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【熱門】讀后感作文500字匯編5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的讀后感作文500字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀后感作文500字 篇1
《綠光芒》是著名兒童文學(xué)作家梅子涵的一部散文。這約60篇散文是在20xx年至20xx年間寫成的。主要記錄了“文革”時(shí)期作者在磚瓦廠當(dāng)知青以及在大學(xué)教學(xué)還有這幾年的生活經(jīng)歷。
梅子涵的語言沒有太大的起伏，但是語言描寫很細(xì)致。讓人深切體會(huì)到當(dāng)時(shí)人物的心理狀態(tài)。梅子涵描寫自己在“文革”中的部分，讓人感覺他極具同情心。他經(jīng)常體會(huì)廣大基層人民的`辛苦和勞累。
我最喜歡的故事是他開車時(shí)的經(jīng)歷。
“我”開著一輛藍(lán)色小轎車進(jìn)了小區(qū)，突然一個(gè)身影在車頭顯現(xiàn)，“我”下意識(shí)按喇叭、踩剎車，原來是一個(gè)小朋友踢著足球從路邊竄出來。正當(dāng)“我”準(zhǔn)備熄火下車看看的時(shí)候，突然，一個(gè)大人（看樣子是踢球小孩的爸爸。）從路邊沖出，大叫：“怎么開的車？會(huì)不會(huì)開車？知不知道嚇到小孩了！再說，小區(qū)里能按喇叭嗎？”我也很生氣，熄火下了車，準(zhǔn)備和他理論幾句。我說：“你也不管管你們家小孩，這大馬路上是踢足球的地方嗎？”。我看見那人臉上有一絲尷尬，我就沒再講什么了�？墒牵侨擞峙拇白诱f：“你又不是‘奔馳’‘寶馬’還按什么喇叭�！闭f罷走了。
后來，我回家，聽說在人生氣的時(shí)候，只要從1數(shù)到10，就會(huì)平靜下來。于是，我從1數(shù)到10，果然，我不生氣了。
從這個(gè)故事，我們可以看出，梅子涵是一個(gè)十分理智，富有愛心的人，他的文章刻畫人物十分細(xì)致。
讀后感作文500字 篇2
寒假里，我讀了《作文有一套》，他對(duì)我的作文水平提高有著很大的幫助。
通過《作文有一套》我了解了作文，就是從簡(jiǎn)單的寫話到目標(biāo)仿寫，從表象的描摹到縝密的構(gòu)思，從生活口語表白到藝術(shù)精確表述······寫作的學(xué)習(xí)過程充滿了智慧。
《作文有一套》對(duì)小學(xué)階段要求掌握的習(xí)作類型均有深入淺的講解，并根據(jù)我們實(shí)際寫作中容易出現(xiàn)的問題進(jìn)行了針對(duì)性的指導(dǎo)，整理的資料、典型的范例，模仿性強(qiáng)，實(shí)用性強(qiáng)，利于我們較快掌握基礎(chǔ)的寫作技法。
讀了《作文有一套》以后，我知道了一篇好的作文，應(yīng)該達(dá)到的要求很多：取材新穎、層次清晰、主次分明、詳略得當(dāng)、中心鮮明、語言流暢表達(dá)準(zhǔn)確等等等等，然而，一篇好的作文最應(yīng)當(dāng)強(qiáng)調(diào)的是真實(shí)——真實(shí)的事件，真實(shí)的人，真實(shí)的體會(huì)，真實(shí)的情。正如南朝的《文心雕龍》中說：為情而造文。我們寫任何一篇作文都要從生活實(shí)際中出發(fā)，從生活小事中出發(fā)，從切身所見所感中出發(fā)，留心觀察與體會(huì)，堅(jiān)持做生活的`有心人，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中有太多值得一寫的情感體驗(yàn)，也就不會(huì)再有巧婦難為無米之炊的無奈、為賦新詞強(qiáng)說愁的困惑。寫作時(shí)有了真情實(shí)感，就會(huì)做到言之有物，否則，無論堆砌多少麗詞佳句，行文多少洋洋灑灑，也只是金玉其外，不能引起大家的共鳴。
我希望大家也去看一下這本書，從這本書中去汲取寫作的養(yǎng)分，掌握有效的習(xí)作方法，品味快樂的習(xí)作過程，學(xué)會(huì)從生活中感受快樂，讓我們一起來提高自己的寫作水平吧！
讀后感作文500字 篇3
媽媽總是說，困難就像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。在我們的日常生活中，我們會(huì)遇到許許多多的困難，我們中的一些人被它們嚇倒了，但其他人勇敢地面對(duì)它們，并盡力克服它們。當(dāng)我讀《苦兒流浪記》時(shí)，我有一種深深的感觸。
《苦兒流浪記》的內(nèi)容非常感人。這個(gè)故事是：一個(gè)棄兒被養(yǎng)父賣給了一個(gè)靠雜耍為生的老人，老人帶著他到處流浪，最后，老人和他的動(dòng)物演員們一個(gè)個(gè)相繼離開人世，留下雷米和一只名叫“卡比”的狗。他們繼續(xù)流浪，通過所有的困難，終于找到了他的母親，他和卡比才結(jié)束孤獨(dú)的流浪生涯。
雷米，這本書的主人公，給我留下了深刻的印象。雷米是一個(gè)非常善良和懂得感恩的男孩，他做任何事都以他人為先，他尊敬每一個(gè)人，總是記得他師父教他的`道理。
談到雷米的師父，我可以說他是這本書中我最敬佩的人，是他改變了雷米的生活，他的善良、慷慨和風(fēng)度使我更加尊敬他。如果不是他收養(yǎng)了雷米，可憐的雷米早就進(jìn)孤兒院了。如果不是他教給雷米這些技能，雷米早就餓死了。如果不是……所以，我尊重維泰利斯，雷米的好師父。
讀完這本書，我下定決心，我必須向雷米學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他不怕任何困難，永不屈服的精神。
《苦兒流浪記》讓我知道，困難沒有什么大不了。對(duì)于勇敢的人來說，無論困難有多大，都能克服，勇敢向前。
讀后感作文500字 篇4
我讀完《傻狗溫迪克》以后，我覺得歐寶和牧師心腸很好，還有芬妮小姐、格洛利亞，因?yàn)闅W寶在超市看到的流浪狗不是他的狗，他也說是他的.狗，而且牧師還讓他養(yǎng)，歐寶每次到芬妮小姐的圖書館時(shí)芬妮小姐都很熱情，歐寶給格洛利亞說鄧?yán)蘸退沟偻鲜钦f格洛利亞是個(gè)巫婆，格洛利亞也不生氣。在這本書中我知道了歐寶是她媽媽的名字。而且知道了溫迪克的一個(gè)特點(diǎn)——愛笑，而且我知道寵物店的員工——奧蒂斯曾前坐過牢，是因?yàn)閵W蒂斯在街上彈琴，惹來了警察，警察要把他抓起來，奧蒂斯把一位警察打暈了，所以坐了牢。而且歐寶很喜歡溫迪克，從《溫迪克不見了》這一張里面就能看出，歐寶很著急，那時(shí)下著大雨，牧師說放棄吧！可是歐寶還是要找，找了好久，回去了�？吹礁衤謇麃喫麄冋诟吒吲d興的吃飯著呢！歐寶和牧師不明白，原來，溫迪克根本就沒有出去，只是躲在一個(gè)隱秘的地方睡覺呢！歐寶半信半疑，喊了一聲：“溫迪克!”溫迪克馬上乖乖的出來了。而且我覺得奧蒂斯特別可憐小動(dòng)物，他彈的琴特別好。有一次，他看到小動(dòng)物們可憐，就放他們出來，可是小動(dòng)物們東竄西竄，奧蒂斯和歐寶一起把小動(dòng)物們抓到籠子里，歐寶發(fā)現(xiàn)奧蒂斯一彈琴小動(dòng)物們就不動(dòng)了，就叫奧蒂斯彈琴，果然，小動(dòng)物們不動(dòng)了，趁這個(gè)時(shí)候，歐寶把小動(dòng)物們都抓了起來。寵物店里有一只鸚鵡，奧蒂斯管他叫“佳畜得”，他們老板娘的名字也叫“佳畜得”。
《傻狗溫迪克》這本書給我?guī)砹嗽S多樂趣，讓我的生活多姿多彩。
讀后感作文500字 篇5
自從兩年前開始讀《尚書》，我對(duì)此書的興趣《尚書》讀后感一直不減。有朋友問我，《尚書》不是很難讀嗎？你怎么看得津津有味？難道你全都能理解嗎？我搖搖頭，對(duì)他說，并非我古文很好，而因?yàn)殡y易是相對(duì)的，古人曾道“為之則難者亦易矣，不為則易者亦難矣”�！渡袝肺霓o盡管古奧，但是如果你對(duì)照著注釋，仔細(xì)思索，反復(fù)誦讀，還是能夠粗粗地讀通一部分的。正如古人所言：讀書百遍，其義自見。 當(dāng)然，不可能全部都理解。著名史學(xué)大師顧頡剛先生在窮盡畢生精力研究《尚書》之后嘆道：我只讀懂了一半的《尚書》。 長(zhǎng)期以來《尚書》被奉為儒家經(jīng)典，人們著重于《尚書》讀后感義理訓(xùn)詁。而一些史學(xué)家則將其當(dāng)作史書看待，正如“六經(jīng)皆史”的口號(hào)，雖不至于“六經(jīng)注我”的程度，也成了他們研究中國(guó)歷史的必備材料。 其中也有一些是不能直接用作史料的，古文經(jīng)部分引用時(shí)要特別小心。
不過今文經(jīng)中的《周書》諸浩則珍貴無比，基本上可以當(dāng)作信史征用。經(jīng)過千百年無數(shù)人的考證，依然根基穩(wěn)固，另外，它的可信程度在不斷的出土青銅器佐證下，得到進(jìn)一步確認(rèn)。比如《利簋》就能證明《牧誓》“甲.朝”的記載是正確的'。 更為可貴的是它們（包括《費(fèi)誓》《呂刑》《秦誓》等）記載《尚書》讀后感了西周尤其是周初重要的歷史事件，成為了可靠的第一手文獻(xiàn)材料。華夏族千年一貫的民族心理（比如儒學(xué)等）幾乎都能在公元前十一世紀(jì)的社會(huì)大變革中找到回溯點(diǎn)。 許倬云先生曾說：“有關(guān)西周的史料，比之商代及春秋都遠(yuǎn)為貧乏�！保ā段髦苁贰非把裕┮私馕髦軙r(shí)代，必須讀《尚書》。甚至可以說，要了解中華民族的形成，也必須讀《尚書》。
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