【實用】讀書有感（通用44篇）
細細品味一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得體會，何不寫一篇讀后感記錄下呢？那么你真的會寫讀后感嗎？以下是小編精心整理的讀書有感作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
讀書有感 篇1
又過了一年，回顧自己這一年所讀的書，不多也不少。
曾經(jīng)的我，是一個愛讀書的女孩，捧著一本名著或者言情小說就可以窩在床上一整天。但現(xiàn)在，迫于現(xiàn)實的生活和工作，已沒有了往日的嗜好。
作為一名年輕護士，剛進入臨床工作，理論知識和專業(yè)知識都要過關(guān)，所以自己去買了幾本骨科專業(yè)書籍，有《臨床骨科護理細節(jié)》、《臨床骨科骨科護理》等等，還有一些對生活有幫助的書籍，如《改變你生活的妙招》、《教你如何養(yǎng)生》等等。
作為一名年輕媽媽，我還閱讀了很多如何教育和養(yǎng)護寶寶的書籍，如《如何制作輔食》、《科學(xué)喂養(yǎng)》等。從這些書籍當中我學(xué)會了如何照顧自己的寶寶，如何給自己的生活減少一些不必要的麻煩。
當然，讀得最多的'要數(shù)《臨床骨科護理細節(jié)》這本書了，它對我?guī)椭艽�，每當我在工作中遇到不知道如何護理病人時，我就會在下班回家后，把書拿出來翻閱該疾病的護理方法和要點，并且上網(wǎng)查資料補充對這個疾病的護理知識。當我做完這些之后，等我第二天上班時，我就會底氣十足的去護理病人，不再擔(dān)心病人問我該疾病的有關(guān)內(nèi)容，也不再拿別的東西搪塞病人。人是要進步的，如果說你在工作中遇到了問題，不是馬上解決，而是一拖再拖，那么總有一天，它會變成大問題，成為你人生的絆腳石。
讀書是有趣的，也是有味的，讀書的味道是五彩繽紛的，我喜歡讀書，我愛讀書，我會一直堅持下去！
讀書有感 篇3
慢慢地讀，細細的品，在合上《安妮日記》最后一頁后，在書中一行行小字中，尋出了一個少女的形象。
她，一個猶太小姑娘。生命中花開的季節(jié)在一個陰暗的密室中流逝，在提心吊膽的躲藏中過去。
她，在少年如花般的季節(jié)里沒有伙伴，沒有歡笑，甚至沒有意見合身的衣服，同齡人該擁有的一切，她都不曾擁有。伴著她成長的，只有這一本日記。
從安妮清純的文筆中，我讀出了猶太人的苦難和痛苦。而安妮，在苦難和痛苦中掙扎的同時，又慢慢尋找?guī)捉z快樂。
安妮13歲時，她們一家人和凡·丹先生一家人以及一個牙醫(yī)八個人為躲避納粹黨追捕，躲進了一間密室，僅靠兩位保護人提供的物品度日。
安妮勇敢的筆墨記錄了她的困惑，期待與成長。再次正視安妮，她真的很了不起。
在長輩們的話語傷害到自己時，她善解人意，將委屈的淚水留給自己，將微笑贈與別人。在許多困難撲面而來時，她不屈服放棄，將汗水灑在成功之上。在自己努力得不到認可時，她自信堅強，堅信自己只要努力就是最好的。在自己青澀的喜歡融入一個男孩子的心時，她懂得珍惜，為自己青春融入幾筆色彩亮麗。
25個月中，安妮改變了許多，從一個稚氣的孩子到一個成熟的少女；從一個嬌氣的.小姐到一個頑強的少年；從一個虛偽的童話到一個真實的自我。
她，在痛苦中尋到的快樂足以令她的青春變得美麗、充實。
讀書有感 篇4
“書籍是人類進步的階梯。”這句話一點也沒錯。有時，書能帶給我們知識，帶給我們啟發(fā)。
前幾天，我看了一本書叫《綠野仙蹤》。這本書講了主人公多蘿西的故事。小女孩多蘿西與亨利叔叔、艾姆嬸嬸住在堪薩斯大草原上。一天，一場龍卷風(fēng)把她和她的小狗托托刮到了一個陌生而又神奇的國度——奧滋國。在那里，他認識了幾個奇怪的朋友，有稻草人、生銹的鐵樵夫和一只膽小的獅子。在交談中，多蘿西才知道：稻草人想要一個腦子，鐵樵夫想要一顆心臟，獅子想要一點勇氣。多蘿西答應(yīng)了他們的要求。最后，她得知奧滋國王能答應(yīng)他們的要求，隨后，他們歷盡了千辛萬苦，來到了翡翠城，找到了奧滋國王，國王要讓他們殺死西方女巫，才能得到他們想要的東西。勇敢的多蘿西殺死了西方女巫，國王給了他們東西。
最后，多蘿西和她的小狗托托在南方女巫和北方女巫的幫助下，又回到了亨利叔叔和艾姆嬸嬸身邊。她是一個勇敢、有信用的小女孩。她答應(yīng)了朋友的要求，還實現(xiàn)了，又勇敢的.殺死了西方女巫，在一次次冒險中，鍛煉了自己的勇氣。
在這本書中，我學(xué)會了多蘿西勇往直前的精神，在陌生的環(huán)境中自強自立
讀書有感 篇5
前些天，我們學(xué)習(xí)了一篇冰心奶奶寫的文章《憶讀書》，讓我印象深刻。 起初，我對這篇文章沒有什么興趣，但當我細細一看，馬上被它吸引住了。它寫了冰心奶奶小時候特別喜歡看文言文的《三國演義》，看書很投入，與書中人物融合在一起，冰心奶奶很會讀書，會挑選著、比較著讀書，這是我們很少能做到的呀!
讀完了這篇文章，我太震撼了，不是因為文章寫的'多好，內(nèi)容多么豐富，而是冰心奶奶“讀書好，多讀書，讀好書�！边@句格言讓我震撼。我之所以這樣，是因為我也非常喜歡讀書，卻喜歡漫畫四格這樣無用的書�！白x好書”我沒有做到，“讀書好，多讀書”雖然勉強做到了，但卻不能心安理得地接受。因為“讀書好”，讓我老找借口看漫畫，“多讀書”更別提了。直到讀了《憶讀書》這篇課文，我才知道一本書，哪怕只有一本好書，也會讓人受益不荊何況爸爸媽媽又給我買了許多好書，許多精華書呢?從此以后，我把哪些漫畫書都通通“關(guān)”起來。把作文書、名著等有關(guān)學(xué)習(xí)書經(jīng)常放在枕邊，寫完作業(yè)看一看，睡覺之前看一看，邊看邊學(xué)習(xí)冰心奶奶的方法。記錄下并學(xué)習(xí)好詞好句。在文章結(jié)尾寫出心得。每當這時，我總會發(fā)現(xiàn)讀書是一件快樂而有趣的事，大家覺得呢?
這篇文章實在是“不讀不知道，一讀嚇一跳”埃希望那些還在看漫畫的人趕快收起它，拿起作文名著，相信我，它會象一把金鑰匙，為你打開知識的大門!
讀書有感 篇6
六年級的時候，我向同學(xué)借了一本，《巴黎圣母院》，本來覺得很乏味，但慢慢就被這個故事吸引了。這是外國的名著，雖然我看完后還是不能完全理解，但起碼看懂了。
印象深刻的是女主角愛斯梅拉達。她不僅有迷人的外貌，更有一顆純真善良的心靈。從她對待那只山羊，救下那個落魄的詩人，對于傷害過自己的卡西莫多，送上水和憐憫，對待愛情的犧牲等，我看到她是無瑕的，是沒有一點污垢的。可是，這般天使一樣的姑娘，受到的卻是最骯臟的對待，流浪，被上流社會排斥和嘲諷，最后，做了徹底的犧牲。
這本書的關(guān)鍵詞人性，講述了當時社會的扭曲。作者筆下的那些建筑，那些奢華的象征勸力的教堂，人們還不知道可以擁有自己的.思想以及為了自己的愿望可以做什么事情一切都假借神圣的宗教，一切都假借神圣的教堂來表現(xiàn)。我想那時的人們，把人性深深地埋在一件神圣的宗教的外衣下面，典型的人物就是副主教克洛德。從那許多的錯綜復(fù)雜的建筑群，人們的內(nèi)心是怎樣的壓抑，怎樣狂躁，那些像雨后春筍一般從地下冒出來的尖頂，正是人們扭曲的靈魂在對蒼天做這無聲的哀號！
精彩的書，要細細品味，琢磨出其中蘊含的道理。
讀書有感 篇7
“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。”這是高爾基的一句名言，在所有人的眼中，他是一位成功的、偉大的.作家，然而，在他童年時代，卻隱藏了許多鮮為人知的秘密，他把它們記錄在《童年》這本書中，當我認真地拜讀完后，思緒萬千。
在高爾基很小的時候，父親就去世了，母親也不管他了，把他交給了外祖父和外祖母。外祖父性格暴躁，非常自私，經(jīng)常把氣撒到高爾基和外祖母身上。這給幼小的高爾基留下的不僅僅是當時社會上的丑惡，還有生活的勇氣和信心。而外祖母卻恰恰相反，她溫柔、慈祥，高爾基在她的關(guān)愛下健康成長。他還有兩個自私自利的舅舅，經(jīng)常欺負他，在這里，他有一個小伙伴叫“小茨岡”，可是后來他和兩個舅舅一起抬十字架時，其中一個舅舅手一滑，自私的他們立即就躲開了，小茨岡被壓死了。我也有些想不明白，那些人做這一類損人不利己的事情干嗎呢？這些毫無意義的事情值得他們?nèi)プ鰡幔?/p>
高爾基從小就生活在這個環(huán)境中，卻成了一名大作家，而我們現(xiàn)在的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境這么好，一定要好好學(xué)習(xí)；時代在不斷進步，但人們卻越發(fā)變得懦弱了，遇到困難就想要退縮、逃避或者走捷徑；既然擁有這么好的童年，一定要珍惜啊！
讀書有感 篇8
在每一部長篇完稿之后，賈平凹便出行，到處走走看看。是寫長篇勞作后的休息，又是為下一部新作品在作準備。他要看到真實的民間、真實的底層生活，一路行走，一路思索，落紙成文，成為《天氣》中最重要的部分。還有一些日常不經(jīng)意中寫就的短文，體現(xiàn)著賈平凹的生活狀態(tài)和情趣，那是平實又親切、古樸又充滿靈性的。
關(guān)于這部散文集，賈平凹在序中說：“小說可能藏拙，散文卻會暴露一切，包括作者的`世界觀、文學(xué)觀、思維定式和文字的綜合修養(yǎng)。我以前研讀別人的小說，總要讀他小說之外的文章，希望從中尋到一些關(guān)于他的規(guī)律性東西，我現(xiàn)在編《天氣》，又這么說，我把我的衣服就撕了。”又說，“以現(xiàn)在的年齡，如果讓我評估我的散文，雖不悔其少作，但我滿意我中年以后的作品。年輕時好沖動，又唯美，見什么都想寫，又講究技法，而年齡大了，閱歷多了，激情是少了，但所寫的都是自己在現(xiàn)實生活中真正體悟的東西，它沒有了那么多的抒情和優(yōu)美，它拉拉雜雜，混混沌沌，有話則長，無話則止，看似全沒技法，而骨子里還是蠻有盡數(shù)的。”
沒有技法的散文，是到了爐火純青的境界了。
讀書有感 篇9
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再綠的時候；桃花謝了，有再開的時候。”讀了朱自清的.《勿勿》，它讓我陷入了沉思，也理解了時間的重要性。
“時間就像針尖上的水滴一樣，落在大海里就不見了；洗手時，時間在水盆里不見了；吃飯時，時間在飯碗里不見了；默默時，時間在眼睛里不見了�！比绻銙仐壛藭r間，時間也同樣會拋棄你。時間如流水，一去不復(fù)返。
說起珍惜時間，我深感慚愧。我是參加民樂團演出的，在排練的時候，王老師一直在那里說：“同學(xué)們，好好練，多練幾遍。可是我總想著，我們都已經(jīng)會彈了，為什么要費力氣多練幾遍呢？再說，離演出還有幾天呢？怕什么。等到演出那一天，我才發(fā)現(xiàn)有一些部分我并不熟練，多虧是合湊，不然我要出丑了�！岸嗌偈�，從來急，天地轉(zhuǎn)，光陰迫，一萬年太久，只爭朝夕。盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人�！�
是啊，時間對每個人都是公平的，懂得珍惜時間的人，上天賜予他的是一條通往成功的康莊大道，浪費時間的人，上天賜予他的將會是一條通往失敗的泥濘小路。
時間是可貴的，我們要珍惜時間，讓我們變成時間的小主人，牽著時間的手向前面奔跑，讓自己的生命更加精彩，更加有意義。
讀書有感 篇10
前幾天，我們學(xué)了《白楊》這篇課文。它是當代作家袁鷹的作品。
表面上看這篇課文在描寫白楊，但是深入觀察，深入思索，其實它是在贊揚、歌頌了扎根西部的建設(shè)者博大的胸懷。爸爸對孩子們說的那句話使我深受感動。贊美白楊樹剛強不動搖的精神。這句話是爸爸看到戈壁灘上高大挺拔的`白楊樹而觸景生情，以白楊樹勉勵自己扎根邊疆，建設(shè)邊疆，像白楊一樣剛強不動搖。
文章的最后的一段，只所以陷入沉思。是因為他擔(dān)心生活在北京無憂無慮的孩子們，不僅不能接管新疆創(chuàng)建者這種重大的任務(wù)，就連新疆那艱苦的生活都挨不住。可是當他看見白楊樹旁邊的小白楊，應(yīng)風(fēng)沙成長起來的小白楊樹。他就相信他的孩子一定可與完成這個艱難的任務(wù)。
從這段可以看出，父親對祖國的付出多大。雖然祖國把它發(fā)配到邊疆工作，但他沒抱怨半句，他不僅要把自己奉獻給祖國，換要把自己的孩子也奉獻給祖國。如果我是他父親，我死都不會去邊疆，更別說把孩子接過去。但學(xué)了這篇課文，我會學(xué)習(xí)“父親”這種精神，還要發(fā)揚光大。
我知道了：做一個人，就要剛強，不軟弱，不動搖；從小做一個愛國志者，愛自己的國家，認真學(xué)習(xí)，長大以后把祖國發(fā)揚光大，讓祖國變得更加繁榮富強。
讀書有感 篇11
汪曾祺是沈從文的學(xué)生，很顯然，從《邊城》到《受戒》是一脈相承的。
《邊城》中川湘交界的茶峒城船長家老大天保和老二儺送同時愛上了渡船人的孫女兒翠翠，兩兄弟輪流到碧溪岨唱歌，想憑運氣爭取幸福，但因天保唱歌本身不行，爺爺又把唱歌人張冠李戴，使得天�；倚囊饫�，斷然駕船遠行做生意，卻因意外在茨灘淹死，儺送從此心里有了疙瘩，孤獨地遠走他鄉(xiāng)。
翠翠的愛情悲劇令人嘆息，但文中著重運用細膩的心理描寫表達翠翠愛情萌動時內(nèi)心的躁動和神秘的歡喜。
“翠翠溫習(xí)著兩次過節(jié)兩個日子里所見所聞的一切，心中很快樂，好像眼前有一個東西，同早間在床上閉了眼睛所能看到那種捉摸不定的黃葵花一樣，這東西仿佛很明朗的在眼前，卻看不準，抓不住。同時一些很神秘的東西馳騁她那顆小小的'心，但一到夜里，卻甜甜的睡眠了�！�
《邊城》與《受戒》都寫出少女愛情的純潔與朦朧，是廣為流傳的作品。但兩位老師的其他作品也很耐人尋味，有各自的藝術(shù)特色。
讀書有感 篇12
最近，我讀了一本書—《女巫》。
書中的內(nèi)容很精彩，給我留下了深刻的印象。故事講述的是一個小男孩，男孩的父母出車禍去世了。他姥姥從英國來到這里，和小男孩一起生活，姥姥就把女巫的事告訴了他。
姥姥首先說了女巫的特征，然后說女巫很討厭小孩，小孩越干凈，女巫聞著越臭。
結(jié)果，那個男孩真的遇到了女巫，而且是一群。
那些女巫在酒店開會，并且無人知曉，小男孩碰巧在她們開會房間的屏風(fēng)后。由于小男孩的姥姥說過女巫的特征，所以他會辨別女巫。并且發(fā)現(xiàn)了她們的'秘密。
她們有一個計劃：把全國的孩子變成老鼠！
小男孩雖然知道了這件事，但他卻別發(fā)現(xiàn)了，并被變成了一只老鼠。
小老鼠躲開了女巫們的追殺，逃進了姥姥的房間。姥姥認出了自己的孫子，所以也知道了女巫們的計劃。
但是這個故事并沒有這樣結(jié)束，接下來，姥姥和小老鼠聯(lián)手，用計謀把女巫們都變成了老鼠，并且消滅了�？尚∧泻⒃僖沧儾换厝肆�。于是，他和姥姥決定—環(huán)游世界，消滅所有女巫。
男孩的堅強使人感動，他與姥姥的心愿一定會完成。
人們?nèi)粝胪瓿尚脑福皇亲霾坏�，只要對自己有信心，所有的幻想、心愿都會成真，只要堅強不倒，永不放棄，就一定可以完�?/p>
讀書有感 篇13
暑假的時候我讀了大文豪高爾基的散文集，其中我最喜歡《海燕》這篇散文。
這篇散文描述了在烏云密布、電閃雷鳴的天空中海燕對即將來臨的暴風(fēng)雨的渴望與那種越戰(zhàn)越勇的精神。其中也寫到了其他鳥類，但它們都在暴風(fēng)雨來臨前逃走了。這樣更能體現(xiàn)海燕不怕困難的精神。其中我最喜歡文章中的這一句——“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！”這句話更能讓人感到海燕的精神，并且能將我引入其中，所以我覺得全文這句話最美。同時文中有多處采用了景物描寫，也起到了襯托作用。
讀完之后仿佛我也有海燕不怕困難的精神了，而且我的靈魂也完完全全被吸引了！
在此之后，每當我遇到困難時我總會想起“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！”這句話。它會讓我在面對困難時有種越戰(zhàn)越勇的`精神。我也更加欽佩海燕了！
記得在跑800米長跑的時候。當我已經(jīng)筋疲力盡，雙腿已經(jīng)邁不動的時候，我有想過放棄但是我沒有，因為我想到了那句話——“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！”就因為這句話我沒有放棄，我知道我是不會那么輕易被打��！所以我邁著酸痛的雙腿，咬著牙、閉著眼，努力的向前沖。因為我要比海燕更厲害。
暴風(fēng)雨的挑戰(zhàn)，是勇者的挑戰(zhàn)。海燕是勇者，我也要成為勇者！我要向海燕學(xué)習(xí)!
讀書有感 篇15
今天，我讀了一篇叫《軍神》的文章，讀完后，對這位堅強的“軍神”劉伯承產(chǎn)生非同一般的敬佩之情！
這篇文章寫了在重慶臨江門外，一個德國人開的診所里，眼睛受傷的劉伯承到這里看病。醫(yī)生詢問病情后，沃克醫(yī)生給他準備手術(shù)。拒絕使用麻醉劑。他在手術(shù)中忍受巨大的痛苦。當手術(shù)完成后，沃克醫(yī)生稱贊劉伯承是軍神的故事。
讀完這篇文章后，我覺得劉伯承是我們的榜樣！他為了以后能有一個清醒的`大腦，為了能更沉著指揮戰(zhàn)斗，在手術(shù)時，拒絕使用麻醉劑，這是有多少能承受的痛苦呀！正因為有他那樣的將領(lǐng)，中國解放事業(yè)才取得偉大勝利！沒錯，他是堅強的，真正的男子漢，會說話的男子漢，堪稱軍神！
說到這里，我感動無比懺悔。劉伯承將軍在這么巨大的痛苦面前都能默默地忍受著。而我，在玩耍時受了一些皮外傷，就會哇哇大哭地找爸爸媽媽。如果我和劉伯承叔叔對比起來，簡直是天壤之別！所以，我要向劉伯承叔叔學(xué)習(xí)。
這篇文章讓我明白了：當我們受到一些痛苦是，不要大哭大叫。要有堅強的意志，勇敢地克服它。
讀書有感 篇16
老師曾推薦過一本書叫《史記》，暑假的時候我把著本書看完了。
《史記》是我國古代第一通史，書中記述了黃帝以來的傳說，西周的史跡，春秋戰(zhàn)國的動搖，時間跨越三千多年，比較詳細的記述了我國這一歷史時期的政治、經(jīng)濟、文化等方面的發(fā)展史，是一部偉大的史學(xué)巨著，是中華民族文化寶庫的珍寶。
司馬遷為了完成《史記》，忍受了別人無法忍受的奇恥大辱，受到了肉體和精神的雙重打擊，司馬遷發(fā)憤寫作，用了整整18年的時間，在他60歲時，終于完成了一部52萬字的巨著——《史記》。這部前無古人的巨著，幾乎用盡了司馬遷一生地心血，但還是完成《史記》這部巨著。被魯迅先生評價是“史家之絕唱，無韻之離騷�！�
《史記》讓我知道了四面楚歌中，烏江自刎的項羽；生靈涂炭中，起兵返秦的陳勝吳廣；在緊急危難中，智勇雙全的藺相如；三過家門而不入的大禹；流亡在外，卻終登皇位的`重耳...... 歷史風(fēng)云，世間百態(tài)，一次次的震撼我的心靈，其中勾踐臥薪嘗膽的故事最為引人深思。
我覺得《史記》這本書很好看，我希望大家去讀讀，了解一下古代的歷史進程。
讀書有感 篇17
周末，我完成了所有的作業(yè)之后，終于有屬于自己的時間了。我高興地拿出最愛的書——史記系列之《士人的絕》，端坐在書桌前，聚精會神地把這本書看完了。
這本書講的是從春秋戰(zhàn)國至漢武帝建元元年時期儒林和游俠的故事。比如說“投江報國”的屈原；留下“士為知己者而死，女為悅己者而容”名句的春秋刺客豫讓；還有軍政全才的'韓安國。
其中，令我最佩服的人就是荊軻。荊軻雖然經(jīng)常受到別人的鄙視，但他卻一步步為自己的夢想付出。后來，在他的好友的推薦下，投奔了燕國的太子丹。當他知道燕國的處境之后，便毫不猶豫地答應(yīng)了太子丹的請求，刺殺秦王嬴政�？墒呛髞泶虤⑹。磺赝鯕⒑α�。但是，他這種不顧個人安危，冒死報答別人的恩惠，保護國家的精神被后人所稱贊。所以，人們稱他為“千古英雄”。
這本書向我們展現(xiàn)了歷史長河中中國的發(fā)展史，有燦爛的文化，傲骨的民族氣節(jié)，也有戰(zhàn)亂帶來的哀鳴，悲壯的亡國故事。生活在現(xiàn)代的我們是多么地幸福和快樂，我們要好好學(xué)習(xí)，珍惜美好生活。
讀書有感 篇18
最近，我看了一本關(guān)于幸福的書——《青鳥》。
《青鳥》主要講：貧窮的伐木人家的孩子迪迪和麥迪在圣誕夜被仙女帶去尋找青鳥，最后卻沒能找到，并且把家里的鴿子送給了鄰居家的奶奶，但意想不到的是，鴿子變成了青鳥！
青鳥是什么？是幸福，但我們往往身在福中不知福�？赡芪覀儏挓└改傅膰Z叨，但是，如果是個孤兒，他是多么希望得到父母叮囑�。≡诠聝嚎磥�，這是他最大的幸福�？赡芪覀冊诤芎玫腵環(huán)境下學(xué)習(xí)、成長，卻不好好讀書，如果換做那些貧困山區(qū)的孩子，他們又是多么渴望能夠上學(xué)。在這些孩子看來，良好的學(xué)習(xí)環(huán)境就是一種莫大的幸福。
父母下班回家了，給他們倒杯茶、捶捶背；見到老師主動打聲招呼、問聲好；看到垃圾撿起來，不隨地吐痰、丟垃圾。幸福無處不在，它就在我們身邊。我們生活在一個溫暖的家里，老師的教導(dǎo)、同學(xué)的關(guān)切、朋友的慰問、父母的關(guān)愛。生活的一點一滴，全部都是幸福。其實，幸福近在咫尺，在每個人的生活中。
幸福，在身邊。用一雙善良、無私、堅強的眼睛去尋找幸福，否則只能與幸福擦肩而過。
讀書有感 篇19
前段時間我讀了《伊索寓言》這一本書，讀了之后有很大很大，很多很多的道理被我記在心里了，比如《鷹和狐貍》這則故事。
從前鷹和狐貍約定要成為彼此的鄰居，希望可以讓彼此的關(guān)系更好，于是鷹在大樹上孵化小鳥，狐貍在灌木叢里生育兒女，有一天，狐貍出來尋找食物，而鷹則飛進了灌木叢里把小狐貍抓走了，與自己的孩子們飽餐了一頓，當狐貍回來時，知道了怎么回事，可是鷹住在樹上，而狐貍是陸地上的走獸。
所以他只好站在遠處詛咒鷹，鷹的背叛終究沒有射過神的`懲罰，一些人用山羊來獻祭神靈，鷹從祭臺上抓起燃燒的腸子，在腸子掉進巢里之后，刮起了一起大風(fēng)，腸子上的火星把干枯的樹枝點燃了，于是小鷹們都從樹上掉了下來，這里，狐貍跑了過來，當著鷹的面，把小鷹全都給吃成了渣渣。
這一個故事讓我明白了許多的道理，如：我們要珍惜友誼，不要背叛友誼，不是自己的東西就不要拿走用掉等，這個故事也同樣反映了社會上的一些這種丑惡現(xiàn)象，我們不要象鷹這樣背叛友誼，不然最后倒霉的'還會是自己，這些道理是《伊索寓言》中的一個故事《鷹和狐貍》教給我的。
讀書有感 篇21
在這個假期里，我又重讀了一本關(guān)于歷史故事的書——《中華上下五千年》，其中有很多故事讓我看了非常的驚訝，例如：火燒圓明園，姜太公釣魚，岳飛抗金，楊家將抗遼，鄭和下西洋，鄭成功收復(fù)臺灣。
其中最令我驚訝和感動的是：楊家將抗遼，故事主要講了：在宋遼國時期，有一個叫楊繼業(yè)（楊業(yè)）的大將軍為了保護大宋的江山，死守雁門關(guān)的故事，在最后一次戰(zhàn)爭楊業(yè)和他的5個兒子一起犧牲在了戰(zhàn)場上只有老四和老六活力下來；看到這里，我越想越氣憤：為什么他們會死，就是因為朝中有兩位大臣棄明投暗，暗中幫助遼軍才使得楊家將慘敗，簡直就是好人不長命啊。
讀了這個故事，我明白了：
做人要像楊業(yè)那樣，雖然被俘虜了，但是他不屈不撓，不像投降于敵人，還有他的幾個兒子也值得我們學(xué)習(xí)，因為他們?yōu)榱吮Ｗo皇上，保護大宋的江山社稷不惜以自己的生命做抗爭；我們不能像棄明投暗的`人學(xué)習(xí)，就好像學(xué)東西如果你學(xué)的是壞的你也會變壞；如果你學(xué)的是好的你也會變好。
讀書有感 篇22
這個寒假看了《史記》。
這是一本神奇的書，可以豐富心靈，補充知識。
《史記》是中國最早的傳記通史。這本書有130篇文章，52萬多字。這本書也創(chuàng)造了傳記史書的形式，對后世的正史產(chǎn)生了深遠的影響。
耐人尋味的故事被編織成了代代相傳的歷史記錄。
司馬遷作品中的人物形象都很鮮明，個性鮮明。生動的語言，優(yōu)美的文字，讓讀者感覺心情很美好。隨著劇情的起伏，我的心情也在為之變化。以英雄之樂為樂，以英雄之憂為憂，感受英雄之情。輕松幽默的語言和扣人心弦的情節(jié)，似乎把我?guī)У搅四莻�遙遠的時代。每個時代的背景特征；各國的風(fēng)土人情；《史記》生動地展示了各個民族的風(fēng)俗習(xí)慣。
看《史記》就像是不出家門的歷史之旅，享受那個時代的一切，回顧各種難忘的'歷史事件。我體會到了當時人們的想法和感受。
讀《史記》就像讀一本有趣的故事書。生動的歷史人物告訴你關(guān)于他們的有趣故事，并帶你進入他們的世界。
看《史記》就像和一個歷史學(xué)家面對面說話。我被他精確的語言深深打動了。不自知，也增加了必要的歷史知識，豐富了心智。
《史記》是一本生動有趣的書，可以增長知識，值得一讀。
讀書有感 篇23
暑假期間，我看了《史記》這本書。通過這本書，我仿佛看到了歷史時間隧道——里貪婪的龐涓，殘忍的秦始皇，誠實正直的周公旦。仿佛看到了皇宮里的金銀珠寶，老百姓安居樂業(yè)的生活，秦始皇焚書焚書坑儒的塵煙，漢軍與楚軍交戰(zhàn)的場景，有些讓人看了心曠神怡。
在《史記》故事里，圣人孔子是我最喜歡的人物之一�？鬃邮谴呵锬┢诘乃枷爰摇⒔逃�、政治家。他周游了世界十四年。雖然他的.政治觀點最后沒有實現(xiàn)，但這十年也沒有白費。他游歷了很多地方，考察了各個地方的社會、人情、風(fēng)俗，受益匪淺。寫書的時候要寫下自己的經(jīng)歷和教訓(xùn)，讓儒家思想更加成熟，成為后人的楷模。我從圣人孔子那里學(xué)到“行萬里路不如讀萬卷書�！敝挥杏H身經(jīng)歷，才會有最深刻的體會和感悟；只有親眼目睹過，才會相信外面還有人；只有親自領(lǐng)略風(fēng)情，才能領(lǐng)略大自然的奇觀。
看完之后，《史記》不僅豐富了我的課外生活，也拓展了我的視野，增長了我的見識和見識。讓我知道“書自有黃金屋。”我越來越愛看書了！
讀書有感 篇24
《史記》是我國著名的歷史著作和文化瑰寶�！妒酚洝返淖髡呤侵袊糯膶W(xué)家司馬遷。
史記中有很多經(jīng)典的短篇小說。比如篝火戲里的王子和劉邦的故事等等�？词窌疵總�故事都會有不同的感受�？粗碳q王和妲己的故事，我被直接的勸誡感動了。為商紂王的殘忍感到悲哀。看到商紂王對妲己的癡迷給她帶來了什么。我心中充滿了憤怒�？吹轿渫醯母杏X，我感謝他的正義行為，因為他救了一個人。
當我看它時，我有時把自己當成故事中的'一個人物，有時我想如果我是妲己，我會建議商紂王把國家大事放在第一位。如果我是商紂王，我會集中精力為國家服務(wù)，把國家大事放在第一位。
《史記》的作者司馬遷深深打動了我。司馬遷生于公元前145年，卒于公元前90年左右。司馬遷出生在一個歷史學(xué)家的家庭。漢天帝因三年李陵事件被捕入獄。司馬遷痛苦萬分，想到了死。但他沒有那樣做，因為他認為自己辛辛苦苦創(chuàng)造的史記還沒有完成，所以放棄了這個想法。
看完這本書，給我留下了深刻的影響。這本書里我最喜歡的文章是劉邦的故事。這篇文章里的人物形象鮮明，故事情節(jié)生動。所以很喜歡。
讀書有感 篇25
底層弱勢群體求人辦事難，我們從劉國芳《殺人》可以窺見一斑。女孩洋她父母早亡，跟隨一個哥哥過，嫂子刻薄，哥哥也不好管她。她很孤單，沒事兒天天坐在自家門口，等待鐘局長給她安排工作。她開始時內(nèi)心滿懷希望，臉上掛著稚氣的微笑，這樣的描述也暗示了洋的單純涉世不深，為后來她的不幸埋下了伏筆。
《殺人》表面寫洋要殺鐘局長，沒有殺成，反倒瘋了。實質(zhì)是寫鐘局長把洋殺了。鐘局長是披著人皮的狼，洋是待宰的羔羊。洋一次次地對鐘局長抱著希望，即便被強暴了，也不選擇報警，還希望他能給她辦事。所以說，洋是涉世未深的小女孩，不知道社會的.陰暗面，人性是多么齷蹉不堪。
最終，鐘局長沒有給洋落實安排工作，洋被逼上絕境，才豁出去地去告他。
民告官有多難，一個弱女子怎么能奈何了他。她不被逼瘋才怪呢？
讀完《殺人》女孩洋坐在自家門口，靜靜地等待好事來臨的特寫，深深刻在我的腦海里，揮之不去。洋的悲劇，令人唏噓，令人感嘆。也令人深思，更令人警醒。
讀書有感 篇26
《匆匆》這篇文章讓我悟出啟示，文章里的每一個字，每一個詞都深深的印在我的腦海里。
文章講述了作者對時光流逝的無奈和惋惜，也表現(xiàn)了作者對時間的留念，時間無時無刻在我身邊，但一轉(zhuǎn)眼就消失了，一晃就過去了。學(xué)了這篇文章讓我想起了一句話，一寸光陰一寸，金寸金難買寸光陰。時間一但過去了，就不會再回來，花多少錢也買不到它。就好像一個剛出生的嬰兒，只會慢慢的長大，不會變小。因為有些人隨意的`浪費時間，任憑時間飛快的流逝，成天無一事處，最后一事無成，白白浪費時間，不珍惜時間慢慢的時間也拋棄了你，人就變老了，所以我們要學(xué)會合理安排時間，不要虛度光陰。
看電視的時候，日子從我的眼前過去玩電腦的時候，日子從鍵盤上劃過，做游戲的時候，日子從我們的歡笑聲中飛過。天黑時，躺在床上日子便從我的身上跨過，從我腳邊飛去了�？磿r間過的多么快呀我們的生命多么短暫呀只有利用好時間才能對得起生命對得起自己呀，讓我們覺悟起來吧，讓我們一起珍惜時間吧！
讀書有感 篇27
《冰點》，日本人特有的描寫方式與口吻。兩本厚厚的書五天之內(nèi)就看完了，但是中心思想就是那句姥爺?shù)脑挕白咄暌簧粝聛淼模皇俏覀兎e攢的東西，而是我們留給別人的東西�！边�有圣經(jīng)中提到的“你們之中誰是沒有罪的，就可以先拿石頭打她�！保ㄊ^砸是對不忠貞女人的懲罰方式）本篇文章從感情糾葛開始，其中夾雜著仇恨、罪惡。但是就因為這兩句整個作品完美結(jié)束。
作者描寫方式很是細膩，從多個人物性格對原罪進行了解剖。每個人的特點拿捏得當，整篇文章很流暢，但是不曉得為什么內(nèi)心沒有太大的起伏與波瀾，可能寫的不夠緊湊，節(jié)奏把握不是很環(huán)環(huán)相扣。但是也正是這種舒緩的開展故事情節(jié)，讓人有機會慢慢品味其中態(tài)度、心情的轉(zhuǎn)變。
每個人都有罪，我們發(fā)怒、嫉妒、憎恨他人，即使不是殺人放火偷盜，但是某種意義上我們也是在犯罪，誰也不是無比純潔的'。原諒才是一切罪惡的解脫。
不要拿別人的錯誤懲罰自己，生命的每一天都極其的珍貴，要讓生命變得有意義，贈予，感知幸福，感知存在的價值。
讀書有感 篇28
最近看了一本書名字叫《斗�！�，講的是一頭斗牛將要當上“牛王”，在第四次斗牛比賽中失敗了，失去了“牛王”的稱號病倒了，從此一蹶不振直到死亡的故事。我的感悟是這頭牛因為失去了當牛王的機會，對自己喪失了信心，對生活沒有了希望，是它的玻璃心害了自己。有時候我們在生活中也會遇到這樣的人，因為某件事沒有達到目的，從此破罐子破摔，渾渾噩噩的`過日子。俗話說：“可憐之人必有可恨之處。”對生活要的太多，而能力不足，又不肯去努力，煩惱也就隨之而來。
因此，當你想要像魚兒一樣在水里自由自在的游泳，就必須承受容器或環(huán)境的約束；當你想要像井底之蛙那樣悠閑，就必須耐得住平庸和平凡；當你想要像大樹那樣可以給人乘涼，就必須經(jīng)得住春夏秋冬的考驗；當你想像雄鷹那樣在天空中飛翔，就必須接受大自然中風(fēng)雨雷電的打擊。在生活中我們只要有了目標和夢想，就要朝著它去努力，即使不能實現(xiàn)，至少曾經(jīng)努力過，起碼離夢想更近些，自身變的更好些。
讀書有感 篇29
最近，我讀了曹文軒叔叔的《火印》，里面主要講了一匹馬的故事。有一天，坡娃上山砍柴，發(fā)現(xiàn)一群狼圍著一匹小馬駒，坡娃千辛萬苦救出了小馬駒，坡娃把小馬駒帶到了野谷峪。從此他兩就生活在一塊，坡娃給小馬駒起了個名字叫“雪兒”。
雪兒在野谷峪呆了不久，戰(zhàn)爭爆發(fā)了，雪兒被日軍強行帶走了，在雪兒身上烙下了一枚日本軍營的火印。日本軍官河野看上了雪兒，想讓雪兒成為他的坐騎，河野想盡辦法，雪兒還是沒有成為河野的'坐騎。河野生氣地告訴雪兒：“我家世世代代養(yǎng)馬，從來沒有見過雪兒這樣的畜生，還是讓它去拉大炮吧！”說完，河野就離開了雪兒。
經(jīng)歷戰(zhàn)火和苦難之后，坡娃終于將雪兒領(lǐng)回野谷峪，雪兒的那烙火印成了他的恥辱，所以它一回到野谷峪，就低著頭。
有一天，坡娃領(lǐng)著雪兒去吃草，發(fā)現(xiàn)一名解放軍正躺在草地上睡覺，經(jīng)過幾次聊天后，坡娃給那位解放軍起了一個外號叫“小哥”。自從小哥說要借雪兒去打仗時，雪兒才慢慢地抬起了頭，它朝天上有決心地嘶鳴了一聲。
讀完這本書之后，我覺得火印就是日本帝國主義侵略戰(zhàn)爭永遠印在我們中國人民心里，撫不平，揮不去。
讀書有感 篇30
今天我讀了一篇《伊索寓言》的故事，故事的內(nèi)容是這樣的：從前森林里有一棵桂花樹，枝葉繁茂。小鳥都喜歡飛到這里玩耍，一個獵人見了就在桂花樹上做了一個捕鳥網(wǎng)，又在周圍放上捕鳥食，一只美麗的金翅雀飛來，不小心被網(wǎng)進了籠子里，這是多么殘酷��！旁邊的一只鴿子，看見金翅雀哭得那么傷心，不但不同情它，反而還幸災(zāi)樂禍地挖苦它，善良的金翅雀一點也沒生氣，還好心的提醒鴿子：“我是因為粗心大意才落到這么悲慘的下場，你一定要多加小心��！”但是鴿子根本不聽勸告繼續(xù)說道：“哼，不用你提醒我才沒你那么笨呢！”可是話還沒說完，鴿子也被網(wǎng)住了。
讀了這個故事，讓我明白了一個道理，不要幸災(zāi)樂禍，不要取笑別人，不然災(zāi)難也會落到自己的頭上。所以我們一定要聽取別人的勸告，不然就會和故事里的`鴿子一樣。而且我們也不能像鴿子一樣看到別人有困難，不去幫助或者安慰，反而還嘲笑別人。所以我們看到別人需要幫助的時候，我們就要幫助他，不然下次你有困難的時候，別人就不會來幫助你。有一句話叫做平時肯幫人，及時有人幫。也就是說要想得到別人的幫助，首先要幫助別人。
讀書有感 篇31
今年暑假我讀了《團圓》這本書。這是一本既有圖畫又有文字的書，媽媽說這叫圖文并茂。我喜歡里面美麗的圖畫，也喜歡里面生動的文字。這本書說的是爸爸每年只回來一次，那就是過年與我們團圓的`時候，我和爸爸從團圓到分別的情景。
其實，我的爸爸也在外面上班，我也很少看到我的爸爸。我記得書上有一句這樣的話：我坐在椅子上等爸爸。呀!鏡子里的爸爸越來越像以前的爸爸了!其實，我也有過看到爸爸竟然沒發(fā)現(xiàn)那是爸爸的時候。爸爸告訴過我他也有過。那是在我們幼兒園過六一兒童節(jié)的時候。那天，老師給我們每位小朋友都化了妝，爸爸站在教室門口看了很久都沒找到我，就連我走到他面前，他也沒有認出我，我笑了他好久�？墒前职謪s覺得很難過，我也不明白為什么。
書里回家的爸爸陪小女孩和媽媽一起包湯圓，小女孩吃到了好運硬幣，后來她以為硬幣丟了，難過地哭了。我想她一定特別喜歡那枚硬幣�？墒�，后來那枚硬幣找到了，她卻把它送給了爸爸，她一定特別愛她的爸爸，所以才把她特別喜歡的好運硬幣送給了爸爸。她希望可以和她的爸爸再在一起包湯圓。
我也好想和我的爸爸一起包湯圓，我也好想天天看到我的爸爸。
讀書有感 篇32
今年寒假我利用假期的時間看了一本關(guān)于解放戰(zhàn)爭的書《紅巖》。
臨近解放的前一年，由于叛徒甫志高的告密，地下黨員余新江、許云峰、江姐相繼被捕，被敵人關(guān)在了戒備森嚴的渣滓洞集中營，雖然被敵人關(guān)了起來，但是他們并沒有放棄與敵人斗爭，在監(jiān)獄里自發(fā)地組織起來。在這個不見天日的地方，還關(guān)著一個八、九歲的小孩————“小蘿卜頭”。他在監(jiān)獄里缺乏營養(yǎng)，身體瘦小，但他卻是小交通員，不僅傳遞信息，還探聽敵人的動向。
在山城即將解放的前夜，敵人殘酷地屠殺了他們。
我懷著激動的`心情讀完了這篇小說，就像文中的許云峰說的：“為了免除下一代的苦難，我們愿把這牢底坐穿！”許許多多的革命先輩們正是為了這種信念拋頭顱，灑熱血，讓我們能夠快快樂樂地坐在寬敞明亮的教室里讀書。正是有著無數(shù)位戰(zhàn)士堅強不屈的精神，用鮮血才換來我們?nèi)缃裥腋Ｃ篮玫纳�。我要感謝《紅巖》，它為我樹立了榜樣，它將促使我成為一個堅強不輕易放棄的人！
他們的事跡永遠記在我們心中，他們的故事永遠激勵著我！
讀書有感 篇33
當我津津有味地讀完《國學(xué)》時，媽媽看我對古代文學(xué)有著濃厚的興趣，于是就給我買了經(jīng)典國學(xué)系列書籍，我挑了一本《孟子》認真地讀起來。
孟子是我國古代著名的思想家、教育家，孟子的思想主要有為人恭儉，不侮奪人;天時地利人和;得道多助，失道寡助;君子過則改之。
在《孟子》這本書里，我最喜歡的一個小故事是“車胤囊螢”。
車胤從小就聰明好學(xué)，非常喜歡讀書，經(jīng)常捧著書在書桌前如癡如醉地看，周圍人對他都是贊不絕口。但是他家境貧寒買不起燈油，晚上看不了書，心里很是苦惱。有一個夏天的晚上，他正在心里回憶著白天讀書的內(nèi)容，忽然發(fā)現(xiàn)一閃一閃的螢火蟲，頓時有了一個好主意。他找了一條很薄的`手絹，把抓來的螢火蟲放了進去，然后借著螢火蟲發(fā)出的微弱光芒，認真的讀書。
用這樣的辦法，他讀了很多書，長大后他靠自己的不懈努力和勤奮好學(xué)的精神做了大官，成了一位了不起的大人物。
故事雖然很短，但我深刻地明白了：做大事的人，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。我們一定要像車胤一樣刻苦學(xué)習(xí)，珍惜現(xiàn)在的幸福生活，長大了做一個對社會有用的人。
讀書有感 篇34
人們最大的糾結(jié)就是欲望，欲望的趨勢能讓很多人成就，欲望搖身一變成了原動力，原來欲望是可以被人們利用的，沒有欲望的人當然也就沒有了目標。欲望和目標在一定程度上可以劃等號，但目標只是披上了一個華麗的外衣。當目標實現(xiàn)以后的滿足和欲望的達成可以說有驚人的相似。
一個人只要有追求榮譽的欲望，就不可能沒有虛榮心。我們?nèi)羰巧钭苑词∫幌拢蜁l(fā)現(xiàn)，自己平素恐怕都或多或少因受虛榮心的驅(qū)使而說過一些可笑的話，做過一些可笑的事。只是有的相對含蓄，有的.直白的讓人稍加思索就能揭開行為的表層。
法國優(yōu)秀的批判現(xiàn)實主義作家莫泊桑筆下的《項鏈》，故事中的主角瑪?shù)贍柕卤闶且粋�為貪慕虛榮而招禍的典型。假如她不去借項鏈，假如沒弄丟，假如。她仍會迷人，但造化弄人，一次誤會讓她花十年把青春都提前消耗掉了。
路瓦栽夫人一夜風(fēng)流，得到的卻是十年辛酸——項鏈丟失了。別的讀者認為這是路瓦栽夫人一生的不辛，但我認為這樣值得慶辛，因為項鏈的丟失，使路瓦栽夫人從幻想回到現(xiàn)實生活中，使她生活更有意義，更加充實了。
“禍兮福所倚，福兮禍所伏。”挫折、失敗有時不是壞事，倒是好事。
讀書有感 篇35
今日，我讀了冰心奶奶所著的《繁星春水》，它的語句時而委婉優(yōu)雅，時而高昂激越。它的語言真是精美，雖然沒有華麗的詞語，但也彷佛讓人捉摸不透，又能流暴露深深的情感，并且它有種語言的魅力，不僅僅是因為語句的精粹，能把一篇篇文章稀釋成一首首精美的詩，更因為它昏黃的詩意，留給我們遐想的余地，讓我們感到詩人精致的心境。
冰心的詩含蓄深刻，字里行間透漏著作者的獨具匠心，不知為什么，看了這繁星春水，我的心靈輕輕觸動了一下，也許，這便是感動......
冰心對母親的`稱贊有許多：母親呵！我只需歸依你，心外的湖山，容我揚棄罷！這幾句冗長的話就闡明，在她眼里母愛巨大無窮，她能夠為了母親揚棄統(tǒng)統(tǒng)的身外之物。冰心也十分愛孩子，因為孩子的心靈是純真無瑕的：萬千的天使，要起來稱贊小孩子；小孩子！他微小的身軀里，含著巨大的靈魂。作者的這幾句話就清晰的寫出了小孩的特點，天真的話語，發(fā)達的生機，分發(fā)著生命的色澤，連天使也要忍不住稱贊他們。
讀書有感 篇36
今天，馬老師作文班學(xué)習(xí)了《母雞》這篇閱讀，通過這篇文章讓我明白了母愛永遠是世界上無法戰(zhàn)勝的力量。
母雞負責(zé)、慈愛、勇敢、辛苦它可以舍棄自己的生命來保護小雞生命。我們還擴展了動物界偉大的母愛。
看，這是一只黑熊，這是一只東北虎，他們本不相往來，誰也不惹誰，可是照片中黑熊卻和老虎打了起來。原來老虎一步一步逼近黑熊的巢穴，黑熊媽媽剛生下一窩寶寶，黑熊媽媽警告老虎，老虎不聽，他以為自己是百獸之王。最后，黑熊與老虎展開了殊死搏斗，結(jié)果黑熊母親竟然把百獸之王的.老虎趕跑了。這個結(jié)果太讓人吃驚了，是什么戰(zhàn)勝了百獸之王?那就是黑熊的母愛，它可以用生命去捍衛(wèi)自己對孩子的那份愛，它可以是一種不求回報的犧牲。
一頭母象被兩頭獅子圍攻了，他們的目標是沒有反抗能力的小象，可大象寧愿受傷也要為孩子們爭取逃脫的時間。一張張感人的畫面就在我眼前浮動，一個個鮮活的生命就讓你動容!
是啊!一個母親必定就是一個英雄!
人類的母愛更是遠遠超越動物界的那份母愛，她可以為兒女犧牲一生中最最寶貴的一切!請珍惜、珍視、珍愛那個世界上最愛你的人吧!
母愛永遠是最美好、最偉大
讀書有感 篇37
寒假中，我在爸爸的要求下，背完了《論語》，使我對孔子的思想有了初步的體會。
孔子，名丘，字仲尼，魯國人，春秋時期偉大的思想家、政治家、教育家，儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。
《論語》是語錄體著作，涵蓋了哲學(xué)、政治、倫理、文學(xué)、道德等諸多方面，內(nèi)容十分廣泛，由孔子的弟子和再傳弟子編纂而成。
通過對《論語》的背誦，使我了解到孔子對各個方面的深入理解。孔子作為偉大的'教育家，實行“有教無類”，只要“自行束修以上，吾未嘗無誨焉”，他教育學(xué)生從不分貧富貴賤，只要拿十條干肉作學(xué)費，他沒有不教育的，使教育不再是貴族的權(quán)利，他開創(chuàng)了私人教育的先河。從這一點來看，他不愧為是個偉大的教育家。他對學(xué)習(xí)和思考的論述非常精辟，比如“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，只學(xué)習(xí)不思考，就會糊涂。只思考不學(xué)習(xí)，便會疑惑不解。說明“學(xué)”與“思”結(jié)合才是學(xué)習(xí)的正確途徑。
通過對《論語》的背誦，使我懂得了許多道理，我決心在以后的生活中努力的去踐行它。
讀書有感 篇40
母愛如一縷縷溫暖的陽光，撫慰我的心房。又如一杯濃濃的奶茶，溫暖我的肺腑。我愛看冰心奶奶的《繁星》它猶如一曲優(yōu)美溫婉的天籟之音，隨著冰心奶奶的吟唱，將一份炙熱滾燙的`愛在我眼前幻化而來。
在我的生活中，母親給我的愛又是何等的深層。且不說洗衣服、做飯、打掃房間這些紛繁的家務(wù)活，光是輔導(dǎo)我的功課就已牽絆了媽媽所有的休息時間。我只知道媽媽總是在我放學(xué)時默默將飯菜做好等我回來。當我肚腩飽飽了，要起身寫作業(yè)時，媽媽也跟隨來到我的書桌旁，和我一起奮戰(zhàn)題海；當我疲乏之時，又是媽媽為我送來了熱氣騰騰的牛奶；當我安睡在自己的小床上時，客廳里為家務(wù)忙碌的身影準是媽媽，此時，唯有星星與她作伴。這就是母愛。就像冰心奶奶筆下的母親。是冰心奶奶的詩喚醒了我對母親的那份知恩。
母愛如水，潺潺流過，鼓舞著我，開導(dǎo)著我。這篇作品給我的啟迪很大，她告訴我人類對愛的追求。告訴我母愛的偉大，母愛最無私，對母親表示了由衷的感激之情。
讀書有感 篇41
《企盼》是一個令人潸然淚下的故事，這個故事告訴我們：世間還有無私的愛。
對于一個被拋棄的孩子來說，傷害很大，而瞎子叔叔收留了他，并用那雙粗糙的大手掙了五萬元錢，幫助小男孩兒治好了眼睛。瞎子叔叔撫養(yǎng)小男孩兒長大，那種辛苦程度是常人無法體會到的'。連小男孩兒的父母都做不到的事情，而一個不認識的瞎子叔叔卻做到了。人世間還是有大愛的，這是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
再想想生活中，有多少人能像瞎子叔叔一樣擁有大愛呢？像上次的小月月事件，看到躺在血泊中的小女孩兒，竟沒有人去扶一扶，沒有人打120，看熱鬧的人卻很多，甚至有許多路人繞過血泊，視而不見。面對一個奄奄一息、生命垂危的小女孩兒，卻沒有人去挽救。那時，只要有人去救她，結(jié)果就不會那樣慘，救人一命勝造七級浮屠呢！還有一次在上海，有位老伯伯摔倒了，動都動不了，痛苦地呻吟著，可扶的人也沒有，危在旦夕呀！最后，還要一個外國人來救，這不是丟中國人的臉嗎？
只要人人都充滿愛，世界將變成美好的人間！連一位殘疾人都有愛，我們怎么能沒有愛呢？做好事容易，難的是做一輩子好事！要是人人都像瞎子叔叔一樣，世界不就美好了嗎？
讀書有感 篇42
這套散發(fā)著墨香的《十萬個一為什么》放在我的面前，我好奇的拿來翻閱著，呵，一篇篇文章多么富有知識呀！
自從我讀了這十二本《十萬個為什么》后，開闊了我的視野，使我增加了許多日常生活時要注意些什么的知識，還增長了許多許多科學(xué)道理和文化藝術(shù)類的知識。
我讀了《十萬個為什么》生活卷后，解開了一直埋在我心頭的問題：“為什么剛起床時感到全身無力？吃柿子為什么不能與螃蟹、土豆一起吃？熱帶草原氣候主要分布在哪里？等等。例如：飛鳥、走獸、山川、湖泊，甚至汪洋大海，都無一不被他吸在地球的表面上。人自然也不會例外，也被地球的吸引力緊緊的'吸在地面上。所以，盡管地球在不停的轉(zhuǎn)動，我們卻不會被甩出去。還有，里面的埃菲亞塔是哪個國家的標志性建筑？原來啊埃菲亞鐵塔高320米，由1.8萬個金屬部件和100多萬個鎦丁組成，是巴黎最高的建筑物。這個答案似乎帶我去了這個地方觀看了這個鐵塔，旅游了巴黎。我真喜歡這十二本富有知識性的《十萬個為什么》�。�
我決定把這套書上的所有知識都學(xué)、記下來，在日常生活中時時用到，長大以后成為國家的棟梁之材！
讀書有感 篇43
在這個烈日炎炎的暑假里，我和媽媽一起看完了高爾基的《童年》，讓我深刻感受到了俄羅斯19世紀末期社會政治生活的艱苦。
主人公阿廖沙幼時父親就去世了，勤勞善良的母親無法把他撫養(yǎng)大，只好把他寄托在他外祖母家。在那里，阿廖沙生活在一個“極惡”的環(huán)境里：兩個經(jīng)常打架和欺負小孩的舅舅，還有一個超級兇，脾氣暴躁的外祖父，加上這個家里的人都把阿廖沙隔據(jù)在外，他十分寂寞。在阿廖沙看來，外祖父厲害得連他認為強壯的母親也怕。相比之下，我們現(xiàn)在的生活可真是幸福多了。
阿廖沙發(fā)現(xiàn)外祖父和外祖母的上帝是不同的。外祖父的.上帝是用饑餓和瘟疫懲罰人類，用寶劍和皮鞭統(tǒng)治世界的可怕的上帝；而外祖母的上帝則是對人間的一切都是一樣慈祥，一樣親切的溫柔的上帝。同樣是上帝，為什么這樣不同呢？我覺得，每個人都有一個上帝，你的性格是什么樣那個上帝就是什么樣，因為上帝是人們憑想象力塑造出來的。如果讓我從這兩個上帝中選一個喜歡的，我想選外祖母的上帝。
讀完這個故事，我覺得我們以后一定要做一個溫柔、善良、待人友好的人，不然就會像外祖父一樣最后遭到報應(yīng)，變成一個乞丐的。
讀書有感 篇44
看完《地獄公寓》，當李因第一次逃離酉水村的時候，我突然覺得自己從冷汗中逃出來了。莫名的恐懼從心底蔓延開來，難以想象的感覺包圍了我。然后開始失言，做事也變得謹慎起來，尤其是看到水的時候。似乎下一秒，一只血淋淋的手就會抓到我在水里，那種恐懼，就像
上樓的時候突然想起了這些，然后又想起了之前看過的各種關(guān)于樓梯的鬼故事，尤其是前幾天在豬看的空間里看到的那個。然后我就停下來不敢上前，甚至到了家終于把自己打敗了。我拼命想看門牌號，生怕自己不小心走錯了門�，F(xiàn)在5點了，我更害怕了。只能按下手機，查看網(wǎng)頁，看各種段子來平復(fù)腦海中的`無敵畫面。我不明白我為什么害怕這樣，但我從來不覺得自己是個騙子。我突然恍惚了一會兒，恢復(fù)過來已經(jīng)十幾分鐘了，不知道接下來會用什么方法。
但我肯定我只能活在這種恐慌中。我也開始懷疑自己是不是太任性了，做了很多壞事，總是讓我心里不安。我也想到了很久以前我對別人說過的話。我說：想象力豐富的孩子，不要看太多恐怖小說。直到現(xiàn)在，我覺得我必須對自己說這句話。我不知道我會不會繼續(xù)看這本恐怖的書。我膽小好奇，但現(xiàn)在真的很害怕。
讀書有感 篇45
《麻雀》一文中的老麻雀奮不顧身保護幼兒的壯舉，它深深的感動了我。
地上，一只兇猛的獵狗正向小麻雀逼近，張著大觜，露出鋒利的牙齒。在這只小麻雀生死攸關(guān)的時候，老麻雀像一粒射出的子彈似的落在獵狗面前，豎起全身的羽毛，尖叫著，準備與獵狗進行殊死的搏斗。這時獵狗慢慢的退后。跑了。
老麻雀這種奮不顧身保護幼兒的精神是來自哪里的呢？來自博大而又神圣的'母愛。
這時我由麻雀聯(lián)想到人類，我覺得人類的母愛更是與無倫比。從咿呀學(xué)語、蹣跚邁步走進校門。孩子的哪一點微小進步，不是母親哺育的成果？凌晨早起做飯，在寒冷的夜晚縫補衣服，下雨天為我們送來傘。為了讓子女健康成長，哪一位母親不是費盡心血，受盡苦累呢？孩子病了母親心神不定，夜以繼曰守在床前。我們每個人都有媽媽，我們還有一個共同的媽媽，她就是——祖國。是祖國給了我們幸福的生活和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們在她的懷抱中快樂的成長。
讀了文章不禁令我想起了一首歌——世上只有媽媽好！我們要熱愛勞動，幫媽媽分擔(dān)家務(wù)；努力學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，報效祖國。
讀書有感 篇46
《燈光》這篇課文給我們留下了深刻的印象。
里面講述了寫的是解放戰(zhàn)爭時期一次圍殲戰(zhàn)就要打響的時候，郝副營長借著火柴微弱的亮光在看一本書的插圖，圖上畫著一個孩子在電燈下讀書。這幅插圖使郝副營長陷入對未來的憧憬之中;戰(zhàn)斗打響后，后續(xù)部隊遭到敵人炮火的襲擊，和突擊隊失去了聯(lián)系。郝副營長點燃了那本書，用火光為后續(xù)部隊照亮了前進的道路，結(jié)果暴露了自己。戰(zhàn)斗勝利了，郝副營長卻犧牲了。
這讓我感受到戰(zhàn)爭的殘酷，和對郝副營長的敬佩，臨死前連電燈都沒有見過，他為了讓我們以后能在電燈下學(xué)習(xí)，選擇犧牲自己的生命來換取勝利，像郝副營長那樣的革命先烈還有很多：黃繼光、邱少云。這些革命先烈都付出了自己寶貴的生命我們應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在的'一切東西，因為一切都是用革命先烈的血肉身軀換來的。他們那高貴的精神，崇高的品格永遠牢記在我的心中，我們的幸福來之不易，生活在幸福中的我們，千萬不可以忘記今天的幸福生活是誰為我們開創(chuàng)的，不要忘記那些革命先烈。
我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，要珍惜現(xiàn)在的電燈，郝副營長臨死前連電燈都沒有見過。
讀書有感 篇47
《活著》這本小說可謂是余華的巔峰之作，作者在笑中有淚的故事里難以言喻的是一種苦澀之意，推薦大家有時間可以看一下。在書中你能看見興盛、衰敗、頹唐、生活是怎樣折磨一個人，看見離奇卻又平凡的人生。
主人公富貴年輕時沉迷賭博敗光家產(chǎn)，氣死父親；為母求醫(yī)的路上被軍隊抓去當壯丁，從戰(zhàn)場上回來后，獨子有慶捐血過多致死；女兒鳳霞難產(chǎn)離世。但正如作者所言，這個故事講的是一個富貴和命運之間的.友情，他們相互感激，同時也互相仇恨，他們誰也無法拋棄對方，同時誰也沒有理由埋怨對方。
生活對富貴而言，真的就一條路，沒有分叉，風(fēng)來了，就吹風(fēng)，雨來了，就淋雨。受不住了，就倒下躺一會再站起來，繼續(xù)蹣跚前行。他對苦難的承受力以及樂觀的生活態(tài)度，讓我有了更深的思考與理解。人生的喜怒哀樂都建立在活著的基礎(chǔ)上，活著讓生命變得有韌性，所以活著成了一件幸福的事。如果我們還在抱怨生活里的不如意，為生活的不完美而糾結(jié)發(fā)狂時，不妨靜下心來讀一讀這本書，或許你會更加感恩和接納生活，感恩生活中所擁有的一切平靜與幸福，接納生活給予的不足與苦難。
讀書有感 篇48
《春》這本書看完之后，讓我有一種說不出的奇妙感覺。
每次讀都有一種神游其中的感覺，這種感覺非常輕柔，每一次讀課文時，我好像可以感覺到那些景物，這種感覺非常不錯玩，每次讀課文時，我好像可以看到春季的風(fēng)箏，那些可愛的風(fēng)箏在天上飛，飛得非常高。
《春》描述的`景物非常真實，有花，有草，有雨，有風(fēng)，也有風(fēng)箏，孩子子。春沒夏的烈，秋的愁，冬的無情。春僅有可愛溫順，春雨沙沙，春風(fēng)習(xí)習(xí)，輕柔而可愛。春，不冬不夏，春季的雨細而密，春季的風(fēng)，草，花，也是這樣。風(fēng)，溫而涼；花，多而美；草，嫩而綠，春季就是一顆流星，那樣漂亮，又那樣短暫，春季是最好看的的。
應(yīng)付這樣漂亮的春季，我何嘗不與朱自清先生一樣也心曠神怡的陶醉其中，讓我不由得想起古人的詩句：“等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅一直春，”“不知細葉哪個裁出，2月春風(fēng)似剪刀”“幾處早鶯爭暖樹，哪個家新燕啄春泥，”“黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低”。
朱自清先生筆下的《春》，讓我身臨其境，仿佛處在真實自然界中！
讀書有感 篇49
可能在家不知道，曾有過的《哈姆雷特》這本書。可是，我也是勿圇吞棗，亂讀了一次而已，不在乎它有哪些資料，直到父親指出了我的錯誤，我才認真地讀了一遍。
看了這本書，讓我感覺哈姆雷特這個人既勇敢，又懦弱。在應(yīng)付雷歐提斯的挑戰(zhàn)的時候；在應(yīng)付爸爸的靈魂出現(xiàn)的時候；在刺死波洛涅斯的時候，他是勇敢的。但同時他又是懦弱的，對于復(fù)仇的猶豫不決，對于他媽媽的愛非常交織，應(yīng)付他叔父即位，迎娶他媽媽，哈姆雷特十分的不滿，心中詛咒，卻無可奈何，任憑事情發(fā)生。
恰在此時，鬼魂告訴了他的真相，于是，哈姆雷特憤怒了，也開始覺悟了，他決定報仇。
哈姆雷特是英雄，他是人，不是神，他也有人性和情愛。正由于這樣，他對媽媽發(fā)出心底的憤怒，應(yīng)付奧菲利婭的死，他悲傷欲絕，而當他應(yīng)付自已的仇人時，善良的本性又使他猶豫不決，遲遲不愿行動�，F(xiàn)在讀來，我仍能感覺到他自已當時內(nèi)心的'矛盾和通知的掙扎。什么才是英雄？我覺得，這才是真的的英雄。
讀完《哈姆雷特》讓我感覺假如哈姆雷特沒死，他需要是一個最得人心，最仁慈，最寬容的丹麥國王。
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