【推薦】有感六一作文4篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的有感六一作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

有感六一作文 篇1

　　六一兒童節(jié)是全中國兒童的節(jié)日，在六月一日這一天，是兒童們的天堂。這不，在兒童節(jié)前一天，我們班就舉辦了一場別開生面、妙趣橫生的“歡慶六一”的班隊活動。

　　這次活動真是今非昔比，這次的活動服是我們自己的班服，以往的表演已被一道道需要團結(jié)和默契的難關(guān)所替換了。我們班分作了六個小隊，他們各自都有自己的個性隊名、隊旗、隊歌以及隊形。活動分作四個環(huán)節(jié)：一、團隊登場，二、穿越火線，三、盲人穿越障礙，四、風車轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。并且每個環(huán)節(jié)都會得到分數(shù)，總分最多的小隊為冠軍小隊。當然，一切都需要公平公正的裁判，于是吳老師、聶老師還有我媽媽組成了裁判團。

　　第一個環(huán)節(jié)，團隊登場。六個隊按照次序閃亮登場了，九星隊憑著極富新意的自創(chuàng)歌曲，受到好評。

　　第二個環(huán)節(jié)，是穿越火線，這個環(huán)節(jié)非常考驗團隊的默契，老師讓我們每個人都要從由六條線組成的五個洞過去，過程中禁止碰線，每個洞只能過兩個人。最終沒有一個隊的隊員能夠全部成功過洞。當隊長總結(jié)失敗原因后，都是講的.沒有充分考慮隊員適合過哪個洞�？磥泶蠹疫�不夠默契啊。

　　第三個環(huán)節(jié)，是盲人穿越障礙。就是要用紅領(lǐng)巾遮住眼睛隊員，然后聽從本隊向?qū)У闹笓]。向?qū)�對整個環(huán)節(jié)都起到了核心作用。于是我們隊幾經(jīng)商量，最終選出了我們隊的精英成員徐昌瑞來挑起向?qū)У闹厝�。我在許昌瑞細聲細氣的指揮下過完了整全部障礙。這個環(huán)節(jié)中脫離“軌道”最厲害的要數(shù)第一小隊的曹培軒了。她竟然“大打出手”，“襲擊”場內(nèi)的吳老師裁判和自己的向?qū)��？吹竭@兒，全班同學不禁哄堂大笑。

　　第四個環(huán)節(jié)，是風車轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。這個游戲就是搶板凳的游戲。在老師叫“�！敝�前，我們都要背著六個板凳轉(zhuǎn)圈，一次每隊派兩人�！帮L車轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看誰最能干……”口號想起，“大風車”“轉(zhuǎn)”起來了，吳老師一聲令下，場面一下子發(fā)生了戲劇化的一幕。大家都互相為了搶奪座位而扭打起來，甚至抱起板凳逃跑。這場面，讓全場人感到十分無奈，但看到他們滑稽的樣子，笑聲也不知不覺地出現(xiàn)了。

　　最后的總分，我們對以十五分的成績，險勝其他隊，奪得了桂冠。六一關(guān)鍵是開心，比賽不重要�；顒咏Y(jié)束后就是頒獎了，“班級優(yōu)秀學生”頒獎完畢后就是“禮物大派送”了。看著收到禮物后同學們歡笑著的臉，如同綻開的花朵般燦爛。這個六一令我至今仍記憶猶新。

有感六一作文 篇2

　　蘇珊是一個可愛的小女孩，可是她卻得了癌癥。但她沒有退縮，堅強的戰(zhàn)勝了癌癥，可病魔還是奪去了她美麗的金發(fā)，從而使蘇珊丟失了自信心，害怕自己會被別人嘲笑她的光腦袋，于是，老師用了一個妙計讓每人戴帽子，卻重新樹立了蘇珊的自信心，使她覺得自己與別人沒什么兩樣了，最終，她成功的和同學們又一次快樂的'玩耍。

　　這是六一藝術(shù)周同學們表演的《蘇珊的帽子》課本劇，這個課本劇讓我受益匪淺，讓我了解了尊重與平等，由于同學們的語言非常有感情，表演得格外幽默，因此故事就好像變活了一樣，我仿佛就在蘇珊的學校里，而我，就是那個頂著光腦袋的蘇姍，也仿佛看到了她返校上課前那百感交集，左右為難的心情，你們能把這些生動有趣的課本劇搬到舞臺上，真讓我身臨其境，耳目一新，大開眼界！

　　如果我也有機會能上臺表演一個個吸引人的節(jié)目，那該多好啊！

有感六一作文 篇3

　　今天，我們學校舉辦了六·一活動。我早早到校與同學們有說有笑地走到廣場。校長講完話，我們就給一年級的小同學系紅領(lǐng)巾。我很快就系完了，忙里偷閑的看了旁邊的寇志剛一眼，只見他手忙腳亂地擺弄著紅領(lǐng)巾，嘴里還不停地叨叨著：“怎么系來著？怎么系來著？怎么系來著？”過了大約五六秒，突然說：“我想起來了！”結(jié)果時間就到了。他只好悻悻地跟著隊伍往回走。

　　集體活動一會就完事了，我、張佳璐、張逸帆急匆匆的往“小吃一條街”那邊趕。我們?nèi)ツ抢锟刹皇菫榱顺耘�！我們是要賣食物的！為了這次活動，我們前期可是分工準備了很久，張佳璐負責吃的`，我負責準備杯子和勺子等。

　　找到我們自己的攤位，擺好已經(jīng)做好的食物——美味的炸鮮奶，準備好零錢，開賣！

　　一開始，大多數(shù)人都被雪糕和手抓餅所吸引，于是我決定不顧形象地大喊，以此招攬顧客。我清了清嗓子，大喊道：“炸鮮奶！炸鮮奶！”“5毛一個！便宜又好吃！”“走過路過，千萬不要錯過！”……

　　我喊了幾聲，果然有用。后來張逸帆又去拉顧客，不一會兒，40塊炸鮮奶就賣完了。我們數(shù)了數(shù)掙的錢，有18元。18÷3=6，我們每個人6元分了，就趕緊去游園了。我跟著張佳璐到處轉(zhuǎn)，買了幾本書，參加了幾個活動，真是有趣。可惜的是時間老人走的太快，游園活動結(jié)束的時間到了。我返回我們班級的陣地上，和同學們一起整理桌子和椅子。我的媽媽作為一名志愿者也和我們一起參與活動，并且?guī)椭�我們維持秩序和清掃垃圾，我可是很自豪的哦！

　　整理完畢，走的時候，聽見一個賣燒烤的人說，他們賺了610元，不過他們是一直賣，犧牲了玩的時間，并且都是家長在做，孩子沒有真正體驗到自己動手的樂趣。

　　這次活動既鍛煉了我們的動手能力和團隊能力，還拉近了同學們之間的感情，我非常喜歡，同學們也很喜歡。

　　六·一真好！

有感六一作文 篇4

　　盼星星，盼月亮，我終于盼來了屬于小孩子自己的節(jié)目—六一國際兒童節(jié)。在這一天，孩子們可以得到許多的零食和禮物，并且可以不受約束地盡情玩耍。

　　六一前一天，也就是五月三十一日星期日，學校開展了慶六一活動。早上，大家早早地帶上凳子來到學校，期待活動的開始。隨著入場曲的響起，大家興高采烈地奔下樓梯，找準位置，坐下來，觀看著節(jié)目。首先是頒獎儀式，那些從班上精選細選出的人才，個個昂首挺胸，驕傲、自豪地走上操場。他們將獎狀高舉過頭頂，向全校師生展示自己的好成績。

　　接下來，是才藝表演。我回到座位上，用手托著下巴，細細觀看大家辛苦后的`成果，我心想：他們演得真不賴呀！

　　三年級的弟弟妹妹跳完街舞后，我們四年級的《江南style》和《健美操》閃亮登場。那些班上選出的跳舞精英扭動著小蠻腰，象一條條正在蠕動的蚯蚓。特別是騎馬舞的時候，逗得我們捧腹大笑。

　　到了下午，班上搞了“歡慶六一”主題活動。大家都穿著班服—印有“I love classone”的紅色T恤衫，現(xiàn)在我們可以當裙子穿了，大家你看我，我瞧你，被長衣服逗得哈哈大笑。

　　這次班隊活動有四個項目：一、團隊展示。我組第二個上臺，我們大聲地說完口號“勝利的起點就是自信”，然后洪亮地唱起隊歌：“我相信自由自在，我相信希望……”唱完，手忙腳亂了一陣后，一個隊形便登臺了。前面由六人組成三角形，后面是三個人，我和同學將劉和秋yi舉起來，這是我們的隊形。緊接著，三、四、五、六組接二連三地上臺了。最后，九星隊得到了評委的一致好評。

　　第二項是穿越火線。老師擺了五個洞，一組10人，每洞過二人，剛好過完。大家嗨咻嗨咻地將組員抬過洞，大家將一二三、五洞都過完了，這邊還剩一人，四洞在頂層區(qū)，怎么過來呀。完了，時間快到了，怎么辦呀？要是能重來就好了。我一邊跳一邊想。最后，我們以5分戰(zhàn)勝了一組。

　　第三項是穿越障礙。我當向?qū)В�就是讓他們蒙上眼睛，根�?jù)向?qū)дf的方向走。我們組幾人全部通關(guān)。

　　最后一項，就是風車轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，也就是搶凳子。我們組大獲全勝。

　　玩了這么多游戲，肚子當然餓扁了。這時，老師發(fā)下來許多零食，我們大豐收，個個滿載而歸。

　　班隊活動讓我懂得了團隊之間的默契。

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