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精選草房子有感作文九篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的草房子有感作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
草房子有感作文 篇1
《草房子》真是一本好書(shū)。它描寫(xiě)得那么催人淚下。如果有時(shí)間，我還會(huì)再讀一遍，甚至第三遍、第四遍……
在去年的校園書(shū)市上，我買(mǎi)了一本《草房子》，剛開(kāi)始回到家就把它扔在了一旁，過(guò)了一段時(shí)間無(wú)意間翻到，才漸漸被它所吸引。它像其他有趣的讀物一樣會(huì)隨時(shí)引人大笑，又會(huì)引人深思和啟示。
這本書(shū)的主人公叫桑桑，他在油麻地小學(xué)度過(guò)了快樂(lè)、難忘而又發(fā)人深省的六年。在這六年里，他從一個(gè)天真、頑皮的小孩漸漸長(zhǎng)成一個(gè)成熟、懂事的少年，在這難忘的六年生活里，他的朋友陸鶴、紙?jiān)�、杜小康、阿刷�?xì)馬;老師蔣一輪、溫幼菊;以及自己的爸爸、媽媽、秦大奶奶、白雀姐姐等，都讓自己有了人生的認(rèn)識(shí)。他們或許讓他知道了愛(ài)，或許讓他知道了忍耐，或許讓他知道了榮譽(yù)、快樂(lè)、痛苦、無(wú)奈……這有些是我們城市人永遠(yuǎn)也學(xué)不到的，它給了我新的視角、新的感受、新的'人生觀，所以這本書(shū)尤為珍貴。
讀了這本書(shū)，我發(fā)現(xiàn)了人生中很多閃光的地方，如果你自己發(fā)現(xiàn)不了自己的優(yōu)點(diǎn)，那么就很難取得成就。同時(shí)要學(xué)會(huì)寬容大度，欣賞別人，要學(xué)會(huì)為別人喝彩。
《草房子》是一本永遠(yuǎn)值得我珍藏的書(shū)!
草房子有感作文 篇2
最近一段時(shí)間我跟著我們班的孩子一起讀了《草房子》�！恫莘孔印肥遣芪能幖兠佬≌f(shuō)系列之一。用詩(shī)一般美麗的語(yǔ)言，為我們描繪了一副百看不厭的江南水墨畫(huà)：金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無(wú)際的蘆葦蕩……這就是油麻地。
這里生活著一群可愛(ài)的孩子：頑皮、聰明的桑桑，禿頂?shù)年扂Q，不幸的杜小康以及柔弱、文靜的紙?jiān)拢麄兪悄敲醇冋�、善良，每個(gè)人身上都散發(fā)出人性之美的光輝，不斷地沖擊著我的心靈。
純凈的美。文弱、恬靜、清純、柔和的紙?jiān)�，不僅學(xué)習(xí)好，而且生性善良、懂事，她是那么完美，她的一言一行，一顰一笑，都蘊(yùn)含著巨大的能量，感染和改變著周?chē)拿恳粋�(gè)人，仿佛是真善美的化身：桑桑變得干凈了，不再搶妹妹的餅吃了，吃飯也變得文雅了，不再把桌上灑得湯湯水水，當(dāng)桑桑得了重病的時(shí)候，她用眼神鼓勵(lì)他，默默地送去一籃子青菜和雞蛋，把媽媽親手縫制的書(shū)包送給桑桑：書(shū)包是我媽做的，可結(jié)實(shí)了，能用很多很多年。紙?jiān)掳选昂芏嗄旰芏嗄辍敝刂氐卣f(shuō)著，把自己的祝福和關(guān)心送過(guò)去。
讀紙?jiān)碌臅r(shí)候，我常常在心里和她做比較，看我離她有多遠(yuǎn)，我也要好像紙?jiān)乱粯�，做個(gè)善解人意的小姑娘，珍惜現(xiàn)在，珍惜友情，無(wú)論做什么事情都嚴(yán)格要求自己，努力做到最好，對(duì)別人起到積極的促進(jìn)作用，平時(shí)要謹(jǐn)言慎行，也許我不經(jīng)意的一句話、一個(gè)眼神就能夠改變一個(gè)人。執(zhí)著、倔強(qiáng)的美。陸鶴是個(gè)禿頂?shù)暮⒆�，常常被人戲弄，陸鶴十分苦惱，孤獨(dú)，常常坐在河邊偷偷的哭泣，想盡辦法掩蓋自己的缺陷。但他從不放棄對(duì)自己尊嚴(yán)的守護(hù)，勇敢的承擔(dān)了學(xué)校參加匯演的禿頭角色，并出色的完成了任務(wù)，讓同學(xué)和老師對(duì)他刮目相看。他也明白了，只有付出，才能讓大家改變對(duì)他的看法，只要心靈美，再丑陋的形象也會(huì)散發(fā)出動(dòng)人的光芒。在陸鶴身上我懂得了，尊嚴(yán)的傷害并不是不成功的理由，只有自己尊重自己，才是最好的解藥；每個(gè)人身上都有閃光點(diǎn)，我們要善于發(fā)現(xiàn)別人的美，欣賞別人，別人才會(huì)尊重你。勇于承擔(dān)，堅(jiān)韌無(wú)比的美。杜小康家曾經(jīng)是油麻地最富有的人家，生活在高大闊氣的紅門(mén)里，但是一夜之間，父親病了，為了給父親治病，他的家里變得一貧如洗，學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅的他，不得不輟學(xué)在家，和父親一起到離家很遠(yuǎn)的大蘆蕩里去放鴨，當(dāng)他們的鴨終于下蛋的時(shí)候，又不小心把鴨放進(jìn)了別人家的魚(yú)塘，吃光了人家的小魚(yú)苗，鴨子和船統(tǒng)統(tǒng)被扣留了，他們的希望又一次破滅了。
但杜小康畢竟是杜小康，他沒(méi)有自己憐憫自己，更沒(méi)有讓別人來(lái)憐憫他。他用稚嫩的肩頭毅然地挑起了家庭的'重?fù)?dān)，在學(xué)校門(mén)口擺起了小攤，讓每個(gè)人都看到了他堅(jiān)韌之后的美麗與優(yōu)雅。杜小康的故事告訴我，富有的時(shí)候，不能浪費(fèi)，不能高傲自大，貧窮的時(shí)候，也不要自卑，盡自己所能，克服種種困難，想盡一切辦法渡過(guò)難關(guān)。成長(zhǎng)的美。這一切看似平常的往事深深地觸動(dòng)了主人公桑桑的心，在他的心里埋下了愛(ài)的種子，他再也不會(huì)搶了陸鶴的帽子，掛在高高的旗桿上，再也不會(huì)把父母的蚊帳拿去捕魚(yú)……他幫細(xì)馬放羊，陪孤單的秦大奶奶聊天，賣(mài)掉心愛(ài)的鴿子，把錢(qián)借給杜小康當(dāng)做生意的本錢(qián)，忍著病痛的折磨堅(jiān)持上學(xué)，最終戰(zhàn)勝了病魔，考上了中學(xué)。
這就是人性之美散發(fā)出來(lái)的獨(dú)特力量，《草房子》用這些最純真的愛(ài)告訴我們：每個(gè)人的一生都不是一帆風(fēng)順的，都充滿(mǎn)了酸甜苦辣，苦難和幸福猶如白晝和黑夜一樣，永遠(yuǎn)與我們相伴，當(dāng)苦難來(lái)臨的時(shí)候，我們不能夠逃避，要滿(mǎn)懷希望，微笑著去面對(duì)。
草房子有感作文 篇3
周末，我在家里看了《草房子》一書(shū)。
那金色的房子，那寬闊無(wú)比的蘆葦蕩，那苦苦的艾草，那一望無(wú)際的艾草地，那水平如鏡的大河，那一張張樸素的笑臉，那熱情的村民……構(gòu)成了曹文軒筆下的油麻地．在那里生活著一群可愛(ài)的孩子，他們分別是：活潑可愛(ài)又十分仗義的桑桑，有禿頂?shù)年扂Q，有堅(jiān)強(qiáng)的杜小康，有文靜又聰慧的紙?jiān)拢谢顫娪痔煺娴牧?/p>
看著這本書(shū)，我看見(jiàn)有趣的地方就會(huì)開(kāi)懷大笑，看到悲傷的地方，我也會(huì)跟著傷心老一會(huì)兒．蓸文軒把桑桑這個(gè)人物表現(xiàn)的淋漓盡致，他那頑皮的樣子，總是在我的腦海浮現(xiàn)，他超乎能力的寫(xiě)作水平讓我佩服得五體投地．
這本書(shū)吸引我的.不是一個(gè)人物，一個(gè)故事，而是一群油麻地的孩子們的純潔心靈和正直的性情，他們可以不顧一切地瘋狂地玩，可以開(kāi)懷大笑，可以放聲大哭，他們就像無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的天使，翱翔在油麻地的上空．
我真希望可以和油麻地的孩子們一樣，永遠(yuǎn)有著一顆無(wú)瑕的心，不管以后發(fā)生什么，改變什么．
《草房子》真是本好書(shū)，你一定要去看一看。
草房子有感作文 篇4
桑桑是一個(gè)小男孩，他喜歡做出一些夸張的事．而六年的小學(xué)生活卻讓他沒(méi)齒難忘．在這六年中，他經(jīng)歷了無(wú)數(shù)感人的故事：這些男女無(wú)瑕的真情，同學(xué)間天真的友情．．．．．．他從這些故事中，明白了：善良，尊嚴(yán)，頑強(qiáng)．．．．．．這一切的一切在他的心田里埋下了＂愛(ài)＂的種子．
陸鷹是個(gè)長(zhǎng)著光光腦袋的孩子，因此，大家都叫他＂禿鷹＂，他充滿(mǎn)無(wú)助與孤單．被叫＂禿鷹＂的他常常小鎮(zhèn)水碼頭最低的石階上，望著波光粼粼的湖水發(fā)呆｀流淚．但是，他卻憑著自信讓所有人刮目相看．誰(shuí)說(shuō)沒(méi)頭發(fā)就丑，他的自信是建立在對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守上的．可見(jiàn)，孤單｀尊嚴(yán)的傷害并不是不成功的理由，只有自己相信自己是最好的＂解 藥＂
紙?jiān)率莻�(gè)內(nèi)向｀善良的小女孩．她的心靈如同皚皚白雪般純潔．她沒(méi)有爸爸媽媽?zhuān)挥幸粋�(gè)又當(dāng)?shù)�，又�?dāng)媽的慈祥的奶奶．為了不讓奶奶為自己擔(dān)心，當(dāng)板倉(cāng)小學(xué)的男生欺負(fù)她時(shí)，她沒(méi)有告訴奶奶，只是自己默默流淚．直到桑桑幫助她把板倉(cāng)小學(xué)的男生打跑后，默默無(wú)聞的她才露出一絲微笑．善解人意的她話不多，卻總能幫助別人．不要認(rèn)為內(nèi)向是一個(gè)缺點(diǎn)，有時(shí)，默默無(wú)聞卻是最可愛(ài)的．
白雀是一個(gè)十分漂良的姑娘，她有一副好嗓子，不洪亮，不寬闊，但銀鈴般清脆．她不僅外表美，而且心靈美．這就是真正的美． 日記
初次看到細(xì)馬這個(gè)名字我還以為是只馬的名字，但后來(lái)才知道他是岳二爺與岳二媽從岳大爺家?guī)?lái)的岳大爺最小的兒子．他長(zhǎng)的很精神，喜歡笑，十分愛(ài)說(shuō)話．在油麻地小學(xué)，他變了，變的孤單，無(wú)助，沒(méi)有人聽(tīng)的懂他滿(mǎn)口的.江南口音，他感到一個(gè)啞巴才有的壓抑．他是那樣的可憐．這使他不想再上學(xué)，他去放羊，以此來(lái)填空他最脆弱的地方．幾次交談，使桑桑和他成為了最好的朋友．他那頑強(qiáng)的品質(zhì)十分另人敬佩．
這本書(shū)魔力般的吸引了我，我與文中的小主人公桑桑同樂(lè)同悲．當(dāng)看到桑桑生病時(shí)，我哭了，第一次為書(shū)中的主人公而哭，我怕，怕桑桑會(huì)死掉，我對(duì)著天祈禱，保佑桑桑能夠度過(guò)難關(guān)．
人生無(wú)處無(wú)真情，在＜＜草房子＞＞里，我看到了另人落淚的真情．
草房子有感作文 篇5
我一直以為白天是充滿(mǎn)光明的，是讓人快樂(lè)的，是通往成功的；而黑夜是充滿(mǎn)黑暗的，使人痛苦的，是走向失敗的。但自從看了《草房子》以后，我就改變了這個(gè)觀點(diǎn)。
主人公桑桑，歷經(jīng)了千辛萬(wàn)苦，在黑夜中度過(guò)漫長(zhǎng)的時(shí)間，病痛一直折磨著他，他卻依然微笑前行，最終換來(lái)了美好的“白天”。這其中也包括他的朋友細(xì)馬、杜小康、紙?jiān)�，沒(méi)有一個(gè)人不是從艱難困苦中走出來(lái)的`。細(xì)馬每天放羊，購(gòu)買(mǎi)物品時(shí)，盡量用最少的錢(qián)去交換最上等的物品，堅(jiān)持一段時(shí)間后，建造了全新的房子；杜小康家破產(chǎn)了，他靠自己勤勞的雙手放野鴨、賣(mài)小零食……終于家境又變得殷實(shí)起來(lái)。
讀到這里，我也不禁想起了我與竹笛的故事。
從小，我就對(duì)電視里吹奏笛子的人羨慕不已，聽(tīng)著那悠揚(yáng)的笛聲如醉如癡。在我的再三請(qǐng)求下，我擁有了一根屬于自己的竹笛。吹奏時(shí)，我總是激動(dòng)不已。有了興趣，我就很認(rèn)真地去學(xué)，殷切希望能得到老師的表?yè)P(yáng)。
一年級(jí)的時(shí)候，我學(xué)得十分輕松，超越了很多人。但隨著不斷的學(xué)習(xí)，難度越來(lái)越大，要求越來(lái)越高，雙吐、三吐、花舌，一系列的吹笛技巧困擾著我，讓我感覺(jué)像是在黑暗中迷失了方向，讓我無(wú)所適從，甚至開(kāi)始討厭笛子。終于有一天，老師忍不住批評(píng)了我：“你怎么吹的？三吐一點(diǎn)都不清楚。這首曲子明明表達(dá)的是快樂(lè)的情感，吹出來(lái)的音符是在跳躍的，你做到了嗎？還有……”回到家，望著窗外黑黑的夜空，我不禁潸然淚下。老師的話語(yǔ)在我耳畔久久回蕩，我沉默著，靜靜地思考著……
突然，我被那皎潔的月光深深地吸引住了。望著那半痕新月在黑暗中堅(jiān)強(qiáng)的身影，我暗暗告訴自己：我一定要像月亮一樣，在歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦的黑夜中，不斷成長(zhǎng)，最終成為一輪皎皎的明月，照亮整個(gè)心扉！
就這樣，我在“黑夜中”奮力練習(xí)，將考級(jí)曲目一遍又一遍地練習(xí)。一碰到有問(wèn)題的地方，我就認(rèn)真傾聽(tīng)老師那拷貝來(lái)的錄音。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的練習(xí)，我終于明白了：對(duì)于一首曲目，不是會(huì)吹、會(huì)背就好，而是要做到聲音忽高忽低、忽快忽慢地表現(xiàn)出來(lái)。當(dāng)吹到充滿(mǎn)激情的曲子時(shí)，就要表現(xiàn)出“仰天長(zhǎng)嘯、壯懷激烈”的豪情壯志；當(dāng)吹到思念家鄉(xiāng)之曲，就應(yīng)當(dāng)有“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”的淡淡鄉(xiāng)愁；當(dāng)吹到依依惜別的曲子時(shí)，應(yīng)當(dāng)表現(xiàn)出“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”的離別之愁；當(dāng)吹到喜逢佳節(jié)之曲，就應(yīng)當(dāng)有“千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符”的喜悅之情……
總之，無(wú)論吹奏哪首曲子，都應(yīng)該全身心投入，要吹得繪聲繪色，要吹得抑揚(yáng)頓挫。我就以此為目標(biāo)，不斷地一遍遍模仿，一直練到嘴巴酸疼，手指麻木，才肯罷休。
到了考級(jí)的日子，我鄭重其事地拿出竹笛，貼上新的笛膜，向考官鞠躬后，吹奏了起來(lái)：雙吐、反復(fù)、花舌、顫音、三吐……一個(gè)個(gè)技巧，一個(gè)個(gè)調(diào)皮的音符在我腦中回憶著，這些小精靈歡快地跳躍著，讓我真切地感覺(jué)到成功離我又近了一步。的確，功夫不負(fù)有心人，在考官遞給我的考級(jí)證書(shū)上赫然寫(xiě)著三個(gè)大字“優(yōu)秀級(jí)”。我難抑心中的那份激動(dòng)，一蹦三尺高。
此時(shí)，我知道為什么自己會(huì)成功了，那是桑桑用微笑代替痛苦，那是月亮在黑暗中堅(jiān)持的身影不斷激勵(lì)我一直向前奮進(jìn)！
草房子有感作文 篇6
其實(shí)，我在小學(xué)時(shí)便讀過(guò)《草房子》這本書(shū)，現(xiàn)在重新拿起它，再次被其中的純美、善良的力量所打動(dòng)。
《草房子》寫(xiě)了一個(gè)男孩桑桑跟隨父親來(lái)到油麻地后所發(fā)生的一系列故事。其中最觸動(dòng)人心的便是秦大奶奶的故事。秦大奶奶因?yàn)閷W(xué)校搶走了她的地而與學(xué)校爭(zhēng)斗，她也常有許多孩子氣的行為。為此，她受到了人們的討厭。然而就是這樣的一位老人，卻因救了一個(gè)孩子，改變了對(duì)學(xué)校與對(duì)孩子們的態(tài)度。最后，她因?yàn)楸Ｗo(hù)學(xué)校的南瓜而去世。
毫無(wú)疑問(wèn)，在許多人眼中，固執(zhí)無(wú)知的秦大奶奶是很可惡的。她也有著她的可憐：失去丈夫，地被強(qiáng)占，沒(méi)有人理解她。只有桑桑這個(gè)被認(rèn)為沒(méi)有是非觀念的孩子認(rèn)為她是有理的。然而，秦大奶奶也有善良的一面，她開(kāi)始為學(xué)校的利益著想，最后為學(xué)校付出生命。
其實(shí)，我們的生命中也有許多這樣的人。也許在你眼里，他們可惡、可憎，可他們無(wú)意中展現(xiàn)的另一面卻能悄悄融化你的內(nèi)心，讓你學(xué)會(huì)理解。就如秦大奶奶所喜歡的艾一樣，初聞只能聞到苦澀的氣味，可越是仔細(xì)去了解，去發(fā)現(xiàn)，就越發(fā)感覺(jué)到艾的'堅(jiān)韌與美。再去聞時(shí)，便能發(fā)現(xiàn)艾在苦澀中那特有的香氣，能滌蕩你的心靈。
也正是如此，我們應(yīng)學(xué)會(huì)寬容。每個(gè)人都是兩面的，善待我們遇到的所有人吧。所以，作者以《艾地》為題來(lái)寫(xiě)秦大奶奶，也正是為了寫(xiě)出秦大奶奶對(duì)土地的眷戀和她像艾一樣的品格。
我們要學(xué)會(huì)像聞艾一樣去對(duì)待他人，不要只看到苦澀，而應(yīng)學(xué)會(huì)感受苦澀背后的美。
草房子有感作文 篇7
《草房子》是曹文軒伯伯在1997年12月寫(xiě)的。書(shū)中塑造了一個(gè)個(gè)鮮活的人物，如：敢想敢做的桑桑，舍已為人的秦大奶奶，懂事的杜小康……正因?yàn)橛辛诉@些人物，這本書(shū)我才會(huì)百讀不厭，每一次讀都會(huì)感覺(jué)書(shū)中的人物就在我的'眼前晃動(dòng)，每一次讀都會(huì)流下感動(dòng)的淚水。
我最喜歡的一篇文章是《艾地》，它講述了一個(gè)為了自己的一塊地而不講理的老婆子變成了一個(gè)人人都喜歡的老奶奶，她就是秦大奶奶。這篇文章最讓我感動(dòng)的就是秦大奶奶的死：她是被水淹死的。她是不小心掉下去的？還是為了什么寶貴的東西跳下去的？不是，都不是。秦大奶奶被淹死僅僅是為了油麻地小學(xué)的一個(gè)南瓜。等她被人們發(fā)現(xiàn)并撈上來(lái)時(shí)，已經(jīng)不省人事了。秦大奶奶葬禮那天，整個(gè)油麻地小學(xué)的學(xué)生和老師都來(lái)送葬，那場(chǎng)面是油麻地史上和以后從未有也不可能有的壯觀，讀到這兒，我不禁哭了起來(lái)。
人間無(wú)處不真情，是��！在前不久，我的身邊也發(fā)現(xiàn)了這樣的事。有一天，我拿著鋒利的鋼條準(zhǔn)備去扔掉。沒(méi)想到，剛走到教室門(mén)口，一位調(diào)皮的同學(xué)飛起一腳，踩在鋼條上。那像刀片一樣鋒利的鋼條飛快地劃過(guò)我的手臂，在我的手臂上留下了一道口子，而且滲出了血。那位同學(xué)看到我流血了，馬上逃走了。這時(shí)在旁邊玩的同學(xué)都圍過(guò)來(lái)，關(guān)切地問(wèn)：“李彧，你怎么了要不要我背你去校醫(yī)室？等我，我拿紙巾給你擦擦血！”同學(xué)們你一言我一語(yǔ)地問(wèn)我。這時(shí)，上課鈴響了，他們把我圍著，送到了座位上才散開(kāi)。這節(jié)課一下課，他們又聚過(guò)來(lái)，用深切的目光注視著我，問(wèn)：“怎么樣，還痛嗎，要不要去校醫(yī)室？”這件事雖然很小很小，卻溫暖了我的心。我時(shí)常想：人間無(wú)處不真情！
讀完《草房子》，我感受到了童年的純真和每一位孩子都應(yīng)該有的真情！
草房子有感作文 篇8
最近，我讀了《草房子》這本書(shū)，它里面的內(nèi)容深深地感動(dòng)了我。
一個(gè)叫作油麻地的鄉(xiāng)村小學(xué)校給男孩桑桑留下了快樂(lè)又難忘的童年記憶——天生禿頂?shù)亩d鶴出于對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守，而演出的令人發(fā)笑又令人心酸的悲喜劇；在孩子眼中顯得撲朔迷離的少女紙?jiān)碌纳硎乐i；令桑桑自疚不已而實(shí)際上注定難成正果的蔣老師與白雀姐的短暫愛(ài)情；從精神與物質(zhì)的頂峰，猝然跌落到最底層的不幸少年杜小康與厄運(yùn)抗?fàn)幍钠D難歷程；當(dāng)校長(zhǎng)的嚴(yán)父終于流露出來(lái)的舐?tīng)僦楹统跎嫒松纳Ｉ?duì)生與死的最初體驗(yàn)本劇把主人公桑桑童年親歷的幾個(gè)平常又動(dòng)人的小故事有機(jī)地聯(lián)系起來(lái)，真誠(chéng)又富于詩(shī)意地歌頌了至真、至善、至美的人間情感，展示了富有獨(dú)特風(fēng)情的人生畫(huà)卷。
桑桑是一個(gè)小男孩，他喜歡做出一些夸張的事。而六年的小學(xué)生活卻讓他沒(méi)齒難忘。在這六年中，他經(jīng)歷了無(wú)數(shù)感人的故事：這些男女無(wú)瑕的真情，同學(xué)間天真的友情他從這些故事中，明白了：善良，尊嚴(yán)，頑強(qiáng)這一切的一切在他的心田里埋下了愛(ài)的種子。
陸鶴是個(gè)長(zhǎng)著光光腦袋的孩子，因此，大家都叫他禿鶴，他充滿(mǎn)無(wú)助與孤單。被叫禿鶴的他常常小鎮(zhèn)水碼頭最低的石階上，望著波光粼粼的湖水發(fā)呆流淚。但是，他卻憑著自信讓所有人刮目相看。誰(shuí)說(shuō)沒(méi)頭發(fā)就丑，他的自信是建立在對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守上的。可見(jiàn)，孤單尊嚴(yán)的傷害并不是不成功的理由，只有自己相信自己是最好的
紙?jiān)率莻�(gè)內(nèi)向、善良的小女孩。她的心靈。如同皚皚白雪般純潔她沒(méi)有爸爸媽媽。只有一個(gè)又當(dāng)?shù)之?dāng)媽的`慈祥的奶奶。為了不讓奶奶為自己擔(dān)心，當(dāng)板倉(cāng)小學(xué)的男生欺負(fù)她時(shí)，她沒(méi)有告訴奶奶，只是自己默默流淚。直到桑桑幫助她把板倉(cāng)小學(xué)的男生打跑后，默默無(wú)聞的她才露出一絲微笑。善解人意的她話不多，卻總能幫助別人。不要認(rèn)為內(nèi)向是一個(gè)缺點(diǎn)，有時(shí)，默默無(wú)聞卻是最可愛(ài)的。
白雀是一個(gè)十分漂良的姑娘，她有一副好嗓子，不洪亮，不寬闊，但銀鈴般清脆。她不僅外表美，而且心靈美。這就是真正的美。
初次看到細(xì)馬這個(gè)名字我還以為是只馬的名字，但后來(lái)才知道他是岳二爺與岳二媽從岳大爺家?guī)?lái)的岳大爺最小的兒子。他長(zhǎng)的很精神，喜歡笑，十分愛(ài)說(shuō)話。在油麻地小學(xué)，他變了，變的孤單，無(wú)助，沒(méi)有人聽(tīng)的懂他滿(mǎn)口的江南口音，他感到一個(gè)啞巴才有的壓抑。他是那樣的可憐。這使他不想再上學(xué)，他去放羊，以此來(lái)填空他最脆弱的地方。幾次交談，使桑桑和他成為了最好的朋友。他那頑強(qiáng)的品質(zhì)十分另人敬佩。
我不僅僅被它的魅力吸引住了，還被故事里面的情節(jié)，深深感動(dòng)了。我與文中的小主人公桑桑同樂(lè)同悲．當(dāng)看到桑桑生病時(shí)，我哭了，怕桑桑會(huì)死掉，我心里默默祈禱，保佑桑桑能夠度過(guò)難關(guān)．給我印象最深的還是：秦大奶奶奮不顧身跳下水救一只油麻地小學(xué)的南瓜。只是一只渺小的南瓜，她卻能把它當(dāng)成人似的，不顧自己的安危，跳下水去拿�？上�，這么好的人就僅僅為了一只南瓜而不醒人世。我看到這，兩行感動(dòng)的淚水又從臉上淌下。我是多么欽佩秦大奶奶的精神，這難道不是我們學(xué)習(xí)的好榜樣嗎？這難道不是我們提倡的雷鋒精神嗎？
草房子有感作文 篇9
說(shuō)起曹文軒的《草房子》，大家第一想到的大概就是一個(gè)淘氣的桑桑，而我不那么認(rèn)為。
這本書(shū)描述的是二十世紀(jì)五六十年代生活在油麻地一片草房子里的孩子們的故事。主人公桑桑是校長(zhǎng)的兒子，和他的小伙伴們?cè)谟吐榈匦W(xué)度過(guò)了“不平凡”的六年。他總是有很多鬼點(diǎn)子，雖然不乏一些淘氣的把戲，但也時(shí)常能用他的奇思妙想幫助到別人。他是被過(guò)繼來(lái)的江南孩子細(xì)馬唯一的朋友，因?yàn)榧?xì)馬奇怪的外鄉(xiāng)口音沒(méi)有辦法在油麻地念書(shū)和交朋友。
我覺(jué)得，桑桑只是在成長(zhǎng)的過(guò)程中，鬧出了不少笑話，而在他背后默默支持著他成長(zhǎng)的，是他那純潔且充滿(mǎn)童趣和想法的心。從一入學(xué)遇到的同學(xué)禿鶴，到最后離別他心愛(ài)的草房子，六年的經(jīng)歷，真讓他受益匪淺。一開(kāi)始以摸摸同學(xué)的禿頭為樂(lè)，到后來(lái)去跟學(xué)生開(kāi)始有點(diǎn)懼怕、校長(zhǎng)拿她沒(méi)辦法的秦大奶奶作伴，再后來(lái)體驗(yàn)到大人們之間的感情糾葛，又感覺(jué)到了人與人永別的'痛苦，最后迎來(lái)了他也許一生最不舍得的離別——他將永遠(yuǎn)地告別與他朝夕相伴的這片金色的草房子，告別他的朋友們……這一幕幕，都是他成長(zhǎng)的足跡。而每一次成長(zhǎng)，又是離成熟更近了一步，離稚氣未脫更遠(yuǎn)了一步�；蛟S，等我們長(zhǎng)大以后，會(huì)體會(huì)到作者在扉頁(yè)寫(xiě)的那句話，“也許，我們誰(shuí)也無(wú)法走出自己的童年”。
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