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有感覺，真幸福作文2篇
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的有感覺，真幸福作文，歡迎閱讀與收藏。
有感覺，真幸福作文1
感覺是我的頭盔，才智是盔上的羽毛，羽毛是一種裝飾，頭盔卻能保護腦袋�！獥罡�。
我們盲人沒有視覺，聾啞人沒有聽覺，還有一些人沒有味覺，他們的世界又和我們有怎樣的不同呢？
今天，我們作文班上了一節(jié)體驗課，讓我們體驗正常人和五感不全的人有什么區(qū)別。
第一個活動題目是：蒙眼睛畫畫，我一聽到這么簡單的游戲時，不禁有些得意揚揚，心想：畫畫可是我的強項，隨便幾筆，我就可以畫出一幅美麗的畫。我決定畫一張桌子。活動開始了，老師用眼罩把我們的眼睛蒙起來。我剛想下筆，握著筆的手卻感覺輕飄飄的，不知道怎么畫了。因為眼睛蒙上了，看不見事物，于是，我就隨便畫了幾筆。結果，把眼罩打開，怎么，桌面歪歪扭扭，桌腿孤零零地散落一地，我忍不住捧腹大笑，又看了看別人的，也是像我一樣四不像。
第二個游戲是蒙眼找物品。老師先叫了幾位男生，把獎勵卡放進了椅子上，中間的道上擺放了幾條椅子。切！不就是幾個障礙物嘛！我想試試。結果老師果然讓我如愿以償地。我站在在最右邊靠墻的地上，比賽開始了，我的'眼睛被蒙上，頓時，世界一片黑暗，我甚至不知道怎么邁開步子，我感覺我的腿有千斤重，抬也抬不起來。前方像是懸崖峭壁，好像走一步就要跌下去一樣，還好，我是靠墻這邊走的，可以沿著墻邊走，最終，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢中，我慢慢摸到了目的地。
后來，我們還玩了兩個游戲，看不見，摸不著，每一個人都感覺很困難。
這次活動告訴我們，要關心生命，熱愛生命，珍惜生命的本能感受，擁有五感是多么幸福呀。
老師點評：小作者流暢敘述了體驗活動過程，重點描述了兩項活動，描述具體，寫出了自己的切身感受，結尾深化議論，脈絡清晰，真棒！
有感覺，真幸福作文2
黑夜使眼睛失去它的作用，但卻使耳朵的聽覺更為靈敏，它雖然妨礙了視覺活動，卻給予了聽覺的補償�！}記
今天成章作文班開展了一次活動課，你想和我一起體驗么？
老師先讓我們閉上眼睛畫畫，我心中暗喜萬分，心想：哈哈哈！我平時隨便畫就能畫出一張美麗的圖畫，這個游戲太簡單了！隨著一聲令下，我們都閉上眼睛畫起來。我手拿著筆準備畫一個茶杯，可當我的筆落到紙上時，我就開始緊張：怎么辦？我看不見自己在畫什么，一筆畫完吧，不知道會不會混在一起，還是細細琢磨一下吧！呼，總算畫完了。我忍不住睜開眼睛看了看：呀，這個茶杯把柄怎么長到杯子里面了，杯上的裝飾品簡直上了天！這到底是個什么鬼東西？我忍不住大笑起來！再看看其他人的，兔子的.尾巴居然長到了肚子上；桌子變成了鐵板燒；蘋果的輪廓彎彎曲曲……大家立刻哄堂大笑起來。
第二個是蒙眼找方向，同學們在臺上很自信的說：“絕對能成功！”開始了，小鄭同學已經出發(fā)，可是小張同學又是撞到課桌，又是撞到墻壁，大家都急忙引導方向，可他就是不聽。最后他倆來了個“親密接觸”，使得大家哄堂大笑！
通過這次活動，我懂得了有感覺真好！
老師點評：文章圍繞視覺這一主題展開描寫，思路清晰，詳略得當，語言充滿童趣，讀起來不禁讓人捧腹大笑！真不錯！
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