【精選】讀書有感作文匯總10篇
品味完一本名著后，你有什么總結(jié)呢？需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。到底應如何寫讀后感呢？以下是小編為大家收集的讀書有感作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀書有感作文 篇1
我是來自農(nóng)村的，從小也就避免不了和"土"打交道。
小時候，常和伙伴們一起在田間地頭在用來澆地的水井旁邊挖泥，把泥揉搓成正方體的樣子，然后w朝地上猛摔，比賽誰的正方體底部摔的窟窿大，贏家可以從輸家得到一小塊兒的泥巴。
往往，力氣大的人晚上總是能贏一大坨泥回家，樂得屁顛兒屁顛……慢慢大了些，一個個小伙伴都成了家里的幫手，下地干活，手指觸碰的也總是泥土，可是這時候的`泥土再也不是帶給我們歡樂的工具而是我們自由的枷鎖。我們再也不能隨意地在田地里游蕩，這時候的田地是給我們小小肩膀上帶來勞累酸痛的源泉，那時候，最怕父母說，周五晚上把作業(yè)寫完，周六周日下地干活。后來，我到城里上高中，很少有時間再下地干活，可是，那時像我這樣從農(nóng)村來的孩子總被人說成"土里土氣"，花一樣的年紀，不知道怎么消化掉內(nèi)心不斷滋生出的自卑。有時，不如意時竟會暗自躲在角落里為自己的"土"而哭泣。現(xiàn)在，當我終于走出"土氣"的農(nóng)村成為我們家第一位大學生時，很少回家的我總是牽掛著養(yǎng)育我的那片土地，養(yǎng)育我長大的人。偶爾回家也總是想一頭扎在土地里，想把農(nóng)活干完，好讓父母勞碌的身子能停一停，歇一歇。雖然在烈日下被曬黑的臉龐回到學�？偛幻獗煌瑢W們嘲笑一番，但能用外表的顏色換來心中的踏實，那也總是值得。今天，有幸讀到費孝通先生的"鄉(xiāng)土中國"，使我如醍醐灌頂，原來，曾經(jīng)一度使我自卑的"土氣"，正是鄉(xiāng)土所給予我們永遠的情。
讀書有感作文 篇2
慢慢地讀，細細的品，在合上《安妮日記》最后一頁后，在書中一行行小字中，尋出了一個少女的形象。
她，一個猶太小姑娘。生命中花開的季節(jié)在一個陰暗的密室中流逝，在提心吊膽的躲藏中過去。
她，在少年如花般的季節(jié)里沒有伙伴，沒有歡笑，甚至沒有意見合身的衣服，同齡人該擁有的一切，她都不曾擁有。伴著她成長的，只有這一本日記。
從安妮清純的文筆中，我讀出了猶太人的苦難和痛苦。而安妮，在苦難和痛苦中掙扎的.同時，又慢慢尋找?guī)捉z快樂。
安妮13歲時，她們一家人和凡·丹先生一家人以及一個牙醫(yī)八個人為躲避納粹黨追捕，躲進了一間密室，僅靠兩位保護人提供的物品度日。
安妮勇敢的筆墨記錄了她的困惑，期待與成長。再次正視安妮，她真的很了不起。
在長輩們的話語傷害到自己時，她善解人意，將委屈的淚水留給自己，將微笑贈與別人。在許多困難撲面而來時，她不屈服放棄，將汗水灑在成功之上。在自己努力得不到認可時，她自信堅強，堅信自己只要努力就是最好的。在自己青澀的喜歡融入一個男孩子的心時，她懂得珍惜，為自己青春融入幾筆色彩亮麗……
25個月中，安妮改變了許多，從一個稚氣的孩子到一個成熟的少女；從一個嬌氣的小姐到一個頑強的少年；從一個虛偽的童話到一個真實的自我……
她，在痛苦中尋到的快樂足以令她的青春變得美麗、充實……
讀書有感作文 篇3
我讀過形形色色的書，比如：科幻書、故事書、詩詞書等等。今天我就拿詩詞類的書來分享一下我的讀書感受吧。
有一年暑假，我花了一個月的時間背下了百首古詩。剛好，電視上在播放一檔《中國詩詞大會》的節(jié)目，幸運的是，我也能答上一些題目。當爸爸媽媽目瞪口呆地看著我的時候，我只是淡定地回答：“這首詩我背過。”但是，接下來的一些環(huán)節(jié)卻讓我陷入了思考之中。每當選手答完題，嘉賓都會進行點評，談論一些關(guān)于詩詞背后的故事，以及詩人的思想感情等等。有時，嘉賓新穎的觀點完全讓我大開眼界。因為這些知識在我讀過的書里面完全沒有出現(xiàn)。于是，我?guī)е碌?理解又讀了一遍詩詞。
如果說知識是豐富大腦的營養(yǎng)，那么書本就是幫助我們吸收營養(yǎng)的根莖。一本好書又像是一把鑰匙，它打開了知識的大門，但同時也告訴我們，要學會融會貫通，才能真正讀懂書，理解作者的中心思想�！昂诎l(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲�！背梦覀兡晟僦H，多讀書，讀好書，這樣自然就會“問渠那得清如許，為有源頭活水來”。
讀書有感作文 篇4
今天我給大家推薦一套由林漢達寫的《中國歷史故事集》。這套書主要寫了春秋、戰(zhàn)國、西漢、東漢、三國時期的歷史。
讀了這本書，我了解了許多中國偉大的歷史人物，有伍子胥、秦始皇、屈原、項羽、劉備、張飛、關(guān)羽等。這些歷史人物中的項羽破釜沉舟，讓士兵們不要后退。我們在學習上遇到困難也不能后退，要勇往直前。
魚肚藏劍的故事給我留下了深刻的印象：春秋時期伍子胥被楚兵追殺，后來伍子胥來到吳國，他和好友專諸及公子光決定刺殺吳王。吳王愛吃魚，專諸特地去太湖學做了三個月的'糖醋魚給吳王吃，吳王剛要吃魚，專諸就從魚肚子里摸出一把“魚腸刀”一刀刺死了吳王。使得公子光當了新的吳王改名闔閭。
同學們聽了我的介紹，你們是不是很想看整套書呢？
讀書有感作文 篇5
讀書是一種享受生活的藝術(shù)。五柳先生“好讀書，不求甚解，每有會意，便欣然忘食”。當你枯燥煩悶，讀書能使你心情愉悅；當你迷茫惆悵時，讀書能平靜你的 心，讓你看清前路；當你心情愉快時，讀書能讓你發(fā)現(xiàn)身邊更多美好的事物，讓你更加享受生活。讀書是一種最美麗的享受�！皶凶杂悬S金屋，書中自有顏如 玉�！�
一位叫亞克敦的英國人，他的書齋里雜亂的堆滿了各科各類的圖書，而且每本書上都有著手跡。讀到這里是不是有一種敬佩之意油然而升。因為“有了書，就象鳥兒有了翅膀”嗎！
然而，我們很容易忽略的是：有好書并不一定能讀好書。正如這位亞克敦，雖然他零零碎碎地記住了不少知識，可當人家問他時，他總是七拉八扯說不清楚。這里的原因只有一個，那就是他不善長于讀書，而只會“依葫蘆畫瓢”。
朱熹說過：“讀書之法，在循序漸進，熟讀而精思。”
所謂“循序漸進”，就是學習、工作等按照一定的步驟諑漸深入或提高。也就是說我們并不要求書有幾千甚至幾萬，根本的目的在于對自己的.書要層層深入，點點掌握，關(guān)鍵還在于把握自己的讀書速度。至于“熟讀”，顧名思義，就是要把自己看過的書在看，在看，看的滾瓜爛熟，，能活學活用。而“精思”則是“循序漸進”，“熟讀”的必然結(jié)果，也必然是讀書的要決。有了細致、精練的思索才能更高一層的理解書所要講的道理。
由此可見，讀書不在于多而在于是否讀的精。象亞克敦，他徒有萬卷圖書，而不會讀，我們可以毫不猶豫地說：其實他一本書也沒有讀完。
讀書有感作文 篇6
最近的日子也過得異常的苦悶，總感覺生活缺了點什么，摸得清又或摸不清，也許就是一種“隱山居”之感，不問世事滄桑，只言身不由己，總之，在某月某日某時某刻我過回了“原始生活”。沒有了與人訴說的余地，沒有了可以歡呼雀躍的活力，沒有了昨日蓬勃的朝氣……
現(xiàn)在的我，沒有了與人親密接觸的經(jīng)歷，被一張密不可分的莢膜封閉了心靈，有時甚至感到呼吸都是那么艱難……
我恨透了現(xiàn)在的自己，但我已經(jīng)沒有退縮的力氣了，我只能向前，因為那才是歐文一直思索的求知與勤奮為原則的道路，盡管現(xiàn)在還是困惑的，但我知道這條路只有自己先去尋找“求生”的光源，摸索出才能指導我前進的方向。
最近我慢慢對于作文有一些迷了，也許有時虛榮心作怪吧。記得上次的一篇作文寫得好——被老師拿來念了，接著這次交上去的試卷題也做得進步多了，作文我用摘抄和自己的一些思路穿了一通，老師便也說是無所挑剔啥，自然心里還是美滋滋的，腳上的好詞好句，老師也說沒希多積累，當然也是一種強大的動力在驅(qū)使著自己，所以最近我對眼中的'一篇篇佳作，一閑便捧著癡咋那了，就看了一番受益匪淺之感，一邊也幻想至極，未來咱也不定時隔知名的作家呢！反正看著這一邊好作品盡在我眼里華麗爭寵，而另一邊的一疊功課苦巴巴的等著我去完成，哎，茫然極了，總是先翻書，蛋總感覺無聊甚矣，不堪便罷，一看一副倦樣有是幾個哈哈敗下陣場。
反正，最近的我神經(jīng)有點犯病，兩邊是輕重不分。哎……現(xiàn)在也許看得輕松了得，到后來你就見識得功夫了得的“神龍十八陣”，最后，元氣大傷，酒家可說世上只有mí hún藥，后悔藥可就只聞而不見也。！
醒罷醒罷，多看看書中不解之難，恐日時試中張牙舞爪，那時冥想可不是上策。平日修身可謂養(yǎng)生之道��！
讀書有感作文 篇7
記的我們很小的時候，能看到的無非是屋檐的一角、陽臺的一片、大雜院的些許天空。如今時光匆匆，二十幾年虛度，看看周圍的一切，不說滄海桑田，也有如夢似幻之感了。
這個時代，有很多人說責任感，可有幾個人真的理解這個詞呢。不知道是值得信賴的太少了，還是大家早就忘了信賴是一種什么感覺。所以說，現(xiàn)在，能成為一個讓人信賴的東西是多么的不容易。
我常�？吹饺藗儾恍嫉难凵�，包括我自己，每個人都有一些憤青似的不屑。我當然不信賴，有什么值得信賴的呢。不過這一切，目前卻有了一些變化。
那時候，我正在書店想給我家那小子買本啟蒙的書，我不管那本書賣的好壞，我只想選擇我家那小子合適的，其實一進門我就看到了它，曾經(jīng)多少的銷量，多少家庭受益，看上去很輝煌，不，不，哼哼，這也不一定是合適的那本。于是我轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)的，可是最后，萬般無奈或者鬼使神差的我又回到了它這，翻翻看看比比，還有點心有不甘的買了。就是這本《洪恩寶寶看世界Ⅱ》。書拿到手的一刻，我才想起，我買洪恩第一本書的時候，已經(jīng)是七年前了，那時我還是個正爾八經(jīng)的憤青，而現(xiàn)在，卻要培養(yǎng)下一代了，從為人子到為人父了，呵呵。
我知道有很多人看到這會不屑，會說，你丫的，不就是廣告嘛�？晌也辉诤�，我只知道，我家那小子用了進步很快，知道他不會像我們小的時候那樣，只看到那么一點點。對，我是不信賴，我不管別人用了這本《洪恩寶寶看世界Ⅱ》是什么樣，我只知道在我這它表現(xiàn)的不錯。
有人說，一套好的幼兒啟蒙教材，在用的'時候你根本就感覺不到它的存在。對，是這樣的，因為其實真正的啟蒙教育，是必須建立在親子互動的基礎(chǔ)上的，而一套好的教材，無非是起到一種工具和催化劑的作用。而《洪恩寶寶看世界Ⅱ》正是如此，既能充分吸引幼兒的注意力，還便于家長帶動參與，潤物無聲的讓孩子學到很多。
其實想想，這七年間，我斷斷續(xù)續(xù)的買了洪恩不少書了，很多細節(jié)我已經(jīng)記不確切，但我對洪恩產(chǎn)品有個整體的感受，就是他們的認真和真誠。而在《洪恩寶寶看世界Ⅱ》的每一個細節(jié)，這種認真和真誠都是無處不在。
我猜想現(xiàn)在坐在電腦屏幕前一尺左右的您，或許已經(jīng)開始不耐煩。這些我不管，我也管不了，我只知道，今天我是抱著真誠的心態(tài)在向大家推薦這套書的，好的東西為什么不拿出來宣揚，讓更多的人知道并受益，這有什么錯呢。好了，就到這吧，感興趣的話，您可以去書店看看，也許也會像我一樣想起很多無厘頭的東東，呵呵，為了孩子，也為了您自己吧。
讀書有感作文 篇8
我讀了名著：《格列佛游記》中的飛島國奇遇記，還有《呼蘭河傳》里小團圓媳婦的故事。
格列佛的船隊因受海盜襲擊而來到裝滿人的會漂浮在空中的島嶼，拉開了一個關(guān)于飛島國的神奇帷幕。雖說是人，可他們的外貌及行為習慣與人迥然相異，頭腦要不左偏，要么右歪，-一只眼睛凹陷下去，另一只眼睛凸出，感覺器官遲鈍，記性又差，缺點明顯而又長相怪異，這一切展現(xiàn)出了島上人愚昧的形象。
他們對天文很有研究，正因為如此，才杞人憂天，總擔心太陽隨著熾熱，吞噬地球，將災難帶給全世界。國王也如清朝初期封建帝王，享有至高無上的權(quán)力，隨心所欲，這也暴露了這個晶國的弊端。公民沒有言論自由。正因為如此，對此沒有才能特長來發(fā)揮的格列佛遭受冷漠，發(fā)放到下界首都拉格多。這里的國家科學院與學�；奶瓶尚�，做著毫無意義的實驗，掛著料學家的美名而又無所成就，正如那時的英國，沉浸在幻想之中的科學家們對現(xiàn)實毫無概念。作者也是以異邦人的口吻，將現(xiàn)實丑陋一面揭露，狠狠批判，他將陰暗濃縮進每一個字眼，僅管如此，也許還有人看不出其中的意義，看不出天馬行空之中暴風雨所隱藏的深奧，但這說明了作者筆力尚還有所保留。畢竟，故事里往往都是一個故事、你永遠無法知曉剩下會發(fā)生什么，是否還有個奇怪的島嶼，在空中潛藏著。
另一篇故事，是《呼蘭河傳》里的小團圓媳婦：她笑起來好似三月里的太陽，溫暖且和氣，不刺眼又觸手可及，那雙黑亮亮的眼睛干干凈凈，有如黎明之時天空的.明朗。唇角的弧度剛剛好。她瞇起狹長的眼睛，似輪明月，也像銀鉤，睫毛便輕掃進心底，掃出心中的億萬個塵埃，留下溫柔皎潔的月光。
可是這么一個可愛的女孩子卻永遠閉上了那雙水靈靈的大眼睛，死在了十幾歲的年紀里。她還沒有見到迎春花的，冰雪在冬天最后一個月融化了，從此笑容不復，百花齊衰，卻沒有多少人為她婉錯悲嘆，更多的是拉起唇角，露出殘忍的譏笑。
格列佛在奇怪島嶼里反襯出對封建的諷刺，小團圓在封建中國時代同樣反襯了一切的悲哀，他們是不同時代的低語者，雖然語言文字、時代背景各不相同，但他們都用自己微薄的力量，打下一片奇跡。這便是名著帶給我們的意義，它不僅僅是文字，也是一個時代的濃縮。
讀書有感作文 篇9
在這個暑假里，我讀了許多非常有意義的書，其中讓我記憶猶新的是大型探案系列小說——《布朗神父》。這是英國著名偵探作家G·K·切斯特頓所著作的探案小說。
G·K·切斯特頓于1910年9月發(fā)表第一篇以布朗神父為偵探的小說《藍寶石十字架》，此后，創(chuàng)作以布朗神父為偵探的系列小說52篇。分別集結(jié)成《布朗神父的清白》、《布朗神父的智慧》、《布朗神父的懷疑》、《布朗神父的秘密》和《布朗神父的謠言》5部短篇集。20世紀70年代末，布朗神父系列小說被改編成電視劇，備受觀眾青睞。
《布朗神父》這部作品中豐富的場景展現(xiàn)，極致的.氣氛渲染，爐火純青的情節(jié)設(shè)置以及眾多精妙詭譎的犯罪詭計設(shè)計都對后世推理創(chuàng)作產(chǎn)生了巨大深遠的影響�！恫祭噬窀浮分芯势卤缺冉允恰！渡衩鼗▓@》大有反推理式的嘲諷。在首篇《藍寶石》一案中緊隨布朗神父追捕國際大盜弗蘭博的瓦蘭坦警長在故事最后竟然變成了制造整個謀殺的罪犯；《隱形人》講述了一個在受多人監(jiān)視的宅子里發(fā)生了謀殺案，竟然沒有人看到進出的兇手；《斷劍的標志》中拋出了“聰明人會把一片樹葉藏在哪里？答案是藏在森林里。”的辨證命題。而兇手為了掩蓋一具尸體，卻不得不另外制造出遍地的尸體來隱藏。
雖然這部小說有許些恐怖的情節(jié)，有時令人毛骨悚然。可是在讀主角“布朗神父”的推理時，那些恐懼感全部化為灰燼了，因為布朗神父的推理令人刻骨銘心，使讀者的思維更加靈活，也可以換個角度去思考問題。
“我希望和布朗神父成為朋友，一起漫步鄉(xiāng)間，談天說地�！薄叭绻阆矚g閱讀偵探小說，一定要讀《布朗神父探案系列》。它會讓你體驗完全不同的想象力和推理過程，感受出乎意料的結(jié)局帶來的快感�！边@分別是英國的前首相溫斯頓·丘吉爾和電影大師阿爾弗萊德·希區(qū)柯克讀完此書所寫的觀后感言。
布朗神父說：“所有巧妙的犯罪最終都暴露于某一相當簡單的事實，某一個本身并不神秘的事實。這神秘來自于遮蓋它，來自于將人們的思路從它上面引開�！笔前�，這“神秘”實際上非常簡單，“神秘”就是那個微妙的由于太普通而被忽略的細節(jié)，只要人們可以認真的、仔細的觀察身邊每一個細節(jié)，有時一個微妙的、毫不起眼的細節(jié)就可以找出破案的關(guān)鍵。
在《布朗神父》里的案件都是G。K。切斯特頓原創(chuàng)的，在法國專家評選的最優(yōu)秀的短片不可能犯罪的推理小說榜單上，他一人獨占27篇。從上文的英國的前首相溫斯頓·丘吉爾和電影大師阿爾弗萊德·希區(qū)柯克的感言中也可看出他們是這本書的忠實“FANS”。
我相信，像電影大師阿爾弗萊德·希區(qū)柯克說的一樣，這部小說會給你帶來完全不同的想象力和推理過程，結(jié)局是出乎意料的，故事是引人入勝的，推理是刻骨銘心的，讀書的過程是記憶猶新的！
讀書有感作文 篇10
書是清涼可口的泉水，讓人清甜解渴；書是芳香濃郁的咖啡，讓人溫馨浪漫；書是新鮮味美的果汁，讓人滋心潤肺；書是香氣撲鼻的綠茶，讓人神清氣爽；書是神態(tài)悠閑的白云，讓人浮想聯(lián)翩；書是浪花飛濺的大河，讓人心潮澎湃。
這本書的主人公是沈約，主要寫了：沈約是南北朝時著名的大學者。他小時候家里很窮，讀書的條件十分艱苦，但這絲毫不能阻止他對學習的渴望。他最大的.愛好就是讀書，為了能讀到書，他常常到處借書讀。沈約非常懂事，學習也很刻苦，其他小朋友玩的時候沈約一直在讀書。母親見沈約日夜用功，很擔心沈約的身體，常常勸他早點休息，可是沈約并沒有照做，母親沒有辦法，便偷偷減少油燈和取暖的火盆。沈約知道母親是為了自己好，便每天按時睡覺了�？墒�，第二天早上剛亮，他就立刻爬起來，充分利用時間讀書。
沈約刻苦讀書的精神，使他最終成為了著名的學者。他刻苦的精神影響了一代又一代熱愛讀書的人。以前的我，非常厭倦讀書，買的書放在一邊都不讀，直到讀到這個故事，才知道了自己不對。沈約家里并不富有，還是一樣刻苦學習，我又有什么理由推辭呢！沈約這種精神，我們以后要多多學習！
讀書不要厭倦，都說讀書百遍，其義自見正是這樣！
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