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有關(guān)草房子有感作文集錦5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的草房子有感作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
草房子有感作文 篇1
最近，我讀了《草房子》這本書，它里面的內(nèi)容深深地感動(dòng)了我。
一個(gè)叫作油麻地的鄉(xiāng)村小學(xué)校給男孩桑桑留下了快樂(lè)又難忘的童年記憶——天生禿頂?shù)亩d鶴出于對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守，而演出的令人發(fā)笑又令人心酸的悲喜��；在孩子眼中顯得撲朔迷離的少女紙?jiān)碌纳硎乐i；令桑桑自疚不已而實(shí)際上注定難成正果的蔣老師與白雀姐的短暫愛(ài)情；從精神與物質(zhì)的頂峰，猝然跌落到最底層的不幸少年杜小康與厄運(yùn)抗?fàn)幍钠D難歷程；當(dāng)校長(zhǎng)的嚴(yán)父終于流露出來(lái)的舐?tīng)僦楹统跎嫒松纳Ｉ?duì)生與死的最初體驗(yàn)本劇把主人公桑桑童年親歷的幾個(gè)平常又動(dòng)人的小故事有機(jī)地聯(lián)系起來(lái)，真誠(chéng)又富于詩(shī)意地歌頌了至真、至善、至美的人間情感，展示了富有獨(dú)特風(fēng)情的人生畫卷。
桑桑是一個(gè)小男孩，他喜歡做出一些夸張的事。而六年的小學(xué)生活卻讓他沒(méi)齒難忘。在這六年中，他經(jīng)歷了無(wú)數(shù)感人的故事：這些男女無(wú)瑕的真情，同學(xué)間天真的友情他從這些故事中，明白了：善良，尊嚴(yán)，頑強(qiáng)這一切的一切在他的心田里埋下了愛(ài)的種子。
陸鶴是個(gè)長(zhǎng)著光光腦袋的孩子，因此，大家都叫他禿鶴，他充滿無(wú)助與孤單。被叫禿鶴的他常常小鎮(zhèn)水碼頭最低的石階上，望著波光粼粼的湖水發(fā)呆流淚。但是，他卻憑著自信讓所有人刮目相看。誰(shuí)說(shuō)沒(méi)頭發(fā)就丑，他的自信是建立在對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守上的�？梢�(jiàn)，孤單尊嚴(yán)的傷害并不是不成功的理由，只有自己相信自己是最好的
紙?jiān)率莻�(gè)內(nèi)向、善良的小女孩。她的心靈。如同皚皚白雪般純潔她沒(méi)有爸爸媽媽。只有一個(gè)又當(dāng)?shù)之?dāng)媽的慈祥的奶奶。為了不讓奶奶為自己擔(dān)心，當(dāng)板倉(cāng)小學(xué)的男生欺負(fù)她時(shí)，她沒(méi)有告訴奶奶，只是自己默默流淚。直到桑桑幫助她把板倉(cāng)小學(xué)的男生打跑后，默默無(wú)聞的她才露出一絲微笑。善解人意的`她話不多，卻總能幫助別人。不要認(rèn)為內(nèi)向是一個(gè)缺點(diǎn)，有時(shí)，默默無(wú)聞卻是最可愛(ài)的。
白雀是一個(gè)十分漂良的姑娘，她有一副好嗓子，不洪亮，不寬闊，但銀鈴般清脆。她不僅外表美，而且心靈美。這就是真正的美。
初次看到細(xì)馬這個(gè)名字我還以為是只馬的名字，但后來(lái)才知道他是岳二爺與岳二媽從岳大爺家?guī)?lái)的岳大爺最小的兒子。他長(zhǎng)的很精神，喜歡笑，十分愛(ài)說(shuō)話。在油麻地小學(xué)，他變了，變的孤單，無(wú)助，沒(méi)有人聽(tīng)的懂他滿口的江南口音，他感到一個(gè)啞巴才有的壓抑。他是那樣的可憐。這使他不想再上學(xué)，他去放羊，以此來(lái)填空他最脆弱的地方。幾次交談，使桑桑和他成為了最好的朋友。他那頑強(qiáng)的品質(zhì)十分另人敬佩。
我不僅僅被它的魅力吸引住了，還被故事里面的情節(jié)，深深感動(dòng)了。我與文中的小主人公桑桑同樂(lè)同悲．當(dāng)看到桑桑生病時(shí)，我哭了，怕桑桑會(huì)死掉，我心里默默祈禱，保佑桑桑能夠度過(guò)難關(guān)．給我印象最深的還是：秦大奶奶奮不顧身跳下水救一只油麻地小學(xué)的南瓜。只是一只渺小的南瓜，她卻能把它當(dāng)成人似的，不顧自己的安危，跳下水去拿。可惜，這么好的人就僅僅為了一只南瓜而不醒人世。我看到這，兩行感動(dòng)的淚水又從臉上淌下。我是多么欽佩秦大奶奶的精神，這難道不是我們學(xué)習(xí)的好榜樣嗎？這難道不是我們提倡的雷鋒精神嗎？
草房子有感作文 篇2
讀完第三章，我陷入沉思，不禁問(wèn)自己，情感是什么？
情感就是：你欣喜若狂或者痛不欲生時(shí)縈繞在腦邊團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的東西。它是組成生活必不可少的一部分，沒(méi)有了它，生活就如一杯白開(kāi)水——沒(méi)味。
悲、恨是兩個(gè)共生關(guān)系的情感，委屈引發(fā)悲傷，悲傷引發(fā)痛苦，痛苦引發(fā)仇恨，仇恨導(dǎo)致邪惡。這種情感便是通往罪犯生涯的通道，悲傷不要緊，埋在心里即可，但如果你有悲傷，那么一定要及時(shí)向親人吐露。在《草房子》這部書里，白雀完全應(yīng)該把自己的悲傷吐露出來(lái)，并和父親白三溝通。這樣，便有可能不會(huì)和谷葦在一起。
愛(ài)是人類極好的情感。如果白三性格不惡劣，時(shí)時(shí)保持歡快的性情，再疼愛(ài)自己女兒一點(diǎn)。那么，蔣一輪和白雀也就不會(huì)分開(kāi)來(lái)。當(dāng)然，過(guò)于深受后，來(lái)了個(gè)不打擊，如白三強(qiáng)迫讓女兒和谷葦結(jié)婚，那么對(duì)蔣一輪的打擊也太大了。這就是蔣一輪后來(lái)性格突然變暴躁的原因。
世上有許多是不好控制的`。如人的死去，如地震，但情感卻是可以控制的。高興時(shí)，不要過(guò)甚！悲傷時(shí)，要住好處想。有誤會(huì)，及時(shí)溝通，有仇恨，要及時(shí)化解。這樣，我們就能反過(guò)來(lái)把情感給控制住。當(dāng)我們能控制情感不利的一面，能保留情感良好的一面。那么我想，這個(gè)世界上人們能夠相親相愛(ài)，差不多就沒(méi)有痛苦了。
這就是情感！
草房子有感作文 篇3
讀了《草房子》之后，我才明白什么叫做——生命！生命，就是抱著樂(lè)觀的態(tài)度，積極的活下去。不管前方的路，多么坎坷，多么艱辛，一定要開(kāi)心！桑桑就是這樣的一個(gè)人——永不言敗�。�！
桑桑在花樣年華中，感受了平常孩子不能體會(huì)的人間冷暖，與生命的意義！他承擔(dān)了不一樣的痛苦，承擔(dān)了不一樣的成熟。他雖然只是孩子，但實(shí)際意義上超過(guò)了任何一個(gè)孩子的真正意義！
他原本無(wú)憂無(wú)慮，自由自在，可是一個(gè)夜晚改變了他的心靈！可是鼠瘡改變了他的樂(lè)觀。他開(kāi)始變得消極，變得少言少語(yǔ)。整天悶在家里，見(jiàn)到人不打招呼。大家也急的`像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。桑桑得知大家這樣幫助自己，覺(jué)得：“我不應(yīng)該辜負(fù)大家的一番苦心，我一定要振作！”當(dāng)他得了治療鼠瘡的藥方，便積極地生活。即便藥再苦，他也一鼓作氣喝下去。他終于好了��！!
瞧，生命就是這樣，只要你愿意抓緊它的手，它就一定會(huì)和你一直走下去！只要你擁有一顆熱愛(ài)生活，熱愛(ài)生命的心，那么生命就會(huì)伴隨在你左右！
杏林子，她是一個(gè)多么頑強(qiáng)與病魔，抗戰(zhàn)到底的人。即使他坐在輪椅上一輩子，她也堅(jiān)持寫作，為人們留下一部部著作。即使她手不能握筆，也要堅(jiān)持寫作。
生命就是風(fēng)箏，你愿意牽著它，它就會(huì)越飛越高；生命就是一團(tuán)燃燒的火焰，只要你愿意給它加柴火，它就會(huì)越燒越旺；生命就是氣球，只要你愿意給它打氣，它就會(huì)越吹越大。
生命有限，動(dòng)力無(wú)限!用無(wú)限的動(dòng)力創(chuàng)造有限的生命。
草房子有感作文 篇4
語(yǔ)文老師要求我們五年級(jí)上學(xué)期看兩本書——《童年》和《草房子》，一本是高爾基的代表作，一本是曹文軒的名著。我特別喜歡看《草房子》這本書，它給我?guī)?lái)無(wú)限的歡樂(lè)和憐憫。
我愛(ài)看《草房子》的最后一篇：“藥寮”。
桑喬出身卑微，對(duì)于這一點(diǎn)，油麻地的人幾乎誰(shuí)也不了解，因?yàn)樯淌峭獾卣{(diào)來(lái)的。在那時(shí)候，打獵非常丟人，可桑喬家又沒(méi)有一寸土地。他只斷斷續(xù)續(xù)念過(guò)一年私塾。才十幾歲時(shí)就和父親一起打獵，我想開(kāi)始桑喬一定很怨恨，可是又慢慢理解了，不再抱怨父親沒(méi)錢，而是靠自己去奮斗、去拼搏來(lái)獲取成功。
我明白，鼠瘡不是癌癥，可以治好。桑喬這種堅(jiān)持不懈，為兒子四處求醫(yī)，在大小醫(yī)院里診斷無(wú)數(shù)次，還是沒(méi)有結(jié)果。最后，他們碰到了一會(huì)德高望重的老人，桑桑的.病終于治好了。我受到了巨大的啟迪：凡是困難都會(huì)有克服它的方法，不能一遇到困難就隨意放。俗話說(shuō)：“堅(jiān)持到底，就是勝利！”回想起現(xiàn)在，我比桑桑的樂(lè)觀和生活能力還差遠(yuǎn)了，不由得很慚愧，我一定會(huì)向桑桑學(xué)習(xí)生活能力和樂(lè)觀性的。
我很喜歡《草房子》，你想要向桑桑學(xué)習(xí)嗎？
草房子有感作文 篇5
暑假讀了《草房子》這本書，我的感受很深。
書中的主人公桑桑在油麻地小學(xué)上學(xué)，他的周邊有許多人和事。其中讓我感受最深的人是杜小康，他這么小就和父親去外地，吃盡了苦，但他還是堅(jiān)持了下來(lái)，使他比同齡的孩子更早地成熟，這種機(jī)會(huì)是城里人感受不到的。讓我感動(dòng)的人是油麻地小學(xué)的全體師生，是他們的鼓勵(lì)，讓生病的.桑桑勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，想著明天，不向死亡低頭。是他們給了桑桑力量和溫暖，讓桑桑仍然和別的孩子一樣上學(xué)。我覺(jué)得油麻地小學(xué)的全體師生都是善良的。
我從文中不但讀出了這些，還發(fā)現(xiàn)曹文軒叔叔用的詞語(yǔ)都是一般人難懂的，很特別！比如“刮刮叫”這個(gè)詞語(yǔ)，我原以為是印錯(cuò)了，到網(wǎng)上查了一下才知道，“刮刮叫”原來(lái)是“很厲害”的意思。
讀了曹文軒的《草房子》這本書，我收獲了太多，比如桑桑的勇敢、杜小康的堅(jiān)強(qiáng)，還有同學(xué)和老師們的善良……這本書讓我們感受到了這么多，而這些都出自曹文軒叔叔的筆下，我覺(jué)得曹叔叔也可以算得上“刮刮叫”了！
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