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    六一有感作文

    時(shí)間:2022-01-16 10:11:41 讀后感作文 我要投稿

    【推薦】六一有感作文4篇

      無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編收集整理的六一有感作文4篇,希望能夠幫助到大家。

    【推薦】六一有感作文4篇

    六一有感作文 篇1

      六一兒童節(jié),學(xué)校為同學(xué)們準(zhǔn)備了豐富多彩的游園活動(dòng),為同學(xué)們們送上一份份節(jié)日的禮物,做為大隊(duì)部的我參加了義工組織,很榮幸能為學(xué)校出一份力,也很高興在這個(gè)節(jié)日里能和同學(xué)們一起分享這種快樂(lè)!

      做為一名義工,6.1早上一來(lái)到學(xué)校就感受到了學(xué)校非常重視這次的游園活動(dòng),細(xì)心地研究制定活動(dòng)方案,圍繞活動(dòng)主題,因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃,整個(gè)活動(dòng)秩序井然,在一個(gè)快樂(lè)、積極的氛圍中進(jìn)行著。

      我是安排在負(fù)責(zé)魔尺拼造型這項(xiàng)活動(dòng),游園活動(dòng)一開始,五顏六色的魔尺便吸引了很多孩子過(guò)來(lái),魔尺對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)不是什么新鮮的玩具,他們順手拈來(lái)的拿起魔尺在手上快速的.扭轉(zhuǎn),不一會(huì)兒一個(gè)個(gè)生動(dòng)的造型便出現(xiàn)了,有:球、數(shù)字、字母、長(zhǎng)勁鹿、花兒等等,各種造型生動(dòng)可趣,讓我印象最深的是一個(gè)二年級(jí)的小朋友,當(dāng)一把魔尺在他手上怎么都扭不出一個(gè)象樣的造型的時(shí)候,這孩子一點(diǎn)也不氣餒,認(rèn)真執(zhí)著不服輸?shù)哪枪蓜抛屛曳浅P蕾p,當(dāng)他終于通過(guò)自己的努力扭出一個(gè)長(zhǎng)勁鹿的造型沖著我開心的笑時(shí),我非常開心、同時(shí)也讓這幫純真、可愛(ài)的小弟弟們深深的感動(dòng)了。

      感謝學(xué)校給我們組織這么有意義的活動(dòng),從這個(gè)活動(dòng)中能讓我們感受到節(jié)日的溫馨、快樂(lè),從中激發(fā)熱愛(ài)生活、熱愛(ài)校園的情感,也希望學(xué)校能多辦這樣的活動(dòng),豐富我們的業(yè)余生活,提高我們的團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、互助的精神!

    六一有感作文 篇2

      今天,我們學(xué)校舉辦了六·一活動(dòng)。我早早到校與同學(xué)們有說(shuō)有笑地走到廣場(chǎng)。校長(zhǎng)講完話,我們就給一年級(jí)的小同學(xué)系紅領(lǐng)巾。我很快就系完了,忙里偷閑的看了旁邊的寇志剛一眼,只見他手忙腳亂地?cái)[弄著紅領(lǐng)巾,嘴里還不停地叨叨著:“怎么系來(lái)著?怎么系來(lái)著?怎么系來(lái)著?”過(guò)了大約五六秒,突然說(shuō):“我想起來(lái)了!”結(jié)果時(shí)間就到了。他只好悻悻地跟著隊(duì)伍往回走。

      集體活動(dòng)一會(huì)就完事了,我、張佳璐、張逸帆急匆匆的往“小吃一條街”那邊趕。我們?nèi)ツ抢锟刹皇菫榱顺耘!我們是要賣食物的!為了這次活動(dòng),我們前期可是分工準(zhǔn)備了很久,張佳璐負(fù)責(zé)吃的,我負(fù)責(zé)準(zhǔn)備杯子和勺子等。

      找到我們自己的攤位,擺好已經(jīng)做好的食物——美味的炸鮮奶,準(zhǔn)備好零錢,開賣!

      一開始,大多數(shù)人都被雪糕和手抓餅所吸引,于是我決定不顧形象地大喊,以此招攬顧客。我清了清嗓子,大喊道:“炸鮮奶!炸鮮奶!”“5毛一個(gè)!便宜又好吃!”“走過(guò)路過(guò),千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)!”……

      我喊了幾聲,果然有用。后來(lái)張逸帆又去拉顧客,不一會(huì)兒,40塊炸鮮奶就賣完了。我們數(shù)了數(shù)掙的錢,有18元。18÷3=6,我們每個(gè)人6元分了,就趕緊去游園了。我跟著張佳璐到處轉(zhuǎn),買了幾本書,參加了幾個(gè)活動(dòng),真是有趣?上У氖菚r(shí)間老人走的太快,游園活動(dòng)結(jié)束的時(shí)間到了。我返回我們班級(jí)的'陣地上,和同學(xué)們一起整理桌子和椅子。我的媽媽作為一名志愿者也和我們一起參與活動(dòng),并且?guī)椭覀兙S持秩序和清掃垃圾,我可是很自豪的哦!

      整理完畢,走的時(shí)候,聽見一個(gè)賣燒烤的人說(shuō),他們賺了610元,不過(guò)他們是一直賣,犧牲了玩的時(shí)間,并且都是家長(zhǎng)在做,孩子沒(méi)有真正體驗(yàn)到自己動(dòng)手的樂(lè)趣。

      這次活動(dòng)既鍛煉了我們的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)能力,還拉近了同學(xué)們之間的感情,我非常喜歡,同學(xué)們也很喜歡。

      六·一真好!

    六一有感作文 篇3

      你好,本寂!我是星期六去福利院的星光無(wú)限.這次的活動(dòng)讓我想到了很多.

      第一,我也是一個(gè)有點(diǎn)缺陷的人,當(dāng)我看到那些孩子們,我的心如刀割,我深深的知道那是什么樣的感受!我痛恨那些遺棄他們的人!

      第二,他們不僅僅需要愛(ài),他們更需要支持,我看到那些阿姨當(dāng)很多人的面說(shuō)他們是傻子的時(shí)候,我想到了我的老師說(shuō)的一些話,他說(shuō)這些孩子在外面能感受到社會(huì)給他們帶來(lái)的'壓力.但是他的父母不段的告訴他們你們不傻,你們是最堅(jiān)強(qiáng)的,你們是可以創(chuàng)造奇跡的:為了給他父母爭(zhēng)氣他們都會(huì)能干!可是有些人確不知道他們需要什么!如果整天說(shuō)他們傻,將來(lái)他們就一定是個(gè)傻子!我不希望看到,我們不僅要給他們愛(ài),也要不段的告訴他們,他們和我們一樣將來(lái)可以工作,可以掙錢,我們能做的他們也能做.而且一定做的很好!

      他們需要我們,他們需要支持,他們也渴望成功

      在說(shuō)說(shuō)那些老年朋友,當(dāng)看到他們的笑臉,我很欣慰,我們每個(gè)人都會(huì)老!所以那我們多關(guān)心一下他們的需求吧!

      他們也需要我們,有我們他們不在寂寞!他們害怕寂寞!

      讓我們愛(ài)他們吧,他們需要我們.有我們,他們會(huì)很快樂(lè)。

    六一有感作文 篇4

      盼星星,盼月亮,我終于盼來(lái)了屬于小孩子自己的節(jié)目—六一國(guó)際兒童節(jié)。在這一天,孩子們可以得到許多的零食和禮物,并且可以不受約束地盡情玩耍。

      六一前一天,也就是五月三十一日星期日,學(xué)校開展了慶六一活動(dòng)。早上,大家早早地帶上凳子來(lái)到學(xué)校,期待活動(dòng)的開始。隨著入場(chǎng)曲的響起,大家興高采烈地奔下樓梯,找準(zhǔn)位置,坐下來(lái),觀看著節(jié)目。首先是頒獎(jiǎng)儀式,那些從班上精選細(xì)選出的人才,個(gè)個(gè)昂首挺胸,驕傲、自豪地走上操場(chǎng)。他們將獎(jiǎng)狀高舉過(guò)頭頂,向全校師生展示自己的好成績(jī)。

      接下來(lái),是才藝表演。我回到座位上,用手托著下巴,細(xì)細(xì)觀看大家辛苦后的成果,我心想:他們演得真不賴呀!

      三年級(jí)的弟弟妹妹跳完街舞后,我們四年級(jí)的《江南style》和《健美操》閃亮登場(chǎng)。那些班上選出的跳舞精英扭動(dòng)著小蠻腰,象一條條正在蠕動(dòng)的蚯蚓。特別是騎馬舞的時(shí)候,逗得我們捧腹大笑。

      到了下午,班上搞了“歡慶六一”主題活動(dòng)。大家都穿著班服—印有“I love classone”的'紅色T恤衫,現(xiàn)在我們可以當(dāng)裙子穿了,大家你看我,我瞧你,被長(zhǎng)衣服逗得哈哈大笑。

      這次班隊(duì)活動(dòng)有四個(gè)項(xiàng)目:一、團(tuán)隊(duì)展示。我組第二個(gè)上臺(tái),我們大聲地說(shuō)完口號(hào)“勝利的起點(diǎn)就是自信”,然后洪亮地唱起隊(duì)歌:“我相信自由自在,我相信希望……”唱完,手忙腳亂了一陣后,一個(gè)隊(duì)形便登臺(tái)了。前面由六人組成三角形,后面是三個(gè)人,我和同學(xué)將劉和秋yi舉起來(lái),這是我們的隊(duì)形。緊接著,三、四、五、六組接二連三地上臺(tái)了。最后,九星隊(duì)得到了評(píng)委的一致好評(píng)。

      第二項(xiàng)是穿越火線。老師擺了五個(gè)洞,一組10人,每洞過(guò)二人,剛好過(guò)完。大家嗨咻嗨咻地將組員抬過(guò)洞,大家將一二三、五洞都過(guò)完了,這邊還剩一人,四洞在頂層區(qū),怎么過(guò)來(lái)呀。完了,時(shí)間快到了,怎么辦呀?要是能重來(lái)就好了。我一邊跳一邊想。最后,我們以5分戰(zhàn)勝了一組。

      第三項(xiàng)是穿越障礙。我當(dāng)向?qū)В褪亲屗麄兠缮涎劬,根?jù)向?qū)дf(shuō)的方向走。我們組幾人全部通關(guān)。

      最后一項(xiàng),就是風(fēng)車轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),也就是搶凳子。我們組大獲全勝。

      玩了這么多游戲,肚子當(dāng)然餓扁了。這時(shí),老師發(fā)下來(lái)許多零食,我們大豐收,個(gè)個(gè)滿載而歸。

      班隊(duì)活動(dòng)讓我懂得了團(tuán)隊(duì)之間的默契。

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