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【熱門】讀后感的作文400字集錦5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的讀后感的作文400字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀后感的作文400字 篇1
我喜歡看漫畫，因?yàn)樗挠哪L(fēng)趣，可我們上課時(shí)看到的一則漫畫卻讓我的內(nèi)心充滿鄙夷。
漫畫上畫的是：一個(gè)冬天，車站牌上寫著幾個(gè)清晰的大字——母子上車處，這里站著4個(gè)年輕力壯的大男人，可是她們既不符合條件，怎么會(huì)在這看他們也不像文盲��；第一個(gè)挺著大肚子，顯然是個(gè)企業(yè)家。后面是一個(gè)高大的軍人，他瞇著眼，似乎是在裝文盲。第三個(gè)是一個(gè)戴眼鏡的青年。最后是平時(shí)救死扶傷的醫(yī)生。而真正弱不禁風(fēng)的婦女正抱著一個(gè)小嬰兒站在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，卻敢怒不敢言。
我看了以后，為可憐的婦女感到同情，并對(duì)那幾個(gè)可惡的大男人感到鄙夷。我看的這幅漫畫畫與26年前，而26年后的今天，這么讓人感到羞恥的事情仍然有人在做：公交車上，標(biāo)寫著“老弱病殘”的.座位上，不是符合條件的人，而是一些身體完好，年輕力壯的人。在可愛(ài)的草地上，立著溫和的標(biāo)語(yǔ)——青青小草有情，請(qǐng)君足下留情�？蛇�有人走進(jìn)去留下了一串串腳印和一大堆一大堆的垃圾。他們是“文盲”——是文明中的文盲！他們?yōu)榱俗约悍奖闶孢m，不但不遵守社會(huì)公德，還破壞人與人之間的和諧。說(shuō)他們沒(méi)文化吧，絕對(duì)不是那樣。這一個(gè)個(gè)“文盲”自私自利，不顧臉面，凈干些缺德事，不管他們是圣人還是偉人，做這樣的事都會(huì)讓他們?cè)谖覀冃哪恐械男蜗笞兊冒 ?/p>
有一句話叫做“行一件歹事，衾影抱愧難道他們的心中真無(wú)一絲愧疚嗎我想不是的。希望這則漫畫可以凈化他們的心靈，最終成為一個(gè)有道德的人。
讀后感的作文400字 篇2
“唉！她可真可憐，有一個(gè)這么不負(fù)責(zé)任的父親和這么悲慘的命運(yùn)！”讀完了《賣火柴的小女孩》這篇童話后，我深深地感嘆道。
《賣火柴的小女孩》這篇童話是丹麥的安徒生爺爺?shù)闹鳎顿u火柴的小女孩》這篇童話不僅表達(dá)了安徒生爺爺對(duì)賣火柴的小女孩的深切同情，也表達(dá)了安徒生爺爺對(duì)當(dāng)代社會(huì)的不滿。《賣火柴的小女孩》這篇童話主要寫的是在一個(gè)大年夜里，有一個(gè)赤腳的小女孩在大街上賣火柴，她不敢回家，因?yàn)樗龥](méi)有賣掉一根火柴！她那個(gè)父親一定會(huì)打她的。所以，最后她被凍死在大街上的悲慘故事。
在大年夜里，有誰(shuí)會(huì)只穿舊圍裙和赤著腳在大街上賣火柴呢？只有小女孩。在大年夜里，誰(shuí)會(huì)沒(méi)有吃的呢？只有小女孩。
如果讓我與小女孩相比，我是多么幸福�。≡诖竽暌估�，我一般都是在吃各和好吃的，與家人在火爐旁有說(shuō)有笑的，或者與小伙伴們一起玩耍。可小女孩卻在大街上忍凍挨餓，而且還不敢回家。
我覺(jué)得對(duì)于賣火柴的小女孩來(lái)說(shuō)，最幸福的事，也許就是跟著奶奶一起飛向那沒(méi)有寒冷，充滿了愛(ài)的地方去吧！
說(shuō)實(shí)話，我多么希望賣火柴的小女孩能夠來(lái)到我的`身邊�。∫�?yàn)樗齺?lái)到我身邊的話，我可以把我的衣服給她穿，我可以帶她去吃好吃的，我可以讓她住在我的家里面，我可以讓她和我一起在同一個(gè)班讀書，我還可以與她做最好的朋友。
賣火柴的小女孩，你真可憐！希望你在那個(gè)沒(méi)有寒冷，只有愛(ài)的地方永遠(yuǎn)幸�？鞓�(lè)！
讀后感的作文400字 篇3
暑假，我和爸爸我的媽媽一起看了《愛(ài)的教育》，這部小說(shuō)是以一個(gè)意大利小學(xué)生寫日記的形式，記錄了發(fā)生在他小學(xué)四年級(jí)期間的一個(gè)個(gè)小故事。故事里，有善良高尚的卡隆，他身材高大，在同學(xué)們心中很有威信，總是挺身而出幫助弱��；有聰明懂事的德羅西，雖然他的學(xué)習(xí)成績(jī)非常優(yōu)秀，家庭也很富有，但他卻從不因此而驕傲；有勤奮好學(xué)的斯代地，他不善言辭，卻有著非凡的毅力；還有堅(jiān)強(qiáng)懂事的波列科西，他一次次受到爸爸的無(wú)理打罵，卻從未失去孝心，最終用優(yōu)異的成績(jī)換來(lái)了爸爸的懊悔……我看完這部小說(shuō)后，有很多感想，讓我明白了團(tuán)結(jié)友愛(ài)、刻苦學(xué)習(xí)、樂(lè)于助人、熱愛(ài)祖國(guó)、尊老愛(ài)幼、是非分明這些優(yōu)秀的`品德。
這部小說(shuō)里我最喜歡的人是可萊諦，因?yàn)榭扇R諦每天早上5點(diǎn)就起床，把柴搬到貨車上，然后回到家把咖啡燒上，坐在椅子上寫作業(yè)，咖啡燒開以后，可萊諦把咖啡端給生病的我的媽媽，還替我的媽媽蓋好被子�？扇R諦讓我很感動(dòng)，他是一個(gè)既勤勞又刻苦學(xué)習(xí)，還孝順父母的好孩子。以后也要像他一樣做一個(gè)既勤勞又刻苦學(xué)習(xí)，還孝順父母的好孩子。
讀后感的作文400字 篇4
春雨，染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中，老師猶如我心中的春雨，為我們貢獻(xiàn)，卻又默默無(wú)聞。轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)六年時(shí)光從我們嬉鬧中、奮筆疾書中過(guò)去了，每每憶起自己剛?cè)雽W(xué)時(shí)童稚的模樣，都忍不住掀開相冊(cè)，尋找同學(xué)們留下的倩影。書桌上《作文上的紅雙圈》這本書映入眼簾。
夜十分地靜，經(jīng)過(guò)相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間我才讀完這本書，大概是講：作者在中學(xué)讀書的時(shí)候，一次征文比賽中她的文章獲得了老師的好評(píng)，被張貼在學(xué)校櫥窗里，幾經(jīng)轉(zhuǎn)折，竟發(fā)表在上海一家出版社的正式刊物上。在父親的'鼓勵(lì)下，她毅然走上了寫作的道路，而老師給予她的九十八個(gè)紅雙圈，也就成為了她寫作的起點(diǎn)和她寫作生涯的動(dòng)力。
無(wú)心插柳柳成陰，她的老師又怎么會(huì)想到自己不經(jīng)意中留下的九十八個(gè)紅雙圈會(huì)給一個(gè)幼下的心靈明確了未來(lái)的方向？在少年時(shí)代，往往一點(diǎn)點(diǎn)的鼓勵(lì)，都能給予人無(wú)窮的力量。文中的王蓓佳作者正是有了她老師的鼓舞的她父親的點(diǎn)拔，才點(diǎn)燃了她對(duì)寫作的激情，啟航了她豐富多彩的人生路。
讀后感的作文400字 篇5
這個(gè)寒假我讀了英國(guó)作家帕·林·特拉芙斯寫的《隨風(fēng)而來(lái)的瑪麗阿姨》，我被里面的故事深深吸引，特別喜歡瑪麗阿姨，她擁有許多的魔力，在一個(gè)秋天的傍晚，瑪麗阿姨乘著東風(fēng)而來(lái)，受聘成為班克斯家的保姆，負(fù)責(zé)照顧四個(gè)孩子：簡(jiǎn)和邁克姐妹和一對(duì)雙胞胎嬰兒。
她常帶著一把鸚鵡頭的傘和一個(gè)毯子縫成的.手提袋，她的手提袋是空的，但卻可以取出肥皂、牙刷、香水、折椅等無(wú)數(shù)東西，她那個(gè)寫著“睡前一茶匙”的瓶子，能倒出來(lái)草莓汁兒、橙汁、牛奶、糖酒。她有一個(gè)奇妙的指南針，轉(zhuǎn)動(dòng)它就能帶著孩子們瞬間環(huán)游世界，一會(huì)兒置身于北極愛(ài)斯基摩人的冰洞，一會(huì)兒又到了南方熱帶的棕櫚沙灘，眨眼之間又能來(lái)到東方禮儀之邦的紙房子和西部印第安人的帳篷。他們經(jīng)歷了許多有趣的事，我也仿佛深臨其境，當(dāng)他們到天空中貼星星時(shí)，我仿佛也在深藍(lán)色的天空中貼金光閃閃的星星；當(dāng)他們?nèi)ギ嬂锫螘r(shí)，我仿佛也在欣賞畫中美麗的景色；當(dāng)他們到動(dòng)物園里給瑪麗阿姨過(guò)生日時(shí)，我仿佛也在那里慶祝瑪麗阿姨的生日。
我的生活中雖然沒(méi)有這樣一位能創(chuàng)造奇跡的瑪麗阿姨，但是我有一位無(wú)微不至關(guān)懷我的媽媽，每天清晨給我做美味的早餐，給我講動(dòng)聽(tīng)的故事，陪著我玩各種有趣的游戲，帶著一起去游山玩水，給我?guī)?lái)快樂(lè)、幸福地生活，媽媽為我的成長(zhǎng)付出了多少辛勞，多少汗水。
每個(gè)人都有屬于自已的快樂(lè)生活，生活是如此的美好，我一定要珍惜擁有的一切，認(rèn)真努力地學(xué)習(xí)，做一個(gè)樂(lè)觀自信的好孩子。
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