【必備】讀后感的作文集合6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的讀后感的作文7篇，歡迎大家分享。
讀后感的作文 篇1
今天我讀了《都是科學(xué)“惹的禍”》這本書，作者想“為什么青蛙會冬眠？”、“為什么母雞吃了石子不會肚子疼？”、“為什么月球上沒有人生存？”、“為什么樹怕傷皮，不怕空心？”。他小小的腦袋里充滿了對這個世界的好奇。因此有時候為了搞清楚這些問號，他經(jīng)�！瓣J禍”。他媽媽就說他是個“搗蛋鬼”，可是我并不這么想，他對問題的答案有著“不到黃河心不死”的毅力。
有一次，他看見一個電視節(jié)目中的人員用雞蛋做游戲：倒半杯水的杯子上放一張硬紙片，雞蛋就放在這個硬紙片上，用手把硬紙片彈出去以后雞蛋會安全的掉進玻璃杯里�？赐旰笏陀X得非常好奇：雞蛋為什么會掉進玻璃杯里面？為什么雞蛋沒有隨著紙片一起彈出去了呢？由于好奇他也學(xué)著電視上的人員那樣做游戲，他用手一彈，可是雞蛋卻落在了地上，蛋液四濺。他又試了第二次，還是沒有成功，地上到處是蛋液和蛋殼。他開始查《十萬個為什么？》這本書，可是這本書里面沒有這方面的說明。他又查了電腦資料，終于知道是因為他彈硬紙片的速度太慢了。于是他又試了一下，這次終于成功了，就在這時聽見媽媽的開門聲，害怕媽媽又罵他“搗蛋鬼”，他趕緊掃起地來。他為了追求科學(xué)真諦和探索奧秘有著鍥而不舍的精神。
我通過他的這些事情，也明白了科學(xué)的世界就像一片遼闊的.神秘海洋，充滿了無窮的魅力。吸引著我在以后的成長道路上，對周圍的一切去努力探索、去熱愛科學(xué)。
讀后感的作文 篇2
這本書去讓看得愛不釋手，故事深動。語言風(fēng)趣本書以闖關(guān)情節(jié)設(shè)計，把夢想，冒險，勇氣，友誼貫穿全文，既是心靈的冒險，又是意志的考驗。這使我非常喜歡它，讓我只想從頭看到尾。
怪物大師的作者是雷歐幻像，這是他的筆名，他的本名我也不知道。他血型是B，代表作是查理九世和怪物大師。
開篇有人物介紹，本書圍繞4個人物，號稱大姐頭，身手敏捷，有點愛財?shù)馁惲漳龋^腦像單細(xì)胞動物，樂觀，熱血的布布路，小名豆丁小子，酷酷的帝奇。雷頓，還有就是戴著狐貍面具，有點神秘，圓滑的餃子參加怪物大師地考試。開篇以神秘又偏遠的村莊“影王村”突然爆發(fā)了詭異的綠疹怪病，綠色膿包像蛇一樣勒緊染病者的脖頸， “摩爾本十字基地”竟然破天荒散發(fā)了海量怪物大師入學(xué)申請， 基地消失多年的.送信蛇突然出現(xiàn)在天真又膽大的布布路面前， 巨蛇嘴里吐出的金箔隱藏著一個巨大的秘密……，為了找出真相布布路從就此踏上了奇妙的冒險旅途。經(jīng)過怪物果實爭奪戰(zhàn)，各自孵化自己的怪物，布布路的怪物有點難看，考官都叫不出名字，最后只有叫四不像，而且他們的勾通方式也很奇怪，四不我像很能吃哦，它和布布路也真是絕配。帝奇共得到了32個怪物果實，但他的孵化過程，讓你笑得肚子痛。
布布路很勇敢，雖然每天都“背著” 惡魔之子的稱號，但他還是努力的尋找著父親的真相，這種精神是值得我們學(xué)習(xí)的，堅持就是勝利，我相信他一定能找到真相！
讀后感的作文 篇3
今天，我讀了一本書《三毛流浪記》。
三毛是個流浪兒，也是個孤兒。天天在大街上流浪。
三毛在這么多年的風(fēng)風(fēng)雨雨中，他不知受了多少辱罵、多少的苦。。最終依然孤獨。
三毛是一個助人為樂的孩子。有一次，一位老人滑倒時，旁邊的人都笑他，三毛看見了，就幫這位老人扶起來。老奶奶很餓，他就拿出一半的饅頭給老奶奶吃，后來又把剩下的一半也給了他，自己卻餓的肚子，他做過報販、擦過皮鞋，但他靠自己的意志，克服困難，一直沒有放棄、
每當(dāng)三毛非常餓的時候，他都趴在肉店的窗戶上，流著流口水，可是他沒有錢，旁邊是小吃街，有的賣油炸，有的賣饅頭，還有的賣臭豆腐。他摸著自己的肚子閉著眼睛往前走，眼前不斷的呈現(xiàn)食物，想知道三毛多餓呀，他多么需要食物呀，可是他卻沒有錢買，只好餓著肚子。你想，他是多么的可憐，是多么的需要幫助呀。
一個失去母親的孩子，是多么的痛苦，三毛是很可憐，但他很堅強。，在季羨林的`文章中說過，沒有母親的孩子是一個靈魂不全的人，三毛也正是如此，但他很堅強。。有些人生在福中不知福，不好好珍惜時間。我們要學(xué)學(xué)三毛堅強的意志。要是三毛還在這個可愛的地球里的話。我多么想將自己得到的和他分享。
我多么希望每人多一份這樣的愛心，關(guān)心像三毛這樣的的流浪兒，給他們一份溫暖�？赐赀@本書后，我十分希望那些在街頭流浪孩子們早日走出黑暗，邁向光明。
讀后感的作文 篇4
無論是海倫還是我們，都在如夸父一般追逐著心中的太陽，日復(fù)一日，不停歇，因為我們都明白，黑暗終究會在似水流年中被光明替代。
——題記
在一個寒風(fēng)凜冽的日子里，好友推薦給了我一本書，是海倫?凱勒的《假如給我三天光明》，這本書喚醒了我在漫長的冬日里昏昏欲睡的靈魂，是它讓我在無盡的寒冷中，心生一抹陽光與溫暖。
這本書講述了海倫在其老師安妮?莎莉文的幫助下一步步成長，最終實現(xiàn)了自己的理想的故事。
我永遠也無法想象到：一個眼盲、耳聾、口啞的女孩兒是如何通過觸碰嘴唇學(xué)會了說話，是如何完整的受到了教育甚至考上了哈佛大學(xué)，是如何學(xué)會五種語言，還到世界各地為與她一樣的殘疾人演講并謀取福利的。
但她做到了，海倫凱勒做到了！
讀這本書前，我只是隱約知道一些海倫的事跡，而那時我對她的了解，還并不深，但就那時我所知道的海倫的成就而言，我感覺十分疑惑：海倫是如何做到這一切的呢？她又是個怎樣的人呢？于是，我?guī)е闷娣_了這本書，隨著閱讀的`深入，籠罩在我心頭的迷霧一絲絲散去，書里的字字句句猶如醍醐灌頂一般，我恍然大悟，海倫的成功少不了安妮老師的幫助，但是，海倫在黑暗中的一次次跌倒，一次次站起，然后毫不猶豫的繼續(xù)在人生的道路上向前摸索，她的努力拼搏，樂觀開朗，堅定的信念，還有她對夢想的堅持才是成功背后的支撐啊！
海倫最令人敬重的一點，就是她克服了眼睛帶來的黑暗，用一雙傷痕累累的手開拓出一條通向光明的道路。忘了是哪一本書上說過，我們每個人心里都有兩個“我”，一個是光明的、積極向上的“我”，一個是黑暗的、消極低沉的“我”。我們只有用汗水澆灌生機，用堅持融化堅冰，用樂觀換來春天，將理想變成一輪熾熱的太陽，才能驅(qū)逐黑暗的“我”，讓光明的“我”在似水的流年中茁壯成長，我堅信，這樣溫暖與幸福將會光臨。
人之初，性本善。光明，一個純潔如斯、溫暖如斯的字眼，他本就存在于我們的心里，只是，欲望、懶惰、貪婪、消沉掩蓋了他，我們應(yīng)該堅持不懈的努力，不被世俗所污染，像海倫一樣，善意的對待他人，為理想而奮斗，這樣才能喚醒它，為自己帶來希望。
我手捧著還有書墨香味兒的《假如給我三天光明》，茶葉在水杯中翻轉(zhuǎn)、舒展，心里如湖水般平靜。惟愿光明在匆匆歲月中長存，亙古不變。
讀后感的作文 篇5
今天，我看完了《穆斯林的葬禮》這部作品，我了解了穆斯林的文化，也增長了很多的知識。
這本書講述了三代人的命運。
師傅梁亦清去世后，徒弟韓子奇獨自擔(dān)起責(zé)任，完成師傅沒有完成的玉器，并娶了師傅的女兒梁君碧，然后他們有了韓天星。
然而，由于當(dāng)時戰(zhàn)爭的混亂，韓子奇不得不帶著玉和妹妹梁冰玉去了英國，但回來的'時候已經(jīng)多了一個叫做韓新月的小孩。姐姐看到后強迫妹妹離開，新月也成了她的女兒，而冰玉卻成了新月的“小姨”。
隨著時間的流逝，天星和新月逐漸長大。天星開始去掙錢，并且和新月的同學(xué)陳淑彥結(jié)了婚。
而新月卻以優(yōu)異的成績進入了燕大，認(rèn)識并喜歡上了他的老師楚雁潮。這一切，應(yīng)該是最好的結(jié)局。
但命運并不總是令人滿意的。韓子奇突然住院，家人聽到消息都來了，但新月因為受不了，也生病了，而且醫(yī)生說她沒有多少時間，這對全家人來說是晴天霹靂，但最后又有什么辦法呢?她得了風(fēng)濕性心臟病，心臟二尖瓣閉鎖!為什么命運如此殘酷，要奪走一個18歲女孩的生命?這是多么美好的一個人生階段啊!而在新月死后不久，韓子奇也離開了，“玉王”從此消失了。
幾年后，冰玉回來了。不幸的是，她再也見不到她的“侄女”了……
結(jié)局發(fā)人深省，為什么主人公會陷入這種境地?通常我們總是抱怨命運，但事實上，我們的命運掌握在自己手中，我們每個人都可以計劃自己的生活!
讀后感的作文 篇6
兇猛的老虎還在溫柔地舔著爺爺?shù)氖郑坪踉敢庖恢边@樣做下去。慢慢地，爺爺?shù)母觳差澏镀饋�，他瞅�?zhǔn)一個機會快速地抽回自己的胳膊。由于懼怕，我們總是不愿意接觸那些讓人沒有安全感的東西。然而，越是如此，感情的對立越是強烈。當(dāng)我們用真誠的善與愛對待他人，敵意就消融了，友誼也就建立起來了�？上�，明白這個道理的`人遠比這樣去做的人多得多。
信任一個人有時需要許多年的時間。因此，有些人甚至終其一生也沒有真正信任過任何一個人，倘若你只信任那些能夠討你歡心的人，那是毫無意義的；倘若你信任你所見到的每一個人，那你就是一個傻瓜；倘若你毫不猶疑、匆匆忙忙地去信任一個人，那你就可能也會那么快地被你所信任的那個人背棄；倘若你只是出于某種膚淺的需要去信任一個人，那么旋踵而來的可能就是惱人的猜忌和背叛；但倘若你遲遲不敢去信任一個值得你信任的人，那永遠不能獲得愛的甘甜和人間的溫暖，你的一生也將會因此而黯淡無光。
信任是一種有生命的感覺，信任也是一種高尚的情感，信任更是一種連接人與人之間的紐帶。你有義務(wù)去信任另一個人，除非你能證實那個人不值得你信任；你也有權(quán)受到另一個人的信任，除非你已被證實不值那個人信任。
他把胳膊伸進了鐵籠子，老虎走過來。爺爺雙臂摟住它，然后撫摸它，抓抓它的耳朵。老虎安靜了下來，但還是咆哮了幾聲，聲音震得鐵籠發(fā)抖，每到這時，爺爺就像以前一樣習(xí)慣地拍拍它的嘴巴。那是因為爺爺信任他，與他不陌生。哎，要是爺爺早知道這只老虎是新抓的虎，一定早就跑到十萬八千里外咯！
最后一句話，只要你信任他，他也會信任你。
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