利院大門(mén),就看到明亮整潔的院區(qū),還有漂亮的花草,也隨之看到了許多的孤殘兒童。他們都是身患?xì)埣膊⑶冶桓改高z棄的小朋友。我看到他們有的裂唇,有的癡呆,就感到他們好可憐,他們跟我們年紀(jì)相仿,卻這樣的不幸,從小就沒(méi)有親生父母的疼愛(ài),相比他們我們真的是太幸福了。

      接著,老師安排我們參觀他們的生活場(chǎng)所,然后是把我們精心準(zhǔn)備的古箏、獨(dú)唱、歌舞、武術(shù)等節(jié)目表演給小朋友們看。他們看到這么精彩特別的節(jié)目都情不自禁的鼓起掌來(lái)。最后,我們把用自己賣(mài)廢品攢的錢(qián)買(mǎi)來(lái)的蛋糕、玩具和水果等送給他們。這些禮物雖然很小,卻寄托著我們深深的祝福,也寄托著我們對(duì)他們勇敢生活的希望。

      。通過(guò)這次活動(dòng),我體驗(yàn)到還有很多人的生命是痛苦和折磨的。相比他們,我們有父母寵愛(ài),有很好的物質(zhì)條件,真的是天地之差啊!這次活動(dòng)也讓我懂得感恩,感恩我的父母和老師,感謝我能夠有這樣美好的生活。我會(huì)好好珍惜現(xiàn)在,今后好好學(xué)習(xí)并回報(bào)社會(huì),讓我自己的幸福也能夠分一些給那些更需要我們關(guān)心的特別的同齡伙伴。

      最后我要祝福,祝福福利院的小朋友早日找到父母,能享受到家庭的溫暖和愛(ài)!

    奉獻(xiàn)初中作文15

      貝殼雖然死了,卻把美麗留給了整個(gè)世界。

      ——題記

      “最美鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部”的某鄉(xiāng)黨委書(shū)記,在一個(gè)別人不去的地方一待就是八年,用他那堅(jiān)定頑強(qiáng)的意志,把窮鄉(xiāng)僻壤建成了綠水青山。他為鄉(xiāng)村留下了美麗,他把自己奉獻(xiàn)給了人民,他用他的汗水打造了美麗的風(fēng)景,他投身于工作為人民服務(wù)。

      奉獻(xiàn),把美麗留給他人,把幸福傳遞下去。落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。人并非為獲取而給予,給予本身即是無(wú)與倫比的歡樂(lè),對(duì)人來(lái)說(shuō),最大的歡樂(lè)、最大的幸福就是把自己的精神力量奉獻(xiàn)給他人。

      奉獻(xiàn),讓我們有揚(yáng)我國(guó)威,立我國(guó)志的底氣。當(dāng)著名科學(xué)家?guī)煵w被授予“感動(dòng)中國(guó)”的獎(jiǎng)項(xiàng)時(shí),我們只能瞻仰屬于他的獎(jiǎng)杯。享年96歲的他,在天堂接受這份榮譽(yù);赝^(guò)去,他將自己的一身奉獻(xiàn)于愛(ài)國(guó)主義科學(xué)研究中,年輕時(shí)滿懷赤子之情,壯志凌云,放棄大洋彼岸優(yōu)厚的待遇,回到祖國(guó)懷抱,投身于航空事業(yè)的發(fā)展,年老時(shí),懷揣著九旬老人的熱血,依舊穿梭在自然科學(xué)的海洋中。他把最后的光和熱全部奉獻(xiàn),不折不扣。他的人生沒(méi)有了遺憾。

      奉獻(xiàn),不斷實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值。“最美鄉(xiāng)村教師”朱敏才、孫麗娜,他們放棄北京的安逸生活,甘愿來(lái)到山區(qū)支教。艱苦的條件讓他們飽受疾病的折磨,接受風(fēng)雨的洗禮,但卻成就了無(wú)數(shù)山區(qū)孩子渴望實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的`心愿。節(jié)衣縮食,只為給孩子更好的條件,年逾古稀,只為讓孩子接受更好的教育,山寨中朗朗的書(shū)聲就是給他們最好的回報(bào)。他們前半生為中國(guó)外交事業(yè)做貢獻(xiàn),后半生為圓山區(qū)孩子們的夢(mèng)而奉獻(xiàn)。他們的人生價(jià)值發(fā)揮得是如此淋漓盡致。他們本是甘愿如此,留下的卻是最美的回憶。

      奉獻(xiàn)的火焰永不熄滅。在社會(huì)的每個(gè)角落,一顆顆童心在呼喚,他們舉起搖擺的雙手在擦洗人們心靈的塵埃,想把奉獻(xiàn)留在人間。

      奉獻(xiàn)不是為了索取,奉獻(xiàn)應(yīng)是自覺(jué)自愿的。讓我們新世紀(jì)的一代青年都投身到樂(lè)于奉獻(xiàn)的滾滾洪流中,從現(xiàn)在做起,從自身做起,讓奉獻(xiàn)這棵常青樹(shù),永遠(yuǎn)蔥蘢繁茂。

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