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    草房子有感作文

    時(shí)間:2022-05-22 11:24:42 讀后感作文 我要投稿
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    【必備】草房子有感作文集錦9篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的草房子有感作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    【必備】草房子有感作文集錦9篇

    草房子有感作文 篇1

      曹文軒是我非常喜歡的一位兒童文學(xué)作家,我和兒子的親子閱讀就是從曹文軒的《草房子》開始的。那時(shí)兒子剛讀小學(xué)一年級(jí),我用了近三個(gè)月的時(shí)間,每晚給兒子讀幾段這本小說(shuō)。那段時(shí)間每天晚上,兒子和我都是伴著這本小說(shuō)入夢(mèng)。也許,當(dāng)時(shí)兒子并不能完全理解這本小說(shuō),但是他很愛聽我讀,《草房子》也開啟了他以后的閱讀之旅。

      《草房子》用詩(shī)意如水的筆觸,勾勒出了主人公桑?坦倾懶牡牧晷W(xué)生活。豐富的生活歷經(jīng)讓桑桑由一個(gè)調(diào)皮的頑童成長(zhǎng)為一個(gè)懂事的少年,這六年是他接受人生啟蒙教育的六年。少男少女之間純潔的情誼,不幸少年與厄運(yùn)斗爭(zhēng)時(shí)的悲愴與優(yōu)雅,垂暮老人在生命的最后一瞬閃耀的人格光彩,在死亡體驗(yàn)中對(duì)生命的深切領(lǐng)悟……這一切展現(xiàn)在少年桑桑的世界里,他從這些故事中明白了:善良,尊嚴(yán),頑強(qiáng)……也在心里埋下了“愛”的種子。在桑桑身上有內(nèi)涵豐富的童年精神:游戲、善良、好奇、懵懂、成長(zhǎng)……

      《草房子》中有一批栩栩如生的人物,他們當(dāng)中有孩子,也有大人,于是油麻地就有了一幕幕耐人尋味的悲喜劇,他們每個(gè)人又都從不同的方向走來(lái),或向不同的方向走去,于是小說(shuō)的空間便有了縱深的發(fā)展。

      《草房子》通篇敘述既明白曉暢,又有一定的深度。作品中美麗的鄉(xiāng)村風(fēng)景、善良的家鄉(xiāng)父老,深深地吸引著每一位閱讀者。真摯的友誼、動(dòng)人的情感、甚至沉重的生老病死的人生經(jīng)歷……融匯成了作品純美的思想傾訴。作者用兒童的心理與口吻來(lái)展現(xiàn)博愛和悲憫情懷,在人際關(guān)系日趨疏遠(yuǎn)的當(dāng)今世界,顯得格外感人。

      草房子是一個(gè)美麗的意象,草房子中的人是一個(gè)個(gè)美麗的生命,這一切組成了一個(gè)真善美的世界。文學(xué)的`魅力性質(zhì)有時(shí)像鏡子,讓你從中看到真實(shí)的世界和你自己,特別是你臉上的瑕疵,你周圍的丑陋,你的生活和你生活環(huán)境的種種不如意。所以,《草房子》在表現(xiàn)美好的同時(shí),也不掩飾美的瑕疵,呈現(xiàn)給大家的是最“質(zhì)樸本真的美”。作者曹文軒說(shuō):“只有一個(gè)東西是永不衰老的,那就是美!薄恫莘孔印穾Ыo了我們永恒的美,愿這永恒的美陪伴我們一生!

    草房子有感作文 篇2

      《草房子》是曹文軒伯伯在1997年12月寫的。書中塑造了一個(gè)個(gè)鮮活的人物,如:敢想敢做的桑桑,舍已為人的秦大奶奶,懂事的杜小康……正因?yàn)橛辛诉@些人物,這本書我才會(huì)百讀不厭,每一次讀都會(huì)感覺(jué)書中的人物就在我的眼前晃動(dòng),每一次讀都會(huì)流下感動(dòng)的淚水。

      我最喜歡的一篇文章是《艾地》,它講述了一個(gè)為了自己的一塊地而不講理的老婆子變成了一個(gè)人人都喜歡的老奶奶,她就是秦大奶奶。這篇文章最讓我感動(dòng)的就是秦大奶奶的死:她是被水淹死的。她是不小心掉下去的?還是為了什么寶貴的東西跳下去的?不是,都不是。秦大奶奶被淹死僅僅是為了油麻地小學(xué)的一個(gè)南瓜。等她被人們發(fā)現(xiàn)并撈上來(lái)時(shí),已經(jīng)不省人事了。秦大奶奶葬禮那天,整個(gè)油麻地小學(xué)的學(xué)生和老師都來(lái)送葬,那場(chǎng)面是油麻地史上和以后從未有也不可能有的'壯觀,讀到這兒,我不禁哭了起來(lái)。

      人間無(wú)處不真情,是!在前不久,我的身邊也發(fā)現(xiàn)了這樣的事。有一天,我拿著鋒利的鋼條準(zhǔn)備去扔掉。沒(méi)想到,剛走到教室門口,一位調(diào)皮的同學(xué)飛起一腳,踩在鋼條上。那像刀片一樣鋒利的鋼條飛快地劃過(guò)我的手臂,在我的手臂上留下了一道口子,而且滲出了血。那位同學(xué)看到我流血了,馬上逃走了。這時(shí)在旁邊玩的同學(xué)都圍過(guò)來(lái),關(guān)切地問(wèn):“李彧,你怎么了要不要我背你去校醫(yī)室?等我,我拿紙巾給你擦擦血!”同學(xué)們你一言我一語(yǔ)地問(wèn)我。這時(shí),上課鈴響了,他們把我圍著,送到了座位上才散開。這節(jié)課一下課,他們又聚過(guò)來(lái),用深切的目光注視著我,問(wèn):“怎么樣,還痛嗎,要不要去校醫(yī)室?”這件事雖然很小很小,卻溫暖了我的心。我時(shí)常想:人間無(wú)處不真情!

      讀完《草房子》,我感受到了童年的純真和每一位孩子都應(yīng)該有的真情!

    草房子有感作文 篇3

      暑假讀了《草房子》這本書,我的感受很深。

      書中的主人公桑桑在油麻地小學(xué)上學(xué),他的周邊有許多人和事。其中讓我感受最深的人是杜小康,他這么小就和父親去外地,吃盡了苦,但他還是堅(jiān)持了下來(lái),使他比同齡的孩子更早地成熟,這種機(jī)會(huì)是城里人感受不到的。讓我感動(dòng)的人是油麻地小學(xué)的全體師生,是他們的鼓勵(lì),讓生病的桑桑勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí),想著明天,不向死亡低頭。是他們給了桑桑力量和溫暖,讓桑桑仍然和別的孩子一樣上學(xué)。我覺(jué)得油麻地小學(xué)的.全體師生都是善良的。

      我從文中不但讀出了這些,還發(fā)現(xiàn)曹文軒叔叔用的詞語(yǔ)都是一般人難懂的,很特別!比如“刮刮叫”這個(gè)詞語(yǔ),我原以為是印錯(cuò)了,到網(wǎng)上查了一下才知道,“刮刮叫”原來(lái)是“很厲害”的意思。

      讀了曹文軒的《草房子》這本書,我收獲了太多,比如桑桑的勇敢、杜小康的堅(jiān)強(qiáng),還有同學(xué)和老師們的善良……這本書讓我們感受到了這么多,而這些都出自曹文軒叔叔的筆下,我覺(jué)得曹叔叔也可以算得上“刮刮叫”了!

    草房子有感作文 篇4

      利用雙休日的時(shí)間,看完了《草房子》。心里頭有種什么感受,無(wú)法用什么詞來(lái)形容。準(zhǔn)確地說(shuō),應(yīng)該是震撼,一種美的震撼,美的心痛吧。

      說(shuō)實(shí)話,這本書我買了很久了,一直沒(méi)有認(rèn)認(rèn)真真的去看它,當(dāng)初買的時(shí)候也是聽了別人的話才買的,我把它擱在書架上,寫完作業(yè)后,就去書架前看看,翻翻。不經(jīng)意間,注意到了《草房子》,才想起,原來(lái)這書我還沒(méi)有看完呢。所以就立刻捧讀起來(lái),兩天就讀完了。

      這是一部講究品位的少年長(zhǎng)編小說(shuō)。

      寫了一個(gè)善良,天真的男孩桑?坦倾懶,終身難忘的六年小學(xué)生活。六年中,他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但是又催人淚下,震撼人心的故事。讓人從中不為人知的感嘆,從中受到啟發(fā)。

      草房子,它本身就是那么原生態(tài),純自然的東西,根根乳白色的閃閃發(fā)亮的茅草全部來(lái)自于海灘的`自然中,“受著海風(fēng)的吹拂與毫無(wú)遮擋的陽(yáng)光的暴曬”柔軟,韌性,密實(shí),“冬天是溫暖的,夏天是涼爽的”,它是原始的,又透出一派古樸來(lái),F(xiàn)在到處都是水泥鋼筋混凝土速成的框架樓房,別說(shuō)“冬暖夏涼”反而是“冬冷夏涼”,只能靠先進(jìn)的空調(diào)來(lái)急救酷暑嚴(yán)寒,而窗外排出的熱量,汽車尾氣的熱量又充斥在現(xiàn)時(shí)的天空,更加的燥熱反常。

      書中主要是縈繞于心中的是“草房子”的孩子在遭遇苦難時(shí)的默默承受苦難的堅(jiān)韌的毅力美。

      桑桑,小說(shuō)中一個(gè)貫串始終的主人公,他的獨(dú)特,他那種隱隱的普愛之心處處給苦難中的朋友以無(wú)形的力量。他,支撐起油麻地孩童世界的一片天空,注定他在“一大片金色”的草房子中走出疾病走出油麻地走向“那只巨大的旋轉(zhuǎn)著的花環(huán)”……

      紙?jiān)拢粋(gè)很可憐的小女孩,和奶奶在一起孤苦伶仃的。但是很堅(jiān)強(qiáng),一路堅(jiān)持走了過(guò)來(lái)。

      細(xì)馬,雖然以前不找邱二媽的喜歡,但是在經(jīng)歷了一場(chǎng)水災(zāi)之后,重新又回去了,扛起了一個(gè)家庭,自己則作了一個(gè)牧羊少年。

      還有杜小康……

      我喜歡這本書,不僅因?yàn)槟怯迫坏墓P調(diào),那流水般的敘述。還有書中那一首首純真的童謠。它們的出現(xiàn),猶如在一幅畫卷上添加了繽紛色彩。

      小姑娘,快快長(zhǎng),

      長(zhǎng)大了,跟連長(zhǎng),

      有得吃有得穿,

      還有花不完的現(xiàn)大洋。

      “咿呀……呀,……,喲……喲喲,喲喲……咿呀咿呀喲……”

      這書中一切的一切,把我深深地打動(dòng)了。

      那么你呢?還不趕緊去讀讀!

    草房子有感作文 篇5

      讀了《草房子》這本書后,我心情久久不能平靜,這篇文章中的每一個(gè)人物我都很喜歡,其中我最喜歡的是禿鶴這個(gè)少年,從他身上我學(xué)到了很多東西。

      這篇文章主要講了禿鶴本名叫陸鶴,但因?yàn)轭^上“寸毛不生”而被人嘲笑為禿鶴。大家都很看不起他,他自己也很自卑,自己是個(gè)禿頭,他和父親想盡了一切辦法想改變自己是禿頭的現(xiàn)實(shí),可這些都無(wú)濟(jì)于事,禿鶴想討好大家,他幫別人做事,還招到別人埋怨,所以他用自己獨(dú)特的方式報(bào)復(fù)了在場(chǎng)的所有人。大家并沒(méi)有改變對(duì)他的看法,而是更討厭他了。后來(lái)他明白這些方法是沒(méi)有用的.,要想改變別人的看法,首先要改變自己。終于在文藝匯演時(shí),他用自己成功的表演贏得了每一個(gè)人的喝彩,禿鶴卻流下了淚水!凹儍舻脑鹿庹罩蠛樱罩吐榈匦W(xué)的師生們,也照著世界上一個(gè)最英俊的少年”。

      當(dāng)我讀到這里時(shí),我也流下了眼淚,是欣慰的淚水,也是喝彩的淚水,心里由衷的為禿鶴感到自豪,他沒(méi)有以怨報(bào)怨,而是以德服人才贏得了所有人的喝彩。我將來(lái)也要象禿鶴一樣,正視自己的缺點(diǎn),不自怨自艾,而是找到讓自己更優(yōu)秀的方法,就會(huì)改變別人對(duì)你的看法,做一個(gè)讓別人為我們喝彩的人吧!

    草房子有感作文 篇6

      《草房子》是我國(guó)著名作家曹文軒所作!恫莘孔印分饕v述了,男孩桑桑對(duì)六年小學(xué)生活的刻骨銘心,六年之中,他參與了一系列平常而又催人淚下的故事。

      《草房子》這篇小說(shuō)是我在小學(xué)四年級(jí)讀的,起初我對(duì)這本書的興趣不大,只是囫圇吞棗的看一遍。當(dāng)我聽取朋友的建議后,把這本書認(rèn)認(rèn)真真的從頭到尾又看了一遍。不得不說(shuō)這本小說(shuō),特別特別的感人,書中的許多情節(jié)更使人潸然淚下。我仿佛看見在那塊綠油油的草地上分散著許多金色的草房,那一根根金色的茅草在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)亮。在那里生活著活躍頑皮的`桑桑、心思細(xì)膩的紙?jiān)隆?jiān)強(qiáng)勇敢的杜小康……

      在《草房子》這篇小說(shuō)里,我最喜歡的一章是‘藥寮’而令我最感動(dòng)的一章是‘艾地’。我想桑桑永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記‘藥寮’的一切,當(dāng)然還有油麻地里的所有。也許在許多年后,桑桑會(huì)想起溫幼菊老師輕柔的嗓音,想起那首沒(méi)有詞的調(diào)子……、‘艾地’里的秦大奶奶為了守護(hù)自己和秦大的土地,因此和政府作對(duì),也被其他的居民當(dāng)作惡婆子。自從桑桑和秦大奶奶認(rèn)識(shí)之后,秦大奶奶才慢慢放下心結(jié),可是當(dāng)她搬家后,她卻走了,永遠(yuǎn)的走了。她并不是病死,也不是老死,而是,了救學(xué)校的一只南瓜而死。上次他是救了一個(gè)女孩,還沒(méi)事,這次只是救了一個(gè)南瓜,卻永遠(yuǎn)地走了……

      聽到這些是不是特別想看看《草房子》這本小說(shuō)呢!言而總之,總而言之,草房子里面的所有人物都很生動(dòng)感人,不管是紙?jiān)、桑桑、?xì)馬還是杜小康,以及油麻地里的一切,都會(huì)永遠(yuǎn)的存在人們的心中

    草房子有感作文 篇7

      這一周,我讀了一本長(zhǎng)篇小說(shuō)名叫《草房子》。這是曹文軒寫的一本長(zhǎng)篇小說(shuō)。

      本文故事主要發(fā)生在油麻地。故事中通過(guò)對(duì)主人公男孩桑?坦倾懶亩纸K身難忘的六年小學(xué)生活地描寫,講述了五個(gè)孩子,桑桑、禿鶴、杜小康、細(xì)馬、紙?jiān)潞陀吐榈氐睦蠋熓Y一輪、白雀關(guān)系的糾纏和孩子們苦痛的成長(zhǎng)歷程。

      六年中,桑桑親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、感動(dòng)人心的故事:少男少女之間的純情,不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的`悲傷與優(yōu)雅。垂死的老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩。在體驗(yàn)死亡中對(duì)生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟,大人們之間撲朔迷離且又充滿詩(shī)情畫意的情感糾葛……這一切,既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。

      曹文軒的一句美的力量絕不亞于思想的力量,一個(gè)再深刻的思想都有可能變成常識(shí),只有一個(gè)東西是永遠(yuǎn)不會(huì)衰老的,那就是美。美就映出了桑桑講究品位的高尚品質(zhì)。

      讀完了《草房子》這本書,我明白了,童年就是一間充滿陽(yáng)光、活力的草房子。它讓我們想起純真無(wú)邪的那一個(gè)時(shí)代。是一切美好的所在,它美的溫馨、優(yōu)雅,而且永恒……

    草房子有感作文 篇8

      剛開始讀草房子時(shí),我覺(jué)得這本書就像白開水一樣,很無(wú)趣,一點(diǎn)兒也不好看。可是隨著對(duì)草房子的深入理解,我慢慢地發(fā)覺(jué),曹文軒筆下的草房子是那么形象、那么生動(dòng)、那么精彩。

      草房子這部作品寫了男孩桑桑終身難忘的六年小學(xué)生活。在這六年里,他看到了一串串看似平常但又催人淚下、震動(dòng)人心的故事:少男少女間毫無(wú)瑕疵的純情;不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲慘與優(yōu)雅;殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守;垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的`人格光彩,在死亡體驗(yàn)中對(duì)生命深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟以及大人之間撲朔迷離又充滿詩(shī)情畫意的情感糾葛······。這一切,既清楚又朦朧的展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這六年,是他接受人生啟蒙教育的六年。

      最令我敬佩的人就是艾地這篇故事的主人公秦大奶奶。秦大奶奶是一位極其負(fù)責(zé)人的老人,從草房子里的艾地文章中可以看到秦大奶奶自從第一次落水后,就把自己所有的 鵝、鴨全賣了,還驅(qū)趕別的來(lái)偷吃得鴨,但最后秦大奶奶因救學(xué)校里的一個(gè)南瓜而與世長(zhǎng)辭了。每當(dāng)我讀這一段,我就會(huì)禁不住哭起來(lái)。

      曹文軒把草房子里的所有人都寫活了,把鄉(xiāng)村孩子的純潔心靈一一展現(xiàn)給了我們。我想,作者寫草房子時(shí)絕不僅僅是寫草房子那樣簡(jiǎn)單,他寫的是一段段純潔的友誼,反映出的是鄉(xiāng)村孩子們最質(zhì)樸最純真的心靈。

      。∥艺嫦矚g草房子這本書。你可一定要讀讀!

    草房子有感作文 篇9

      這是曹文軒伯伯七八十年代完成的作品,時(shí)代離我們很遙遠(yuǎn),但我讀起這本書,卻感到很親切。

      本書由9個(gè)小故事組成,似乎可以獨(dú)立成章,但它們多少有點(diǎn)千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。這里的一切都與油麻地這個(gè)地名有關(guān),都與桑桑這個(gè)小主人公有關(guān)系。故事的一切都圍繞他們展開。桑桑是個(gè)聰明伶俐、活潑好動(dòng)的小男孩。在桑桑六年的小學(xué)生涯中,做的`好事多不勝數(shù),但是闖的禍也不少。比如,他把蚊帳改成漁網(wǎng)來(lái)捕魚,砸鍋賣鐵買鴿子,把碗柜改成鴿子的“高級(jí)別墅”。

      看到這些,我不由的邊看書邊發(fā)笑。但是,在《藥寮》那一章,又多次讓我流下了眼淚,在那章里,桑桑被醫(yī)生診斷出身患絕癥,桑桑的爸爸為了桑桑走南闖北,四處尋訪名醫(yī),但是卻一次又一次的失敗了,我為桑桑這樣短暫的生命流下了淚水。在桑桑幾乎要絕望的時(shí)候,溫幼菊老師帶桑桑到她的藥寮里為他熬藥,鼓勵(lì)他,終于桑桑的爸爸訪到了名醫(yī)。

      當(dāng)桑?祻(fù)時(shí),我高興的又一次流下了眼淚。故事中的桑桑在六年生活中,有喜有憂,有笑有淚,我不是也有同感嗎?

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