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250個(gè)字寫熊貓的作文
摘要:Hi!我的名字叫熊貓,我是一種很珍貴的動(dòng)物,我很惹人喜愛,我喜歡吃竹子,我性情溫順,姿容可拘,是人們... 如果覺得寫得不錯(cuò),記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦!
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篇一:熊貓(話題作文/250字)
Hi!我的名字叫熊貓,我是一種很珍貴的動(dòng)物,我很惹人喜愛,我喜歡吃竹子,我性情溫順,姿容可拘,是人們最喜愛的野生動(dòng)物之一。我們體長(zhǎng)120-180厘米,尾長(zhǎng)10-20厘米,體重60-110千克。我四肢較短,行動(dòng)很慢,全身胖乎乎的,面孔上有一對(duì)烏黑發(fā)亮的眼睛,眼睛旁邊黑黑的,好像一副黑色眼鏡,十分可愛。
我吃東西時(shí),前爪抓住鮮嫩的竹子往嘴里送,吃飽了還喝口水潤(rùn)潤(rùn)喉嚨。我喜歡在平坦的地面上悠閑地散步,當(dāng)我高興時(shí),就在地上翻跟頭,像一個(gè)大皮球在地上翻動(dòng)。
我的本領(lǐng)很多;平衡木,攀爬……我之所以被稱為國(guó)寶是因?yàn)樵缭?00萬(wàn)年前就有了,那是我們的祖先——始熊貓,我們被稱為‘活化石,’大家可喜歡我們了!
篇二:我的熊貓兔(話題作文/250字)
我家有一只熊貓兔。
它長(zhǎng)著一雙黑色的眼睛,像兩顆黑色的珍珠不停地轉(zhuǎn)著。它還長(zhǎng)著一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的黑色的耳朵。有時(shí)候,它一只耳朵高高翹起,而另一只卻低低下垂。另外,它還有一身白色的絨毛,不禁讓人想起兔毛大衣。
每當(dāng)它饑餓時(shí),它就會(huì)用它那兩只碩大的門牙咬住那鐵籠,使勁地?fù)u晃。隨后,它便裝出一副可憐兮兮的樣子,望著我們。我們?nèi)加X得它太可憐了,所以每每都會(huì)給它食物。
最近,我們可愛的小兔子不愛吃食了,就連它最喜愛的胡蘿卜也不吃了。原來,是我們喂的東西太多了,我的熊貓兔積食了。我們決定讓它少吃。果然,第二天,我們的小熊貓兔又歡蹦亂跳了。
我非常愛我的小熊貓兔!
篇三:未來的熊貓(想象/250字)
未來的熊貓
在21世紀(jì),熊貓已經(jīng)非常稀少,在方圓幾千公里內(nèi)幾乎見到的熊貓已經(jīng)不足十只,那是因?yàn)樾茇執(zhí)焐敝衬芰Σ畲婊盥室驳汀6倚茇埛磻?yīng)遲鈍,經(jīng)常有許多食肉動(dòng)物威脅著它們的生命。
所以,我想把獵豹的基因值入熊貓?bào)w內(nèi),熊貓的行動(dòng)馬上會(huì)十分敏捷,就算有動(dòng)物在背后偷襲它們,它們也會(huì)用最快的速度逃跑。我還要把老鼠基因植入熊貓?bào)w內(nèi),讓熊貓的繁殖能力強(qiáng)、存活率高,讓熊貓像小貓小狗一樣普遍,你想想,如果自己家里養(yǎng)著一只這么可愛的大熊貓是什么滋味!
雖然這只是我美好的遐想,但是,我相信,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,我這美好的遐想一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)的!
篇四:可愛的熊貓(話題作文/250字)
2008年12月13日星期六晴上午8:20-9:00
照片上是一只小熊貓,它的名字叫“可愛”。
我和它是在動(dòng)物園認(rèn)識(shí)的,這張照片是我給它照的。它雪白的身子上卻“畫”上了一個(gè)一個(gè)一個(gè)黑色的圓圈,肯定也是像我一樣淘氣時(shí)弄臟的。身體胖乎乎的像個(gè)毛球,腦袋也是圓圓的,上面長(zhǎng)著兩個(gè)小圓的耳朵,大大的眼睛劃著黑黑的眼影。你們看,它是不是很“可愛”呢?
我給它拍照的時(shí)候,它正在吃新鮮的竹子呢!竹子是現(xiàn)在它最喜歡的事務(wù),可是,它的祖先以食肉為生。課堂上聽老師講它是“活化石”,和它在同一時(shí)期生活過的動(dòng)物許多早就滅絕了,熊貓卻一代一代地活到了現(xiàn)在。我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)動(dòng)物,讓熊貓永遠(yuǎn)是我們的朋友!
篇五:小熊貓補(bǔ)窗簾(話題作文/250字)
今天,小熊貓花花的爸爸媽媽出去辦事了,他獨(dú)自在家玩兒。
他玩著玩著,忽然發(fā)現(xiàn)窗簾被撕了個(gè)大洞,心想:媽媽不在家,我一定要把這個(gè)大洞補(bǔ)好。
于是他從媽媽的柜子里拿來了針線筐,學(xué)著媽媽的樣子,用嘴抿了抿線頭,把線穿進(jìn)小小的針眼。他右手拿著針線,左手拿著窗簾,一針一針地縫了起來。開始幾針縫得還不錯(cuò),可是縫了幾針,一不小心,針尖扎進(jìn)了他的手指,手流血了,真疼呀。他跑到柜子旁,拿來了創(chuàng)可貼,貼在手指上。他不顧疼痛,繼續(xù)逢了起來。終于,窗簾補(bǔ)好了。
花花高興地手舞足蹈,心想:我終于能為大家服務(wù)了!
他真是個(gè)好孩子!
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