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木偶奇遇記的讀后感15篇
細(xì)細(xì)品味一本名著后，大家一定都收獲不少，何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢？是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編幫大家整理的木偶奇遇記的讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
木偶奇遇記的讀后感1
我意外的受到了一份禮物，媽媽送給我一本書(shū)名字叫《木偶奇遇記》，我被淘氣的皮諾曹，以及它的成長(zhǎng)故事所感。
《木偶奇遇記》里講述的故事非常有趣，同時(shí)也被它的種種經(jīng)歷所吸引。小木偶皮諾曹不愛(ài)學(xué)習(xí)老扯謊，然而它一扯謊它的鼻子就會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng)。它貪玩逃學(xué)，用買(mǎi)課本的錢(qián)買(mǎi)票看木偶，還搞亂了劇場(chǎng)的演出，被馬戲團(tuán)的老板給抓住了。老板心軟又放了它。他仍然不思悔改，還是出去玩，結(jié)果變成了一頭驢，被獵人追殺，跳到了海里。雖然從獵人的魔掌逃出，但又被鯊魚(yú)吃進(jìn)肚子里。爸爸為了救他也奮不顧身的跳進(jìn)鯊魚(yú)的腹中。父子二人齊心協(xié)力地從鯊魚(yú)的肚中逃出。最終讓皮諾曹真正的領(lǐng)悟到了做人的道理，變成了真正的懂事的男孩子。
我從皮諾曹的成長(zhǎng)經(jīng)歷中，告訴我們這些現(xiàn)代的孩子，只要真誠(chéng)·老實(shí)，才能得到真正的友誼。只有愛(ài)學(xué)習(xí)，得到無(wú)窮的知識(shí)，才能武裝自己。回頭再想想自己，我時(shí)常的感到慚愧。
記得有一次，奶奶讓我把爺爺?shù)牟鑹貜脑鹤永锬没丶�。可我到院子里一不小心把爺爺心�?ài)的.茶壺給弄砸了。我心里很慌張，奶奶問(wèn)我怎么回事，我心慌的說(shuō)，是小貓把茶壺給弄砸了。奶奶生氣的把小貓給揍了一頓。小貓痛的“喵喵”直叫喚�？晌业男囊膊缓檬�。
晚上媽媽回到家，問(wèn)起這事情，我經(jīng)受不住煎熬，終于成認(rèn)了自己的錯(cuò)。媽媽當(dāng)時(shí)語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“做一個(gè)真正的男子漢，就該頂天立地，在自己的心里種下一棵城實(shí)的大樹(shù)�！碑�(dāng)時(shí)我不太明白媽媽說(shuō)的話，可如今讀了《木偶奇遇記》，我終于明白了，這個(gè)道理。以后，我一定不再扯謊，愛(ài)學(xué)習(xí)。在我人生的道路上，不變的將是以誠(chéng)為本。
木偶奇遇記的讀后感2
我非常喜歡木偶奇遇記這本書(shū)，在我小的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)過(guò)，所以我看過(guò)這本書(shū)。但每次看都有不一樣的收獲。
這本書(shū)中的小木偶也就是主角叫匹諾曹，他是杰佩里，哦！不對(duì)！應(yīng)該是“老玉米糊涂”做出來(lái)的，匹諾曹很調(diào)皮，一點(diǎn)都不喜歡上學(xué)，所以經(jīng)常想出各種辦法來(lái)應(yīng)付，直到他遇見(jiàn)了仙女姐姐，是仙女姐姐讓匹諾曹制服了自己的調(diào)皮思想。從此以后，匹諾曹上課認(rèn)真聽(tīng)講，讀書(shū)用功，總是第一個(gè)來(lái)到學(xué)校，最后一個(gè)離開(kāi)，大家都對(duì)他贊不絕口！
大家一定很好奇，為什么匹諾曹會(huì)突然變得這么聽(tīng)話，因?yàn)槠ブZ曹感受到了杰佩里的'父愛(ài)，杰佩里因?yàn)橐郧捌ブZ曹調(diào)皮，找不到他了，于是杰佩里以為他在海里，于是冒著驚濤駭浪的風(fēng)波去海里尋找匹諾曹，不僅沒(méi)有找到，反而卻被大鯊魚(yú)吃了。所以匹諾曹下定決心要報(bào)答父親。
故事的最后寫(xiě)的匹諾曹有一次被意外推到海里，也被大鯊魚(yú)吃了，在鯊魚(yú)的肚子里，匹諾曹找到了自己失散多年的爸爸——杰佩里。他們父子倆齊心協(xié)力終于逃出了鯊魚(yú)的肚子，就這樣他們?nèi)チ梭暗募易∠铝�，有一次匹諾曹拿著自己的四十個(gè)銅幣去買(mǎi)東西，沒(méi)想到得知仙女現(xiàn)在很貧窮，又得了重病，于是他把四十個(gè)銅幣給了仙女，第二天醒來(lái)，小木偶竟然變成了一個(gè)真正的小男孩。
一開(kāi)始，我以為這個(gè)故事就是告訴我們要孝敬父母，但是，俗話說(shuō)的好：讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)。當(dāng)我再多讀幾遍的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)這個(gè)故事不但告訴我們要孝敬父母，還告訴我要好好學(xué)習(xí)，要學(xué)會(huì)感受父母對(duì)自己的愛(ài)，更要學(xué)會(huì)去報(bào)答父母對(duì)自己的愛(ài)！
木偶奇遇記的讀后感3
這段時(shí)間我讀了意大利著名兒童文學(xué)作家卡爾洛·科洛迪的一本有名的著作《木偶奇遇記》。
這本書(shū)給我們講述了一個(gè)名叫匹諾曹的木偶孩子從木頭變成人的故事。在他成長(zhǎng)的日子里，他遇到了很多人和事，他最大的缺點(diǎn)就是懶惰，不愿意學(xué)習(xí)、貪玩，他還愛(ài)撒謊，他對(duì)別人撒謊結(jié)果鼻子變得很長(zhǎng)，不能見(jiàn)人。但是，他有一個(gè)很大的優(yōu)點(diǎn)，那就是他很善良，在親人的幫助和自己的努力下，他終于從一個(gè)木偶人變成了真正的人。
這個(gè)故事對(duì)我觸動(dòng)很大，世界上沒(méi)有完美的人，我們每個(gè)人生下來(lái)都不是十全十美的，每個(gè)人身上都有不同的`、或多或少的缺點(diǎn)，但是，沒(méi)關(guān)系，在我們的成長(zhǎng)道路上，我們的家人、朋友，愛(ài)我們的人會(huì)幫助我們改正自己的錯(cuò)誤，磨平我們的棱角，讓我們變得更完美。每次我犯錯(cuò)誤的時(shí)候，媽媽總是很?chē)?yán)厲的指出我的錯(cuò)誤，并讓我自我檢討，寫(xiě)下檢查，貼在一個(gè)醒目的地方。起初，我很不開(kāi)心，因?yàn)槲矣X(jué)得被媽媽很?chē)?yán)厲的批評(píng)讓我覺(jué)得媽媽不愛(ài)我，可是隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸明白了，媽媽讓我寫(xiě)檢查，是為了讓我認(rèn)識(shí)自己的不足，以此為戒，而貼在醒目的地方是要時(shí)時(shí)刻刻提醒我，不要再犯同樣的錯(cuò)誤，這樣，我才會(huì)越來(lái)越優(yōu)秀，一步一步走向成功，這才正是她愛(ài)我的表現(xiàn)。
我們還只是小學(xué)生，沒(méi)有大人們懂的道理多，媽媽說(shuō)，犯錯(cuò)誤很正常，犯了錯(cuò)誤不要緊，要正視自己的錯(cuò)誤，知錯(cuò)就改，不要藏起來(lái)怕別人發(fā)現(xiàn)，這樣只會(huì)讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上和家人、朋友越走越遠(yuǎn)。小朋友們，我們都是小小的匹諾曹，能不能成為真正的人，關(guān)鍵就看我們對(duì)待錯(cuò)誤的態(tài)度咯！
木偶奇遇記的讀后感4
愛(ài)，可以給予人全新的生命；愛(ài)，可以給予人陽(yáng)光般的溫暖；愛(ài)，可以給予人無(wú)限幸福和快樂(lè)。
這本書(shū)的故事是這樣的：一個(gè)叫杰佩羅的老頭用木頭雕刻出了一個(gè)木偶，給他起名叫皮諾曹，皮諾曹雖然一直想做個(gè)好孩子，可是又經(jīng)不起誘惑，他逃學(xué)、撒謊……幾次上當(dāng)可還是屢教不改。后來(lái)，他又被賣(mài)到玩具國(guó)，變成一頭驢子。最后，他在鯊魚(yú)腹中意外與父親重逢，并設(shè)法逃了出來(lái)。經(jīng)過(guò)了這么多離奇的曲折以后，小木偶變得很乖，他每天去做工，有空還要學(xué)習(xí)，終于成為了一個(gè)真正的好孩子。
這個(gè)故事蘊(yùn)含著濃厚的愛(ài)。以前我也愛(ài)貪玩，經(jīng)常讓爸爸媽媽操心，一玩起來(lái)就把自己該做的作業(yè)都丟在了腦后，到底學(xué)習(xí)比游戲要枯燥得多�，F(xiàn)在我知道了，玩要有個(gè)度，外出玩前，一定要得到家長(zhǎng)的同意，并按時(shí)回家，不讓爸爸、媽媽操心。
小時(shí)候的我，總認(rèn)為只有媽媽才愛(ài)我，因?yàn)樗龝r(shí)時(shí)刻刻都關(guān)心，保護(hù)著我，而爸爸卻總是很?chē)?yán)厲。即使爸爸的工作再辛苦，對(duì)我的.學(xué)習(xí)他一點(diǎn)也不會(huì)疏忽。當(dāng)我進(jìn)步時(shí)，他不會(huì)過(guò)多的夸獎(jiǎng)我，總是說(shuō)：“班上還有比你更好的，不要驕傲”；當(dāng)我退步了，就會(huì)說(shuō)“下次一定要考好點(diǎn)！”然后就是教訓(xùn)幾句，在他的話中，很多的都不是批評(píng)，而是關(guān)心、鼓勵(lì)……
其實(shí)每個(gè)父親都是愛(ài)自己的子女的，但他們并不是直接地表現(xiàn)出來(lái)，而是從心中默默地希望自己的兒女能懂事、健康、快樂(lè)……
通過(guò)讀這本書(shū)，我知道了做人要誠(chéng)實(shí)，要勇敢，不怕吃苦，要愛(ài)學(xué)習(xí)，有責(zé)任心，尊敬老師和長(zhǎng)輩。
木偶奇遇記的讀后感5
這個(gè)星期我看了《木偶奇遇記》，書(shū)一頁(yè)一頁(yè)的翻過(guò)去，我低頭看著，看得津津有味。
木偶奇遇記講的是：一個(gè)小木偶和老木匠的故事。一塊木頭會(huì)說(shuō)話，所以老木匠把它做成了木偶，匹諾曹遇見(jiàn)了狐貍和貓，被他們教壞了，他學(xué)會(huì)了撒謊，做了許多壞事；最后，匹諾曹遇上了花仙子，讓他克服很多困難，懂得了很多道理，匹諾曹經(jīng)過(guò)不斷的努力，終于從木偶變成了人。
皮諾曹是個(gè)頑皮的`木偶。他剛開(kāi)始不想學(xué)習(xí)。有一次，他去玩具國(guó)玩，本來(lái)他答應(yīng)仙女?huà)寢屧谔旌谥耙丶业模驗(yàn)樨澩娓チ�，結(jié)果他變成了一只小毛驢，還差點(diǎn)被淹死。皮諾曹最后在鯊魚(yú)的肚子里碰到了來(lái)找他的爸爸。因?yàn)槠ぶZ曹的勇敢成功地從鯊魚(yú)的肚子里逃了出去。從此以后他認(rèn)真讀書(shū)，工作。
皮諾曹因?yàn)樘詺庳澩娌粌H吃了苦頭還差點(diǎn)死亡。最后他終于醒悟了，長(zhǎng)大了，變成了人，變得愛(ài)勞動(dòng)念書(shū)……并養(yǎng)活自己和爸爸。
這個(gè)故事告訴我們知錯(cuò)就改就是好孩子。我知到了人要誠(chéng)實(shí)不說(shuō)謊的道理，要愛(ài)學(xué)習(xí)，不貪玩，要善良、樂(lè)于助人，這樣才是一個(gè)真正的人。
我從中學(xué)到了堅(jiān)持、勇敢、和最后的誠(chéng)實(shí)�？赐辍赌九计嬗鲇洝泛�，也讓我明白了要認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤，并且努力去改變，要懂得感恩回報(bào)，才會(huì)慢慢成長(zhǎng)進(jìn)步。
我和同學(xué)們以后要堅(jiān)持守信，不撒謊，愛(ài)學(xué)習(xí)。
木偶奇遇記的讀后感6
今天，我看完了一本書(shū)，叫“木偶奇遇記”，這本書(shū)的內(nèi)容十分有趣，大家一定很想聽(tīng)吧！內(nèi)容是：
從前，有一個(gè)木匠叫杰佩托，人們總管他叫黃玉米糊，有一天，杰佩托做了一個(gè)小木偶，叫“匹若曹”，他很想當(dāng)一個(gè)好孩子，可是身上的壞毛病很多，經(jīng)常逃學(xué)，撒謊，交壞朋友，只要撒謊，鼻子就會(huì)不斷地長(zhǎng)長(zhǎng)。一天，匹若曹被兩個(gè)壞蛋給抓住了，被吊在樹(shù)上，一位藍(lán)頭發(fā)的仙女把它給救了，從此，仙女成了他的媽媽和姐姐，讓她去上學(xué)，他的同學(xué)——小燈蕊用甜言蜜語(yǔ)把匹若曹帶到了玩兒國(guó)，兩天后，匹若曹和小燈蕊以及在那里的所有人都長(zhǎng)出了一對(duì)驢耳朵，匹若曹被賣(mài)給了一個(gè)小廝，本來(lái)想用他的皮來(lái)做一個(gè)鼓得，但被好心的仙女給救了，變回了原型，小燈蕊被拿去磨面，死了，匹若曹代替他來(lái)磨面，賺來(lái)了40個(gè)子兒，他得知美麗善良的仙女的了重病，躺在病床上，而且窮的一個(gè)面包也買(mǎi)不起，十分傷心，用它所賺來(lái)的40個(gè)子兒幫仙女治病，最后，匹若曹認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)，終于成為了一個(gè)真正的'好子……
這一本書(shū)看完了，匹若曹是一個(gè)十分老的故事，讓人百看不厭，我看了很多的版本，這個(gè)故事讓我銘記于心。在生活里，我們犯了錯(cuò)誤要勇于承認(rèn)，并且改正過(guò)來(lái)，像匹若曹一樣痛改前非，做一個(gè)好孩子。
木偶奇遇記的讀后感7
寒假后我讀了科洛迪寫(xiě)的童話《木偶奇遇記》�！赌九计嬗鲇洝分饕v了木偶匹諾曹被木匠杰佩造出來(lái)之后經(jīng)歷了種種奇遇，從調(diào)皮、貪玩而又任性的木偶變成了一個(gè)善良、誠(chéng)實(shí)的真正的孩子的歷程。
壞人的臉上不會(huì)寫(xiě)著“我是壞人”這幾個(gè)字，我們需要智慧去分辨善與惡。比如，這本書(shū)的第三章《遇上強(qiáng)盜》寫(xiě)匹諾曹在從劇院回家的路上遇見(jiàn)了兩個(gè)“可憐蟲(chóng)”，一個(gè)是瘸腿狐貍，一個(gè)是瞎眼的貓。可誰(shuí)會(huì)想到他們竟是作惡多端的強(qiáng)盜假扮的？天真的匹諾曹給強(qiáng)盜看了木偶戲班班主給他的五枚金幣，結(jié)果不僅五枚金幣被搶?zhuān)约阂脖粡?qiáng)盜吊在了樹(shù)上，要不是天藍(lán)色頭發(fā)的'美麗仙女及時(shí)解救，他早就變成一根爛木頭了。
現(xiàn)實(shí)生活中壞人會(huì)給我們很多的誘惑，陌生人給你的誘惑越大，你就要越要提高警惕。例如，上網(wǎng)的時(shí)候我們經(jīng)�？匆�(jiàn)類(lèi)似“什么動(dòng)物，你打死了它，流的是你自己的血”等腦筋急轉(zhuǎn)彎游戲，如果你猜對(duì)了，就可以輸入個(gè)人資料進(jìn)行抽獎(jiǎng)。不法分子就是用這種方法獲得了你的個(gè)人信息進(jìn)一步實(shí)施詐騙的。
生活中壞人經(jīng)常用好吃的、好玩的引誘小孩子，有的小孩子禁不出誘惑，最終被賣(mài)到很遠(yuǎn)的地方和親人骨肉相離；有的小孩子則被殘忍的人販子弄成了殘疾人，沿街乞討、賣(mài)藝、身心受到極大摧殘，他們?cè)久篮玫囊簧瓦@樣毀了，真是慘不忍睹。我們應(yīng)從中得到教訓(xùn)：不要輕易相信陌生人說(shuō)的“好話”。
《木偶奇遇記》真是一本很不錯(cuò)的書(shū)，看了以后讓我受益匪淺，我建議大家也來(lái)讀讀這本書(shū)。
木偶奇遇記的讀后感8
寒假里，我讀了不少書(shū)：《木偶奇遇記》、《綠野仙蹤》、《昆蟲(chóng)記》、《童年》、《老象恩仇記》等，其中，我最喜歡《木偶奇遇記》這本書(shū)。
《木偶奇遇記》是作家科洛迪寫(xiě)的一本童話故事書(shū)，主要講的是發(fā)生在木偶皮諾曹身上的一系列故事，讀完了這本書(shū)使我受益匪淺。
書(shū)中講述了一位老木匠制作了一個(gè)木偶——皮諾曹，皮諾曹一開(kāi)始非常貪玩，有一次，還害得它爸爸進(jìn)了監(jiān)獄，結(jié)果皮諾曹又冷又餓，到處尋找食物。它在垃圾堆里找到了一個(gè)雞蛋，結(jié)果孵出了一只小雞，蹦跳著出了房子。皮諾曹忍著饑餓，烤起了火，準(zhǔn)備睡覺(jué)，一不留神，把腳燒沒(méi)了。第二天，爸爸回來(lái)了，給它做了一雙新腳，又用上衣?lián)Q了一本課本，讓它去上學(xué)。皮諾曹在路上遇到了戲班班主，班主想燒了它，結(jié)果心一軟，便放了它，還給了它五個(gè)金幣。這五個(gè)金幣結(jié)果被一只貓和狐貍騙走了，皮諾曹還落入鯊魚(yú)腹中，意外遇到了它爸爸，他們一起想出辦法，逃了出去。后來(lái)，皮諾曹不再貪玩，努力學(xué)習(xí)，把仙女感動(dòng)了，仙女把它變成了一個(gè)活潑聰明的小孩。從此，皮諾曹成了一個(gè)好孩子。
皮諾曹從開(kāi)始的調(diào)皮、撒謊、貪玩、不守規(guī)矩變成了一個(gè)誠(chéng)實(shí)、守信、勇敢、聰明、天真無(wú)邪的好孩子，讓我們深深感受到皮諾曹的'巨大變化。
這個(gè)童話故事告訴我們不要貪玩、懶惰，要好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生。同時(shí)做事不要三心二意，要專(zhuān)注的做完一件事后，再做另一件事。也不要太貪心，應(yīng)該通過(guò)自己的努力，去實(shí)現(xiàn)自己的愿望和目標(biāo)。
木偶奇遇記的讀后感9
書(shū)山有路勤為徑，爸爸總愛(ài)叫我“小書(shū)迷”。我看的書(shū)非常多，有《福爾摩斯探案記》、《老人與�！贰易�?lèi)?ài)看的書(shū)就是《木偶奇遇記》。
《木偶奇遇記》是由新疆青少年出版社出版的。是意大利的科洛迫著，廉東星編。可好看了，那里面有好多的故事。如：“給偶起名字”、“匹諾曹救花衣小丑”、“匹諾曹對(duì)仙女說(shuō)謊”……但我最喜歡看“匹諾曹救花衣小丑”和”“匹諾曹對(duì)仙女說(shuō)謊”這兩個(gè)故事。
先說(shuō)“匹諾曹救花衣小丑”里面的幾個(gè)精彩畫(huà)面，讓我很受啟發(fā)。因?yàn)槟抢锩娴钠ブZ曹是個(gè)既勇敢又善良的孩子。里面很有感染力的幾句話：“我求您開(kāi)開(kāi)恩，放了可憐的花衣小丑吧！”匹諾曹大叫一聲，站了起來(lái)，扔掉頭上的面包心帽子，“那么，我知道該怎么做了。來(lái)吧，守衛(wèi)先生們，把我捆起來(lái)扔到火里去！可憐的花衣小丑是我的好兄弟，讓他替我去死是不公平的.！”最后這句話寫(xiě)了匹諾曹很勇敢，犧牲自己，也不寧愿犧牲別人的優(yōu)秀品質(zhì)。
還有“匹諾曹對(duì)仙女說(shuō)謊”里面的幾個(gè)畫(huà)面：也深深地感動(dòng)了我。那里面說(shuō)到一句話：“這四個(gè)金幣擱哪兒啦？”仙女問(wèn)。“我丟了，丟在附近的樹(shù)林里了�！彼徽f(shuō)謊，本來(lái)已經(jīng)夠長(zhǎng)的鼻子又長(zhǎng)了兩指。這幾句話寫(xiě)匹諾曹說(shuō)謊的下場(chǎng)。所以，我們不能夠像匹諾曹一樣喜歡對(duì)長(zhǎng)輩說(shuō)謊的壞習(xí)慣，因?yàn)槲覀冎�，有句話叫做善有善�?bào)，惡有惡報(bào)嗎？
這就是我看到的《木偶奇遇記》最感人的兩個(gè)畫(huà)面。那里面還記載了許許多多很有教育意義的故事。好看極了，這就是我看過(guò)的所有書(shū)當(dāng)中最有意義的一本書(shū)。
木偶奇遇記的讀后感10
自從小木偶有了人類(lèi)的表情以后，他就回到了老木匠的家里，把事情的經(jīng)過(guò)告訴了老木匠。老木匠又給小木偶制作了一個(gè)新書(shū)包，把他送到了學(xué)校。
在學(xué)校里有很多小朋友，也有很多的書(shū)。小木偶在學(xué)校里交了很多的朋友，還學(xué)會(huì)了許多知識(shí)。
一天，小木偶在回家的路上看見(jiàn)了小紅狐。小紅狐熱情地跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“小木偶，對(duì)不起，我那天騙了你，這是你的紅背包，還給你。我們能成為好朋友嗎？”“好的”，小木偶高興的說(shuō)。小紅狐說(shuō)：“為了表示歉意，我買(mǎi)了冰激凌王國(guó)的火車(chē)票�！毙〖t狐帶著小木偶到了一個(gè)死胡同李，那里有一個(gè)五顏六色的大門(mén)，小紅狐對(duì)小木偶說(shuō)：“這是時(shí)空隧道，我們進(jìn)去就能到達(dá)冰激凌王國(guó)�！彼麄儎傔M(jìn)去，立刻就到了冰激凌王國(guó)，那里的房子、桌子、椅子等所有的東西都是用冰激凌制作的，散發(fā)著濃濃的香味，小木偶和小紅狐饞得口水直流。一個(gè)大姐姐把他們請(qǐng)到家里，拿出形狀各異色彩紛呈的冰激凌款待他們，小木偶和小紅狐大飽口福。
他們告別了大姐姐后，又在冰激凌王國(guó)住了很長(zhǎng)時(shí)間。有一天，冰激凌王國(guó)里的人都得了一種怪病，唯有小木偶沒(méi)有得病，因?yàn)樗悄绢^人。小木偶特別著急，怎樣才能治好大家的.病呢？他絞盡腦汁，終于想起在學(xué)校老師曾經(jīng)告訴他治療此病的特效藥。于是他開(kāi)始四處尋找，歷盡千辛萬(wàn)苦終于找到了治病的良藥。冰激凌王國(guó)的人得救了，他們都特別感激小木偶，小紅狐也因此更加崇拜小木偶了。
經(jīng)過(guò)這件事，小木偶感受到了幫助他人的快樂(lè)。
木偶奇遇記的讀后感11
暑假里，我讀完了意大利著名兒童文學(xué)家科洛迪寫(xiě)的《木偶奇遇記》這本書(shū)。
我認(rèn)識(shí)了書(shū)中的許多人物：有貪玩喜歡撒謊的木偶皮諾曹，后來(lái)變成了一個(gè)好孩子;有善良的仙女，曾經(jīng)幫助木偶皮諾曹改正錯(cuò)誤;有可惡的小矮人車(chē)夫，他把孩子們帶到“玩具城”里，讓他們變成驢，最后把他們賣(mài)了賺錢(qián);還有可憐的杰佩托。其中，我最喜歡的是木偶皮諾曹，他開(kāi)始時(shí)很調(diào)皮、任性、懶惰、不愛(ài)學(xué)習(xí)、不關(guān)心他人。最后他改正了壞毛病，變成了一個(gè)懂禮貌、愛(ài)學(xué)習(xí)、關(guān)心他人的好孩子。從他身上我學(xué)到了很多東西。
我覺(jué)得我有的地方也很像皮諾曹，我也喜歡貪玩，一玩起來(lái)就把自己該做的作業(yè)都丟在了腦后�，F(xiàn)在我知道了，玩要有個(gè)限度，尤其是要先完成作業(yè)再玩，還有外出游玩前，一定要得到家長(zhǎng)的同意，并按時(shí)回家，不讓爸爸、媽媽操心。我有時(shí)也會(huì)管不住自己，不遵守紀(jì)律和犯錯(cuò)誤，這時(shí)老師還有爸爸媽媽就會(huì)告訴我：“每一個(gè)孩子就像一棵小樹(shù)苗，如果想讓它長(zhǎng)成一棵又高又直的參天大樹(shù)，必須時(shí)時(shí)修剪它的側(cè)枝�！碑�(dāng)你有錯(cuò)誤時(shí)，老師和爸爸媽媽就像書(shū)上的會(huì)說(shuō)話的`蟋蟀、小仙女一樣，時(shí)時(shí)刻刻幫助我、提醒我及時(shí)改正。
《木偶奇遇記》這個(gè)故事告訴我：要勇敢地對(duì)待困難，要做一個(gè)懂禮貌、愛(ài)學(xué)習(xí)、關(guān)心他人、知錯(cuò)就改的好孩子。這個(gè)故事展示給我一個(gè)鮮活的事例，時(shí)時(shí)提醒著我，怎樣做一個(gè)聽(tīng)話又懂事的好孩子。
木偶奇遇記的讀后感12
書(shū)就像一架梯子，可以指引我們走向知識(shí)的寶島；書(shū)籍就像一把鑰匙，可以幫助我們打開(kāi)心靈智慧的窗戶(hù)；書(shū)籍就像一座燈塔，可以為我們照亮前進(jìn)的道路。
沒(méi)有，我被一本書(shū)迷住了—— 《木偶奇遇記》。這本書(shū)主要講的是皮諾奇在木匠創(chuàng)作后經(jīng)歷了什么，最終從一個(gè)調(diào)皮、聽(tīng)話、淘氣、會(huì)說(shuō)謊的小木偶變成了一個(gè)懂事、善良的孩子。我覺(jué)得匹諾曹挺可愛(ài)的，雖然他有時(shí)候也喜歡撒謊，這樣就塑造了一個(gè)活潑有趣的木偶形象。所以，我挺喜歡的.。
看完這本書(shū)，我最深刻的感受到，皮諾奇從不放棄，不屈不撓，頑強(qiáng)拼搏，他所謂的父親，——木匠，是那么的無(wú)所畏懼，勇敢樂(lè)觀。難道我們?cè)谂实强茖W(xué)高峰的道路上就不需要這種精神嗎？我相信，只要我們一步一步不懈的進(jìn)步，知識(shí)的寶庫(kù)就會(huì)被我們打開(kāi)，科學(xué)的高峰一定會(huì)攀登。
匹諾曹既有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)�！麗�(ài)玩，不愛(ài)讀書(shū)，但經(jīng)過(guò)一些經(jīng)歷，他已經(jīng)改過(guò)自新。我曾經(jīng)有過(guò)這樣的經(jīng)歷：一年級(jí)的時(shí)候，我經(jīng)常被老師和家長(zhǎng)批評(píng)我不懂事，貪玩。這是，《木偶奇遇記》年，木偶改過(guò)自新，有力地提升了我，改變了我。俗話說(shuō)“浪子不換錢(qián)！”這讓我成為一個(gè)“好女孩”。
書(shū)籍就像一艘船，可以在知識(shí)的海洋中載著我們。在這里，希望你能多讀一些有用的書(shū)，多學(xué)習(xí)一些知識(shí)！
木偶奇遇記的讀后感13
我讀了一本書(shū)，名叫《木偶奇遇記》。
故事講述有一個(gè)老人想有個(gè)孩子，于是，用木頭做了一個(gè)小男孩，然后，他活了。老人欣喜若狂，給他取了個(gè)名字叫作匹諾曹。一段驚險(xiǎn)的旅程就從這時(shí)開(kāi)始了……木偶人匹諾曹，他的身上具有一個(gè)小男孩的全部缺點(diǎn)：好吃懶做、任性淘氣、還特別喜歡撒謊······他覺(jué)得自己活著就是為了云游四海、吃喝玩樂(lè)。后來(lái)，他果真也按照自己的`愿望踏上了浪跡天涯的路。但是，在這一段驚險(xiǎn)紛呈的旅途中，他卻遇到了許多意想不到的事情。有無(wú)惡不作的騙子——瘸腿狐貍和瞎眼貓，還有美麗善良的仙女姐姐······在經(jīng)歷了一連串匪夷所思的奇遇后，匹諾曹終于學(xué)會(huì)了愛(ài)和付出，變成一個(gè)誠(chéng)實(shí)禮貌、勤奮善良的好孩子。以自己的實(shí)際行動(dòng)感動(dòng)了仙女姐姐。終于有一天，匹諾曹變成了一個(gè)貨真價(jià)實(shí)，有血有肉的好男孩。
看了這本書(shū)，我明白了一些道理：人活著終究是要做些事情的，否則人和驢還有什么區(qū)別呢？一個(gè)孩子只有懂得了愛(ài)和付出以后，才能成為一個(gè)真正的人。這就是《木偶奇遇記》在這個(gè)滑稽、有趣的童話故事背后要告訴我們的簡(jiǎn)單道理。讀過(guò)這部童話后，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記對(duì)自己成長(zhǎng)的幫助。因?yàn)槲覀兠總�(gè)人都在匹諾曹身上看到自己成長(zhǎng)的影子。這本書(shū)讓我受益終生，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這本書(shū)——《木偶奇遇記》。
木偶奇遇記的讀后感14
我今天終于把木偶奇遇記這本有趣的書(shū)看完了，《木偶奇遇記》讀后感作文。
這個(gè)故事的主人公皮諾喬是一個(gè)調(diào)皮的木偶。他天真無(wú)邪，頭腦簡(jiǎn)單，好奇心強(qiáng)，他缺乏主見(jiàn)，沒(méi)有恒心，經(jīng)不住誘惑，屢次下定決心要做某件事卻總是半途而廢。皮諾喬既沒(méi)有壞的無(wú)可救藥，但也沒(méi)好到無(wú)可挑剔，而是和現(xiàn)實(shí)生活中的我們一樣，心地善良聰明伶俐，但缺點(diǎn)也是有的。
我覺(jué)得寫(xiě)這篇文章的作者很不錯(cuò)，他把動(dòng)物人物都描寫(xiě)的栩栩如生。故事的內(nèi)容曲折動(dòng)人，引人入勝。
在這個(gè)故事中，諾喬還認(rèn)識(shí)了許多朋友，藍(lán)發(fā)仙女、蟋蟀、狐貍和貓、燈蕊、漁夫等許多朋友，我一時(shí)也說(shuō)不上來(lái),
在文章中的有一段，突出了我們現(xiàn)代兒童的'形象，那就是藍(lán)發(fā)仙女祝賀皮諾喬成為真正的小孩，皮諾喬就去請(qǐng)自己的好朋友一起來(lái)祝賀，他在路上看到了燈蕊，皮諾喬問(wèn)燈蕊在干什么，燈蕊說(shuō)他在等一輛通向“玩樂(lè)國(guó)”的馬車(chē)，燈蕊還說(shuō)玩樂(lè)國(guó)里全是小孩，那里沒(méi)有老師，沒(méi)有學(xué)校也沒(méi)有功課和書(shū)，想干什么就干什么，那里一天到晚都是玩，沒(méi)有人關(guān)你，特別自在。本來(lái)皮諾喬不想去的，想做個(gè)好孩子，可是燈蕊用好多花言巧語(yǔ)，才和批諾喬一起來(lái)到了玩樂(lè)國(guó)。最后皮諾喬發(fā)現(xiàn)自己張出了驢耳朵，接著變成了驢。
最后經(jīng)過(guò)重重困難，皮諾喬改正了缺點(diǎn) ，變成了一個(gè)真正的孩子。
木偶奇遇記的讀后感15
《木偶奇遇記》的故事展示給我一個(gè)個(gè)鮮活的事例，時(shí)時(shí)提醒著我，怎樣做一個(gè)又聽(tīng)話又懂事的孩子。
《木偶奇遇記》的故事是家喻戶(hù)曉，它講述了一個(gè)任性、扯謊、懶惰、不愛(ài)學(xué)習(xí)、經(jīng)不住誘惑的壞孩子經(jīng)過(guò)種種磨難，并在磨難中理解了教訓(xùn)，變成一個(gè)老實(shí)、勤勞、英勇、好學(xué)的好孩子的經(jīng)過(guò)。
在皮諾曹身上我一次次看到了自己的影子。
我也期望能找到一方奇跡田，在那兒不用費(fèi)力就能種出許許多多的金幣。但我知道，這是不可能的，不透過(guò)自己的辛勤勞動(dòng)，收獲到的`必須是夢(mèng)想。就像我們的學(xué)習(xí)一樣，沒(méi)有平時(shí)扎扎實(shí)實(shí)的根本功，靠走捷徑，臨時(shí)抱佛腳是不行的。
以前我也愛(ài)貪玩，一玩起來(lái)就把自己該做的作業(yè)都丟在了腦后，假設(shè)有人來(lái)邀請(qǐng)我去玩具城玩，我也許也會(huì)像皮諾曹一樣跟著他走。到底學(xué)習(xí)比游戲要枯燥得多。此刻我知道了，玩要有個(gè)度，尤其是外出玩耍前，必需要得到家長(zhǎng)的同意，并按時(shí)回家，不讓爸爸、媽媽操心。
以前我遇事不合意動(dòng)不動(dòng)就愛(ài)發(fā)脾氣，耍小性子。甚至不分場(chǎng)合，在媽媽的辦公室，在學(xué)校的班車(chē)上就發(fā)脾氣，搞得媽媽焦頭爛額。媽媽找了一個(gè)時(shí)機(jī)跟我長(zhǎng)談了兩個(gè)鐘頭。媽媽說(shuō)，我們每個(gè)人這一生都不是平坦的，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎樣見(jiàn)彩虹？每一個(gè)孩子就像一棵小樹(shù)苗，假設(shè)想讓它長(zhǎng)成一棵又高又直的參天大樹(shù)，務(wù)必時(shí)時(shí)修剪它的側(cè)枝，不讓它走上歧路。當(dāng)你有錯(cuò)誤時(shí)，家長(zhǎng)就像修剪工，就像書(shū)上的會(huì)說(shuō)話的蟋蟀、小仙女一樣，時(shí)時(shí)刻刻幫助你、提醒你及時(shí)改正。
《木偶奇遇記》的故事展示給我一個(gè)個(gè)鮮活的事例，時(shí)時(shí)提醒著我，怎樣做一個(gè)又聽(tīng)話又懂事的孩子。
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