精選讀后感的作文集合九篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的讀后感的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
讀后感的作文 篇1
這幾天，我讀了爸爸剛從新華書店給我買回來的新書《親愛的笨笨豬》。這一本書可真有趣，每當我看完一段文章，就會笑的眼淚直流。笨笨豬怎么那么逗人喜愛呢！
故事內(nèi)容講的'是：笨笨豬表面很笨，但是它的生活比誰都快活，為什么呢？就是因為笨笨豬太天真了。在笨笨豬上學(xué)的第一天，課堂上老師教同學(xué)們念字母“a”時，剛好趕上笨笨豬肚子餓了，肚子發(fā)出“咕咕”的響聲，引得全班同學(xué)大笑。還記得在小熊的生日會上，只因笨笨豬貪吃，吃光了所有的毒蘑菇。結(jié)果壞事變成了好事，救了生日會上所有的小動物們。
從這本書中我知道了：天真并不代表笨，同學(xué)之間要團結(jié)，別人做了和自己不一樣的事情不能嘲笑他們，應(yīng)該理解他們。
讀后感的作文 篇2
讀了《離別的禮物》這篇小說，我的心靈受到了強烈的撞擊，并深深的痛狠文中的女主人，她外表漂亮似有禮貌的背后，幽幽地透露出那蛇蝎似的為趕走爺爺用了多少心計。
這篇文章的大概是：父親把爺爺送走。將爺爺送走的前一個晚上，父親背著妻子買了一大床雙層毛毯給爺爺作為臨別的禮物，5歲的兒子不舍得爺爺走。爺爺對５歲的`孫子說：“啊……這毛毯子真好，要花不少的錢吧！我去把口琴拿來吹一只古老的曲子�！闭谶@時，那位年輕的繼母笑瞇瞇地走進來，嬌聲嬌氣的對爺爺說：“明天，我就不送你啦！我是來向你道別的�！蓖蝗凰癖会斪∷频南哪抗饩o緊的盯著毛毯，半響，她說：＂喲這毛毯還是雙層的啊�！庇谑撬D(zhuǎn)身進屋，冷冷的說：“肯定花了不少錢吧！”爸爸吞吞吐吐的說：“我想給爸爸買一床最好的……”
這篇小說由小見大的提出來一個社會普遍關(guān)注的關(guān)于敬老的社會倫理問題，對“繼母”不敬老的行為作了無情的譴責(zé)。
這篇小說讓我深思了好久，也暴露了社會的弊端，人心的冷漠。世界上有許多不敬老的人，他們趕走老人，老人無依無靠，孤獨生活，但也有些人他們有一顆赤成的心，他們熱心幫助老人使他門受到愛的圍繞。關(guān)心尊重老人是中華民族的傳統(tǒng)美德，更是一種品質(zhì)。尊重老人喊出了社會的最強音，現(xiàn)在讓我門從點滴小事做起，培養(yǎng)尊老愛幼的品質(zhì)，做一個文明的現(xiàn)代人！
讀后感的作文 篇3
《烏塔》一文講了14歲的德國小姑娘烏塔獨自游歷歐洲的故事。
烏塔是一個膽大、細心、有目標、自強自立的小姑娘。她的父母敢于給孩子鍛煉的機會。而中國的家長卻：過于關(guān)愛孩子，事事包辦，讓孩子沒有獨立的空間。雖然說膽大的孩子容易闖禍，但烏塔卻是一個膽大而又細心的小姑娘，她沒到一個地方，都會問警察電話號碼，然后再給家人撥打電話或寄名信片給家人報平安。她讓我們懂得：不能過分依賴別人，要做個獨立的人;不能非常膽小，要做個膽大的.人。
我覺得，烏塔的種種品質(zhì)都值得我們學(xué)習(xí)。
讀后感的作文 篇4
星期日，我讀完了一本讓我感慨萬千的書，那就是《棕熊的故事》。它讓我明白了動物世界的愛恨情仇，人與動物的糾葛與情感。
《棕熊的故事》主要講了我和強巴意外撿到了一只小熊仔。原本我和強巴并不想抱它回去，可一只金貓，想趁我們走之后吃熊仔。為了不讓還沒歸來的母熊以為是我們把它吃掉的，我們決定把熊仔抱回去，等母熊回來了再還回去。我們給熊仔取名叫小麗麗，沒想到小麗麗把我當成了它的媽媽，這給它的日后生活帶來了麻煩。終于有一天，母熊來了，小麗麗已不認得它的`媽媽，哭叫著不肯離去，可最終還是被母熊抱走了。但沒過幾天，小麗麗又逃出來了。母熊十分生氣，抱走小麗麗后，總是想趁我不注意的時候干掉我，可是總被我巧妙的躲過了。有一天，母熊為保護小麗麗被雪豹咬成了重傷。盡管這樣它還是拖著一地的腸子，來到了我和強巴的考察站。它來時的路變成一條血路，于是，我放下以前的恩怨，跟著它來到了藏小麗麗的地方。它把小麗麗抱在懷里，深情的吻了小麗麗一口。便把小麗麗永久托付給了我，自己則閉上了眼睛。
讀完了這個故事，我深深體會到了母熊的愛，情感情愿自己失去生命，也不愿小麗麗有一點的傷。以前我認為人類有這種情感，沒想到動物之間，母親與子女也有情感，讓我明白了世界上的母親，無論是人類還是動物，都十分偉大。動物的這種情感有沒有感動到你？如果感動到了你，那我們就從自己做起不要在捕殺動物了吧！
《棕熊的故事》深深打動了我，愿動物與人類能是永遠的好朋友！
讀后感的作文 篇5
翻閱圖書，看到了一個動人而誘人的名字——《給你整個世界》。才看了第一篇故事，就被這本書深深地吸引住了。每一篇故事都蘊含著人世間的真情，每一篇故事都會告訴我們一個簡單卻十分重要的道理。有的是催人淚下的，有的是幽默風(fēng)趣的，有的令人回味，有的令人心酸……這本書，使我感動，也讓我感悟到好多人世間的真理。
一篇令人感動的故事——《永遠的女孩》。女孩名叫王穎，是一個生活的瀟瀟灑灑、毫無拘束的女孩。有一天，女孩累了，躺在醫(yī)院里。但是女孩依舊堅強，臉上掛著甜甜的笑容。在病房中的幾天里，女孩僅僅哭過兩次！因為父母傷心而哭，因為自己不能上學(xué)而哭。她是那樣的堅強，以至于在合上雙眼的那一刻，臉上依然綻放著微笑。她是那樣的熱愛生活，期盼著看到自己的同學(xué)，看到自己的朋友。父母在痛哭，她卻在微笑，她說：你們以后去領(lǐng)養(yǎng)一個孩子吧！女孩何嘗不想讓爸爸媽媽看著自己健康的長大�。∷龑⒚篮玫氖澜缢徒o他人，她不愿意讓任何人為她哭，為她憂傷，為她擔(dān)心。終于，在一個晴朗的夏夜，女孩面帶著微笑，合上了眼睛……生命是十分寶貴的，每個人都要去珍惜自己短暫而華麗的生命，我們看到的是一個生命的離去，但擺在我們面前的，卻是一個金華璀璨的生命。
還有好多有趣的、感人的、悲切的、懷念的小故事�！盾囌臼程美锏睦先恕纷屛腋惺艿搅艘粋�窮人為了維護自己的尊嚴而要付出比別人多多少倍的努力；《一碗清湯蕎麥面》告訴我要保持一顆關(guān)愛他人的心，去幫助人，去鼓勵人；《您不信任我》以一種幽默搞笑的方式講述了人與人之間要互相信任、互相理解的道理；《美好時光》向我們呈現(xiàn)了另一種燦爛美好的童年風(fēng)情；《三個女婿排座次》展現(xiàn)了一個詞語所表達的'含義，一個漢字所代表的無限魅力；《選一個人去天國》更是表達了一種心甘情愿的供奉，是對友誼存在的一往情深的證明……當讀完這本書后，回味了許久，終于明白了書的含義——它想讓我們通過許多篇精彩的故事明白整個世界的真理！讓我們明白生活的意義不在于享受而在于追求，只有真正奉獻出自己的愛，才能擁抱整個世界！
給你整個世界！給你整個需要不斷探索的世界！給你整個世界！給你整個需要不斷追求的世界！
讀后感的作文 篇6
我發(fā)現(xiàn)蘇明娟的眼睛是那么的渴求、天真、美麗。她那雙渴望讀書而又無助的大眼睛打動了無數(shù)人的心。如果不是那對閃爍著渴望與童真的雙眸，如果不是那雙充滿著憂郁的大眼睛，如果不是一位平凡的攝影記者把那一時刻忠實地記載進他的鏡頭，“希望工程”這四個字不會那樣深深地撼動億萬顆真誠的心靈。那雙專注而渴望的`眼睛，不正是千百萬貧困地區(qū)兒童們渴望讀書求學(xué)的心靈?就是這雙震撼人心的大眼睛，讓無數(shù)真誠善良的人落下了滾滾淚珠。這雙憂郁而渴望的大眼睛激起海內(nèi)外千萬人的愛心，無數(shù)人的援助之手伸向了渴望求學(xué)的孩子們。于是，一個又一個孩子得以重返課堂，一個又一個希望小學(xué)得以籌建運營。
從她的清澈、美麗、烏黑透亮的眼睛里，我看到了她對讀書的渴望。是啊!這雙大眼睛，它是那樣專心，因為她珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)機會;它又是那樣憂郁，因為她害怕失去來之不易的學(xué)習(xí)機會;它是那樣強烈地渴望著讀書，即使學(xué)習(xí)條件是這樣得艱苦、惡劣。這雙大眼睛是成千上萬瀕臨失學(xué)的兒童的縮影，它向世人喊出了我要讀書的心聲。
但愿更多充滿愛心的人關(guān)注希望工程，關(guān)注農(nóng)村山區(qū)里渴望上學(xué)卻無力上學(xué)的孩子，并且紛紛伸出援手。只要我們?nèi)巳硕极I出一點愛，這世界將會變成更美好的人間!
讀后感的作文 篇7
《作文里的奇案》這本書是由伊夫.格勒韋寫的一部視角獨特的偵探小說，曾獲拉圖律文學(xué)獎在內(nèi)的6個文學(xué)獎項。
法語老師達萊納要搞一次寫作體驗活動，要班上的25個同學(xué)去市中心的街頭扮演作家。要求在早上9點到10點半之間寫一篇作文，可就在那時，一名公證員卻離奇地死亡了。主人公埃爾萬想通過同學(xué)們的作文來獲取線索。于是，他邀請卡桑德拉來協(xié)助他。從這以后，他們就開始搜集全班同學(xué)的作文，并從埃爾萬奶奶家的舊報紙里來尋找線索。從埃爾萬奶奶家的鄰居吉吉特太太那里知道了死亡的是公證員喬治.馬里多，他死在自己的奔馳車后座上，�？吭诩s三百米處的群狗島河邊，而他的事務(wù)所位于巴赫路。而且，公證員是因為缺氧而死的。他們把線索寫了一匿名信。沒想到卻抓了同學(xué)克萊亞的爸爸和表姐。所以，他們重新開始梳理線索，沒想到原來所有同學(xué)的作文都含有線索。他們把線索交給警方，最終查出了結(jié)果：馬里多其實沒有死亡，他與希爾薇.拉魯克串通和魯?shù)弦黄饸⒑α艘粋�叫克里斯托夫.昂拉爾的失業(yè)者，由于那名失業(yè)者與馬里多長的很像，所以他們把公證員的'文件包給了死者，讓警方誤以為死者是公證員。
我覺得這本書能夠引人入勝，其中的奇思妙想所帶來的喜悅感能夠激出讀者濃厚的閱讀興趣，作為一名教師和屢獲大獎的兒童文學(xué)作家，格勒韋成功地創(chuàng)造出了一個鮮活的青少年世界。
讀后感的作文 篇8
《男生日記》主要講了六年級男生吳緬的精彩暑假生活：跟著軍車穿越二郎山，在跑馬山看各種各樣的石頭，在草原上騎馬，去野人海，還有跳鍋莊。
在本書中我覺得主人公吳緬充分體現(xiàn)出他那有冒險精神，樂于助人，有愛心，獨立自主的.品質(zhì)。有一次，要進西藏了，他爸問他怎么去，吳緬毫不猶豫地說：“跟軍車走！”他多么有冒險精神呀！
他們畢業(yè)時，三個好朋友同舟共濟，一起復(fù)習(xí)奧數(shù)題。最終，除了精豆豆以外其他人都考上理想的中學(xué)。
當?shù)弥瘟⒋阂驅(qū)W費的問題即將面臨退學(xué)時他立馬邀上好朋友古云飛，冉冬陽，精豆豆等人在道歉公司先掙了600元，又在流年歌廳掙了14600元。這不僅可以幫助宋立春同學(xué)還可以額外幫助其他很多
同學(xué)呀！不知你們有沒有發(fā)現(xiàn)，好多事情都是吳緬自己完成的，同時他還擁有吃苦耐勞的精神，而我們恰恰就缺乏這一點，很多小孩遇到不會的事就六神無主，所以，讓我們向吳緬學(xué)習(xí)吧！
我喜歡這本書，它教給了我許多道理。
讀后感的作文 篇9
寒假里，我讀了《愛的教育》這本書，書中講的都是教育我們要懂的愛的各種故事。
其中一篇《嫉妒》讓我很受用。書中故事講了一次作文考試，代洛西得了一百分，榮獲了一等獎，可是瓦梯尼以為自己是第一名，這讓他對代洛西產(chǎn)生了極大的嫉妒心理。瓦梯尼是一個嫉妒心很強的人，常常因為一點小事就對別人產(chǎn)生嫉妒。說一些不三不四的風(fēng)涼話。就連老師他也常常抱怨，只要老師表揚了誰，他就抱怨老師偏心。瓦梯尼完全被嫉妒的毒蛇蒙住了心靈，成了人人討厭的人�？墒亲詈笤诖逦鞯膶捜莅菹�，讓瓦梯尼醒悟了過來。
我也有過這樣的一回事。那是在一次小型測試后，我以為我考的成績應(yīng)該很好，可是老師公布成績時，我的分數(shù)并不高，反而一個平時學(xué)習(xí)不太好的同學(xué)，比我考的`還好。老師表揚了他。我不但沒從自身找原因，還一度對他產(chǎn)生了嫉妒心�？墒窃跊]有釀成大錯前，我想起了瓦梯尼的故事。讓我放下了對他的嫉妒。我要要從自身找原因。以正確的態(tài)度，在學(xué)習(xí)上和他比賽。
這本書，給了我很大的幫助，讓我懂得了很多做人的道理。
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