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    烏塔讀后感作文

    時(shí)間:2022-02-02 23:15:35 讀后感作文 我要投稿

    關(guān)于烏塔讀后感作文匯編八篇

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的烏塔讀后感作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    關(guān)于烏塔讀后感作文匯編八篇

    烏塔讀后感作文 篇1

      今天,我們學(xué)了一篇汪曉潔寫的課文——《烏塔》。

      這篇課文主要講述的是一個(gè)住在德國(guó)漢堡的小姑娘獨(dú)自掙錢,一人獨(dú)闖七大洲中最復(fù)雜的一洲——?dú)W洲,這個(gè)小姑娘就是——烏塔!

      讀完這篇課文,我覺得烏塔有一種自主、獨(dú)立的能力。一個(gè)年僅十四歲的德國(guó)小姑娘居然能獨(dú)自一人闖歐洲!并且她的旅費(fèi)全是她自己在每個(gè)周末去幫餐館或超級(jí)市場(chǎng)分發(fā)廣告單,假期里去別人家陪小孩玩兒賺來的。我和烏塔比起來,自己簡(jiǎn)直是一個(gè)“小少爺”!都是"飯來張口,衣來伸手"的,我有時(shí)候想幫家里做些力所能及的事,例如:掃掃地,擦擦桌等等。爺爺會(huì)說:“哎呀!你還小!”奶奶又會(huì)對(duì)我說:“你聽話就行了!”我感覺自己就像溫室里的花朵,經(jīng)不起風(fēng)吹雨打;自己就像沒有翅膀的.小鳥,想飛也飛不起來。

      這是因?yàn)椋簢?guó)內(nèi)與國(guó)外的教育觀念截然不同!外國(guó)的大人總會(huì)覺得自己的孩子靠自己的能力就可以成功!所以就讓他們自己去開闊視野,了解大千世界。外國(guó)的大人也對(duì)孩子有一種關(guān)心一種愛,只不過他們并沒有過分的溺愛孩子們!而國(guó)內(nèi)的大人把孩子捧在手里,怕掉了;含在嘴里怕化了,把孩子當(dāng)成掌上明珠來愛護(hù)。一般國(guó)內(nèi)的大人不會(huì)讓孩子一人出遠(yuǎn)門兒!甚至有的大學(xué)生連雞蛋都不會(huì)打開!有時(shí),國(guó)內(nèi)孩子想做一些力所能及的事,大人卻不讓。中國(guó)大人只讓孩子一天到晚沉浸在書山題海之中,卻不肯放手讓孩子自己去闖一闖世界,游一游山水,這樣中國(guó)的小孩才能見識(shí)世界,開闊視野。俗話說的好“百聞不如一見!”

      現(xiàn)在,我想對(duì)全中國(guó)的小孩說,讓自己松開“媽媽”的手,從溫室里走出來吧!我想對(duì)全中國(guó)的父母說,雖然你們抱有一種“望子成龍,望女成鳳”的心理,但也不要過分的去溺愛孩子們了!我們要做的是雄鷹!我們要做的是翱翔天空的雄鷹啊!給我們一些鍛煉和自由吧!

    烏塔讀后感作文 篇2

      自從讀了《烏塔》這篇課文,我的心被一道又一道波浪擊打著,有一種說不出的滋味。

      這篇課文主要講述了一個(gè)小女孩烏塔游歷歐洲,在羅馬的青年旅館,與作者汪曉潔偶遇,進(jìn)行了聊天。通過聊天作者得知小女孩烏塔花了三年時(shí)間準(zhǔn)備旅行,還在途中子掙旅費(fèi)等事情。

      當(dāng)大家第一次讀到烏塔一個(gè)人周游歐洲時(shí),都議論紛紛。有的說:不可能!這篇課文絕對(duì)不是真實(shí)的!而有的卻說:哇!烏塔好厲害啊!真羨慕,可是爸爸媽媽是絕不會(huì)讓我去做的!唉!

      對(duì)呀!烏塔的勇敢,我們也有啊!它只不過就是被父母的溺愛給覆蓋了。

      記得上一次,我們要乘大巴車去位于飛云林垟?shù)膭?chuàng)意實(shí)踐基地參加活動(dòng)。盡管會(huì)有兩個(gè)老師陪同我們,但家長(zhǎng)們還是不太放心,有的開著小轎車屁顛屁顛的跟在后面,有的則光明正大地跟老師預(yù)訂了位置,一路跟隨著我們。

      而烏塔呢?她一個(gè)人游歷歐洲,并且還在周末出門幫助餐館或超級(jí)市場(chǎng)分發(fā)廣告,從而自掙旅費(fèi)。這需要多大的`勇氣啊!

      當(dāng)讀到烏塔說:光以電視與書本中認(rèn)識(shí)世界總不完美。這句話時(shí),我贊同地點(diǎn)起了頭。

      有一次,我偶然在電視上看到了玉海樓的宣傳片,里面有著許多照片,可它們并沒有提里面有個(gè)小池塘。那時(shí),我以為玉海樓里面就只有房子,沒有其他的東西了,直到我去了玉海樓,才知道小池塘的存在。

      烏塔的觀點(diǎn)讓我明白了:電視與書本上的事物都不是完美無缺的,某些東西還需要我們親眼去見證。

      啊!爸爸媽媽,請(qǐng)把你們溺愛的雙手打開吧!要知道:花盆里栽不出蒼天大樹,鳥籠里永遠(yuǎn)飛不出雄鷹!

    烏塔讀后感作文 篇3

      今天,我學(xué)了一篇文章,題目是《烏塔》。文章主要寫14歲的德國(guó)少女烏塔獨(dú)自一人游歐洲,表現(xiàn)了烏塔的自立意識(shí)和獨(dú)立生活的能力,還有對(duì)生活的熱愛。

      使我不明白的是:同是父母,他們的表現(xiàn)為何截然相反呢……一連串的問題使我迷惑不解!經(jīng)過認(rèn)真閱讀,細(xì)心揣摩與體會(huì),我終于解開了謎團(tuán):中國(guó)父母把孩子當(dāng)成了曠世奇寶,像掌上明珠一般,一見不著孩子就心急如焚。中國(guó)有一句老話:捧在手里怕丟了,含在嘴里又怕化了,就特指家長(zhǎng)對(duì)子女們的態(tài)度;而外國(guó)父母從小就培養(yǎng)孩子的自立能力和獨(dú)立意識(shí),所以孩子們才有這么強(qiáng)的獨(dú)立生活能力。

      由此,我想到了自己。在家里,我不知不覺地當(dāng)了上“小公主”,洗碗、洗衣服、疊被子,一切事都由父母包了下來。就連我參加活動(dòng),家長(zhǎng)也是一百個(gè)不放心,一千個(gè)不同意。我都已經(jīng)10歲了,你們還要包到什么時(shí)候呢?現(xiàn)在我干起家務(wù)真是笨手笨腳的`,甚至火柴也不會(huì)劃。有一次,我到李月家里去玩,一進(jìn)門,就看見還有許多同學(xué)也在那兒,我們一起痛痛快快地玩了好久。最后,她留我們?cè)谒页灾酗,我高高興興地答應(yīng)了。吃著吃著,門鈴響了,李月開門一看,居然是外婆!她笑著對(duì)我說:“怎么,還在這兒吃飯呀!飯菜香不香呀?”我真是十分尷尬,人家還以為我到哪兒也離不開家長(zhǎng)呢。望著同學(xué)們個(gè)個(gè)抿著嘴的笑臉,我羞死了,真恨不得找個(gè)縫隙鉆進(jìn)去。

      家長(zhǎng)們?yōu)槭裁催@么不放心我們?咱們還是先從自身找找原因吧!那天,我和同學(xué)一起去看望黃飛翔,誰知還沒到黃飛翔的家就遇到了三個(gè)壞人,同學(xué)們嚇得驚慌失措,逃的逃、叫的叫、哭的哭,像一群無頭蒼蠅一般,最后,誰也沒去成。通過這件事,更體現(xiàn)出我們的有勇無謀。與課文中那位膽大心細(xì)、有主見而不盲從的少女烏塔真是相差甚遠(yuǎn)。

      讀了這篇文章,我也應(yīng)該學(xué)習(xí)烏塔的獨(dú)立精神,要像烏塔一樣膽大,細(xì)心,這里并不是說要我們也一人游歷歐洲,而是要在學(xué)習(xí)與生話方面克服依賴思想,提高獨(dú)立意識(shí)、生活經(jīng)驗(yàn)和自立精神,不要讓我們成為溫室里的花草,經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,更不要讓我們成為飯來張口、衣來伸手的“小公主”、“小皇帝”。

      家長(zhǎng)們,請(qǐng)你們放開鳥籠,讓您的兒女們也像海燕一樣迎著風(fēng)浪展翅飛!

    烏塔讀后感作文 篇4

      一個(gè)人的自立精神、生活經(jīng)驗(yàn)、生活能力,只有通過時(shí)間才能鍛煉出來。讀完后,我感觸很深,烏塔是一個(gè)只有14歲的小女孩,竟能用自己的錢游遍歐洲,而且還是一個(gè)人,她的獨(dú)立生活能力多強(qiáng),現(xiàn)在,各個(gè)家庭的家長(zhǎng)都十分并心自己的子女們,生怕他受到一點(diǎn)點(diǎn)的傷害,所以不讓他們做這做那,不讓他們出門,生怕在外面受到一點(diǎn)傷害,這樣使他們的性格變得暴燥,從而他們獨(dú)單,不能融入社會(huì)中“望子成龍,望女成鳳”都是天下所有父母心,但為了自己的.孩子,,也要培養(yǎng)自己的獨(dú)立能力啊!未來是我們的,父母?jìng),?qǐng)放開對(duì)我們的束縛,讓我們經(jīng)受風(fēng)雨的磨練,在這大千世界中開辟出一片屬于自己的天地吧。文章里寫過這樣一句話:“光從電視和書本認(rèn)識(shí)世界總不完美!蔽矣X得她說得很對(duì),當(dāng)然從書本和電視中認(rèn)識(shí)世界是不完美,我們要走出我們自己的世界,來親自體驗(yàn)。但是我還要像烏塔那樣,獨(dú)立、自主、有主見,這樣對(duì)我自己有很大的好處。

      ◆⑴我們應(yīng)該向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí)她的獨(dú)立精神,但并不是要我們每一個(gè)同學(xué)去像烏塔一樣獨(dú)自一人外出旅游,而是要我們從日常生活、學(xué)習(xí)各方面克服依賴思想,逐步提高自己獨(dú)立生活的能力。

     、埔蝗送獬,要有家長(zhǎng)同意和充分準(zhǔn)備。

     、且駷跛粯佑兄饕姸幻(dòng),膽大心細(xì),會(huì)待人接物。

    烏塔讀后感作文 篇5

      《烏塔》這篇文章里的內(nèi)容是頗耐人尋味,不僅讓小孩學(xué)會(huì)了獨(dú)立,更多的是讓大人們學(xué)會(huì)放開孩子的手,讓孩子在藍(lán)天上自由地翱翔。

      這篇文章的主人公是一位十四歲的小女孩,名叫烏塔,讓我震驚的是,烏塔竟然小小年紀(jì)就環(huán)游了亞洲各地,并且沒有一個(gè)大人陪伴,簡(jiǎn)直是史無前例!當(dāng)然,旅途里遇到困難是難免的,但是這一切困難在烏塔眼里都是浮云,她總能想出辦法克服這些困難,讓擋在她前面的攔路虎一次次低下它那高昂的頭,其實(shí)烏塔能有一個(gè)完美的旅行,靠的是旅行前的充分準(zhǔn)備和她的獨(dú)立,在旅行前,她從來沒向父母要過一分錢,她努力地為別人打工,通過自己的恒心和毅力,終于籌齊了旅行需要的錢。她很小的時(shí)候,凡是在電視上看到了各個(gè)國(guó)家的美麗風(fēng)光,她都想要去,因?yàn)閺哪菚r(shí)起,她就覺得,在電視上看到的風(fēng)光是不真實(shí)的,要身臨其境才能目睹它真正的'風(fēng)光。烏塔剛環(huán)游完亞洲,又在籌備下次的中國(guó)之旅了。

      看看烏塔,再想想自己,我的臉一下漲得通紅,我與烏塔相差不了幾歲,但在人家環(huán)游亞洲時(shí),我可能正在跟父母衣來伸手,飯來張口,但造成這種結(jié)果也是因?yàn)楦改傅脑颍嘈旁S多父母都十分溺愛孩子,捧在手上怕摔了,含在嘴里怕化了,讓孩子變成了家里的“小姐”“少爺”“俗話說:“溫室里的小樹是長(zhǎng)不高的,籠子里的小鳥是長(zhǎng)不大的。我們就是小鳥,父母的溺愛成了我們的牢籠,我們渴望父母不再溺愛,讓牢籠打開,努力飛翔,慢慢變成獨(dú)立的孩子,成為下一個(gè)烏塔!

      父母?jìng)儯?qǐng)打開你們的“牢籠”,讓“小鳥”飛翔吧!

    烏塔讀后感作文 篇6

      今天,我在課間的時(shí)候,無意中翻到了《烏塔》這一課,于是我津津有味的反復(fù)讀了幾遍,令我愛不釋手。

      課文主要介紹了“我”在羅馬的一個(gè)青年旅館里見到了一個(gè)小姑娘,并與她相識(shí),她告訴“我”她叫烏塔,要如何獨(dú)自旅游,最后烏塔與“我”告別,并掙錢準(zhǔn)備以后到中國(guó)旅游。

      當(dāng)我讀到“晚上八點(diǎn)多,我疲倦地回到旅館。這時(shí),烏塔正愜意地趴在床墊上,一邊吃糖,一邊看一本厚厚的書!钡臅r(shí)候,最令我感動(dòng)的是烏塔,因?yàn)橥砩习它c(diǎn)多鐘了,人們都感到非常疲倦,想睡覺了,但烏塔并沒睡,而是專心致志地坐在床上看書。如果是我們的話,早就進(jìn)入香甜的夢(mèng)鄉(xiāng)了。

      再當(dāng)我讀到“她還說,自己用了三年的時(shí)間準(zhǔn)備這次旅行,閱讀了很多與這些國(guó)家有關(guān)的書籍!币擦钗曳浅8袆(dòng)。我們都知道我們中國(guó)的孩子都是家里的'小寶貝,都是在家里玩,爸爸媽媽都要給我們零花錢,不用自己出去掙錢,也必須和爸爸媽媽一起出去旅行。每當(dāng)烏塔在掙錢的時(shí)候,我們正在向爸爸媽媽要錢。每當(dāng)烏塔在專心致志地看書的時(shí)候,我們正在游樂園里玩耍。每當(dāng)烏塔在別人家?guī)Ш⒆拥臅r(shí)候,我們正在爸爸媽媽面前撒嬌……比如我吧,我也成天在家里玩,不準(zhǔn)一個(gè)人去外地玩,而且不用干活就可以得到零花錢。說到這里,我就想到了中國(guó)小朋友和日本小朋友的一次冬令營(yíng),當(dāng)他們中午開飯的時(shí)候,日本小朋友紛紛動(dòng)手煮起飯來的時(shí)候,我們中國(guó)小朋友只好在一旁看著他們津津有味的吃著,而我們中國(guó)小朋友最多只能泡一碗方便面吃,甚至有些小朋友連方便面都不會(huì)泡!在冬令營(yíng)的一個(gè)寒冷的早晨,日本小朋友脫掉鞋子,光腳在雪地上跑步,而中國(guó)小朋友在帳篷里冷得瑟瑟發(fā)抖,不敢出來。這件事情體現(xiàn)了日本小朋友的訓(xùn)練有多么的嚴(yán)格,也體現(xiàn)了他們吃苦耐勞的精神。

      這篇課文中的烏塔也不例外。我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她熱愛學(xué)習(xí),熱愛生活,相信我們一定會(huì)超越她!

    烏塔讀后感作文 篇7

      今天我們學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文,使我深受教育和啟發(fā)。烏塔太了不起了,她居然能獨(dú)自一個(gè)人游遍歐洲。這對(duì)一個(gè)14歲的女孩來說,是多么不容易的一件事情啊!

      文章中烏塔說的好多話讓我印象深刻。她希望中國(guó)的孩子也能像她一樣,可以獨(dú)自出門,見見大世面,而且沒有家長(zhǎng)跟著。是啊!我們是應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立的,不要只是蹲在家里,只是從電視和書本中認(rèn)識(shí)世界。對(duì)于任何事物,只有親身經(jīng)歷,才能感受到它真正的美。烏塔正是做到了這一點(diǎn),才能獨(dú)自一個(gè)人游遍歐洲。

      游遍歐洲,并不是一件容易的事。烏塔為此作了很多的準(zhǔn)備工作。她在家里就設(shè)計(jì)好了旅行路線和日程,收集了歐洲各國(guó)的旅游指南;每到一地,她總要先查警察局的電話號(hào)碼,以便遇到危險(xiǎn)和困難時(shí)請(qǐng)求幫助;烏塔旅行費(fèi)用的一半都是自己掙的。為了掙錢出去旅游,她每個(gè)周末都要去幫餐館或超級(jí)市場(chǎng)分發(fā)廣告單,假期還到別人家里陪兒童玩。她外出時(shí),還時(shí)刻想著家人,經(jīng)常和家人打電話保持聯(lián)系,為媽媽買皮包,給爸爸買煙斗,給弟弟買帽子,還為自己買了一條做工精巧的金項(xiàng)鏈。這可都是用她自己的錢買的。

      而我們中國(guó)的孩子呢?我們雖然學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò),但在獨(dú)立性這方面,和外國(guó)孩子相比,真是差得太遠(yuǎn)了。遠(yuǎn)的不說,就拿我家鄰居的小花姐姐來說吧!她小時(shí)候依賴性很強(qiáng),不管做什么事情都要家長(zhǎng)幫著。做作業(yè)前,要媽媽把一切都給他準(zhǔn)備好;早上起床,衣服也要媽媽幫著她穿?烧媸恰帮垇韽埧,衣來伸手!”這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年。去年,她考上了外省的一所大學(xué),可她不敢一個(gè)人去學(xué)校,因?yàn)樗?dú)立生活的能力太差了。每個(gè)假期,她都要把許多臟床單、臟衣服拿回家讓媽媽幫她洗……看到她的這種行為,我真替他難過。我不知道,將來離開了爸爸、媽媽,她將如何生活?這真是“早知今日,何必當(dāng)初啊!”

      看看烏塔,再看看小花姐,真是一個(gè)在天上,一個(gè)在地下。烏塔的`所作所為,是我們大多數(shù)中國(guó)孩子所做不到的。我們中國(guó)的父母,都是“望子成龍,望女成鳳”,他們?yōu)樽优畡?chuàng)造了十分優(yōu)越的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)條件。出于對(duì)孩子的溺愛,家長(zhǎng)幾乎包辦了孩子的一切。對(duì)孩子“含在嘴里怕化了,捧在手里怕摔了”。上學(xué)放學(xué),接來送去。孩子都上中學(xué)了,過馬路時(shí)家長(zhǎng)還要跟在后面,更不用說讓孩子早早的經(jīng)風(fēng)雨、見世面。有些家長(zhǎng),完全不考慮孩子的興趣和愛好,給孩子報(bào)了許多課外班。由于孩子沒興趣,學(xué)得不好,家長(zhǎng)花費(fèi)了金錢,孩子浪費(fèi)了時(shí)間,到頭來一無所獲。

      學(xué)了《烏塔》這篇課文,就像一把鐵錘重重地敲在我的心上。它讓我知道了我們中國(guó)孩子缺少的就是這種獨(dú)立自主的精神。如果我們的家長(zhǎng),從小能給我們多提供一些鍛煉的機(jī)會(huì),增強(qiáng)一下我們獨(dú)立自主的信心,通過我們自己的努力,我們雖然不可能像烏塔一樣,在14歲時(shí)就游遍歐洲,但我們會(huì)走遍我們的城市,游遍我們的國(guó)家,我們也同樣會(huì)領(lǐng)略到大自然的美妙和神奇。

      爸爸、媽媽們,多給我們一些鍛煉和自由吧,讓我們按照自己的興趣發(fā)展!中國(guó)的孩子們,讓我們多一些自信吧,去干我們力所能及的事情,早早的使自己得到鍛煉。只有這樣,我們才能成為一個(gè)獨(dú)立自主、勇敢自信、對(duì)社會(huì)有用的人。

    烏塔讀后感作文 篇8

      這堂課,我們學(xué)到了《烏塔》這篇課文,我的心被14歲的德國(guó)女孩烏塔所深深地震撼了。平時(shí),家里的事情都是媽媽一個(gè)人打理的,而我就像軟禁在牢籠中的困獸一般,十分不自由,媽媽把我當(dāng)作了一塊價(jià)值連城的珍寶一樣愛護(hù),很少讓我做過太大的事。烏塔能自己去游國(guó)外,而我除了家里就是學(xué)校,真是枯燥的生活!她能自己獨(dú)立生活,可與我恰恰相反,我有時(shí)會(huì)像個(gè)小皇帝,天天衣來伸手,飯來張口。。。。。。

      記得有一次:我剛放學(xué)出來,發(fā)現(xiàn)媽媽還沒有來接我,我便打了一個(gè)電話通知了媽媽:“媽媽,我想到新華書店去看一下書,可以嗎?”誰知,媽媽卻慌亂地叫道:“不行,我還沒來接你,你獨(dú)自一人不能去,會(huì)有危險(xiǎn)的!我很快就能趕到你學(xué)校的!”我很不解:一向喜歡我看書的媽媽,怎么一下子就變成這樣子了呢?當(dāng)媽媽過來接我時(shí),我才解開了這個(gè)疑惑:“哎呦!我的小皇帝!你沒有受傷吧!現(xiàn)在新聞里都有報(bào)導(dǎo),抓小孩子的人很多,自己一個(gè)人走是件很危險(xiǎn)的事情,你受一點(diǎn)傷,我都會(huì)很擔(dān)心的!”那時(shí)我還小,只是用似懂非懂的'目光看著媽媽,我心想:哎!總之,一句話,就是不讓我一個(gè)人走嘛!用不著那么拐彎抹角了!

      如果我能像烏塔一樣的話就好了,多么自由。】墒,我現(xiàn)在改變了心思,我要向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí)!

      學(xué)習(xí)烏塔并不是學(xué)習(xí)她一個(gè)人環(huán)游歐洲,而應(yīng)該從生活中的小事學(xué)習(xí)她。首先要學(xué)習(xí)她的獨(dú)立性!每天早上自覺起床,自己做早飯,自己洗衣服。。。。。。這樣還能使疲憊不堪的爸爸媽媽獲得安慰。

      小鳥長(zhǎng)出翅膀總要飛向藍(lán)天;小獅子長(zhǎng)大了,總要學(xué)會(huì)自己去捕食;小鷹長(zhǎng)大了,總要自己學(xué)會(huì)展翅高飛;我長(zhǎng)大了,總要學(xué)著做一些事情鍛煉自己。我要向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后也成為像烏塔那樣獨(dú)立的人。

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