快樂(lè)200字作文(通用39篇)
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的快樂(lè)200字作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
快樂(lè)作文 1
我是一個(gè)快樂(lè)的小男孩,因?yàn)槲覑?ài)好眾多:讀書(shū)、運(yùn)動(dòng)。我有很大的好奇心,只要見(jiàn)到新奇的東西,你就會(huì)看見(jiàn)我目不轉(zhuǎn)睛的觀察。
我今年九歲,長(zhǎng)著烏黑的頭發(fā),圓圓的臉蛋,但個(gè)子不高,上課時(shí),我坐在第一排,跑操時(shí),我站在第三排。別看我長(zhǎng)得不高,我還能在一分鐘舉起十六千克的'杠鈴二十多次呢!怎么樣?厲害吧!
知道我最崇拜的人是誰(shuí)嗎?是科學(xué)家,因?yàn)榭茖W(xué)家能造出對(duì)人類(lèi)有用的東西,比如:愛(ài)迪生發(fā)明了電燈,牛頓發(fā)現(xiàn)了地心引力,瓦特發(fā)明了蒸汽機(jī),魯班發(fā)明了鋸子我要努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取也像他們一樣為祖國(guó)爭(zhēng)光!
快樂(lè)作文 2
快樂(lè)有的人收藏過(guò)郵票,有的人收藏過(guò)書(shū)而我想收藏快樂(lè)。該怎么收藏快樂(lè)呢?我會(huì)把它寫(xiě)在本子上,每當(dāng)看到它,我就會(huì)很高興。從此,我就開(kāi)始收藏快樂(lè)了。
原來(lái)我的作文一塌糊涂,在一次作文比賽中獲得了二等獎(jiǎng),不久,我的文章發(fā)表了,我很快樂(lè);從此以后我就決定了當(dāng)作家的'夢(mèng)想;
以前我的成績(jī)不好,在老師和媽媽的鼓勵(lì)下,我的成績(jī)就步步高升了。我很高興;
當(dāng)父母夸我的時(shí)候,我就很高興。
朋友們自己記著將快樂(lè)寫(xiě)在本子上,當(dāng)你不快樂(lè)的時(shí)候,翻出來(lái)看看,說(shuō)不定你一定會(huì)快樂(lè)的。
快樂(lè)作文 3
快樂(lè)時(shí)刻圍繞在我們身邊,只要細(xì)心留意,會(huì)感受到我們身邊到處充滿著快樂(lè)。
現(xiàn)在的我們,每天被各種各樣的事情煩擾著,讓我們身心疲憊。這樣的生活,使我們慢慢缺失了發(fā)現(xiàn)和感受快樂(lè)的心。慢慢覺(jué)得自己的生活中缺少快樂(lè),只有各種煩惱。
現(xiàn)在的我們,會(huì)因?yàn)槊活櫼磺,不管?huì)犧牲親情、友情還是什么的`。我想問(wèn)問(wèn)一個(gè)人只有得到所謂的名和利就真的會(huì)快樂(lè)嗎?當(dāng)初自己最純真最快樂(lè)的時(shí)光不是親人和朋友帶給自己的嗎?
現(xiàn)在的我們,生活中缺少的并不是快樂(lè),而是那顆當(dāng)初感受、追求快樂(lè)的心。當(dāng)我們真正可以做到,不再會(huì)為了那些所謂的名和利而放棄對(duì)自己最重要的東西時(shí),我們就會(huì)真正感到快樂(lè),那是發(fā)自內(nèi)心、最初的那種快樂(lè)!
快樂(lè)作文 4
元旦,意味著你去年的煩惱統(tǒng)統(tǒng)要完蛋;元旦,意味著你今年的愿望全部要圓滿,一句元旦快樂(lè),不能代表我的心,那我就多說(shuō)一句,元旦快樂(lè),快樂(lè)元旦!
你,在我記憶的畫(huà)屏上增添了許多美好的懷念,似錦如織!請(qǐng)接受我深深的祝愿,愿所有的歡樂(lè)都陪伴著你直到永遠(yuǎn)。特別的元旦給你特別的祝福。
相聚的`日子都只為醞一杯濃酒,釀流動(dòng)相思,在新年的鞭炮聲中凝視你如此迷人的面龐,只想對(duì)你說(shuō):今年的元旦一定要特別地過(guò),特別地開(kāi)心,特別地舒心,特別的歡心,這樣我就暢心了。
祝你財(cái)源滾滾,發(fā)得像肥豬;身體棒棒,壯得像狗熊;愛(ài)情甜甜,美得像蜜蜂;好運(yùn)連連,多得像牛毛;事業(yè)蒸蒸,越飛越高像大鵬。一句話,元旦快樂(lè)!
快樂(lè)作文 5
周六放假,媽媽帶我去水上公園玩。
在公園的中央,廣場(chǎng)上有釣魚(yú)竿在玩。廣場(chǎng)上有舞者、騎自行車(chē)的人和輪滑運(yùn)動(dòng)員。看到他們打得這么賣(mài)力,我忍不住加入進(jìn)來(lái)。我可以向后滑,和他們一起比賽,一起玩。
廣場(chǎng)旁邊還有一座高山。我讓我和媽媽去爬山。這座山又陡又陡。在半山腰上,我們可以看到美麗的`杏花盛開(kāi),花瓣柔嫩芬芳,讓人感到幸福和快樂(lè)。
山的旁邊有一個(gè)大池塘,那里的水很清澈,你可以看到水下的鵝卵石。我還能看到許多小魚(yú)自由游動(dòng)。我想我沒(méi)有帶釣魚(yú)用的魚(yú)竿,下次一定要帶漁具。
快樂(lè)作文 6
我最喜愛(ài)的季節(jié)就是秋天,因?yàn)榍锾炷芙o我們帶來(lái)收獲。
有一天,我出去玩的時(shí)候我就聞到個(gè)性香的.味道,我就跟去了,到了那個(gè)地方,我看見(jiàn)了很多的蘋(píng)果和梨,可惜他們是在果園里我吃不到,就在那時(shí)候掉下來(lái)一個(gè)蘋(píng)果砸到了我的頭。我太高興了我一邊走一邊吃。
秋天像一個(gè)神奇的魔法師,它能把蘋(píng)果樹(shù)上變出紅紅的蘋(píng)果,也能把水稻變成黃色的。秋天不僅僅給我們帶來(lái)收獲,還能提醒其他冬眠的小動(dòng)物們冬天要來(lái)了。青蛙在抓緊挖洞,小松鼠在采集糧食,準(zhǔn)備過(guò)冬。
我也努力學(xué)習(xí),準(zhǔn)備在秋天里收獲好的成績(jī)!
快樂(lè)作文 7
今天我讀了一篇故事,名字叫分享快樂(lè),里面講的'是哥哥從城里給三個(gè)弟弟帶了三顆糖,弟弟還說(shuō)每天都給他們帶糖吃,哥哥走的之前給他們說(shuō)要你們每天都快樂(lè),哥哥就每天給你們帶糖吃。
但這次哥哥沒(méi)有給他們帶糖吃,弟弟把拳頭放在哥哥的胸前,拳頭里握著三顆完整的糖果,另外兩個(gè)弟弟也把小拳頭伸在哥哥胸前,也是六顆完整的糖果,哥哥仿佛明白了什么,每天弟弟給哥哥留一顆糖吃,但總會(huì)有個(gè)弟弟沒(méi)有糖吃,不過(guò)他們更快樂(lè)了,因?yàn)榈艿芸倳?huì)給哥哥留一顆糖吃。
快樂(lè)作文 8
今天放學(xué)時(shí),下起了傾盆大雨。小蘭走出教室,站在陽(yáng)臺(tái)上,踮起腳尖,望了望天空,像豆子般大小的雨點(diǎn)爭(zhēng)先恐后地落了下來(lái)。
小蘭心想:“這么大的雨,我該怎么回家呀?”突然,小蘭靈機(jī)一動(dòng),走回教室拿了一本書(shū),把書(shū)頂在頭上,就奔向了雨中。小明看見(jiàn)了,心想:“我要給她撐傘去,不然明天她會(huì)被老師罵了,如果身體淋濕了一不小心還會(huì)著涼的!庇谑,小明就趕緊跑過(guò)去,對(duì)小蘭說(shuō):“小蘭、小蘭,快過(guò)來(lái),不然你會(huì)感冒的.!毙√m連忙跑過(guò)去,說(shuō):“謝謝!”小明笑著說(shuō):“不用謝,我們是好朋友嘛!”
小明回到家,雖然他也淋濕了,但是他幫助了小紅,心里喜滋滋的。
快樂(lè)作文 9
我非常喜歡畫(huà)畫(huà),媽媽把我送到青少年活動(dòng)中心學(xué)畫(huà)畫(huà)。今天,老師講的是過(guò)渡色,我在想什么是過(guò)渡色呢?后來(lái)老師講了我才知道過(guò)渡色是從深到淺來(lái)涂色的。于是老師教我們畫(huà)了一幅小松鼠的畫(huà),先從小松鼠的頭開(kāi)始涂起,先用大紅色涂頭,然后用桔紅色涂小松鼠上半身,再用橙色涂小松鼠下半身,最后用牙簽在小松鼠身上輕輕劃上幾道,小松鼠看起來(lái)特別逼真。
很快就到了十二點(diǎn),下課鈴聲響了,我看了看小朋友都涂的很漂亮。我從畫(huà)畫(huà)中學(xué)到了顏色怎么樣搭配,使畫(huà)的`東西有立體感。我覺(jué)得畫(huà)畫(huà)是一件非常快樂(lè)的事。
快樂(lè)作文 10
我與兩位小記者組成了一個(gè)植樹(shù)小組。我們領(lǐng)到鐵鍬和水桶,來(lái)到一片空曠的地方開(kāi)始挖坑。土質(zhì)很硬,于是,我們提來(lái)水,倒在要挖的地方,這樣可能會(huì)好挖一些。我拿著比我還高的鐵鍬,一只腳踩住鐵鍬,挖了起來(lái)。但鐵鍬卻紋絲不動(dòng),最后還是在爸爸的'幫助下才把樹(shù)坑挖好?此坪(jiǎn)單的一件事,真真動(dòng)起手來(lái),還真不容易。
通過(guò)這次活動(dòng),我不僅增長(zhǎng)了知識(shí),還得到了鍛煉,感受到了勞動(dòng)的快樂(lè)。
我們小組的小記者商定,每個(gè)星期來(lái)給它澆水、施肥、松土,讓它成長(zhǎng)為最高、最綠、最美的樹(shù)。
快樂(lè)作文 11
秋天來(lái)了,天氣變冷了。每當(dāng)我有時(shí)間,我都會(huì)邀請(qǐng)一些好朋友在我家門(mén)口的樹(shù)林里玩捉迷藏。孩子們藏在樹(shù)林里。我蒙著眼睛環(huán)顧四周。不小心摔倒了,栽在厚厚的落葉里。就像睡在沙發(fā)上一樣,非常舒服。
秋天是水果和水果芬芳的季節(jié)。果園里的`水果成熟了,充滿了甜味。周末,我們一家人去果園摘水果。我們不知不覺(jué)地快樂(lè)了一天,有說(shuō)有笑。
秋天,田野是金色的。飯笑彎了腰,好像在招呼我們!每天放學(xué)后做完作業(yè),我就帶著心愛(ài)的風(fēng)箏和朋友在天上的路上放風(fēng)箏。風(fēng)箏在空中跳舞,我們很開(kāi)心。
我們每天都快樂(lè)地生活在秋天的世界里。
快樂(lè)作文 12
“快樂(lè)”,是什么樣的東西呢?是金錢(qián)還是渴望。有時(shí)小朋友做夢(mèng)也渴望得到金色童年。但是不行,大家都在奔向小康。對(duì)這時(shí)的我們而言,快樂(lè)只是一個(gè)普普通通的我們不需要的.。對(duì),人們貪婪金錢(qián),以為有了錢(qián)就有了快樂(lè)。錯(cuò)!大錯(cuò)特錯(cuò)!
從小,我就嘗不到快樂(lè)的滋味,只知道天天愁眉苦臉的。每次過(guò)生日的時(shí)候,沒(méi)人為我唱生日歌,沒(méi)人為我祝福,也沒(méi)人來(lái)吃蛋糕。在學(xué)校,我也很少和同學(xué)說(shuō)話,老師幾次三番的開(kāi)導(dǎo)我要開(kāi)朗些,我也希望,但是,有什么辦法呢?
唉!需要一點(diǎn)點(diǎn)快樂(lè)就那么難嗎?
快樂(lè)作文 13
今天上午,周敬涵給許老師了一塊新疆的好朋友肉干。
許多同學(xué)看見(jiàn)了,露出了羨慕的目光,大家是多么想吃啊!
第二節(jié)下課,許老師說(shuō):“周敬涵給了我一包肉干,我分給大家!”老師拿出了肉干,大部分同學(xué)目不轉(zhuǎn)睛的.盯著肉干,口水都流出來(lái)了。全班51個(gè)人,一包肉干怎么分?正在許老師為難的時(shí)候,周敬涵說(shuō):“我還有一包!”許老師像見(jiàn)了救星。開(kāi)始分咯!許老師拿來(lái)一把剪刀,把兩大塊肉干切成丁,然后分給了大家。雖然只能吃那么一點(diǎn)點(diǎn),同學(xué)們依然吃的津津有味。我發(fā)現(xiàn)有同學(xué)吃時(shí)是用手一絲一絲的拿下來(lái)吃的,他們多么希望能多吃一點(diǎn)啊!
吃完肉干后,我發(fā)現(xiàn)老師和大家有掩不住的喜悅。我得到了一個(gè)結(jié)論;給,永遠(yuǎn)比拿愉快!
快樂(lè)作文 14
周六下午,我們?nèi)W(xué)校練習(xí)舞蹈,為兒童節(jié)的表演做準(zhǔn)備。練完舞,班主任周帶我們?nèi)ニ珗@玩。
周老師先請(qǐng)我們吃午飯,吃飯的.時(shí)候我們20個(gè)同學(xué)坐一桌。學(xué)生最喜歡吃火鍋里的粉絲。服務(wù)員阿姨把粉絲倒進(jìn)鍋里后,學(xué)生們搶著往鍋里夾。由于粉絲沒(méi)有完全煮熟,七八個(gè)同學(xué)同時(shí)夾在一起,誰(shuí)也不肯放過(guò)。一群粉絲成了蜘蛛網(wǎng)。如果你在那里,你會(huì)笑的。吃完飯,我們?nèi)ニ珗@玩。在公園里,我們一起玩蘿卜拯救游戲。大家都玩得很開(kāi)心。每個(gè)人都大汗淋漓。
今天是我們最快樂(lè)的一天。真的希望以后能經(jīng)常和同學(xué)老師出去玩。
快樂(lè)作文 15
我向大家推薦的這本書(shū)內(nèi)容豐富,只要你看上一小會(huì)。你就會(huì)被這本書(shū)給吸引住,我原來(lái)也不喜歡看這本書(shū),后來(lái)我剛看了一點(diǎn)點(diǎn)就被吸引住了。
一看就是一下午。我覺(jué)得這本書(shū)最精彩的地方就是《樂(lè)樂(lè)的煩惱》。樂(lè)樂(lè)現(xiàn)在讀三年級(jí),剛剛放暑假就有堆積如山的`作業(yè)要做。好不容易把作業(yè)做完了,媽媽又拉著樂(lè)樂(lè)拉到了一家芭蕾舞培訓(xùn)班學(xué)習(xí)芭蕾。
樂(lè)樂(lè)演義了一個(gè)孩子的童年。我還從這本書(shū)中知道了“用快樂(lè)表現(xiàn)快樂(lè),幫助別人得到快樂(lè)才是真正的快樂(lè)”
快樂(lè)作文 16
我喜歡閱讀,因?yàn)殚喿x讓我快樂(lè)。每本書(shū)里的知識(shí)都不一樣,我們得到的收獲和享受也不一樣。
我看了《中外名人立志叢書(shū)》。有一個(gè)小男孩和時(shí)間賽跑的故事。最后,他打發(fā)了時(shí)間。看完這個(gè)故事,我知道時(shí)間是寶貴的。不是有這么一句話嗎?一寸光等于一寸金,一寸金買(mǎi)不到一寸時(shí)間。
我也看了《安徒生童話》,有一個(gè)故事我記得最深,那就是《賣(mài)火柴的.小女孩》。故事里的小女孩很可憐。除夕他還光著腳賣(mài)火柴。這讓我明白,幸福來(lái)之不易,要珍惜。
認(rèn)真讀這本書(shū),這樣才能感受到書(shū)的快樂(lè)。只有讀書(shū),才能開(kāi)闊眼界,豐富人生!
快樂(lè)作文 17
一天下午放學(xué),王明剛走出教室的門(mén),看見(jiàn)天陰了,大滴大滴的雨從天而降。
王明別無(wú)選擇,于是開(kāi)始擔(dān)心。突然,他心里一亮,心想:我書(shū)包里的書(shū)都是用書(shū)皮包著的,不會(huì)濕的!他從書(shū)包里拿出一本書(shū),放在頭上,像只鳥(niǎo)一樣跑回家。
過(guò)了一會(huì)兒,小紅也從教室里出來(lái)了,看著天空,心想:我有傘,不用擔(dān)心。想了想,她拿起傘向外走去。
被雨淋透了的'王明,被小紅看見(jiàn),問(wèn):王明,你為什么把書(shū)放在頭上?王明說(shuō):我沒(méi)帶傘。小紅想了想,說(shuō):“你看,你身上都濕了。我們用雨傘吧!!王明說(shuō):非常感謝!說(shuō)完兩人一起往前走。
小紅送王明回家。雖然他的鞋子濕了,但他仍然很開(kāi)心。
這個(gè)故事說(shuō)明付出是快樂(lè)的。
快樂(lè)作文 18
一天中午,媽媽讓我睡午覺(jué),我不想睡。媽媽說(shuō):“我睡不著,你哄我睡吧!”我說(shuō):“哪有小孩哄大人的.?”媽媽說(shuō):“你就哄我一次嘛!”我覺(jué)得很好笑,媽媽也撒嬌?我就答應(yīng)了。
我輕輕地拍著她的背,和媽媽平時(shí)哄我睡覺(jué)一樣,嘴里唱著搖籃曲。拍著拍著,我的眼皮越來(lái)越重,眼睛慢慢睜不開(kāi)了?醒來(lái)后,媽媽說(shuō):“今天睡得真香!你以后天天哄我好不好?”我痛快地說(shuō):“當(dāng)然可以!
晚上,我聽(tīng)見(jiàn)媽媽對(duì)爸爸說(shuō):“我用了一個(gè)好辦法,讓孩子睡午覺(jué)了!蔽乙宦(tīng),呀,原來(lái)我中了媽媽的計(jì)!
快樂(lè)作文 19
大家知道學(xué)習(xí)的快樂(lè)嗎?下面我來(lái)跟大家說(shuō)說(shuō)我在學(xué)習(xí)中遇到的快樂(lè)!
每當(dāng)在課堂上,我回答對(duì)了問(wèn)題,回到老師的表?yè)P(yáng),在過(guò)年過(guò)節(jié),人人看到我都會(huì)夸我學(xué)習(xí)好,怎樣怎樣……他們說(shuō)我的詞我都快背過(guò)了。
有的說(shuō):慧青學(xué)習(xí)這么好,準(zhǔn)能考上個(gè)北京大學(xué),找個(gè)好工作。有的說(shuō):小青學(xué)習(xí)可好了,千萬(wàn)不能驕傲,咱得考個(gè)好大學(xué)。有的說(shuō):慧青學(xué)習(xí)這么好,肯定是大學(xué)的.苗子……
說(shuō)我學(xué)習(xí)好的人可多了,但是我不能驕傲,應(yīng)為驕傲使人落后嘛!
所以,我們每個(gè)人從現(xiàn)在開(kāi)始好好學(xué)習(xí),也許你得到的表?yè)P(yáng)還會(huì)比我多!在這里,我祝大家學(xué)業(yè)有成,萬(wàn)事如意!
快樂(lè)作文 20
讀書(shū)就像把我?guī)У搅宋淖值氖澜,讓我拓寬了知識(shí)面,讓我覺(jué)得很聰明,打開(kāi)了書(shū),帶領(lǐng)我走進(jìn)了奇妙的世界..
我很喜歡看書(shū),也有大量的`書(shū)籍,它給我?guī)?lái)了很多的收獲和感受。我們不誤事承擔(dān)陌生人白雪公主通知,你不會(huì)注意到丑小鴨嘲笑別人。我喜歡在床上看書(shū),喜歡的可以讓我充滿常識(shí)的小說(shuō)。
在我沉浸在自己閱覽的興趣發(fā)展之中,能讓我的心靈很安靜,而我認(rèn)為有時(shí)候,會(huì)由于學(xué)生閱覽而忘了做校園學(xué)習(xí)功課,下次我一定要先做完我們?cè)撟龅氖略匍営[。
閱覽的味道,就像在我們歸于學(xué)生自己的天堂中悅讀,那里有許多的書(shū),總使我很高興、很高興。閱覽服務(wù)能夠讓我的腦筋充溢常識(shí),還能夠讓我增廣知識(shí)見(jiàn)聞,我今后一定要進(jìn)行閱覽。
快樂(lè)作文 21
在我們每天是早上都會(huì)晨讀,有時(shí)候讀數(shù)學(xué),有時(shí)候讀語(yǔ)文,有時(shí)候讀英語(yǔ)。我們班讀書(shū)最大聲的是揚(yáng)一凡,有時(shí)老師會(huì)說(shuō)讓他小聲點(diǎn)。
中午放學(xué)了,我在午托部吃完午飯,就去看我的.書(shū)了,在我看的書(shū)中,我在里面看見(jiàn)了像心形形狀的死火山,還可以去里面玩。我在想:如果能到那里玩,一定很有趣。
睡完午覺(jué)我就去學(xué)校了,我來(lái)到班級(jí),就開(kāi)始看書(shū)了,書(shū)有很多知識(shí)等我去看。比如:什么魚(yú)有事,能不能摸,可以吃嗎?我覺(jué)得讀書(shū)真快樂(lè)!可以讓我們長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
快樂(lè)作文 22
今天,我媽媽很累,很不開(kāi)心。我想讓我媽媽開(kāi)心。突然想到一個(gè)好辦法,通過(guò)自己的工作讓媽媽開(kāi)心。
我讓哥哥和媽媽先一起看電視。我拿著掃帚,在客廳里小心翼翼地掃著。掃完之后,我還檢查了一些難掃的縫里有沒(méi)有灰塵。如果有灰塵,我就拿吸塵器吸掉。為了不讓媽媽聽(tīng)到吸塵器的聲音,我讓弟弟先把電視開(kāi)大,然后我安全的吸了起來(lái)。把它吸干凈后,我迅速用拖把拖著,干凈的客廳展現(xiàn)在我面前,心里很開(kāi)心。
然后,我來(lái)到陽(yáng)臺(tái),看到一堆沒(méi)洗的衣服。我挽起袖子,搓著肥皂,搓出可愛(ài)的'小泡泡。搓搓泡泡,用水沖洗,我一會(huì)兒就把衣服洗干凈。
我媽看到后很開(kāi)心,我的方法成功了。
快樂(lè)作文 23
書(shū)籍是世界進(jìn)步的階梯,這是絕對(duì)正確的。我的.人生是因?yàn)闀?shū)精彩,因?yàn)闀?shū)精彩。我五歲的時(shí)候,媽媽給我買(mǎi)了一本作文書(shū),我看的很精彩。不知道從什么時(shí)候開(kāi)始迷上了讀書(shū)。我喜歡看電視,但我更喜歡一個(gè)人看書(shū)。
有時(shí)候我看書(shū)看得太專(zhuān)心,以至于忘了吃飯。直到我媽上來(lái)把書(shū)拖走,我才知道我吃過(guò)了。因?yàn)槲蚁矚g看書(shū),我說(shuō)我是書(shū)呆子是因?yàn)槲易x書(shū)太入神了,聽(tīng)不到同學(xué)叫我。
我和書(shū)的關(guān)系很深很深,因?yàn)闀?shū)是我學(xué)習(xí)中不可缺少的老師。
書(shū)真是不可思議的東西。因?yàn)闆](méi)有書(shū),我覺(jué)得人生很孤獨(dú)。
快樂(lè)作文 24
晚飯后,我洗完臉洗腳,發(fā)現(xiàn)我的襪子臟乎乎的,于是我讓媽媽幫我洗,媽媽卻頭都沒(méi)有抬一下的對(duì)我說(shuō):“自己的事情自己做!蔽抑缓糜仓^皮自己洗起了我的臟襪子。我先把襪子放在水里泡了一會(huì)兒,然后把襪子抹上了一些香皂使勁搓了好長(zhǎng)時(shí)間,水都白了可是襪子還是沒(méi)有洗干凈,就跑去問(wèn)媽媽這是為什么。媽媽說(shuō):“香皂是用來(lái)洗手的.,肥皂才能洗襪子!
于是我把肥皂抹上去,不一會(huì)襪子就干凈了。平時(shí)看到媽媽那么快就把襪子洗好了,現(xiàn)在我才知道洗襪子原來(lái)也不是一件容易的事情?粗约合锤蓛舻囊m子心里美滋滋的,就像吃了蜜一樣。
快樂(lè)作文 25
快樂(lè)總是那么簡(jiǎn)單,平平淡淡,卻又透漏著甘甜。兒時(shí),伙伴們都有一條燈籠袖的公主裙,裙擺微微鼓起,轉(zhuǎn)起圈來(lái)像盛開(kāi)的`蓮花,美麗極了。我十分羨慕她們,于是纏著媽媽給我買(mǎi)。媽媽經(jīng)不住我的糾纏只好帶我去買(mǎi)了一條。
回到家,我迫不及待的叫媽媽幫我換上,然后站在鏡子前看著我自己,哇!好漂亮啊,燈籠袖向下垂著,裙擺鼓起,我轉(zhuǎn)了一個(gè)圈,真像一朵花,媽媽也夸我漂亮,我心里高興極了。
吃一次肯德基、麥當(dāng)勞,就是快樂(lè);玩一次電腦,就是快樂(lè)。原來(lái),快樂(lè)就是那么簡(jiǎn)單。
快樂(lè)作文 26
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我和大家高高興興地在打籃球。我們是火箭隊(duì),我們的`“小布丁”沖上去就像一頭獅子在抓一只野兔似的。“小布丁”把球搶過(guò)來(lái)后,立即投籃,這球沒(méi)進(jìn),因?yàn)椤靶〔级 钡牧馓×,所以沒(méi)進(jìn),小牛隊(duì)的“小克”熱得是火冒三丈。我們遙遙領(lǐng)先了,他們小牛隊(duì)3分,我們發(fā)球后“小布丁”把球投了出去,“小布丁”這一投真棒,這一球居然進(jìn)了,小牛隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)說(shuō):“我們要超過(guò)你!弊詈笪覀冺樌啬孟铝怂麄冃∨j(duì),小牛隊(duì)隊(duì)員垂頭喪氣地回家了。
快樂(lè)作文 27
一天,我去外婆家玩,碰到了一件“傷心”事。
我到外婆家,外婆看見(jiàn)我們,二話不說(shuō),立刻燒了一盆蕃薯出來(lái)給我們吃,外婆還真好!
我拿了一個(gè),弟弟硬要我手上拿的那個(gè),外婆就說(shuō):“給他吧,他小!闭媸遣环趾脡,我理缺詞窮,只好把那個(gè)蕃薯給他,我說(shuō):“跟你換!薄安恍校 钡艿芄麛嗟卣f(shuō)。真是個(gè)小氣鬼!于是,外婆只好又燒了一盆,沒(méi)想到弟弟含糊不清地說(shuō):“這些都給你吧。”我目瞪口呆,弟弟真是好心腸!
今天是我在外婆家過(guò)得最有意義的'一天,因?yàn)榻裉煳叶昧恕敖o予是快樂(lè)的”這句話的真正含義。
快樂(lè)作文 28
《弟子規(guī)》這本書(shū)講的是學(xué)童們的`生活規(guī)范,書(shū)中第二課是:“首孝弟,次謹(jǐn)信”。這句話的意思是:讓我們當(dāng)學(xué)生的首先要孝敬父母,尊重兄長(zhǎng),要團(tuán)結(jié)友愛(ài),要誠(chéng)實(shí)懂禮貌。
在學(xué)校里,老師非常辛苦,我們應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)從老師的教導(dǎo),做個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí),懂禮儀,講文明,守紀(jì)律,愛(ài)集體的好學(xué)生。我們一起學(xué)習(xí),一起勞動(dòng),一起游戲……多么快樂(lè)呀!你有困難,我來(lái)幫,你有喜悅,齊分享!
老師就像我們的父母,同學(xué)就是我們的兄弟姐妹,二(2)班就是一個(gè)相親相愛(ài)的快樂(lè)家庭。我喜歡老師,我喜歡同學(xué),我喜歡和睦小學(xué)!
讓我們一起快樂(lè)成長(zhǎng)吧!
快樂(lè)作文 29
秋天是收獲的季節(jié),也是快樂(lè)的季節(jié)。黃葉從樹(shù)上落下,就像美麗的'蝴蝶。
秋天,我最喜歡的戶外活動(dòng)是放風(fēng)箏。
一個(gè)秋高氣爽的日子,我和媽媽去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。我的風(fēng)箏是三角形的,上面畫(huà)著一只可愛(ài)的水母。水母旁邊有三條紅色的小魚(yú)。小魚(yú)吐泡泡,很開(kāi)心。我媽拉著風(fēng)箏,我牽著線。風(fēng)來(lái)了,我說(shuō):“算了吧!蔽覌尠扬L(fēng)箏扔向空中,我一邊跑一邊胡亂放開(kāi),風(fēng)箏飛了。風(fēng)箏的長(zhǎng)尾在風(fēng)中飄揚(yáng)。當(dāng)我稍微拉一下繩子,風(fēng)箏就飛得越來(lái)越高。水母看不見(jiàn),尾巴看不見(jiàn),最后只剩下一個(gè)小點(diǎn).哇,我的水母好像飛到云上了。
我喜歡秋天,我喜歡放風(fēng)箏。
快樂(lè)作文 30
快樂(lè)的跳長(zhǎng)繩
叮鈴鈴下課了!大家快來(lái)跳長(zhǎng)繩吧!
同學(xué)們迅速地跑到操場(chǎng)上,排好隊(duì)?炜矗蓚(gè)高個(gè)子同學(xué)奮力地甩著繩子。大家看著繩子快速地一上一下,都不知如何是好,都被嚇呆了,生怕繩子打著自己的頭。所以每當(dāng)長(zhǎng)繩打著地的`時(shí)候,同學(xué)們都要后退一步。
輪到我了,我想:不管了,豁出去了!于是,我快速地沖向長(zhǎng)繩,哈哈,竟然通過(guò)了,太好了!“周大個(gè)”跳的節(jié)奏沒(méi)和繩子甩動(dòng)的節(jié)奏配合好,所以,繩子套住了他的頭,周?chē)耐瑢W(xué)哈哈大笑起來(lái),有的笑得前仰后合,有的笑得肚子都痛了
我喜歡跳長(zhǎng)繩,它給我?guī)?lái)了快樂(lè)。
叮鈴鈴下課了!大家快來(lái)跳長(zhǎng)繩吧!
快樂(lè)作文 31
送走了夏天,我們又迎來(lái)了秋天。景色宜人,天氣涼爽。有比夏天清爽,又比冬天溫暖。
果園里,蘋(píng)果娃娃在樹(shù)上你擠我碰,爭(zhēng)著要人們?nèi)フ亍P∨笥褌兠慨?dāng)摘到又大又紅的蘋(píng)果時(shí),都忍不住想嘗一口,都在高興地說(shuō):“今天真是大豐收。”田野里,高粱漲紅了臉,玉米娃娃露出金黃的牙齒,還有小朋友在收集標(biāo)本,有一個(gè)小女孩撿到一片楓葉,說(shuō):“這片葉子好奇怪呀!庇幸粋(gè)小男孩在說(shuō):“你們看我撿到了一把金黃的小扇子!鼻锾斓.葉子,五彩繽紛、奇形怪狀、可以稱(chēng)得上是“五色山”非常美麗。它們隨分飄動(dòng)時(shí),就像是在下五色雨。
秋天它是美麗的季節(jié)、清涼的季節(jié)、七彩的季節(jié)。我喜歡秋天,因?yàn)樗o了我們豐收的喜悅和歡樂(lè)。
快樂(lè)作文 32
今天是3月5日,我們一家人來(lái)到海邊玩。公公的陽(yáng)光讓我溫暖,好舒服!
我和哥哥脫了襪子,卷起褲子,一起沖進(jìn)沙灘玩耍。我們用沙子建了一座小房子。叫“夢(mèng)之屋”。我給了他名字。聽(tīng)著!哈哈的笑.我和哥哥想把夢(mèng)想的房子變得更漂亮,但我們不知道該怎么辦。突然想出了一個(gè)好主意,就去找奶奶帶的.所有花草,奶奶把花草拿出來(lái),“哇!太美了。”。我和哥哥大喊。奶奶把花和植物遞給我,我走到夢(mèng)里的房子前,目不轉(zhuǎn)睛地盯著它們,很美。有紅、紫、白、黃、藍(lán)五種顏色,就像童話里的五顏六色的花。我和哥哥來(lái)到夢(mèng)幻屋種花草后,看到夢(mèng)幻屋美如仙境。好美!
今天好開(kāi)心!
快樂(lè)作文 33
今天在作文班,一下課,呂樹(shù)偉高高舉著一袋干脆面,一邊揮動(dòng)著一邊喊到:“誰(shuí)要吃!”同學(xué)們聽(tīng)了一窩蜂似的一涌而上,我也不甘示弱,也跟著人流向呂樹(shù)偉擠去。很快同學(xué)們把呂樹(shù)偉圍得密密?chē)?yán)嚴(yán),連老師也看不見(jiàn)呂樹(shù)偉在哪兒了!
就在這時(shí),手疾眼快的'常文凱一把搶過(guò)呂樹(shù)偉手里的干脆面,躲到一邊自己享用去了。我們撲了空的人只好垂頭喪氣地回到了座位。
就在這時(shí)候,呂樹(shù)偉又買(mǎi)了一包干脆面。這次豪爽的他干脆走到我們每個(gè)人身邊,抓出一點(diǎn)干脆面遞過(guò)來(lái),雖然我們只吃到一丁點(diǎn),但是覺(jué)得非常美味。因?yàn)槲覀兤肺兜椒窒淼目鞓?lè)。
快樂(lè)作文 34
快樂(lè)是孩子臉上純真的笑;快樂(lè)是少女們?cè)谛@里留下的倩影;快樂(lè)是勞動(dòng)人民收獲的累累碩果……
快樂(lè)就像那雪花,洋洋灑灑從天空飄落下來(lái),落在我們每個(gè)人的心里,化作叮咚的泉水,溫暖我們的心窩。
快樂(lè)就像那手里的棉花糖,如同云朵般的潔白,把它融化在嘴里,將甜蜜留在心里。
快樂(lè),是幸福的使者,擁有快樂(lè),你就擁有春的微笑,夏的明快,秋的飄逸,冬的韻致。假如你收獲了快樂(lè),你就會(huì)覺(jué)得生活在一個(gè)溫馨的世界里。
快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單,那就是好好的`活著,擁有一顆懂得欣賞、充滿感恩、寧?kù)o的心。只要心中住著快樂(lè)天使,快樂(lè)便是永久的。就像雨天的你打著傘,無(wú)論外面雨下得多大,你也不會(huì)淋濕。
快樂(lè)作文 35
下雨了,下雨了,天上下著毛毛雨。滋潤(rùn)綠草,給水田和愛(ài)喝水的人足夠的水。
細(xì)雨為世間萬(wàn)物增添了幸福,路過(guò)的人駐足欣賞美景。我最喜歡下雨,聽(tīng)起來(lái)像樂(lè)隊(duì)唱歌,很好聽(tīng)。雨提醒人們春天來(lái)了。給千燕立功的機(jī)會(huì)。當(dāng)燕子從南方飛回北方。我們歡迎春天的使者和幸福的使者。
下雨的'時(shí)候,雨傘也難逃立功的機(jī)會(huì)。當(dāng)漂亮的傘被主人撐著淋雨的時(shí)候,好像在說(shuō),好舒服好舒服。許多孩子在家看電視和玩游戲玩捉迷藏,你躲著我玩了很久,卻不出去玩,因?yàn)橐坏┎鹊剿樱路䲡?huì)腫,回去會(huì)被父母批評(píng)。
我喜歡雨天。你喜歡他們嗎?
快樂(lè)作文 36
我們一起尋找秋天的快樂(lè)吧!
金秋時(shí)節(jié),碩果累累,整個(gè)果園處處都飄著香氣,放眼望去,五顏六色的果海一眼望不到頭,紅彤彤的蘋(píng)果似一堆堆紅寶石。一個(gè)小男孩提著籃子,踮起腳尖,舉起自己胖乎乎的'小手,左看右看,不知挑哪個(gè)為好。這些蘋(píng)果們你擠我碰,好像爭(zhēng)著要男孩子摘呢!小男孩終于把一個(gè)又一個(gè)的蘋(píng)果放進(jìn)籃子里,他咧開(kāi)嘴笑了。一個(gè)小女孩蹲下腰來(lái),伸出手,撿起了一片黃黃的葉子,她要拿回去做標(biāo)本呢,她想要把秋天留住,那些不知名的小花向小女孩點(diǎn)著頭,金黃的小草把自己的葉子擺來(lái)擺去,它好像在說(shuō):“我也想像楓葉一樣,在空中飛!”
秋天的快樂(lè)在我們的周?chē),要我們?xì)心的觀察。
快樂(lè)作文 37
今天,我就要和奶奶到五龍背溫泉去游泳了,我好高興!
一大早我們就坐上了通往五龍背的車(chē),在車(chē)上我真是覺(jué)得度日如年,真希望車(chē)子馬上就到達(dá)目的地,好不容易到五龍背了我迫不及待地沖進(jìn)了游泳館,奶奶幫我換上游泳衣,我和奶奶做了一些熱身運(yùn)動(dòng)后就帶上游泳圈跳到了水里?茨棠淘谒镉蝸(lái)游去就像魚(yú)兒一樣我羨慕得不得了,就央求奶奶教我游泳。
奶奶說(shuō):先兩手向前伸,兩腳往后蹬水再兩手向左右劃水兩腳合攏。我就照著奶奶說(shuō)的樣子做起來(lái),游了幾次慢慢的`有了些感覺(jué),自己也能像一條美人魚(yú)似的在水中游來(lái)游去,心里像喝了蜜一樣甜,不過(guò)我還是不能脫離救生圈,但我相信離那一天不會(huì)太遠(yuǎn)了......
快樂(lè)作文 38
今天,我覺(jué)的`天非常的藍(lán),地上的草也更嫩了。是什么事讓我這么開(kāi)心?這件事還得從上午說(shuō)起……
上午,我一聽(tīng)說(shuō)要大掃除,媽媽一叫我,我就起床了。洗漱吃完飯后,我立刻沖向廁所,先把水桶兌滿水,再把抹布洗干凈,然后拎著水桶到房間里,在陽(yáng)臺(tái)上找出刷子和刮水器。我先把刷子蘸點(diǎn)水,然后用刷子在窗戶上左擦擦右擦擦,上擦擦下擦擦。最后用毛巾墊在窗臺(tái)下,用刮水器把臟水刮下來(lái)。就這樣,我洗干凈了一個(gè)又一個(gè)窗戶,最后終于把家里的窗戶全洗干凈了。
干活真快樂(lè),因?yàn)楦苫钪罂粗约旱某晒麜r(shí),會(huì)感到很快樂(lè)。我愛(ài)洗窗戶!
快樂(lè)作文 39
我喜歡熱情的夏天,迷人的秋天,但我更喜歡寒冷的冬天。
清晨,綠葉上有小露珠。輕輕一碰,小露珠就滾到中間,變成一顆大珍珠,像個(gè)活潑可愛(ài)的小精靈。這是上帝給我最好的禮物。
寒風(fēng)中,樹(shù)枝瑟瑟發(fā)抖,每一根都像老人干枯的手,微微伸向清晨的`天空。松樹(shù)、柏樹(shù)、冬青樹(shù)依然翠綠,為冬天的大地增添了生機(jī)。
中午,刺骨的寒風(fēng)像一頭憤怒的獅子,在天空呼嘯。很快,晶瑩的雪花就像飛舞的玉蝴蝶,紛紛升起。路邊的樹(shù)長(zhǎng)滿了銀花;瓊樓和玉宇,閃耀著耀眼的銀輝;倒下的柳樹(shù)上覆蓋著模糊閃亮的銀條,美極了!
啊,冬天的風(fēng)景真美!
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