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讀烏塔有感精選作文
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《讀烏塔有感精選作文》,由作文網(wǎng)小編推薦,歡迎大家閱讀與參考!
作文一:讀烏塔有感(讀后感/1000字)
陳家山的故事
去年暑假的一天晚上,爸爸回家后,興奮得對我說:“你小舅在百隆的農(nóng)村承包了幾百畝地的山地,叫陳家山,準(zhǔn)備叫我去負(fù)責(zé)管理!
看到爸爸和媽媽興高采烈地樣子,我不解地問:“你們曾經(jīng)告訴我,你們是從農(nóng)村費了好大的周折才來到德陽市的,怎么現(xiàn)在又要回到農(nóng)村去呢?”
爸爸神秘地沖我一眨眼,說:“這你就不懂了,這叫‘二十年河?xùn)|,二十年河西’,現(xiàn)在呀,有見識的人都回到農(nóng)村,搞起了大承包,因為國家現(xiàn)在扶持農(nóng)業(yè),連農(nóng)民土地的稅收都減免了。明天,跟我上山開開眼界吧!
第二天,爸爸開著雙排座的“小拖鞋”車上山。誰知路上下起了傾盆大雨?斓疥惣疑降臅r候,路面凹凸不平,車子不停地顛簸,把我搖得昏頭脹腦。突然,車身子一歪,后輪陷進(jìn)了一個泥坑,任憑爸爸怎么加油就是爬不上去。沒辦法,爸爸只得下車找了幾塊石頭墊在車輪下,然后他叫我下車幫他推一把。雨,嘩嘩地下個不停,我的眼睛都睜不開了,衣服早就淋透了,但是沒辦法,這里一個人影也沒有,我不推又怎么能上去呢?于是,我使盡了吃奶的力氣推著車子。“嗚——”車子在雨中咆哮著,輪子不停地旋轉(zhuǎn),一下子沖了上去。這下可好,后輪濺起一大片泥漿,全澆在我的臉上、衣服上!巴郏 蔽掖罂奁饋。爸爸把我一把抱上車子說:“兒子,男子漢哦!不許哭!你看要干一番大事,就不能怕吃苦!”
我撇撇嘴,沒好意思再哭。
到了山頂,看到的景象更是讓我掃興:三間低矮的小茅屋,外面下著大雨,屋里下著小雨,地面全是稀泥,連個下腳的地方都沒有?墒前职謪s看著外面茂密的野草叢中的桃樹林和那些成片的莊稼興致勃勃,全然不顧早已濕透的衣服……
這樣的地方,也能掙到錢嗎?我的心中不禁疑惑。
從此以后,爸爸每天早上五六點鐘就起床離開了家,晚上又是十一、二點才回來。我們連見面的時間都很難得了。偶爾看見他,發(fā)現(xiàn)爸爸變得又黑又瘦,但卻是精神煥發(fā)的樣子。
今年五月的一個星期天的早上,我還在睡夢中,爸爸把我叫起來:“兒子,我今天帶你上山去!币宦犝f要上山,去年在風(fēng)雨中掙扎的情景就浮現(xiàn)在我的眼前,我連忙用被子捂住頭,連聲說:“我不!我不去!”爸爸扯開被子,笑呵呵地說:“兒子,現(xiàn)在的陳家山變化可大了,再不是去年的陳家山了!蔽覍⑿艑⒁傻仄饋砹。
這一天,陽光燦爛地照耀著大地。車子很快到了山頂。我奇怪地問爸爸:“今天走的是哪條路?怎么沒有經(jīng)過去年的那條爛路呢?”“哈哈,怎么沒有經(jīng)過?我們走的還是那條路,不過現(xiàn)在我們已經(jīng)把它改造成水泥路面了,所以……”爸爸得意地望著我。這時,我開始尋找去年的小茅屋,可是那里已經(jīng)變成了一片茂盛的莊稼了。爸爸帶我來到一幢兩層高的青磚瓦房前,告訴我這是我們的新房子。看到我目瞪口呆地樣子,爸爸更是得意,指著周圍的樹林讓我參觀。昔日的野草叢已經(jīng)無影無蹤,一棵棵枝繁葉茂的桃樹上,一個個白里透紅的大桃子都羞答答地藏在樹葉叢中,還不時露出臉沖我笑呢!爸爸給我接了幾個最大的桃子讓我嘗嘗。我雙手捧著鮮桃,貪婪地嗅著那醉人的清香,真舍不得咬下口。
爸爸把我?guī)У缴降淖罡咛帲魍闹荛L得非常茂盛的莊稼:玉米,花生、辣椒、水稻……爸爸滿懷激情地說:“明年,我們將在這里種上枇杷、核桃、大棗等果樹,還要發(fā)展一些經(jīng)濟(jì)項目,到時候你想吃什么就盡管給我說就行了!哈哈!”
聽著爸爸爽朗的笑聲,看著爸爸風(fēng)吹日曬變得黝黑的臉,望著這些在風(fēng)中點頭含笑的桃子和豐收在望的莊稼,嗅著那鄉(xiāng)村特有的誘人的清新空氣,我的心中涌起了萬層波濤……
作文二:讀烏塔有感(讀后感/600字)
今天,我讀了《烏塔》這篇文章。講的是一個14歲的德國小姑娘,獨自一人游歷歐洲的故事。
讀了這篇文章,我覺得烏塔十分勇敢,自主能力特別強,而且她很能干,為了掙旅費,每個周末都幫餐廳或超級市場分發(fā)廣告單,假期還要到別人家去陪小孩玩,如果要是在中國的孩子,大多數(shù)可能都做不到,只會找爸爸媽媽要錢,根本不會自己到外面掙錢。烏塔準(zhǔn)備也十分到位,花了三年的時間設(shè)計旅行路線和日程,還閱讀了許多有關(guān)這些國家的書籍,要是在中國的孩子,可能就是隨隨便便地計劃一下,花個三五天就解決了,才不會像烏塔那樣周密細(xì)致地安排呢!
我覺得歐洲國家的家長們喜歡讓孩子獨立生活,嘗試生活,所以歐洲國家的孩子的獨立能力強,而不像中國的孩子,許多都獨立能力很差,就是因為家長們總是把孩子捧在手里,把他們當(dāng)成小公主、小皇帝,生怕他們獨自出門碰上壞人,好像所有的壞蛋都看上了自己家的孩子,周末想出去玩,帶著;吃完飯想去散步,跟著;讓他們生活在自己的翅膀下,使孩子沒有自己的空間,最重要的是他們自立能力會變差,不再喜歡與人溝通,最后讓孩子變得膽小,連獨自上街買東西的勇氣都沒有了,要是以后到了社會上,如果不學(xué)會與人溝通,那可是件可怕的事情。所以親愛的家長們,請給我們一個自己的空間,雖然我明白您的良苦用心,可是我們有翅膀,請不要將他們折斷;我們會站立,請不要總是扶著我們走路;我們會飛翔,請您給我們一片屬于自己的天空。請讓我們變得勇敢、自信、堅強,請讓我們振翅高飛、獨自翱翔!
作文三:讀烏塔有感(讀后感/400字)
今天,我讀了《烏塔》這一課,課文中講的是一個德國小女孩獨自游歐洲的故事。課文中烏塔用了三年的時間準(zhǔn)備這次旅行,她先在家里設(shè)計好了旅行路程和日程,每到一地就先查警察局的電話號碼,以便遇到困難時請求幫助,再給家里打個電話,告訴家長她平安無事。這篇文章最后針對德國和中國對孩子愛的方式不同,提出了怎樣才算愛孩子的問題。我認(rèn)為愛孩子就應(yīng)該讓他們獨立生活,但在中國孩子就屬于小公主、小皇帝,整天生活在父母的呵護(hù)下,少有幾個想自己獨立,可是又被家長困境在那狹小的空間,沒有自由天地,只能通過書本和電視觀看世界,別說去國外,就是去國內(nèi)的什么地方,家長也都不讓,但是自己又在國內(nèi)也非常膽小,可烏塔一個14歲的小女孩就敢獨自游歐洲,膽子就這么大,可我們怎么就不行呢?
親愛的家長,我們明白你們的良苦用心,更理解你們偉大的愛,可是我們有翅膀,請不要將它折掉;我們會站立,請不要總扶著我們走路;我們會飛翔,請讓我們擁有自己的天空,請讓我們展翅高飛,獨自翱翔。
作文四:讀烏塔有感(讀后感/1000字)
學(xué)習(xí)完《烏塔》這篇課文后,使我受益匪淺。
文中的小女孩烏塔表現(xiàn)出來的勇敢、獨立。當(dāng)我讀到"自己用了三年的時間去準(zhǔn)備這次旅行。閱讀了很多與這些國家有關(guān)的書籍。為了賺旅行費用,每個周末去飯館或市場分發(fā)廣告單,假期還到別人家里陪小孩玩。"這一段時,我驚呆了!簡直不敢相信一個14歲的小女孩可以做這些事。烏塔用自己的勞動賺錢。而我,還天天向父母要錢,認(rèn)為找父母拿錢是天經(jīng)地義的事。想到這里,我是有多么不好意思呀!還有,烏塔旅行每到一個地方。都先查詢當(dāng)?shù)鼐炀值碾娫捥柎a,并及時給家人打一個電話,報平安。而我呢!這一對比,實在我自愧不如啊!
記得有一次,媽媽說我已經(jīng)長大了,應(yīng)該自己一個人睡啦。我嘴上同意了,但心里打著鼓。等媽媽把燈關(guān)了,我都不敢把眼睛掙開。"怕鬼會在晚上出來吃小孩。"這種想法一直在我的腦海里浮現(xiàn)。我越想越怕,一個怪物。自己安慰自己不要怕,我是世界上最勇敢的人,只要閉上眼睛就可以"睡著啦!"突然,有腳步聲,而且還越來越近,正準(zhǔn)備大叫一聲"媽媽"時,咦!原來是媽媽,嚇我一跳!最后還是在媽媽的陪同下,我才睡著。如果烏塔也像我們一樣膽小,根本不可能一個人出去旅行,F(xiàn)在的小孩子個個都是爸爸媽媽的掌上明珠。是"捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了"的小皇子和小公主們。做什么都依賴父母,這里能力又差,心里又脆弱。等我們長大了,我們總會離開自己的父母。獨自生活、工作。我們的父母也會老去,不能再照顧我們,而且還需要我們的照顧。
我多么希望中國的家長們也像外國的家長一樣,多給我們一些鍛煉獨立性的機會。
評語:這篇文章作者通過寫自己讀《烏塔》這篇課文之后的所思所感,告訴“我們就像溫室里的花朵,經(jīng)不起風(fēng)雨與磨練,我們的獨立自理能力幾近退化,真的是我們不行嗎?是我們比別人差嗎?不是,是我們沒有機會,是因為我們的父母長輩過分的寵愛甚至溺愛而造成的,他們把我們寵成了霸道、自私、嬌氣的“小皇帝”、“小公主”。是他們很少給我們鍛煉的機會,久而久之,我們便享受慣了。“愛孩子,為什么就不能讓他們單獨出門?”——烏塔對“我”的反問,正好問得“我”一時語塞。的確是呀,為什么就不能讓我們單獨出門?不經(jīng)風(fēng)雨怎能見彩虹?不經(jīng)磨礪怎能成長?我們現(xiàn)在需要機會,親愛的父母長輩們,放心吧,請松開您溺愛的雙手,讓我們自由地翱翔!币r托反應(yīng)出了我國孩子的一種溺愛。這里的小作者呼吁中國的爸爸媽媽們。也能像烏塔的父母一樣多給孩子們學(xué)會獨力自主的意識。不要過于的溺愛,讓孩子們有一個獨立的開端,自由和向往。做真正生活的主人。
作文五:讀烏塔有感(讀后感/800字)
最近,我們學(xué)了《烏塔》這篇課文,當(dāng)我第一次讀時,有點不可思議!一個十四歲的孩子就可以自己游歷歐洲,那沒有別的說法,只能說明這個孩子獨立性超強!
同學(xué)們,我相信當(dāng)一個孩子對大人說:“哎喲!求你了,就讓我一個人去玩吧!”而大人總有那么一大堆理由告訴你:“你找死。‖F(xiàn)在外面那么多壞蛋,咱們家就你一個寶貝,把你弄丟了怎么辦?我告訴你,你去哪我們都會跟著你的,不然我們不放心,還有……”而這句話傳入同學(xué)耳中時,同學(xué)總是用手摸著他的頭懷疑:“他是不是精神質(zhì)疾病呀?他不怕壞人嗎?”其實這在國外是屢見不鮮的。
外國小孩自己能旅行,而中國孩子卻做不到,甚至有一些從小就是在大家閨秀的人已經(jīng)成年了做完了一件事,還得問一下媽媽:“媽,我這樣對不對?”這說明西方教育與東方教育截然不同。
在西方,父母把孩子教會走路就不管了,即使孩子摔了一跤,得到的也只是一句簡單的安慰。最終,孩子必須自己爬起來。到了吃飯的時候,父母就讓孩子抓飯吃,不會用叉子的孩子就用手抓著吃東西,就算孩子掉的滿身都是飯,父母也決不喂孩子吃。這標(biāo)準(zhǔn)是“老鷹”式的愛。
而到了中國就大不一樣了。父母就像老母雞一樣,把孩子護(hù)在翅下,不讓一陣風(fēng)吹在孩子身上,不讓一滴雨在孩子身上。鞋帶要家長系、飯要喂、衣服要父母幫忙穿……簡直與老母雞沒啥區(qū)別。
不過在我們還很小很小的時候,由父母來教我們做事,F(xiàn)在長大了,就用不著了。因為我們總有一天要離開父母走向社會。如果你不能獨立,那就別提為社會做貢獻(xiàn)了。
父母按照自己“母雞”式的愛為孩子設(shè)計了將來的路程,并以為手把手的教孩子,不厭其煩地陪孩子就夠了。其實家長們忽略了獨立。有一個故事說:“一個人考上了一所名牌學(xué)校,幾個月后,又回家了。為什么呢?就因為他不會剝雞蛋!
要知道,父母只能陪孩子一時,不能陪孩子一世,早日放手才是對孩子最好的選擇。孩子必需要兩條腿走,不要以為學(xué)習(xí)好就夠了,你還缺一第獨立的腿。
大家經(jīng)?匆娨晃患议L,帶著一個孩子玩時,家長說:“別摸臟東西!別走遠(yuǎn)……”。然后孩子絆了一跤,但并沒有哭,而家長卻又拍又哄:“可惡的地!讓寶寶摔了一跤!
對于許多家長來說,只要孩子離開自己的祖母就想出可怕的事:什么孩子被撞了,孩子游泳嗆水了……世上沒有怕孩子摔跟頭而不讓離子學(xué)走路的媽媽,但有的父母就給孩子設(shè)了禁區(qū)。
陪伴孩子成長不是不行,而是不要過分溺愛孩子。家長要讓孩子明白,前面的路很長,但要自己走。
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