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    讀后感的作文400字

    時(shí)間:2022-03-04 05:33:21 讀后感作文 我要投稿
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    【推薦】讀后感的作文400字八篇

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的讀后感的作文400字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    【推薦】讀后感的作文400字八篇

    讀后感的作文400字 篇1

      一場(chǎng)雞瘟,火雞媽媽生出來(lái)的寶寶只存活下來(lái)一只,主人看著可憐的小媽,就想幫小火媽再找一個(gè)媽媽,于是就把小火雞送給了狗媽媽。狗媽媽沒(méi)有嫌棄這個(gè)孩子,收下了它,并像自已的親生孩子一樣,細(xì)心照顧。小火雞長(zhǎng)大了,狗媽媽也慢慢的變老了,有一次狗媽媽在追逐狗獾時(shí),不小心后腿折斷了,站不起來(lái),整天臥在棚里,小火雞看在眼里,急在心里。小火雞就用激將法,三反五次的來(lái)到狗媽媽前,用嘴啄狗媽媽。就這樣狗媽媽先是兩步再五六步慢慢的戰(zhàn)了起來(lái)。狗媽媽把小火雞緊緊的摟進(jìn)了它的懷里。

      讀了沈一鳴爺爺?shù)腵這篇文章我學(xué)到了,人要有一棵善良的心,要多幫助哪些需要幫助的人。使其有新的生活。

      人也從小要學(xué)會(huì)感恩,感恩父母的養(yǎng)育之恩,感恩哪些在困難時(shí)幫助過(guò)的人。

      也看到了母親的偉大,狗媽媽收養(yǎng)了小火雞。

      狗媽媽收留了小火雞,小火雞千方百計(jì)的讓狗媽媽好起來(lái)。最后他們幸福的抱在了一起。

      看了我寫(xiě)的這篇讀后感,你是不是也想看這本書(shū)呢,看了這本書(shū)你就知道母親的偉大,學(xué)會(huì)怎么施恩,怎么去知恩圖報(bào)。

    讀后感的作文400字 篇2

      喜歡讀寓言故事,總覺(jué)得它的篇幅雖短小,但的確稱的上是精悍。每一篇的讀后感都會(huì)給人帶來(lái)心靈的啟迪。從而讓自己在為人處世之中行走的更為順暢!

      今天偶得寓言《桃樹(shù)下的猴子》,便想分享在這里,大家可以共勉。有一只小猴子,在一棵桃 樹(shù)下愜意的睡找了。醒來(lái)后,它看著桃樹(shù)上又紅又大的桃子,心里在想:“要是誰(shuí)在上面就好了,隨手摘些給我,剛好吃上”,可是很遺憾等了半天也沒(méi)看到半個(gè)影在在桃樹(shù)上晃悠。于是小猴子又眼瞅著大桃子,心想這一刻刮些風(fēng)多好,將桃子吹落,我正好吃上去。

      剛想完,還真的刮起了風(fēng),只是遺憾風(fēng)刮了,但是桃子卻沒(méi)有被刮下。這個(gè)時(shí)候,小猴子的.肚子開(kāi)始咕咕的叫起來(lái)。小猴子開(kāi)始抱怨風(fēng)太小,沒(méi)把桃吹下,越抱怨脾氣越大,一氣之下,它自己跑到了桃樹(shù)上,專門(mén)朝那種又大又紅的桃子摘來(lái)吃。不一會(huì)兒它的肚子就鼓得象皮球了。小 猴子抹抹嘴,才發(fā)覺(jué)自己的火氣早就不知道何時(shí)跑到九霄云外去了。它瞇著眼兒,斜躺在桃樹(shù)枝干上,拍打著圓鼓鼓的肚子,不由的感慨:這空想千回,不如實(shí)干一回。

      其實(shí)小猴子若有所思的感悟也剛好是這段小寓言讀后觀感的重點(diǎn)。它和很多勵(lì)志文章中所提到的一樣:再美好的 計(jì)劃藍(lán)圖如沒(méi)有具體的行動(dòng),那也只能是紙上談兵→白說(shuō)外加白搭。

    讀后感的作文400字 篇3

      《親愛(ài)的漢修先生》是一部?jī)?yōu)秀的作品,這本書(shū)是美國(guó)作家貝芙莉?克萊瑞寫(xiě)的。

      這本書(shū)講的是一個(gè)叫鮑雷伊的`小男孩在讀小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候讀了一本課外讀物,他很喜歡那本書(shū)的作者漢修先生。鮑雷伊是一個(gè)父母離婚的小學(xué)生,老師給他們布置了一個(gè)作業(yè)——給自己喜歡的一位作家寫(xiě)一封信。鮑雷伊為了完成作業(yè),很不情愿地給作家漢修寫(xiě)了一封信。鮑雷伊后來(lái)又寫(xiě)了一封信給漢修先生,請(qǐng)教寫(xiě)作的方法,漢修先生都回信了。從此鮑雷伊喜歡上了寫(xiě)信。他不但寫(xiě)信請(qǐng)教寫(xiě)作方法,還向作家說(shuō)自己的煩惱。

      鮑雷伊有許多煩惱,比如爸爸媽媽離婚,有人偷他的午餐盒等等。鮑雷伊把這些都寫(xiě)信告訴了漢修先生,漢修先生也回信鼓勵(lì)鮑雷伊。慢慢地鮑雷伊不但寫(xiě)作和閱讀能力提高很快,而且一點(diǎn)煩惱的情緒也沒(méi)有了。雖然爸爸媽媽最后都沒(méi)有和好,但鮑雷伊感覺(jué)自己長(zhǎng)大了,能夠獨(dú)立面對(duì)很多事情了。

      我們要學(xué)習(xí)鮑雷伊的一些優(yōu)點(diǎn),比如寫(xiě)作,其實(shí)寫(xiě)日記并不難,只要把每天看到的,聽(tīng)到的記下來(lái),就是一篇很好的日記。所以我們要養(yǎng)成寫(xiě)日記的好習(xí)慣。

    讀后感的作文400字 篇4

      輕輕地合上那本書(shū),里面的情節(jié)還是令我回味無(wú)窮。烏丟丟本是布袋老人的小木偶丟失的一只小腳丫。為了能夠?qū)ふ也即先耍鼰o(wú)意中闖進(jìn)了吟癡老人家中。在這里,烏丟丟認(rèn)識(shí)了一群可愛(ài)的好朋友:詩(shī)簍子、木頭娃娃、小泥猴、不倒翁......在他們?yōu)橐靼V老人舉行的“重返童年”的晚會(huì)中,烏丟丟體會(huì)到了人生真正的快樂(lè)。于是,它便開(kāi)始了尋找布袋老人和珍兒的奇妙的旅途。在旅途中,烏丟丟也懂得了許許多多的道理。最后,為了讓自己的人生更加完美、精彩,烏丟丟成為了珍兒的一只健康的腳丫。

      這本書(shū)里的'主人公——烏丟丟,只是一只小木偶的腳,它的身份是那么普通,但它的人生卻很精彩。這是為什么呢?因?yàn)樗男闹杏袗?ài)。愛(ài),讓烏丟丟的生命更加有趣、豐富;愛(ài),也讓烏丟丟和吟癡老詩(shī)人的友誼變得更加的神圣。它會(huì)珍惜生命的可貴。正如本書(shū)的作者金波說(shuō)的,人生的財(cái)富是什么?生命的意義是什么?是愛(ài)。我想用這本童話中吟癡老詩(shī)人和烏丟丟的故事告訴所有讀者們:有愛(ài)滋養(yǎng)的生命,才是鮮活、美麗和不朽的生命。

      所以,我們要做一個(gè)心中充滿愛(ài)的人。只有獻(xiàn)出自己的愛(ài),人生才會(huì)更加美好。

    讀后感的作文400字 篇5

      我讀過(guò)很多書(shū),其中我最喜歡的一本書(shū)叫《草房子》,它讓我懂得了許多道理。

      這本書(shū)寫(xiě)了桑桑在油麻地小學(xué)度過(guò)的六年快樂(lè)時(shí)光。這本書(shū)還寫(xiě)了許多人物,如陸鶴、細(xì)馬、秦大奶奶、杜小康、紙?jiān)隆渲形易钕矚g的是桑桑。

      桑桑是個(gè)活潑、調(diào)皮的男孩。他用碗柜做成了高級(jí)的鴿籠,用蚊帳做魚(yú)網(wǎng)去捕魚(yú),結(jié)果,被媽媽打了一頓。后來(lái)桑桑生病了,很?chē)?yán)重,他的爸爸桑喬四處奔走求醫(yī),結(jié)果,桑桑的病沒(méi)有好轉(zhuǎn)。大家都以為桑桑要死了,可是桑桑一點(diǎn)也不畏懼,而是堅(jiān)強(qiáng)地和病魔作斗爭(zhēng)?吹竭@里,我忍不住哭了,桑桑要承受那么大的`病痛,該有多難呀!比起桑桑,我很膽小。記得有一次我發(fā)燒了,媽媽帶我去醫(yī)院打針,當(dāng)我看到針頭的那一刻,我嚇得“哇哇”地哭了起來(lái),死活都不肯打針,后來(lái)無(wú)奈,還是被強(qiáng)行打了針。

      看了這本書(shū),我感受到了溫暖的父愛(ài)和無(wú)私的母愛(ài)。還懂得了一個(gè)道理:朋友之間要和諧相處,遇到困難不低頭,不退縮,只有真正的去面對(duì)困難,才能夠解決困難。

    讀后感的作文400字 篇6

      我想,圓明園的毀滅。不僅是令中國(guó)所有人民所羞辱的,也是令全世界,令全人類所嘆息的,也是歷史上的一大遺憾。我想,現(xiàn)在的英國(guó)和法國(guó)應(yīng)該抱有抱歉之心了吧!畢竟他們的做法實(shí)在太過(guò)分,太可惡了!可是,網(wǎng)上的一條消息,徹底把我震撼了:對(duì)于圓明園一事,帝國(guó)中有的沒(méi)有記載,有的甚至是慶祝勝利之類言語(yǔ)。他們這般的自我吹噓,我真的被震撼了。他們難道不該覺(jué)得在圓明園一事上,他們的做法可恥之極嗎?沒(méi)有記載,這不是小人的.做法嗎!敢做不敢當(dāng),這不是和當(dāng)年日本對(duì)于二戰(zhàn)時(shí)的殘暴行為不以承認(rèn)的可恥做法一樣嗎!

      法國(guó)著名歷史學(xué)家伯納·布立賽曾說(shuō)過(guò):圓明園劫難是中國(guó)歷史,也是世界文明史上的一次巨大災(zāi)難。他一直堅(jiān)持自己的態(tài)度:對(duì)于歷史上所犯的錯(cuò)誤和罪行,可以原諒,但不能忘記。

      是呀!那畢竟已是歷史,是不可改變的,F(xiàn)在我們應(yīng)該做的就是不要再讓這篇?dú)v史在以后重演。我們要把這篇羞辱的歷史銘記于心。成為我們加油的指引標(biāo)。歷史是不可改變的,它將永遠(yuǎn)記錄在每一代的人心中。但是,它可以改變以后,改變將來(lái)我們的生活。我們是中國(guó)人,我們有責(zé)任為了以后中國(guó)美好的將來(lái)奮斗。從現(xiàn)在努力,為了新中國(guó),為了歷史不再記錄像火燒圓明園這樣的屈辱史!我們應(yīng)該有奮斗的決心。來(lái)!為了中國(guó)的以后,我們努力奮進(jìn)吧!

    讀后感的作文400字 篇7

      書(shū),是人類一生的旅途。你隨時(shí)都會(huì)乘載它,饒有興趣得看著一道道美麗的風(fēng)景線。

      《竊讀記》這篇課文講述的是關(guān)于一位小女孩愛(ài)讀書(shū)的故事。她愛(ài)讀書(shū),愛(ài)讀好書(shū)。她為了讀書(shū)可以連續(xù)走好幾家店;她為了讀書(shū)可以放學(xué)后直接趕到書(shū)店;她為了讀書(shū),甚至可以一連待上好幾個(gè)小時(shí)。

      她珍惜時(shí)間,珍惜讀書(shū)的.每一秒的時(shí)間。但是她家并不富裕,買(mǎi)不起書(shū),她只能默默地躲在角落里讀,有時(shí)她會(huì)貼在一個(gè)大人的身邊,仿佛她是他的小妹妹或小女兒。每當(dāng)她覺(jué)得當(dāng)時(shí)的環(huán)境已不適宜再讀下去的時(shí)候,她會(huì)知趣地放下書(shū)走出去,再走進(jìn)另一家。有時(shí),一本書(shū)要到幾家書(shū)店才能讀完。

      看看她那對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度,對(duì)讀書(shū)的喜愛(ài)。再比照一下自己,簡(jiǎn)直是羞愧不已。∽詈笏龑(xiě)道:這時(shí),我總會(huì)想起國(guó)文老師鼓勵(lì)我們的話:“記住,你們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書(shū)長(zhǎng)大的!”

      對(duì)呀,國(guó)文老師說(shuō)得非常有道理。糧食的哺育是身體,而書(shū)籍哺育的是靈魂。一個(gè)知識(shí)與智慧不斷增長(zhǎng)的人,才是健康成長(zhǎng)的人。

    讀后感的作文400字 篇8

      前幾天,老師教了我們一篇課文,名叫《釣魚(yú)的啟示》,它給我留下了深刻的印象以及讓我深深地體會(huì)到了一個(gè)道理。

      這篇課文主要講了;‘‘我’’在三十四年前的一個(gè)晚和父親去釣魚(yú),好不容易釣到了一條大鱸魚(yú),此時(shí)離捕撈鱸魚(yú)開(kāi)放的時(shí)間僅差兩個(gè)小時(shí),父親竟讓‘‘我’’把鱸魚(yú)放了,當(dāng)時(shí)‘‘我’’很不解父親為什么讓我這么做。在三十四年后,‘‘我’’功成名就成為了一名著名的`建筑設(shè)計(jì)師時(shí),知道了在那個(gè)令人難忘的夜晚,‘‘我’’獲得的是終生的啟示。

      是啊,在現(xiàn)實(shí)生活中,誘惑是無(wú)處不在的,它就像影子一樣與我們緊緊相隨,學(xué)會(huì)抵制各種各樣的誘惑,在人生的道路上,我們也會(huì)遇到類似那條鱸魚(yú)的誘惑,愿我們都能堅(jiān)持原則。比如:你在街上撿到了50元,你應(yīng)該還給失主,就說(shuō)明你能夠抵制誘惑,如果拿走了,就說(shuō)明你是一個(gè)不能抵制誘惑,而且把個(gè)人利益看得很重的人。

      一個(gè)人在任何時(shí)候都應(yīng)該誠(chéng)實(shí),守信。品行端正是做人的基本原則,是無(wú)法用金錢(qián)來(lái)衡量的巨大財(cái)富!

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