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    讀后感作文500字

    時(shí)間:2022-03-01 08:47:23 讀后感作文 我要投稿
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    【實(shí)用】讀后感作文500字錦集7篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的讀后感作文500字7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    【實(shí)用】讀后感作文500字錦集7篇

    讀后感作文500字 篇1

      秦穆公,春秋五霸之一,是秦始皇統(tǒng)一六國(guó)之一的基礎(chǔ),他借助百里奚的幫助,還有各種忠臣良將的幫助,成就了霸業(yè),秦穆公還曾經(jīng)感嘆道:“我有了百里奚,就猶如齊桓公有了管仲啊!”還有一次為了成就霸業(yè),派孟明視等人出征消滅鄭國(guó),不停百里奚的勸阻,結(jié)果在路上他們遇到鄭國(guó)的商人弦高,孟明視認(rèn)為鄭國(guó)已經(jīng)有準(zhǔn)備了,于是退兵了,在路上,他們把倒霉的'滑國(guó)滅掉了。他們回去的時(shí)候,經(jīng)過(guò)了晉國(guó),他們沒(méi)有向晉國(guó)借道,晉國(guó)的晉囊公說(shuō)這是對(duì)他們的歧視,于是在崤山設(shè)下了埋伏,于是,孟明視他們經(jīng)過(guò)崤山,被埋伏捉住了……

      孟明視他們被抓住了,晉囊公的母親是秦穆公的妻子,她想救回故國(guó)人,于是及力勸阻把孟明視他們給放了。晉囊公不想違背母親之命,于是,把孟明視他們給放掉了,大將軍趕來(lái)勸說(shuō),才派將軍陽(yáng)父去追趕,陽(yáng)父說(shuō)要送孟明視他們一匹千里馬。孟明視好不容易逃出來(lái)了,打死也不會(huì)回去。于是在湖中央說(shuō):“我怎敢再收下貴國(guó)的禮物呢?三年后,我們回來(lái)報(bào)答貴國(guó)的厚恩。”意思就是,三年以后,秦國(guó)會(huì)回來(lái)報(bào)仇的!孟明視他們逃回來(lái),秦穆公身穿素服,說(shuō):“這都是我的過(guò)錯(cuò),你們沒(méi)壞事!泵厦饕暫芨袆(dòng),刻苦訓(xùn)練三年之后,士兵個(gè)個(gè)很厲害,他們?cè)俟ゴ驎x國(guó),一鼓作氣把晉國(guó)打得大敗。

      秦穆公,真善解人意,把每次錯(cuò)誤都?xì)w在自己身上,使人振奮!

    讀后感作文500字 篇2

      假如有一天,你被拋棄到一片你出不去、別人進(jìn)不來(lái)的大森林里,你靠吃野果或捕獵充饑,一個(gè)人能掙扎著活五十四天嗎?

      ————布萊恩.羅伯遜能

      《手斧男孩》講述了一個(gè)沒(méi)有任何野外生存能力的普通的紐約男孩在飛機(jī)失事墜入原始大森林后在野外生存的故事。在原始森林,布萊恩饑寒交迫,因?yàn)檫@里只有樹(shù)木、青草、灌木和一個(gè)大湖。這些顯然不能吃,這里除了有許多鳥(niǎo)和魚(yú),根本沒(méi)有其它能吃的動(dòng)物。就算碰運(yùn)氣捉到了,連火柴都沒(méi)有,生不了火……他哭過(guò)、害怕過(guò)、絕望過(guò),在夢(mèng)里喊過(guò)媽媽,但這些都沒(méi)用,沒(méi)有人能來(lái)救他,他只能想辦法自救。幸好在上飛機(jī)前,媽媽送給他一把斧頭,想不到這把斧頭救了他的命。在原始森林中,布萊恩用斧頭學(xué)會(huì)了“鑿火”,學(xué)會(huì)了砍樹(shù)、搭房子、制造武器工具。他還和黑熊搶吃黑莓,吞過(guò)難吃的烏龜?shù),遭遇過(guò)大灰狼,差一點(diǎn)被駝鹿撞。一天一天過(guò)去了,突然,布萊恩發(fā)現(xiàn)自己重生了,感到希望又燃燒起來(lái)了。不是獲救的希望,而是生存、堅(jiān)強(qiáng)的.希望。最后布萊恩像所以故事的主人公一樣獲救了,那天是他在原始森林的第五十四天。

      這本書(shū)教會(huì)了我們一條最重要的生存法則:面對(duì)困境自憐自艾毫無(wú)用處。還有一句話:即使沒(méi)有手斧也不能沒(méi)有勇氣。同時(shí)我不停的問(wèn)自己,如果我遇到了這樣的事,我該怎么辦?今年暑假,我報(bào)名了娃哈哈小學(xué)的生存教育培訓(xùn),學(xué)習(xí)了交通法規(guī)和交通標(biāo)志的認(rèn)識(shí),學(xué)習(xí)了基本的心肺復(fù)蘇、人工呼吸等急救知識(shí),學(xué)習(xí)了基礎(chǔ)的野外生存知識(shí)。在學(xué)習(xí)游泳時(shí),雖然開(kāi)始覺(jué)得非常難,讓人害怕,但是當(dāng)我大膽的去嘗試,學(xué)會(huì)了游泳,現(xiàn)在回過(guò)頭來(lái)再看看,原來(lái)一切都是這么的簡(jiǎn)單。我們要像布萊恩那樣學(xué)會(huì)獨(dú)立生存,學(xué)會(huì)自強(qiáng)自立。

    讀后感作文500字 篇3

      《貓武士》的作者是艾琳·亨特。艾琳·亨特是一位對(duì)貓情有獨(dú)鐘的作家,她用細(xì)膩的筆觸將動(dòng)物復(fù)雜的內(nèi)心世界展現(xiàn)在讀者面前。

      《貓武士》講述了一只寵物貓拉斯特的奇幻故事。他沒(méi)有想到,在主人花園外的森林深處,居住著雷、風(fēng)、影、河四個(gè)由野貓組成的族群,為了生存而彼此競(jìng)爭(zhēng)。更想不到自己成為了一名雷族學(xué)徒,得名火爪,成為武士后得名火心。最終成為雷族族長(zhǎng)(得名火星),帶領(lǐng)族貓們克服種種困難,完成預(yù)言中的偉大冒險(xiǎn)!敦埼涫俊返闹魅斯鹦菐е襾(lái)到了雷族領(lǐng)地,它使我了解了族群貓的生活,以及忠誠(chéng)、勇敢、友誼的真實(shí)含義;鹦沁帶我經(jīng)歷了族貓的背叛、族群間的戰(zhàn)爭(zhēng)以及很多東西。后來(lái),火星收到了一個(gè)預(yù)言——將有三只小貓,你至親的至親,星權(quán)在握。火星等了很久,終于迎來(lái)了這三只預(yù)言中的小貓——松鴉羽、獅焰和鴿翅,它們掌握著連星族(所有死去的`正義的貓組成的族群)都懼怕的力量。很快,便有一個(gè)巨大的危險(xiǎn)——黑森林貓的降臨。它們到處招募族群貓,使黑森林的力量崛起。同時(shí),星族傳出了一個(gè)預(yù)言:三力量必須找到第四只貓——火星,一起打敗黑森林。最終四大族群聯(lián)手打敗了黑森林,但也付出了巨大的代價(jià)。

      族貓們堅(jiān)定的信念、頑強(qiáng)的步伐,以及勇氣、智慧值得我們學(xué)習(xí)。

    讀后感作文500字 篇4

      讀后感十一我看了一本關(guān)于小學(xué)作文的書(shū),叫《筆端生花》,《筆端生花》中有一篇想象作文———合美。

      這篇文章主要講了一位遺傳學(xué)家在流體胎盤(pán)上育出了一個(gè)完人小女孩—合美,三個(gè)月后,她變成了一位可愛(ài)的女孩。她的IQ很高,而且從不會(huì)犯任何錯(cuò)誤,她對(duì)1+1=2的陳氏定律的解釋和30000個(gè)漢字的楷行隸篆書(shū)寫(xiě)都讓老師佩服不已。合美僅用了四天完成小學(xué),初中,高中,大學(xué)的所有課程。她太聰明了。所有同學(xué)都這樣認(rèn)為,跳皮筋她從不跳錯(cuò),大家只好把她拉下來(lái),下棋時(shí),只需10步就讓對(duì)方輸了。在研究院里,幾十名專家對(duì)3個(gè)月大的合美所問(wèn)的歷史、數(shù)學(xué)、生物、地理、天文、化學(xué)、物理······

      任何問(wèn)題都被解答的'清清楚楚,她完全可以做任何專家的老師了!在回家路上,合美獨(dú)自走著,這時(shí),一輛失控的車子發(fā)瘋似的沖向她。合美明白此時(shí)的危險(xiǎn),她是聰明人,但是她不能犯錯(cuò),她不可能越出單人通道!就這樣,合美死了。

      看完這篇文章后,我明白了“人無(wú)完人,金無(wú)足赤”的真正含義,人沒(méi)有做事完全正確的,誰(shuí)都會(huì)犯錯(cuò),但是同樣的錯(cuò)誤只能犯一次,而且,有些錯(cuò)誤只需一次就不可能再挽回,合美雖然是個(gè)完人,但是她犯了常人不會(huì)犯的錯(cuò)誤。

      完人有完人的錯(cuò)誤,常人有常人的錯(cuò)誤,生活永遠(yuǎn)沒(méi)有絕對(duì)的完美,所以人們一直在不斷的追求。

    讀后感作文500字 篇5

      讀了這本好書(shū),作者把想要講得道理當(dāng)作圓球,這個(gè)道理的圓球外面包了一層又一層荒唐可笑、不敢相信、夸大其詞的小故事。

      比如四四格一口氣竟然能吃六頭大象、七頭牛、幾千幾百幾十個(gè)雞蛋……能把人變成雞蛋吃;哈叭的肚子像山一樣,而且把臭蟲(chóng)當(dāng)寵物,臭蟲(chóng)死了還開(kāi)追悼會(huì);

      哈叭的被子竟然是百元大鈔制成的,最荒唐的是,他以為大林是天使送他的兒子,于是對(duì)大林百般寵愛(ài),給了他200個(gè)聽(tīng)差,讓大林走上了好吃懶做、愚蠢之極的道路。大林成了100個(gè)人都抬不動(dòng)的.肥唧唧了,樓梯也不能走了,運(yùn)動(dòng)會(huì)上大林和蝸牛、烏龜跑步比賽,竟然烏龜?shù)谝、蝸牛第二、大林第三,讓人太不可思議。

      小林走上了貧窮的道路。他和喬喬一起,遇見(jiàn)了大好人中麥伯伯,中麥伯伯是一個(gè)非常專業(yè)的火車司機(jī),小林也學(xué)會(huì)了開(kāi)火車,雖然生活艱苦,但是很快樂(lè);面對(duì)邪惡富人不管災(zāi)民的死活,小林堅(jiān)決不給他們開(kāi)火車,其他善良的火車夫也是寧愿自己死掉也不愿意災(zāi)民受苦。

      結(jié)果富人的火車,駛?cè)肓舜蠛#艿搅松系鄣膽土P。最后大林漂泊到了富人島,雖然全都是金錢,但是他長(zhǎng)期以來(lái)好吃懶做、不動(dòng)腦子,結(jié)果只能在富人島上渴死、餓死了。我想作者要告訴我們的道理圓球是,善良的人,他的路會(huì)越走越大越光明;邪惡的人,他的路會(huì)越走越窄越黑暗。

    讀后感作文500字 篇6

      我喜歡讀書(shū),高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)是全人類進(jìn)步的階梯!彼晕覀円嘧x書(shū)來(lái)豐富我們自己,書(shū)又是全人類進(jìn)步的階梯,我們更該讀書(shū),去感悟書(shū)本的真正含義。書(shū)中自又顏如玉,書(shū)中自又黃金屋。讓我們一起走進(jìn)書(shū)的海洋吧!

      自小我就接觸書(shū),但我對(duì)西游記的記憶最深,看著她我總有一種說(shuō)出的感覺(jué)。在她的懷抱中我的心情也會(huì)隨這她而變化。我喜歡她……

      這是一部發(fā)人深思的作品,吳承恩的高超寫(xiě)作技藝,讓人贊嘆不已。在他筆下創(chuàng)造的物體離奇多采,生動(dòng)形象,讓人陶醉其中。

      好在他們終于戰(zhàn)勝了困難,經(jīng)歷了九九八一難,他們成佛了。解脫了人世間的苦難。達(dá)到了自己的.精神境界,超凡脫俗。

      當(dāng)我看完這書(shū)本是時(shí),真是激動(dòng)不已,我被他們所表現(xiàn)出來(lái)的精神所折服;叵肫饺绽锏狞c(diǎn)滴事件,哎,在生活中我總會(huì)為一點(diǎn)小是而下倒,我沒(méi)有勇氣去承當(dāng),我總認(rèn)為逃避是好選擇,直至有些事錯(cuò)了不能回頭?墒呛髞(lái)的一次我學(xué)會(huì)了他們所擁有的精神,那天我剛看完緊接我開(kāi)始做數(shù)學(xué)題,突然眼前的一題難住了我,可是過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間我沒(méi)有一點(diǎn)頭緒,我就很:放棄吧,你數(shù)學(xué)本來(lái)就沒(méi)有那么好,就算了吧明天去同學(xué)哪兒看答案。可是這行嗎?行,不行,行,不行,行,不行…我該怎么辦呢?就在這是我無(wú)意中看見(jiàn)了《西游記》“對(duì)了,我怎么能被一點(diǎn)困難難倒呢?我要像中的人物一樣克服困難,勇往直前,一飛沖天。好了就這樣我要想出來(lái)ICAN,ICAN!彼鼘(duì)我的影響很大,我會(huì)一直一它為前進(jìn)的動(dòng)力。

      我喜歡讀書(shū),更是喜歡像《西游記》這樣的書(shū),它豐富了我的精神生活,讓我在書(shū)的海洋里遨游,直至抵達(dá)終點(diǎn)的彼岸……

    讀后感作文500字 篇7

      今年假日,我讀完了《中華上下五千年》的1、2冊(cè)書(shū)。這兩冊(cè)書(shū)講述了從猿人一直到唐朝的建立的歷史故事。這里面有許多小故事都深深地吸引了我。

      在讀第一冊(cè)書(shū)的第二個(gè)故事《神農(nóng)嘗百草》我被感動(dòng)的差點(diǎn)就哭了。有一個(gè)神農(nóng)經(jīng)常上山采藥,先自己嘗一下,如果那草人要能吃,他就放到左口袋帶給讓人們吃。如果那草能治病,他就放到右口袋里,拿回去當(dāng)藥用。神農(nóng)經(jīng)常上山采藥采到了一種叫“查”的藥,既可以清除身體里的臟東西,還可以泡茶。他還發(fā)現(xiàn)了一種像蝴蝶的'小紅花,并取名為“甘草”,放到右口袋里。有一次,一人得了疾病,需要一種長(zhǎng)在峭壁上的藥。神農(nóng)用手搭了個(gè)架子,采到了草藥。從此大家又把神農(nóng)搭架子的地方稱為神農(nóng)架。神農(nóng)還是每天都采藥,給人們吃。偶爾也會(huì)碰到毒藥,神農(nóng)就拿出“查”毒就解了。有一次神農(nóng)吃了“斷腸草”,來(lái)不及解毒就死了,臨死前還緊緊抱著他采集的藥。他死后人們隆重安葬他,還尊他為農(nóng)耕和醫(yī)藥之祖。神農(nóng)為了百姓舍己為人,他的行為不值得我們敬佩嗎?

      還有一個(gè)故事我也很感動(dòng),就是第二冊(cè)書(shū)一百一十二個(gè)故事《劉備三顧茅廬》劉備帶著關(guān)羽和張飛三次來(lái)請(qǐng)諸葛亮,可是前兩次諸葛亮出去了,兩次失敗使關(guān)羽和張飛打起了退堂鼓。第三次去請(qǐng)諸葛亮的時(shí)候,諸葛亮正在睡覺(jué),他們就一直再等,張飛急的暴跳如雷開(kāi)始辱罵諸葛亮,還說(shuō)要燒了他屋子。辛虧關(guān)羽再三勸告攔住了張飛。劉備凍的渾身冰涼,這時(shí)諸葛亮才醒來(lái),看到劉備一片誠(chéng)心答應(yīng)結(jié)束隱居生活,出山相助,拜劉備為徒弟。

      《中華上下五千年》里還有好多故事,我也不都給大家講了。這冊(cè)書(shū)的內(nèi)容如果都記住了,就等于把初中的歷史都學(xué)了,長(zhǎng)了不少知識(shí)。大家應(yīng)該了解一下吧!

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