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精選名人有感作文錦集9篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的名人有感作文9篇，希望對大家有所幫助。
名人有感作文 篇1
這本書包羅萬象，內(nèi)容涉獵愛國、立志、樹德等方面，書里那些小人物遠大的志氣，令人難以置信的智慧，過人的膽量，嶄新的思想，給我?guī)硪环腥び煮@險的畫面。
在這些人物當(dāng)中，我最佩服的就是年齡最小的丞相——甘羅。他大膽、機智、果斷的三擊掌，給我留下了深刻的影響。
事情是這樣的：有一次，秦王帶文臣武將去練兵場看士兵操練，恰好甘羅也在場。秦王有個怪脾氣，喜歡對周圍的人出難題。秦王看到士兵集合好還沒有拿兵器，便對文官武將說到：“誰能用十擊掌的功夫，查出兵多還是武器多？”問題一出，隨從人員心里直犯嘀咕，沒有一個大臣回答秦王提出的問題。
這時，甘羅站出來說：“大王，只要士兵聽我的'話，我用三擊掌的功夫，便可清楚�！鼻赝鯖Q定讓甘羅一試。
甘羅登上閱兵臺大聲命令道：“第一掌，士兵紛紛拿好武器；第二掌，士兵帶著武器集合，這時還有幾個士兵沒拿上武器；第三掌之后，甘羅對秦王說：“兵多武器少”
一時間，整個練兵場響起了驚訝贊嘆之聲。秦王更是喜上眉梢，當(dāng)即封小甘羅為郎中。
聽完這個故事，你定會目瞪口呆，因為那時候甘羅只有五歲。
通過這些少年英雄人物的故事，我懂得了什么是真正的“有志不在年高”。他們是我學(xué)習(xí)的榜樣，他
們將鞭策我在求知的道路上勇攀高峰。
名人有感作文 篇2
最近讀了一本書——《名人傳》。初讀覺得枯燥乏味，但讀完全書，再進入深思，就會陷入書中人物的崇高精神世界中。
《名人傳》中的第一個名人就是作曲家、鋼琴家、指揮家貝多芬，他父親把他從小就關(guān)在屋子里學(xué)習(xí)樂器，為了開拓他的音樂天分，而且他還早早就擔(dān)負起家庭的負擔(dān)。他的童年我看到的是辛酸和苦澀，可是就算是這樣，命運也不曾憐憫他，反而無情奪走他寶貴的聽力。從他的經(jīng)歷中，我似乎看到了所有可能發(fā)生的苦難，但是他面對命運的折磨和不公，并沒有選擇放棄，更沒有選擇屈服，反而發(fā)出了“我要扼住命運的咽喉”這樣的挑戰(zhàn)。
讀完貝多芬的傳記，想到他遇到如此多的挫折，無論在多么惡劣的環(huán)境下都堅持創(chuàng)作，而我們生活學(xué)習(xí)的環(huán)境如此舒適，更應(yīng)該珍惜、努力。貝多芬在命運的打擊下沒有消沉，反而以創(chuàng)造快樂回報世界，我們也應(yīng)當(dāng)向他學(xué)習(xí)面對困難、磨難時的勇氣，想辦法克服困難，使自己成為強者。
《名人傳》第二位名人是畫家、雕塑家、建筑師米開朗琪羅。他是一個性格矛盾的人，但他從未改變過他的藝術(shù)夢想。他矛盾的性格是時代的罪過。他一生服務(wù)于幾個教皇，但無論哪一個教皇都是想利用他為自己歌功頌德，沒用任何一個能理解他的內(nèi)心的真正想法，他對教皇屢生反感，自己的藝術(shù)夢想遭到抑制。在他身上，最亮眼的是他生命不息戰(zhàn)斗不止的精神。一邊是渴望他失敗的對手，一邊是盤剝他的家人，但他從未輕言放棄，一直為著自己的藝術(shù)夢想而努力。他一生始終在戰(zhàn)斗，面對他人的排擠，他始終保持著高度熱情。
《名人傳》第三位名人是俄羅斯作家列夫·托爾斯泰。他擁有一顆仁慈之心，但看到俄國社會有許多人生活在水深火熱之中時，他十分憤怒。即使在生命的最后一刻，他心里仍惦記著那千百萬受苦的百姓。在他身上，最值得學(xué)習(xí)的還是勇于實踐創(chuàng)新的精神，他創(chuàng)辦了一所校外完成教育的學(xué)校。不得不說，這一舉動是他勇于實踐的表現(xiàn)。這一精神啟示我們，有想法就大膽去做，無論成敗。
《名人傳》是一部經(jīng)典著作，書中人物都飽受苦難與痛苦，我為他們面對苦難的勇氣而敬佩。這也啟示我們每一個人都會遭受苦難與災(zāi)禍，我們要為人生活得有意義而努力奮斗。
書，每讀完一遍都會有不同的領(lǐng)會和感悟。就像這本書，三個人的故事，每個人都有不同的性格特色，處在不同的時代，擁有不同的.人生經(jīng)歷。而作者想讓我們看到的不只是時代的磨難與痛苦，而更多是這些人在面臨常人不可想象的磨難時的堅強努力、克服困難的毅力。
人在做事時也一樣，面對前方路途中的困難，總要迎難而上。想象我們所面對的遠不如他們所經(jīng)歷的，那么我們有什么理由退縮呢？
人生路很長，讀書就像是在讀人。在書中會找到自己的影子，書是成長的良好引導(dǎo)，所以多讀書吧。
名人有感作文 篇3
對于名人的故事，我不曾了解，所以看不到他們究竟付出了多少，作了多少，所以，我利用假期時間，看了這本從媽媽學(xué)校借來的書---《大名人小故事》。
你知道飛機之父—萊特兄弟嗎？那我來給你們講講他們的故事：萊特兄弟小時候喜歡放風(fēng)箏，也喜歡做風(fēng)箏。一次，他們發(fā)現(xiàn)老鷹會飛，是因為它有翅膀，而且是曲線的。他們也想裝上翅膀飛起來。父親送給它們一只紙做的蝴蝶，右手旋轉(zhuǎn)藏在腹部的橡皮筋，朝天空一放，竟飛了起來，他們開始在他們的小倉庫研究。他們的父母也相信一個數(shù)學(xué)家和一個發(fā)明家會搞出一點名堂的。
萊特兄弟不但實現(xiàn)了自己的夢想，更實現(xiàn)了人類的'夢想�，F(xiàn)在，幾乎所有的人都不會再嘲笑他們，沒有誰會嘲笑他們當(dāng)年那看似不可能的想法。成千上萬的人幻想著自由的飛翔，然而，只有萊特兄弟首先做到了。因為他們不單單這樣想，更努力的嘗試著去做了�！扒趭^、認真是成功的發(fā)動機；想象、創(chuàng)新是成功的槳�！�
你可知消滅敵人的最好方法是什么嗎？林肯作為美國的第16任總統(tǒng)，為我們找到了答案。看到這篇文章，給我感觸頗大：一次，林肯參加一群年輕士兵的討論，有的士兵認為，戰(zhàn)爭中最大困難是錢，有的則認為人才才最重要。然后討論如何消滅敵人，有的認為使用先進武器，而有的則是摧毀敵方陣地。而林肯并未評論，他說：“非常簡單”“讓敵人成為你的朋友�！�
我終于知道：消滅一個敵人的確少了一個對手，但從另一個意義上講也少了一個伙伴。真正的勝者不是能打敗敵人的人，而是能使敵人成為自己的朋友的人！
我相信這本書會給我眾多啟示。
名人有感作文 篇4
扼住命運的咽喉
——讀《名人傳》有感
我要扼住命運的咽喉，它將無法使我完全屈服�！惗喾�
《名人傳》的作者是法國著名作家羅曼·羅蘭，書中講述了三個赫赫有名的人物：德國作曲家貝多芬、意大利雕刻家米開朗琪羅和俄國作家列夫·托爾斯泰。他們的一生經(jīng)歷了很多磨難，但他們始終沒有放棄，最終成了偉人。這也告訴我們一個道理：艱難與挫折是對命運和人生的最好錘煉！
在這三位偉人當(dāng)中，我印象最深的是貝多芬，貝多芬是個音樂天才，可他的童年卻十分悲慘。16歲時，母親去世，父親變成了揮霍無度的酒鬼，這些不幸在他心中刻下了深深的傷痕。貝多芬并沒有因此而沉淪，他把自己全部的精力，都投入到音樂當(dāng)中去，很快他就成名了。可就在這時，不幸的事情發(fā)生了：他的聽力在漸漸衰退，到后來一點兒都聽不見了。這對于一個音樂家來說，是多大的痛苦呀！但貝多芬仍然沒有放棄，創(chuàng)作出了許多作品。
看到這里，我不禁想到了一個和他有著同樣遭遇的人——美國作家海倫·凱勒。兒時的一場大病，使她變成了一個又盲又聾又啞的'人，在她的世界里，沒有色彩，也沒有聲音。然而命運的不公并沒有讓她失去希望，她開始學(xué)習(xí)說話、拼寫單詞，她用加倍的努力，考上了哈佛大學(xué)，還成為了著名作家。
同樣，書中的另外兩位主人公也是如此。他們在生活中遭遇著不同的磨難，卻有著同樣的精神——永不向命運屈服！
在生活中，當(dāng)我們遇到困難時，不能逃避，不能退縮，也應(yīng)該像他們一樣勇往直前，永不退縮。只要你能扼住命運的咽喉，成功就離你不遠了！
名人有感作文 篇5
《名人傳》是由法國著名批判現(xiàn)實主義作家羅曼·羅蘭創(chuàng)作的。這其中記載著三位在不同領(lǐng)域有著重大成就的藝術(shù)家坎坷的一生，他們在家庭生活不幸和社會生活排斥的雙重壓力下，還能夠直面現(xiàn)實，與命運作斗爭，在人類文化、藝術(shù)等領(lǐng)域做出巨大貢獻。
書中被作者羅曼·羅蘭尊稱為英雄的三位分別是：德國作曲家、鋼琴家、指揮家、維也納古典樂派代表人物之一――貝多芬；意大利文藝復(fù)興時期美術(shù)三杰之一――米開朗琪羅；俄國作家、思想家、世界文學(xué)史上最杰出的作家之一――托爾斯泰。這三位雖在各自領(lǐng)域中堪稱“巨人”的存在，但卻被推向了一個又一個現(xiàn)實的深淵。他們所以能堅持自己飽經(jīng)磨難的歷程，全靠他們巨人般的堅強性格。
讀完整本書后，我為三位天才悲痛的一生感到惋惜，更被他們身上的英雄氣質(zhì)折服，在殘酷現(xiàn)實的壓迫下，在疾病纏身的軀體中，他們以自己卓越的天賦、獨特的思想、堅韌的意志于黑暗中大放光彩。
再反觀現(xiàn)在的自己，既沒有遭受貝多芬那樣的不幸，也沒有像米開朗琪羅一樣孤單、貧病，更沒有托爾斯泰的臨戰(zhàn)經(jīng)歷。我的人生比起他們來簡直是一帆風(fēng)順，可我現(xiàn)在卻碌碌無為整天無所事事�？释晒τ植辉笧橹畩^斗妄想著一夜成名，急于求成，不愿腳踏實地。對名校的向往不比任何人要少，付諸的努力又是那么不足。
我現(xiàn)在明白，一個人的成功并非偶然，不是光憑天賦能夠一步登天。就算有再高的`天賦，如果不能夠經(jīng)受住磨難的洗禮也無法取得成功。所以要想成功先要有忍受痛苦的精神，要堅定自己的信念，然后努力獲得走向成功的能力。
我想，我不會再像以前那樣只會成天幻想，不會再嫌苦怕累。我會與深遠的苦難對抗，從現(xiàn)在開始，努力朝著自己的信仰出發(fā)，自覺承擔(dān)屬于自己的命運，保持初心，勇往直前！
名人有感作文 篇6
寒假里伍老師布置的作業(yè)有課外閱讀，并寫出讀后感，我們都很高興，因為這正是考驗我們讀書是否認真的時候。
今天，我看了《世界名人小傳》，其中令我印象最深刻的要數(shù)《愛迪生》了。愛迪生是全美國也是全世界最有名的偉大發(fā)明家，他一生共發(fā)明有一千三百二十八項，被人們稱為“發(fā)明大王”。
1847年愛迪出生在美國一個小鎮(zhèn)上，他的父親是個木材商人，家里一共有7個孩子，他是最小的一個。在愛迪生七歲的時候，父親因經(jīng)營不善虧本，從此家境每況俱下。愛迪生八歲才開始上學(xué)，他沒有辜負父母的期望，學(xué)習(xí)非常努力，并十分愛好做實驗。
他12歲的時候，在火車上買報紙，賣完報紙后，他就躲在一個小倉庫里做實驗，在這時，火車晃動了一下，做實驗用的磷塊掉到地上，弄得火車上差一點起火了，老板當(dāng)場打了愛迪生一個耳光，他的耳朵聾了，可并沒有讓愛迪生有絲毫的懈怠。
經(jīng)過愛迪生的一番努力，終于發(fā)明了電燈……許許多多的人夸他是一個偉大的天才可他卻留給人們一句話，“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”。
我讀了這篇文章后，我受到了很大的啟發(fā)，我覺得愛迪生實在太偉大了。雖然他被人們稱為“發(fā)明大王”，但他從不驕傲，從不滿足。我以前只要有一點成績就驕傲起來，有一點成績就高傲起來。看了這篇文章后，我才真正的體會到“山外有山”、“人外有人”的含意了，我以后要學(xué)習(xí)愛迪生，從不滿足，學(xué)習(xí)他的從不放棄任何事物，堅持不懈，做一名優(yōu)秀的學(xué)生。
寒假里伍老師布置的作業(yè)有課外閱讀，并寫出讀后感，我們都很高興，因為這正是考驗我們讀書是否認真的時候。
今天，我看了《世界名人小傳》，其中令我印象最深刻的要數(shù)《愛迪生》了。愛迪生是全美國也是全世界最有名的偉大發(fā)明家，他一生共發(fā)明有一千三百二十八項，被人們稱為“發(fā)明大王”。
1847年愛迪出生在美國一個小鎮(zhèn)上，他的父親是個木材商人，家里一共有7個孩子，他是最小的一個。在愛迪生七歲的時候，父親因經(jīng)營不善虧本，從此家境每況俱下。愛迪生八歲才開始上學(xué)，他沒有辜負父母的期望，學(xué)習(xí)非常努力，并十分愛好做實驗。
他12歲的時候，在火車上買報紙，賣完報紙后，他就躲在一個小倉庫里做實驗，在這時，火車晃動了一下，做實驗用的磷塊掉到地上，弄得火車上差一點起火了，老板當(dāng)場打了愛迪生一個耳光，他的耳朵聾了，可并沒有讓愛迪生有絲毫的懈怠。
經(jīng)過愛迪生的一番努力，終于發(fā)明了電燈……許許多多的'人夸他是一個偉大的天才可他卻留給人們一句話，“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”。
我讀了這篇文章后，我受到了很大的啟發(fā)，我覺得愛迪生實在太偉大了。雖然他被人們稱為“發(fā)明大王”，但他從不驕傲，從不滿足。我以前只要有一點成績就驕傲起來，有一點成績就高傲起來。看了這篇文章后，我才真正的體會到“山外有山”、“人外有人”的含意了，我以后要學(xué)習(xí)愛迪生，從不滿足，學(xué)習(xí)他的從不放棄任何事物，堅持不懈，做一名優(yōu)秀的學(xué)生。
名人有感作文 篇7
古人云：古今之成大事業(yè)者，非惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志。
《名人傳》敘述了德國音樂家貝多芬、意大利畫家和雕塑家米開朗琪羅、俄國作家列夫·托爾斯泰的苦難和坎坷的一生，贊美了他們的高尚品格和頑強奮斗的精神。他們或受病痛的折磨，或有遭遇的悲慘，或因內(nèi)心的惶惑矛盾，或三者交疊加于一身，深重的苦難，幾乎窒息了呼吸、毀滅了理智，但他們靠著對人類的愛，對人類的信心，以及頑強拼搏的意志和高尚的品格。
在對抗磨難中爆發(fā)了自己的“小宇宙”，登上了藝術(shù)創(chuàng)作的最高峰：貝多芬用“痛苦”換來了“歡樂”的音樂；米開朗琪羅用一生的'心血獻出了震撼心靈的杰作；托爾斯泰在“痛苦”和“哭泣”中追求真理，并傳播愛的種子和寬容的理想。
《名人傳》猶如像我們譜寫了一首“英雄交響曲”，使我們感受到：每個人的一生都不會是一帆風(fēng)順，每個人的身上都會降臨苦難，我們與其怨天尤人，不如坦然面對；與其羨慕那些偉人，不如腳踏實地來點實在的，學(xué)習(xí)他們的偉大品格，讓自己的人生更有價值；與其靠急功近利取得曇花一現(xiàn)的成就，不如堅持信念、真理和正義，讓自己躋身于不朽者之列。
我們渴望成功，有時候卻不想奮斗，終日幻想著一夜成名，面對小小的挫折，就喪志了前進的動力�！睹藗鳌肪拖褚幻骁R子，把我們的懦弱卑劣都顯現(xiàn)出來。我們都清楚：只靠幻想是無濟于事的，我們要真正的認識自己，真正有敢與挫折對抗的決心，真正要腳踏實地的去做，真正向他們一樣去“戰(zhàn)斗”！
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。成功并不是一件容易的事，最重要是我們的心態(tài)，我們持之以恒的精神。讓我們一起聆聽這首“英雄交響曲”，享受英雄們的呼吸吧！
名人有感作文 篇8
讀了這本《名人故事》，讓我了解了八十三位名人以及他們的八十八個名人故事。當(dāng)我一翻開它，就好象走進了名人的世界里，閱讀它時，就好象在跟名人們對話……
在這么多的故事里，讓我最受感動的'是：馬寅初為了讀書而寧愿放棄經(jīng)營家業(yè)，工夫不負有心人，后來他終于成為著名的經(jīng)濟學(xué)家。他的這種不讀書，寧愿死的精神讓我感動。作為二十一世紀的學(xué)生，更應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，長大對社會做出一些貢獻。大禹三過家門而不入的故事更讓人敬佩。大禹為了黎民百姓過上幸福安定的生活，歷盡艱辛，吃苦受累了十三年，三過家門而不入的這種大公無私的精神讓我銘記在心，我下定決心要好好學(xué)習(xí)，將來一定也要為國家出一份菲薄的力量。
正所謂“一沙一世界，一花一境地”，小故事能給人啟發(fā)，明白道理，它如同一抹云彩，照亮了美好的人生。書中還有許多這樣的名人故事，朋友，你如有興趣不妨一閱。
“書是人類進步的階梯”，它定能讓你大開眼界，受益匪淺。
名人有感作文 篇9
人有信仰才會擁有承受痛苦的和能力。只有信仰才能使苦難結(jié)豐碩的果實。信仰使我們絕望中的希望所在�！拔覀儗⒁懻摰倪@些作品，是因為我們說他來自數(shù)十年前的另一個國家，卻在我們這個國家找到了真正的回音，他的作者在作品中向讀者發(fā)出召喚并寄予無限希望。
這就是法國作家羅曼·羅蘭德《名人傳》。羅曼·羅蘭是1916年諾貝爾文學(xué)獎的獲得者�！睹藗鳌肥橇_曼·羅蘭教授藝術(shù)史和研究音樂時期寫的。包括三個家傳記《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》、《托爾斯泰傳》。本世紀初在物質(zhì)決定一切的時候，恃強凌弱和暴力成為國際秩序時代，作者選擇了19世紀的德國音樂家貝多芬，文藝復(fù)興時期的雕塑家米開朗琪羅和俄國作家列夫·托爾斯泰。這些藝術(shù)巨匠，讓他們具有高貴的品質(zhì)引導(dǎo)人們脫離低級的.生活。為生活奔忙、生不由己的人以及那些生活坎坷的人啊，和不靠在巨人的身上休息片刻，和高尚的情操，汲取更多的力量再出發(fā)?貝多芬、米開朗琪羅、和托爾斯泰都接受了痛苦的考驗。貝多芬在雙耳失聰后，他不敢向世人表達這一點，他離開了人群，貝多芬沒有朋友，他獨自與命運抗?fàn)�，只能向上天發(fā)出凌厲的呼叫。
“城里的人想出去，城外的人想進來”。這句流傳已久文字和早已深入人心。這句話出自錢鐘書先生的著名長篇小說《圍城》，雖然小說里的人物大部分都是虛構(gòu)的，但是故事情節(jié)卻深深吸引人心。也包含了深刻的哲理令人回味無窮。 每個人都面臨著一個無形的城，他禁錮著人的一切。這座城便是人的生活。