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    讀后感的作文600字

    時(shí)間:2022-08-27 20:35:16 讀后感作文 我要投稿
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    讀后感的作文600字(通用57篇)

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的讀后感的作文600字,希望能夠幫助到大家。

    讀后感的作文600字(通用57篇)

      讀后感的作文600字 篇1

      走過院子,看到那吹落的夾竹桃,我默念著:爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子。合上《城南舊事》,我沉浸在英子的童年歲月里無法自拔,那一個(gè)個(gè)凄婉的小故事令我的心情久久難以平靜。

      《城南舊事》是林海音的一部自傳體短篇小說,分為《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾》和《爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子》五個(gè)部分,描寫了英子七歲到十三歲時(shí)住在老北京城里發(fā)生的事。其中我最喜歡《惠安館》這個(gè)故事了。

      《惠安館》講的是在椿樹胡同里有個(gè)女人,人人都稱她瘋子,純真的英子卻與她成為了朋友,隨著她們友誼的發(fā)展,英子了解到;瘋子原來叫秀貞,秀貞被男朋友拋棄了,狠心的母親還把她的孩子小桂子扔在遙遠(yuǎn)的齊化門。于是英子決心幫秀貞找回孩子,正在她尋找之際,發(fā)現(xiàn)妞兒的經(jīng)歷和小桂子一樣,妞兒或許就是小桂子。于是英子偷拿了母親的一只金手鐲,帶著妞兒交給秀貞。秀貞萬分開心,帶著妞兒和金鐲子準(zhǔn)備乘坐火車去找男朋友……大家都希望她們能找到幸福,但事與愿違,秀貞母女卻葬身在火車的巨輪之下。

      秀貞與妞兒的悲劇令人刻骨銘心,在這本書里還有許多這樣的小人物:斜著嘴笑得蘭姨娘,騎著小驢回老家的宋媽,不理我們小孩子的德先叔叔,還有藏在草堆里的小偷。這些人和事,都形象的反映了當(dāng)時(shí)老北京的人情風(fēng)貌和封建社會(huì)男尊女卑的社會(huì)現(xiàn)象,也閃爍著勞動(dòng)?jì)D女們的`善良、勤勞的光輝。

      ;長亭外,古道邊,芳草碧連天,晚風(fēng)拂柳笛聲殘,夕陽山外山,天之涯,地之角,知交半零落,一瓢濁酒盡余歡,今宵別夢(mèng)寒……哼著這首悲傷的《送別》,我心中感慨萬千。這不僅僅是一部小說,還是一部英子成長的紀(jì)錄片,那些點(diǎn)綴在英子成長道路上的人和事,就這樣悄悄的遠(yuǎn)離了,但卻深深地烙在她的記憶中。每個(gè)人心中都有自己的;城南舊事,那就是我們的童年,那就是我們自己的成長印記。

      讀后感的作文600字 篇2

      讀了《安的種子》這本書,我有很多的感想。老師傅給了本、靜和安一人一顆千年蓮花的種子,本拿到種子后想第一個(gè)種出蓮花來,他就在嚴(yán)寒的冬天把種子種在雪堆里,種子一直沒有發(fā)芽他就沒有了耐心,把鐵鍬摔掉就不種了。靜想該怎么把蓮花種出來呢?他查找書籍,準(zhǔn)備了珍貴的藥水,拿了一個(gè)名貴的金花盆,把種子小心翼翼地種在花盆里。花苗發(fā)芽了,但是靜因?yàn)樘诤踹@個(gè)嫩芽,用金罩子把它罩起來,使得這個(gè)新生命夭折了。安呢,接過老師傅遞來的種子后,只是感恩地說了句:“我有一顆種子了!倍笳J(rèn)真地將種子裝進(jìn)小布袋,掛在胸前,而后安從容地去買東西、掃雪、做齋飯、挑水、悠悠然地帶著小狗散步,直到冬雪消融,春暖花開,安才不緊不慢地從小布袋里取出那粒種子,種在碧綠的池塘里,直到夏季千年蓮花靜靜地盛開了。

      他們?nèi)硕挤浅O敕N出蓮花來,可是只有安一個(gè)人成功了。本沒有成功是因?yàn)樗x錯(cuò)了播種的季節(jié)和地點(diǎn),缺少方法,沒有耐心。靜雖然查閱了方法,但是他失敗了,是因?yàn)樗麑?duì)于幼苗太過呵護(hù),幼苗不能夠吸收陽光雨露,呼吸空氣,違背了自然的`規(guī)律。安成功了,是因?yàn)樗x對(duì)了時(shí)間地點(diǎn),他很有耐心,遵循了蓮花生長的自然規(guī)律,千年蓮花才能夠美麗綻放。

      我覺得我們對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度也應(yīng)該像安對(duì)待種子一樣,上課認(rèn)真聽講,從老師那里學(xué)到正確的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)也一定要有耐心,遇到困難不能像本一樣放棄,要堅(jiān)持努力。我們也應(yīng)該吸取靜的教訓(xùn),不能把學(xué)習(xí)成績看得太重,偶爾幾次考的不好也沒關(guān)系,一定要找出原因,查漏補(bǔ)缺,做到熟能生巧。

      讀后感的作文600字 篇3

      楊紅櫻是我最喜愛的兒童文學(xué)作家,特別是她寫的笑貓系叢書,我都讀的津津有味。在這個(gè)暑假里,我讀了《笑貓日記》的《塔項(xiàng)上的貓》,那生動(dòng)、感人的故事情節(jié)深深吸引了我,在這本書里又講了笑貓的什么故事呢?在一個(gè)明媚的春天,翠湖公園里有一群自以為是的著名壞貓——資格貓,它們做不到的事情也絕不允許別人做到。有一天,一只美麗、溫柔、善良的虎皮貓出現(xiàn)在白塔的塔頂上,她最喜歡的事情就是站在用漢白玉做成的塔頂上發(fā)呆。這個(gè)塔頂可是資格貓們上不去的高度,它們是忍受不了別人比他們強(qiáng)的。

      于是,它們開會(huì)咒罵,而且還憤怒的游行,打擊虎皮貓。但笑貓沒有因?yàn)榛⑵へ堊龅搅俗约鹤霾坏降氖虑槎刀剩矝]有怨恨,它喜歡上了虎皮貓,并把她當(dāng)作朋友,從心底里佩服她、欣賞她。這些資格貓們就象我們生活中那些只能看到別人缺點(diǎn)而看不到自己缺點(diǎn)的人一樣,嫉妒別人,但不從自己身上找原因,這樣的人是很可悲的。笑貓沒有和資格貓一樣,不管在什么情況下都堅(jiān)持自己的原則和主見,是值得我們學(xué)習(xí)的。當(dāng)我看到資格貓們傷害虎皮貓的時(shí)候,我特別生氣,真為它們的行為感到羞愧,真想站到它們面前指責(zé)它們的瘋狂舉動(dòng),可是想想,我也曾經(jīng)有過和它們一樣的.行為:我表妹電腦操作比我熟練,掌握的計(jì)算機(jī)知識(shí)也比我多,媽媽都夸獎(jiǎng)她,我就挺生氣,不愿理她。回到家,媽媽告訴我,每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn),要多學(xué)習(xí)別人的長處,不能嫉妒,這樣才能贏得別人的尊重,才能開心快樂?赐赀@本書,我更加的喜歡笑貓了,它就像我學(xué)習(xí)生活的一面鏡子,讓自己不斷提醒自己,要謙虛,要尊重別人,這樣,才能得到更多的尊重和快樂。

      讀后感的作文600字 篇4

      寒假里,我讀了好多書,其中,最讓我難忘的是《就這點(diǎn)事》這本書。書中的美文,教給我許多生活的道理,帶給我許多思考。

      靜靜地翻閱,我的目光停留在了《第350次堅(jiān)持》這一篇文章。一位名叫席維斯·史泰龍的年輕人雖然窮困潦倒,卻仍全心全意地堅(jiān)持著自己要拍電影、當(dāng)明星的夢(mèng)想。他面對(duì)眾多電影公司的拒絕,沒有灰心,而是繼續(xù)去拜訪。當(dāng)他拜訪第350家電影公司的時(shí)候,終于有老板答應(yīng)讓他把劇本留下來看一看。幾天后,他接到通知,于是成功便慢慢向他走來了。

      這個(gè)故事告訴我,再困難的.障礙也阻礙不了一個(gè)千百次爬起來的人。許多失敗,其實(shí)如果肯多堅(jiān)持一分鐘,再多付出一點(diǎn)努力,是可以轉(zhuǎn)化為成功的。

      掩卷沉思,我覺得這種堅(jiān)持到底的精神在學(xué)習(xí)上也是非常重要的。想一想我們,學(xué)習(xí)上哪一樣成績離得開堅(jiān)持到底的精神呢?媽媽的一個(gè)學(xué)生陽陽,語文成績可棒了,那是因?yàn)樗龍?jiān)持不懈閱讀課外書才得來的好成績。老師推薦的課外書,她都會(huì)認(rèn)真閱讀。班里的今日格言和每日一詩,她全部都背得滾瓜爛熟。她每天都會(huì)在規(guī)定的時(shí)間讀古文、背古詩,所以積累了豐富的課外知識(shí)。在小學(xué)升入初中的素質(zhì)測(cè)試中,她的語文成績獲得了全市最高分,為母校爭了光。

      再想想自己,從讀一年級(jí)開始,我每天晚上睡覺之前看會(huì)兒書。平時(shí),我喜歡在外出時(shí)拿上幾本好書,一有空閑的時(shí)間就閱讀。讀三年級(jí)時(shí),媽媽幫我辦了一張圖書館的借書證,每個(gè)星期都會(huì)去借兩本書,因此便積累了不少的課外知識(shí),使我的語文進(jìn)步很快。特別是在寫作方面,我的日記經(jīng)常得到老師的表揚(yáng),還發(fā)表過三十幾篇作文,稿費(fèi)賺了三百多元。我知道這些成績的取得是離不開堅(jiān)持不懈的精神的。

      這一回,席維斯·史泰龍的《第350次堅(jiān)持》又給了我啟示:許多失敗,其實(shí)如果肯堅(jiān)持一分鐘,再多付出一點(diǎn)努力,是可以轉(zhuǎn)化為成功的。因此,我愿意帶著堅(jiān)持不懈的意志上路!

      讀后感的作文600字 篇5

      我在《貓的獸醫(yī)》這本書中認(rèn)識(shí)了一位害羞的獸醫(yī)。他討厭熱鬧,是一個(gè)形單影只的毫不起眼的普通人,他每天過著機(jī)械的、沒有激情的、波瀾不驚的生活。獸醫(yī)覺得過日子本該如此:安安靜靜,井井有條。他按時(shí)做事,從不把金錢、時(shí)間浪費(fèi)在不必要的東西上_直到一只流浪貓闖入他的生活為止。雖然是只貓,但它的性格與獸醫(yī)恰恰相反。它能言善辯,在獸醫(yī)家里天天搗亂,后來甚至帶來一只小黑貓。而看上去十分小氣的獸醫(yī)實(shí)際心地善良。盡管對(duì)貓的要求十分反感但最終都會(huì)滿足它;當(dāng)貓生病了,他放棄了自己好不容易找來的兼職為貓治療……不過,獸醫(yī)還是覺得自己的生活質(zhì)量受到嚴(yán)重威脅。終于,他決定把貓們趕走?墒牵婀值氖虑榘l(fā)生了,當(dāng)獸醫(yī)發(fā)現(xiàn)家里真的又剩下他一個(gè)人的時(shí)候,忽然覺得心里空落落的,以至于上班時(shí)護(hù)士以為他心情不佳。他無精打采地回到家,驚喜地發(fā)現(xiàn)貓又回來了,而且還編了個(gè)外面流行鼠疫的借口。獸醫(yī)什么也沒說,但他的心中多么開心、多么踏實(shí)呀!因?yàn)楂F醫(yī)和貓都非常舍不得對(duì)方,所以,就算他們之間鬧點(diǎn)小矛盾也會(huì)很快化解。不知不覺中,一個(gè)長久習(xí)慣了孤單的人再也不愿過孤單的生活。

      頑皮的貓過生日時(shí),非要舉辦生日宴會(huì),它一口氣向獸醫(yī)要了許多東西,讓原本富裕的獸醫(yī)忍無可忍,但善良的他最后沒有拒絕貓,因?yàn)樗J(rèn)為貓能過的生日畢竟比人的.少得多。為了滿足貓的心愿,一向不好客的他費(fèi)盡心思,為貓邀請(qǐng)了許許多多的動(dòng)物客人來參加他的生日宴會(huì)。當(dāng)讀到這里的時(shí)候,我覺得獸醫(yī)不僅是一個(gè)善良的人,更是一個(gè)可愛的人,他在為別人創(chuàng)造幸福的過程中幸福著,他在為別人謀求快樂的過程中快樂著,他不再是一個(gè)孤單的人了。

      讀后感的作文600字 篇6

      每個(gè)人都深深地愛著自己的祖國,但表達(dá)方式卻千差萬別。駐守在海島上的戰(zhàn)士,用勤奮和智慧,建設(shè)祖國的海島。我讀了《彩色的翅膀》這篇課文后,深深地體會(huì)到了戰(zhàn)士小高的那顆愛國的心。

      “我”和小高一起前往寶石島駐防。小高剛?cè)ズ邶埥接H,抱著一個(gè)紙箱回來了!拔摇本陀幸馔「唛_玩笑,說紙箱里一定裝著好吃的東西。小高卻說,紙箱里裝的是一些昆蟲!拔摇狈浅F婀帧0,到了寶石島,“我”和小高去參加“嘗瓜會(huì)”,大家一起品嘗了島上的第一個(gè)西瓜!拔摇睆摹皣L瓜會(huì)”上得知,原來,由于沒有昆蟲授粉,島上種東西需要人工授粉。小高帶昆蟲到海島上,是為了讓昆蟲給植物授粉,讓植物更好地生長。

      小高是一名駐守在海島上的戰(zhàn)士,他的任務(wù)是為祖國保衛(wèi)海島,建設(shè)海島。小高有一顆愛國的`心,他一絲不茍地執(zhí)行自己的任務(wù),甚至想到了從家鄉(xiāng)帶昆蟲來給植物授粉。這件事情,充分地體現(xiàn)出他的愛國之情。

      我現(xiàn)在沒有能力為祖國作大的貢獻(xiàn),但我也可以從一點(diǎn)一滴的小事做起,培養(yǎng)自己的愛國之心。

      前一段時(shí)間,老師讓幾位同學(xué)辦“愛國主義”主題的手抄報(bào),其中就有我;氐郊遥覀儙孜煌瑢W(xué)都非常認(rèn)真地辦了手抄報(bào)。我們精心地設(shè)計(jì)手抄報(bào)的版面,找到贊美祖國、歌頌祖國的散文、詩詞和格言,一筆一劃地抄寫在手抄報(bào)上,還把插圖畫得非常漂亮。同學(xué)們這樣做,就是熱愛祖國的一個(gè)表現(xiàn)。我們現(xiàn)在就要有一顆愛國的心,長大了才能報(bào)效祖國。

      愛國,不一定要做出驚天動(dòng)地的大事,只要象小高那樣,心里永遠(yuǎn)裝著祖國,永遠(yuǎn)想著為祖國作貢獻(xiàn),就是一位愛國的人。

      讀后感的作文600字 篇7

      《漁童》是一篇童話故事,這篇故事是我記憶中最深刻的一篇故事。

      這篇故事主要寫了:從前,有個(gè)貧窮的老漁翁,他一直靠打漁來生活。他白天在河里打魚,晚上就睡在漁船上。一天,老漁翁去打魚時(shí),從河里打撈出一個(gè)白玉魚盆。魚盆底部的圖案是一個(gè)漁童坐在荷花上釣魚。老漁翁越看越喜歡,他趕忙脫下衣服,把魚盆包好帶回了家。

      回家后,老漁翁把白玉魚盆洗干凈,輕輕地?cái)[放在床前的木柜上。夜里,老漁翁突然看見窗前閃過一道光亮。原來,魚盆里的東西都變成活的了,小魚童開始釣魚了。釣到的金魚從嘴里吐出很多金豆子,小漁童把它們放到了老漁翁的碗里。到天亮?xí)r,漁童和金魚都回到了魚盆里,魚盆恢復(fù)了原樣。老漁翁很高興,并用這些金豆子換錢修好了漁船,買了新漁網(wǎng),蓋了新房子。日子一天天的好起來。這天,老漁翁在集市上遇到一個(gè)洋牧師,他向老漁翁問金豆子的來歷。老漁翁很老實(shí),一五一十的告訴了這個(gè)牧師。第二天,洋牧師就勾結(jié)縣官把老漁翁抓到了縣衙,并讓他交出魚盆。老漁翁很生氣,并把魚盆摔碎了。誰知魚盆一碎,漁童活了,他甩起魚竿,吊住了洋牧師,高高的.把它舉在空中,洋牧師嚇得大喊大叫,還對(duì)老漁翁破口大罵。漁童把他舉得更高了,直到他求饒才放他下來。然后,漁童把魚竿一晃,縣官還以為漁童要來釣他呢,嚇得白眼一翻,暈倒了。后來,魚盆恢復(fù)了原來的模樣。魚盆又回到了老漁翁的手里,老漁翁很高興。從此,他就用這個(gè)魚盆造福鄉(xiāng)鄰。鄉(xiāng)親們更加勤勞,家家都過上了好日子。

      這個(gè)故事給我的感受是:我們要以小漁童為榜樣,從小要有一顆善良的心,真誠的對(duì)待身邊的每個(gè)人,做一個(gè)好孩子。

      讀后感的作文600字 篇8

      父母課堂每期必讀。如今讀父母課堂成了我生活中的一個(gè)習(xí)慣。凡是有責(zé)任感的父母,選讀這本雜志對(duì)提高自身的素養(yǎng)是有幫助的。里面的內(nèi)容豐富多彩,涉及的層面也很廣。讓家長們受益匪淺,這本書好像一盞燈,給家長們指明了教育孩子的正確道路。

      教育孩子的確是一門學(xué)問,不懂教育的家長又怎能培養(yǎng)出合格的下一代呢。孩子不光要學(xué)習(xí)好,各方面都要全面發(fā)展,以后才能適應(yīng)這個(gè)多變的社會(huì)。而如今多是獨(dú)生子女,在家里嬌寵習(xí)慣了,什么事情都是衣來伸手飯來張口,自理能力簡直太差,如果離開了父母,孩子們會(huì)干啥?以后又怎么能去適應(yīng)社會(huì)?先別說洗衣做飯,就是獨(dú)自出門購物恐怕很多孩子都做不到。遇到事情獨(dú)立解決的能力就更差了。光學(xué)習(xí)好有啥用,生活的白癡更可怕。所以培養(yǎng)孩子的自理能力及獨(dú)立能力也是很有必要的。

      家長對(duì)孩子要放開手腳。不要什么事情都擔(dān)心孩子會(huì)出錯(cuò),而不讓他去做一些力所能及的事情。久而久之家長就剝奪了孩子的鍛煉機(jī)會(huì),就會(huì)無意中扼殺孩子對(duì)解決問題的能力。所以,家長在日常生活中應(yīng)放開手腳,凡是孩子自己能做的是,放手讓他獨(dú)立去做。同時(shí)培養(yǎng)孩子的.獨(dú)立意識(shí),讓孩子積極設(shè)法解決問題,而不是消極的等待。實(shí)踐鍛煉是很有必要的。家長在這過程中要給予孩子最大的鼓勵(lì)與支持。這樣能給孩子無窮的力量,孩子會(huì)在以后的行動(dòng)中更積極的去面對(duì)去解決。

      總之,要結(jié)合當(dāng)前的環(huán)境施之恰當(dāng)?shù)慕逃J。以前我可從未有過這么深刻的體會(huì)。通過讀父母課堂,讓我了解到很多,孩子不能圈養(yǎng),要放開,要融入社會(huì)。要給他們一些關(guān)愛,要從小鍛煉他們。給他們提供小小的舞臺(tái)盡情施展發(fā)揮,將來就能在社會(huì)這個(gè)大舞臺(tái)上嶄露頭角,成為一顆耀眼的明星。

      讀后感的作文600字 篇9

      對(duì)著小女孩的槍傷他本該感到內(nèi)心不安,或者深深地譴責(zé)。他卻欣賞它,并認(rèn)為女孩因此與眾不同,它是一件藝術(shù)品,只要看到便會(huì)滿足。這難道就是張悅?cè)恍≌f最獨(dú)特的地方:用反向的感覺來襯托丑惡。

      她抓著人性善良,懦弱的一面,對(duì)他的感受施加鏡子反映。他收養(yǎng)幾年前被他槍傷的女孩,并無微不至的照顧她,憐她、寵她。

      如果說《誓鳥》是凄美,那么《紅鞋》則是殘忍、恐怖、血腥,一個(gè)清純女孩以自己最冷漠,也是最殘忍的方式報(bào)復(fù)著殺手。

      “她走到倒在地上的男人面前。她把男人單薄的棉衫脫掉,褲子也退去。跛腳的男人滿臉參差的胡子,赤露的身體上有三個(gè)槍口,血液正從四面八方匯集。她看著,露出笑容,覺得他是絕好的模特。

      她從身上取下相機(jī)?︵。這是男人這一生的`第一張照片。他終于作為一個(gè)標(biāo)本式的角色,印進(jìn)了她的底片里。這是他最后能給予她的,他的身體。

      我們走吧。女孩心滿意足地說。她抬起腳,非常自然地從男人的身上邁過去。男人尚且睜著的眼睛只能看到她的紅鞋。那只紅鞋從他的身上跨了過去。正像他一直記得的,他第一次看到她的時(shí)候,她從她媽媽的身上跨過去那樣。

      他橫在她的腳下,像是一條隱約不見,細(xì)微得不值一提的小溪流。她跨越,離去,然后漸行漸遠(yuǎn)!

      這就是故事的結(jié)尾,讓人深思。真的是殺手不冷,反倒是這個(gè)看似柔弱的女孩。她的麻木不任,雖然兒時(shí)悲慘是殺手給的,但她還給他的已經(jīng)不只是報(bào)復(fù),更多是自我毀滅。

      《紅鞋》留給讀者的是什么,人性向上!可為什么張悅?cè)挥昧诉@么殘忍的手筆,一次又一次制造、強(qiáng)調(diào)了魔鬼般的形象,這和那清純模樣的女孩沖突太大了,難道就是作品的成功之處嗎?成功了意義又何在!。

      讀后感的作文600字 篇10

      《吶喊》是魯迅的短篇小說集,是中國文學(xué)史上一部經(jīng)典,幫助當(dāng)時(shí)的中國人認(rèn)識(shí)到自己的無知與麻木。集中有《狂人日記》《藥》《明天》《阿q正傳》等十四篇小說,給我感受最深的是《孔乙己》,《藤野先生》和《藥》。

      《孔乙己》是一篇抨擊封建禮教的文章。主人翁孔乙己被封建禮教所束縛,窮困潦倒被人們作為笑料:滿口仁義道德卻當(dāng)起梁上君子最終,在封建壓迫無處不在,無孔不入的社會(huì),只有死人與瘋子幸免于難,這是多么諷刺。

      在《藤野先生》中魯迅先生以自己的親身經(jīng)歷,在日本的首都東京留學(xué)時(shí),看到和聽到當(dāng)時(shí)中國人民的麻木不仁從而使魯迅先生強(qiáng)烈的愛國意識(shí)蘇醒,醫(yī)學(xué)也只是治標(biāo)不治本。因此他棄醫(yī)從文,從此投身文學(xué)的知識(shí)寶庫中。魯迅先生用哀其不幸,怒其不爭八個(gè)字來概括了那時(shí)的中國人民,以及對(duì)于他們的憐惜和悲傷。

      《故鄉(xiāng)》中的人們麻木,迷信的形象更是在《藥》中被表現(xiàn)的完美無缺!端帯罚艺J(rèn)為是這本小說集中最能令讀者悲憤,同情的文章。什么人血饅頭。聽來就感到可笑,可是在今日看來可笑的事在當(dāng)時(shí)卻成了可以治不治之癥的良藥,華老栓他有醫(yī)不求信饅頭,千方百計(jì)去找人血,拼命積攢銅錢,只想著盡快把人血饅頭取到手,好醫(yī)治兒子的`癆病,至于流血的是誰?為什么被殺?他不用也根本沒有想這些問題,什么革命造反就更沒有關(guān)心的必要了。革命者被殘害的時(shí)候,眾人看熱鬧。

      當(dāng)然,在《吶喊》這本書中,像這樣的文章還有許許多多,魯迅先生寫這些文章是為了讓當(dāng)時(shí)的中國人民看了以后,能夠清醒過來。魯迅先生用幽默而又帶有諷刺意味的語言,憤怒而又帶有鼓勵(lì)的語氣,激勵(lì)著當(dāng)時(shí)半夢(mèng)半醒的中國人,用帶有指責(zé)和批評(píng)的語言,說明當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗,讓全中國為之一振。

      讀后感的作文600字 篇11

      我喜歡讀有關(guān)動(dòng)物的書籍,尤其喜愛沈石溪的作品。他的作品我如數(shù)家珍:《白天鵝紅珊瑚》、《黑天鵝紫水晶》、《狼王夢(mèng)》、《情豹布哈依》、《花面母靈貓》……,其中《鹿王》這本書最讓我有感觸。

      作者沈石溪是個(gè)“動(dòng)物小說大王”,在他眼中,人類與動(dòng)物皆是平等的,共同生活在這個(gè)有血有淚的世界。他花了大量的筆墨來寫動(dòng)物小說,說明他對(duì)動(dòng)物的喜愛以及對(duì)大自然的向往。

      《鹿王》這本書主要講述了一對(duì)馬鹿母子生活在廣闊的大草原上,卻因多次被獵狗追殺,母親為了引開獵狗,而和自己的兒子失散了。從此再?zèng)]有音訊。最后一次被追殺,馬鹿小伙因疲憊、虛弱倒在了小溪中,清涼的溪水拖著小馬鹿緩緩墜入了瀑布,“撲通”它的生命就這樣結(jié)束了……

      讀了這本書我認(rèn)識(shí)了許多友善的朋友:愛嘮叨的兔子珍妮,憂傷的錦鯉夫婦,多疑的老狐貍,多管閑事的喜鵲……它們身上發(fā)生的故事多姿多彩,讓我身臨其境,各自鮮明的性格那么有趣。

      書中我印象最深的就是母馬鹿對(duì)馬鹿小伙說得最多的.一句話“趴在這兒別動(dòng),等我回來”。多么偉大的母親,多么無私的母愛。小馬鹿在與母親走散后,每天過著心驚膽戰(zhàn)的日子,它是多么孤獨(dú)、無助,但它終究是頭公鹿啊!是將來成為鹿王的料子。所以它告訴自己要學(xué)會(huì)勇敢,樂觀面對(duì)生活,不能成為一個(gè)依賴母親的膽小鬼。

      讀了這本書,我感受到了母愛的偉大,母親總是在默默地為孩子付出不求回報(bào)。在生活中,我的媽媽也是一位這樣為我無私奉獻(xiàn)的好媽媽,我要學(xué)著感恩,體諒媽媽,做媽媽的“小棉襖”。本書也告訴我們,動(dòng)物是人類的好朋友,也是我們和大自然溝通的語言,我們要保護(hù)動(dòng)物,愛護(hù)大自然!以《鹿王》為代表的沈石溪的動(dòng)物小說,值得推薦大家細(xì)細(xì)品味。圖片

      讀后感的作文600字 篇12

      早上睡意未退地走到陽臺(tái),朦朧中紅影繚眼,陽臺(tái)的“迎春花”開了!一夜之間開花了!每天我必須多次經(jīng)過的陽臺(tái),怎么沒留意過它有結(jié)蕾跡象?

      從來認(rèn)為,花是女人的心事,花名是詩人筆下的詩意,花語是惜花人紅箋上的嘆惜。因此,不解花事不知花期便無花語了。

      陽臺(tái)這盆花,我既不知它的來歷更不知花名,一年到晚,靜默無語,只有每年春節(jié)前才開花,因此我便稱為“迎春花”。去年春節(jié)前夕,看著客廳里沉悶的擺設(shè),好像該有些春意的點(diǎn)綴。來了興,去綠肥黃瘦的花市里轉(zhuǎn)悠了半天,結(jié)果空手而歸。于是把閑置陽臺(tái)這盆被冷落的花移到客廳里,用抹布輕輕擦去葉片上斑結(jié)的塵土,澆些水,換了底座。就這樣,一個(gè)節(jié)日,在深紫紅的熱鬧中匆匆度過。

      明天就是立春,花在節(jié)前如期開了,提醒我春天已漸漸來到。盤算即將過去的一年,平淡的生活,平凡的工作,說不出有何收獲。 “金英翠萼帶春寒,黃色花中有幾般?憑君語向游人道, 莫作蔓青花眼看!卑拙右住队夯ā吩娭械幕ㄊ屈S色的,他把這首詩贈(zèng)給了楊郎中,告訴這位郎中“莫作蔓青花眼看”,并說明了“黃色花中有幾般”,言下之意迎春花不亞于菊花的高品,雖然是開在了荒郊野外,因它能凌寒報(bào)春開,切莫當(dāng)做一般的閑草野花對(duì)待。我眼前這深紫紅的'“迎春花”,雖沒有詩中黃花的高品,但卻一刻不誤地報(bào)春來,出其不意自有它一份獨(dú)特的熱情和期盼。

      花事報(bào)春,暗送消息。平淡生活中,總是有一點(diǎn)一滴的寓意。平凡的工作,離不開每一天的積極。歲月匆匆,只要感恩生活,便能從中體會(huì)一絲驚喜。春天來了,春節(jié)快到了,有了去年的經(jīng)歷,不會(huì)再去關(guān)心花市的萬紫千紅,還是從陽臺(tái)捧回我的“迎春花”,讓它祝福每一天!

      讀后感的作文600字 篇13

      從李鎮(zhèn)西的《愛心與教育》這本手記里讓我深深地感受到做老師是一件幸福的事情。教師職業(yè),固然辛苦,但卻極富挑戰(zhàn)性。在和每一個(gè)學(xué)生每一天的相處中,要針對(duì)學(xué)生千差萬別的個(gè)性因材施教,面對(duì)一個(gè)個(gè)活生生有自己獨(dú)特想法的學(xué)生,工作要時(shí)時(shí)創(chuàng)新,但更應(yīng)遵循教育的規(guī)律。

      打開這本書,一個(gè)個(gè)充滿溫情、行云流水的故事映入眼簾,讓人感動(dòng)。默默的把汪斌父親送的雞蛋每天煮一個(gè)帶給汪斌吃;夜里背周慧到山頂?shù)淖≡翰恐委?給學(xué)生過生日、送書籍、寫祝辭,為貧困的學(xué)生買彩票;跋涉三十多里帶著學(xué)生來到伍健勞作的田頭大聲呼喊“伍健你好”;一而再再而三地給后進(jìn)學(xué)生關(guān)愛與引導(dǎo);與陌不相識(shí)朋友的書信交往、心靈對(duì)話……并且越讀越感到這種師生之愛,在逐漸擴(kuò)展!

      “讓人們因?yàn)槲业拇嬖诙械叫腋!背蔀槔罾蠋熂八斜焕蠋熡绊懙娜说墓沧R(shí),可謂達(dá)到了愛的最高境界。在讀故事中再來反芻咀嚼書名,他無非是把孩子當(dāng)作人,當(dāng)作完完整整的人,不只是分?jǐn)?shù)、不只是成績單,并且不放棄任何一個(gè)學(xué)生,把每一個(gè)學(xué)生培養(yǎng)成幸福的人。

      這本書給我一種領(lǐng)悟,一種發(fā)現(xiàn)!將心比心,以心換心,用愛去贏得愛,用愛去化解許多的矛盾。愛我們身邊的人,無疑是播下愛的.種子,讓他們也懂得去愛護(hù)和關(guān)心別人,尤其是當(dāng)老師的我們,面對(duì)的是正在成長,性格還沒有定型的孩子,他們最需要的是愛的滋潤,我們給予他們的愛心也一定會(huì)影響到日后他們對(duì)待別人的態(tài)度。曾幾何時(shí),看到書上有幾句話:“不會(huì)對(duì)別人寬容的人,對(duì)自己也不會(huì)寬容的;不會(huì)愛別人的人,別人也不會(huì)愛你的!”總相信你負(fù)出的愛越多,你也會(huì)獲得越多的愛。

      讀后感的作文600字 篇14

      我的眼睛在流淚,我的心也在哭泣。讀了《圓明園的毀滅》這篇令人感到惋惜和憤怒的文章后,我的心被恥辱啃嗜著,被痛恨的烈火灼燒著,久久不能平靜……

      圓明園非常美麗,圓明園有一些名勝是仿照各地名勝建造的,有獅子林、平湖秋月、安瀾園……,而且里面的文物很多,很壯觀。圓明園占地約5000畝,水面占十分之四,大小山巒起伏,各態(tài)湖泊星羅棋布,凌空俯視如千島之國。本園占地210公頃,水域約4/10。東部為園內(nèi)最大水面福海,外圍環(huán)列10個(gè)小島,構(gòu)成一處大型園林景區(qū),共有10座園中園和建筑風(fēng)景群。福海略呈方形,東西皆寬五六百米,水面開闊。盛時(shí)每逢陰歷五月五日端午節(jié)和七月十五中元節(jié),先后在此舉行龍舟競(jìng)渡和放河燈等民俗活動(dòng)。我真想去圓明園游覽一番。

      但是,好景不長,英、法聯(lián)軍在1860年的時(shí)候讓美麗的圓明園變成了灰燼。更讓我氣憤的是:他們竟然當(dāng)場(chǎng)拍賣文物!一個(gè)青銅鐵器3英鎊賣掉了!一副圖畫則1英鎊賣掉了!這……這簡直就是中國人的'恥辱!

      圓明園見證了大清帝國的繁榮與衰敗。它奇特的建筑與創(chuàng)意是世人所無法想象的,雖然有專家、學(xué)者提出現(xiàn)在重修圓明園,但是,簡單的重修與仿建怎樣都無法彌補(bǔ)歷史的缺憾!圓明園的毀滅已經(jīng)成了一段不可改變的痛苦記憶。我們無法改變歷史,但是我們卻可以創(chuàng)造未來。今天,為了不讓歷史再次重演,為了中華民族偉大復(fù)興,我們一定要謹(jǐn)記“不忘國恥,振興中華”的誓言,努力學(xué)習(xí),勇于攀登,掌握本領(lǐng),為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量!

      讀后感的作文600字 篇15

      《白蝴蝶》是我最喜歡的文章,它講述了這樣一個(gè)動(dòng)人的故事:一次,作者到鄉(xiāng)下去,半路上遇到了一場(chǎng)大雨,這時(shí),一位身著白裙的少女走過來,撐開溫馨的小傘,把作者帶到一幢樓房下避雨……這很像影視中的鏡頭,少女的純美、高尚與無私,像一只白蝴蝶刻在我腦海里,久久不能忘記 。合上書,我不由得想起了我的`鄰居“長叔叔”。

      “長叔叔”是我們小伙伴們的共同稱呼,本姓張,快到三十歲了,因?yàn)闊o論我們有什么樣的問題,他總是能幫我們解決。不但如此,大人們的事情他也能管,我們小區(qū)常有的人家門鎖壞了,門鈴不響了,只要找到他,大都很快就能修理好。時(shí)間一久,我們幾個(gè)小伙伴一合計(jì),“張”就變成“長”了,特長的長,長工的長!

      “長叔叔”的好,在我們小區(qū)是出了名的。幫忙充煤氣接小孩是經(jīng)常事,雖然家里還有點(diǎn)窮,但他做好事經(jīng)常分文不收,時(shí)間長了形成了一句口頭禪:小事情小事情!

      去年夏天,和我們一起玩耍的毛毛突然幾近暈迷,他家又沒人,我們慌亂成一團(tuán),長叔叔知道后,二話沒說背上他就跑到我們小區(qū)門口的醫(yī)院,毛毛得救了,可是我們的“長叔叔”卻在一邊臉色刷白,上氣不接下氣,好久,緩過神來才想起給毛毛爸爸打電話:毛毛中暑了…… 毛毛家人千恩萬謝,“長叔叔”只是輕描淡寫地說了句屬于他的經(jīng)典口頭蟬:小事情小事情!

      后來,我們才聽大人們議論 :長叔叔的心臟有點(diǎn)問題,至今還沒有對(duì)象……

      昨天晚上,我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng):長叔叔快樂地向我們揮手,身邊,還有美麗的白蝴蝶……

      讀后感的作文600字 篇16

      “不經(jīng)風(fēng)雨怎能見彩虹”,這是我在暑期閱讀王巨成的《震動(dòng)》后發(fā)出的感慨。

      本書講述了六個(gè)性格各異的少男少女,因不同的原因相遇在郊外的山坳里。突然,一場(chǎng)前所未有的大地震爆發(fā)了,山崩地裂,大大小小的山石和塵土滾下來,情況十分危急。六個(gè)人被困在山坳里,在缺水缺食、又有人受傷的情形下,人與人之間的關(guān)系變得更加微妙和復(fù)雜。這是幾個(gè)性格和人生經(jīng)歷完全不同的少年,有老師眼里的好學(xué)生,還有常人眼中的“壞男孩”。然而,求生的欲望最終使他們擯棄矛盾,團(tuán)結(jié)在一起,在災(zāi)難中彼此關(guān)愛,同甘共苦,克服千難萬險(xiǎn),終于重見天日。經(jīng)歷災(zāi)難后,他們的心靈都受到了洗禮,彼此之間建立了深厚的友誼。災(zāi)難沒有把他們摧毀,卻成了饋贈(zèng)他們的禮物,從此他們變得更加堅(jiān)強(qiáng)。

      我被小說中六個(gè)主人公在災(zāi)難面前所表現(xiàn)出的真誠與信賴、堅(jiān)強(qiáng)與勇敢深深地感動(dòng)了。最讓人難忘的是一名叫俞前進(jìn)的同學(xué)(一次誤會(huì)成了別人眼中的小偷),獨(dú)自冒險(xiǎn)回到鎮(zhèn)上,找到了救援人員,最終救出被困同學(xué)。地震后,唯一一條通往鎮(zhèn)上的路已被山石掩埋了,他只得拖著疲憊的.身體翻山越嶺。在行進(jìn)中,他的右手中指被毒蛇咬傷了,他毅然決然地咬掉中指來保住性命。這需要多大的勇氣。榱司饶菐讉(gè)同學(xué),歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻。我被他的勇敢和堅(jiān)強(qiáng)深深震撼了。

      這是一本需要帶手絹閱讀的書。我一閱而不可收,一連讀了幾遍,每讀完一次都會(huì)流淚。災(zāi)難無情,它毀滅幸福,奪走一個(gè)個(gè)鮮活的生命。也許在死亡面前,我們無能為力,但是我們應(yīng)該選擇堅(jiān)強(qiáng),選擇傳遞愛。我猛然醒悟,豐衣足食的我為何還會(huì)不知足,還會(huì)抱怨,我們其實(shí)應(yīng)該感謝身邊愛我們的人,應(yīng)該感恩父母。珍惜生命,珍惜所擁有的一切,讓有限的生命盡可能綻放異彩。

      讀后感的作文600字 篇17

      書是我的最愛,我看過的書猶如滿天的,一顆一顆地閃爍在我的眼前;書是我的知己,我看過的書像一股潺潺的溪流,叮咚,叮咚地流進(jìn)我的心田。

      《白楊》這一篇不起眼的文章,讓我由感而發(fā),讓我想起了在渾黃一體的戈壁灘上,那一棵棵白楊用它們頑強(qiáng)的毅力去適應(yīng)那里的生活。白楊,它是一種令人欽佩的,它原本生活在那充滿活力,充滿快樂的綠色家園。可惜,它沒有選擇的余地,被迫離開自己的家,自己的,默默無聞地為富繞的祖國作奉獻(xiàn),為西部的人民作奉獻(xiàn)。然而,許多人忽略白楊的存在,處處損壞它,讓它留下一條條傷痕,使它痛苦不堪。

      白楊樹,它也代表著扎根邊疆的戰(zhàn)士們服從祖國的需要,以白楊樹勉勵(lì)自己扎根邊疆,保衛(wèi)邊疆,像白楊一樣堅(jiān)強(qiáng)不動(dòng)搖。白楊樹,讓我想起了那首軍旅歌曲《小白楊》,“一棵小白楊,長在哨所旁,根兒深干兒壯……”想起了祖國保家衛(wèi)國的'人民軍人,也讓我感覺在贊美千千萬萬邊疆建設(shè)者無私奉獻(xiàn)的精神,盡職盡責(zé)地工作,他不僅要把自己奉獻(xiàn)給祖國,還要把自己的孩子也奉獻(xiàn)給祖國,建設(shè)者們希望祖國的西部更加繁榮富強(qiáng)。

      生活中,有很多人就像白楊那樣,就像清潔工阿姨,她們像白楊那樣不起眼,但又像白楊那樣“直”。如果沒有她們,我們就不會(huì)有這樣干凈美麗的家園了;就像我們?nèi)祟愳`魂工程師——敬愛的,那熟悉而又令人敬佩的稱號(hào),他們總是對(duì)我們細(xì)雨潤物般的教導(dǎo)。每天晚上,老師在微暗的燈光下,認(rèn)真地批改作業(yè),精心備課,為我們默默奉獻(xiàn)著。是您,敬愛的老師,在我的人生道路上點(diǎn)燃了燈光;是您,敬愛的老師,雖然您的知識(shí)是有限的,但是您把您的所有交給了我們。

      。》瞰I(xiàn)的白楊!你永遠(yuǎn)是西部人民的榜樣!你永遠(yuǎn)是人們所欽佩的白楊!

      讀后感的作文600字 篇18

      《莊子》中有一則叫《屠龍術(shù)》的故事,講的是有個(gè)名叫朱汗漫的人,變賣全部家產(chǎn)到很遠(yuǎn)的地方拜支離益為老師,跟他學(xué)殺龍的技術(shù)。三年后,便回到家中,但因?yàn)槭郎细緵]有龍,他的本領(lǐng)始終未派上用場(chǎng)。

      這則故事告訴我們什么道理呢?朱汗漫變賣自己全部家產(chǎn),又廢寢忘食地苦練三年,他的意志可謂堅(jiān)定不移,這是他主觀上的努力;可他忽視了一個(gè)更重要的因素,客觀上根本沒有龍,“殺龍”的本領(lǐng)再強(qiáng),也根本不可能得以發(fā)揮。

      因?yàn)檫@種本領(lǐng)根本不符合社會(huì)的需要,所以他的`“人生價(jià)值”等于零。

      所謂“人生價(jià)值”,其實(shí)就是個(gè)人的能力、品質(zhì)、道德以及對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)可以得以發(fā)揮,F(xiàn)如今社會(huì),大多數(shù)人都打算通過學(xué)習(xí)各種本領(lǐng),將來為社會(huì)的發(fā)展做貢獻(xiàn)。

      朱汗漫的“屠龍術(shù)”最終未排上用場(chǎng),除他忽視了客觀需要外,還在于有像支離益那樣的騙子。世上本無龍,何來“屠龍術(shù)”?支離益使朱汗漫變賣家產(chǎn),拜自己為師,教習(xí)三年不露破綻,其騙術(shù)可謂高明矣。而今,有些所謂江湖術(shù)士,神漢巫婆,行盡騙術(shù),招搖過市;一些冒牌氣功師、庸醫(yī)等,掛著“名醫(yī)”的招牌,到處行騙,坑害人民;更有甚者,一些大肆宣揚(yáng)宗教迷信之人,大搞唯心論,混淆是非,不僅弄得許多人家破人亡,而且對(duì)社會(huì)危害極為嚴(yán)重。我們一定要提高警惕,打起十二分精神,千萬別像朱汗漫一樣上當(dāng)受騙?偠灾,言而總之,一個(gè)人要想有所作為,一要樹立理想,二要掌握實(shí)際而有用的本領(lǐng),三要增強(qiáng)自身“抗腐蝕性”、“抗誘惑性”的能力,謹(jǐn)防上當(dāng)。這樣,才能在社會(huì)及人生的舞臺(tái)上盡情地發(fā)揮所學(xué)之長,為國為民奉獻(xiàn)自己的力量。

      讀后感的作文600字 篇19

      暑假期間,我讀了《孟子》一書,這本書主要介紹了古人對(duì)生活的理解。

      《孟子》告訴我們的都是做人的道理。其中有一篇給我留下了深刻的印象。其中說到“魚,我所欲也,熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍魚而取熊掌者也。生,我所欲也,義,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取義者也!蔽覍(duì)它的理解是:人生中,敢于選擇,才有機(jī)會(huì)。

      在選擇機(jī)會(huì)的那一瞬間,不同的決斷,就會(huì)有天壤之別的結(jié)果。

      就拿自然界的植物來說。新疆的`白楊,果斷的選擇了荒土,保衛(wèi)家園,它失去了婆娑的姿態(tài),卻換來了筆直的干。它成了人類的保衛(wèi)者,正直,質(zhì)樸的象征。永遠(yuǎn)屹立在人們心中。沙漠里生長的仙人球,它生長在惡劣的環(huán)境中,可它能夠茁壯成長,點(diǎn)綴荒涼的沙漠,讓我們賴以生存的地球變得更加美麗。

      不僅是植物,動(dòng)物也是如此。鳥兒關(guān)在籠子里,盤子里裝滿了新鮮的鳥食,而鳥兒卻放棄了這一切,站中籠口,張開了有點(diǎn)笨拙的翅膀,堅(jiān)定的選擇了藍(lán)天與自由。

      連那些動(dòng)、植物都能做到的事,難道人類做不到嗎?做得到,因?yàn)槭篱g萬物給予我們是同等的機(jī)會(huì),在機(jī)會(huì)面前,需要作出正確的選擇。那選擇瞬間,會(huì)成為生命的起點(diǎn),成功的關(guān)鍵。鳥兒因選擇藍(lán)天而自由,白楊因選擇荒土而得到稱贊,仙人球因選擇沙漠而輝煌。

      在生活中,種種機(jī)會(huì)等待我們?nèi)ミx擇,我們要敢于選擇機(jī)會(huì),去尋求最艱苦的環(huán)境。讓生命能夠在困難的環(huán)境中發(fā)現(xiàn)自己認(rèn)識(shí)自己。才能夠完善自己。選擇困厄的環(huán)境,善于去點(diǎn)綴,終究是快樂的。

      我愿成為仙人球、白楊,更愿做那只展翅翱翔藍(lán)天的勇敢的鳥兒。

      讀后感的作文600字 篇20

      暑假里,我讀了《窮人》這篇文章,很受感動(dòng),主人公桑那一家家境貧寒,她和丈夫靠捕魚維持包括四個(gè)孩子在內(nèi)的艱苦生活。然而在這種情況下,當(dāng)她突然發(fā)現(xiàn)女鄰居因窮困過度而死,只留下兩個(gè)孤兒時(shí),經(jīng)過一番思考,她將那兩個(gè)孩子抱回了家,而她的丈夫——一位憨厚、淳樸的漁夫也與她不謀而和,決定共同撫養(yǎng)這兩個(gè)孩子。

      他們雖然貧窮,但他們的心是善良的,是美好的,這是無法用金錢去衡量的。在當(dāng)今這個(gè)富裕的社會(huì)里,人們往往一切往“錢”看,這些人是生活富裕,心靈貧窮。作為一名小學(xué)生,祖國的接班人,我們不僅要生活富裕,更要心靈富裕。不僅要使自己心靈富裕,更要使人們的心靈都富裕起來。

      今年暑假,我來到遠(yuǎn)在外地打工的爸爸媽媽那兒。一天,我和媽媽一起買菜回來,在一個(gè)十字路口,遇到一位年邁的老奶奶,不知怎么的摔倒在地,看表情老奶奶摔的不輕,在地上痛苦的呻吟,過往的行人,有的駐足觀看猶豫了片刻,便溜走了,有的在談?wù)撝,老人為什么?huì)摔在這兒——我和媽媽急忙走過去,慢慢的扶起了老人,詢問老人的電話,聯(lián)系了她的'家人。這時(shí),旁邊有人急忙阻攔說:“老人扶不起,電視上經(jīng)常播放這些事件!薄笆茄,是呀,以免給自己帶來麻煩”——周圍的人們七嘴八舌的議論開來。我和媽媽沒有理會(huì),不一會(huì)兒,老奶奶的家人來了,千言萬語的感謝,并沒有如人們所說的“扶不起”。人們給予我們贊許的目光。我們也給大都市里的富裕人們豎起了榜樣。

      在現(xiàn)代化的大都市里,爸爸媽媽在此打工,物質(zhì)上,我們是貧窮的,但在心靈上,我們是善良的,美好的,我們更要把這美好的精神發(fā)揚(yáng)光大。

      讀后感的作文600字 篇21

      拿到新書,圖個(gè)新鮮,本想隨意翻翻了事,翻后發(fā)現(xiàn)本書很有實(shí)踐指導(dǎo)意義,逐頁翻讀,掩卷自省。

      從“整戈待旦”中收獲新導(dǎo)游的入門和成長,也曾從懵懂新手成長,所以對(duì)于跟團(tuán),相處之類的很是認(rèn)同。有感于“天使蛋”對(duì)導(dǎo)游真正發(fā)自內(nèi)心的熱愛,也有感于“大晚上53”對(duì)導(dǎo)游客觀的建議。我的大學(xué)讀的就是旅游,畢業(yè)也從事了此類行業(yè),可惜,對(duì)導(dǎo)游業(yè)的興趣因著自己的懈怠而喪失信心進(jìn)而帶團(tuán)變成了一種很讓人緊張的事。興趣是最好的老師,興趣是可以培養(yǎng)的,從今開始,我要讓自己愛上旅游,愛上游客,多在業(yè)務(wù)上裝備自己,知識(shí)上充實(shí)自己。

      在“戰(zhàn)鼓雷鳴”、“硝煙散去”、“跟隨老導(dǎo)游足跡”、“對(duì)待各色游客”中很多的`涉及是英語導(dǎo)游的經(jīng)驗(yàn),許是因?yàn)橹骶幹嫠故俏挥⒄Z導(dǎo)游的緣故。感覺外國的游客很是可愛,而且回報(bào)可觀,當(dāng)然這個(gè)得建立在導(dǎo)游對(duì)游客負(fù)責(zé)的基礎(chǔ)上,

      “導(dǎo)游詞”版塊的內(nèi)容讓我領(lǐng)略了導(dǎo)游的博大精深,從歡迎詞到景點(diǎn)、車上到歡送詞無不展露導(dǎo)游豐富學(xué)識(shí),宙斯、小黑的導(dǎo)游詞尤為讓人嘆止。象山是個(gè)美麗的地方,物產(chǎn)豐富,可挖掘的知識(shí)更是多,誰不說家鄉(xiāng)好,從LEGEND—K的“我愛重慶”和“重慶火鍋”收獲了家鄉(xiāng)好,家鄉(xiāng)處處好的觀念。

      實(shí)戰(zhàn)促銷版塊很有啟發(fā),加點(diǎn)、購物,得讓客人有興趣,得先自己有興趣,而且不能說有騙的念頭。

      “導(dǎo)游工作中的自我保護(hù)”和“自我修養(yǎng)的提高”讓我們認(rèn)識(shí)到導(dǎo)游不僅僅是“導(dǎo)”和“游”,還應(yīng)是“友”(但在意識(shí)上要知道客人的有些話不可太當(dāng)真),需要“有禮有節(jié)”,“有的言矢”。

      最后的總結(jié)套用文立刀的話——你給了客人怎樣的行程,即是給了自己怎樣的人生,我會(huì)謹(jǐn)以此言激勵(lì)我此后的帶團(tuán)生涯。

      讀后感的作文600字 篇22

      今天,我懷著復(fù)雜的心情,讀完了《飄》這著名的本書。

      在這本書中,給我印象最深刻的就是征兵打仗的時(shí)候,無論多大歲數(shù)的男人,即使是小孩,都非常激昂振奮的爭先恐后的報(bào)名參軍,他們心里都在想著戰(zhàn)爭一定會(huì)勝利的,我們會(huì)保住我們的土地的,但是現(xiàn)實(shí)是殘酷的,他們并不知道北方佬是多么的'強(qiáng)大。

      幾個(gè)月后,上方卻批下第一批傷亡名單,當(dāng)時(shí)人們知道后,都迫不及待的走出家門,街道里擠滿了人,送名單的人都不知道該怎么過去,他們爭著搶著圍著送名單的人,要看名單,當(dāng)他們看見名單上有自己親人的名字的時(shí)候,都痛苦流淚,街坊好友互相安慰著,他們哭的那樣慘烈,以至于讀名單的人無法讀下去,他望著老少婦女眼淚也跟著流下來,他知道她們的痛苦,也知道失去親人心中的悲痛,但他卻要忍住痛苦,裝作鎮(zhèn)定的安慰他們,他們不能就這樣垮掉,他為他們編造了一個(gè)善意的謊言——戰(zhàn)爭就快勝利了!但實(shí)際上,軍隊(duì)已經(jīng)被北方軍隊(duì)逼得無路可退了,眼看就要打到了城里來了,哪里有勝利之言?

      讀到這里我不禁潸然淚下,想到那些為我們的幸福生活奉獻(xiàn)出生命戰(zhàn)士們,他們的親人也一定經(jīng)歷了這樣撕心裂肺的離傷,一幅幅悲慘的畫面不時(shí)的出現(xiàn)在我的腦海里,使我久久不能平靜。

      我們青少年一代,一定要珍惜現(xiàn)在來之不易的幸福生活,那都是戰(zhàn)士們用鮮血換來的,怎么能不懂得珍惜又使之荒廢呢?所以,我們要下定決心一定好好學(xué)習(xí),為強(qiáng)國大業(yè)貢獻(xiàn)一份力量,即使這條路十分艱辛、曲折,我們也一定要努力拼搏!向前!向前!再向前!

      讀后感的作文600字 篇23

      稻盛和夫的《活法》這本書告訴了我們?yōu)槭裁炊,開門見山告訴我們?nèi)松囊饬x在于提升心性、磨煉靈魂,是為了在死的時(shí)候靈魂比生的時(shí)候更純潔一點(diǎn),或者帶著更美好、更純真的靈魂去迎接死亡,我們從出生改變最多的是我們的靈魂,當(dāng)我們的靈魂能夠變得更純粹、更美好,我們?nèi)松囊饬x就實(shí)現(xiàn)了。

      人生修煉的過程就是不斷的提升心性、磨煉靈魂。稻盛和夫提出兩種公式:人生等于性格加哲學(xué):性格就是我們天生的、是基因里帶來的,哲學(xué)就是我們后天逐步一點(diǎn)一點(diǎn)養(yǎng)成的,哲學(xué)就是何為人何為正確。還有一種公式:結(jié)果等于思維方式乘以熱情乘以能力:人的熱情度是不一樣的有高有低,最起碼都是零以上,能力也是一樣的,有高有低最起碼也是零以上的部分,但是思維方式是有正負(fù)之分的。首先你得敢想、你得敢想那些美好的正確的非常絢麗多彩的未來。我們要把整個(gè)生活當(dāng)作磨煉心智、我們的生活就會(huì)又簡單又愉快,不斷地創(chuàng)造更多的價(jià)值。

      人生當(dāng)中最大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)是心態(tài)的轉(zhuǎn)變,人生的轉(zhuǎn)折是工作態(tài)度,甚至是一切最好的良藥。稻盛和夫說過人分三種,就像三種柴火一樣,一種點(diǎn)火就能燃燒的可燃性物質(zhì)、一種是點(diǎn)火也燃燒不起來的不燃性物質(zhì)、一種是靠自己就能燃燒的自燃性物質(zhì),我們?cè)诠ぷ髦行枰鲎匀夹偷?人要在漩渦中工作。

      我們活著就要感謝,遇到挫折勇敢面對(duì),只要活著辛苦委屈乃是必然,遇到任何事都念南無、南無、謝謝!我們要知足有德,感謝現(xiàn)在的生活、感受知足、感謝父母、感謝給予我們工作的人、感謝幫助我們的人。

      我們要利他心度人生,要抱有一顆善被感動(dòng)的心、要誠摯的對(duì)待生活,把感動(dòng)帶來的能量當(dāng)做動(dòng)力,更加努力的工作,極度認(rèn)真過好每一天。

      讀后感的作文600字 篇24

      陽光穿過榕樹的罅隙灑在窗前,斑駁的樹影在來來往往的人身上揉碎、暈開,模模糊糊,仿佛永遠(yuǎn)看不真切。盛夏里清湛的陽光照在了窗前擺著的《童年》上,又或許,照在了阿廖沙純真、美好的心里。

      《童年》故事的主人公阿廖沙在經(jīng)歷了父親的離世后,不得不與母親一同投奔遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的外祖父,可上帝卻并未憐憫這個(gè)年幼喪父的小男孩,他的外祖父常常毒打并辱罵小阿廖沙。不僅如此,宅子里還住著兩位天天鬧分家的舅舅,這讓阿廖沙本就如履薄冰的生活雪上加霜。好在,陪伴著阿廖沙的還有他的母親與慈祥寬厚的外祖母,他在外祖母的教導(dǎo)下盡管受盡欺辱,但還是養(yǎng)成了善良勇敢的性格,在眾多苦難中成長起來。

      沒錯(cuò),我們都要像阿廖沙一樣,能夠忍受苦難和挫折。一花枯萎,荒蕪不會(huì)代替春天;一星隕落,星際不會(huì)變得黯淡;一次挫折,荒廢不了整個(gè)人生。我堅(jiān)信,不論在天涯海角,這個(gè)世界上都沒有絕境,有的`只是對(duì)處境絕望的人。成長總與苦難相伴,收獲總與挫折并存,有時(shí)驀然回首,發(fā)現(xiàn)生活也不過是滿地雞毛,遍布荊棘,但只要努力披荊斬棘、乘風(fēng)破浪,彼時(shí),你我皆明白,成長永遠(yuǎn)不是某個(gè)瞬間的直擊心靈,而是在苦難中涅槃重生的那絲驕傲,那份青澀的喜悅!

      日頭漸漸沉下去,留下的是那一片溫暖,紅霞浸透了天,染紅了地,太陽露在地平線上的一角不再像少年那般肆意張揚(yáng),斬露鋒芒,變得安靜,深沉起來。窗前仍就是《童年》,那苦難里的成長已經(jīng)落幕,而暫未經(jīng)歷挫折的我們滿懷希望,所向披靡!

      讀后感的作文600字 篇25

      “明天,又是新的一天了。”

      讀小說,讀百種故事,亦品世態(tài)炎涼。從小說中,我們會(huì)看到平時(shí)忽略的東西,從他人的故事中找著自己的影子,這種靈魂共鳴觸動(dòng)內(nèi)心,也見證我們的成長。于我,《飄》的出現(xiàn)讓我看到了不一樣的選擇。

      故事里的人讓我感動(dòng),故事外的情引我成長。

      郝思嘉的刁蠻任性,魅力自信,美麗大方,責(zé)任擔(dān)當(dāng)讓我看到一個(gè)人身上存在多樣的可能。初讀之際,并不喜歡這樣一個(gè)“自私”的人:她滿心都是如何讓自己更有吸引力,在表白遭拒后又扇了衛(wèi)希禮,后來的安逸日子中她又陷入金錢的漩渦……不講理,蠻橫,自私自利似乎才是她?珊髞,再看到她在戰(zhàn)爭中如何維系著這個(gè)家庭,因?yàn)槌兄Z照顧著“情敵”韓媚蘭和她的孩子,經(jīng)營木材廠在外拋頭露面……在她面前,似乎所有的困難都是可以克服的,她以一己之力與那個(gè)時(shí)代人們對(duì)女性的偏見做著斗爭,不懼流言蜚語,即使是在最崩潰時(shí),也會(huì)安慰自己“明天又是新的一天了”,這又是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。無畏與自私,就這么結(jié)合在她身上,不違和,也不牽強(qiáng),就是因?yàn)樗揪褪沁@么一個(gè)矛盾的'人。

      因?yàn)檫@種矛盾,才更覺這是個(gè)貼近真實(shí)的人物。期間,我也略微窺見些許自己的影子。我確不如她般勇敢,但心中也時(shí)常會(huì)有一個(gè)小天使和一個(gè)小惡魔在打架,在做出選擇前會(huì)糾結(jié)。但我希望我學(xué)會(huì)的是郝思嘉身上像天使的那一部分:勇敢,堅(jiān)強(qiáng),有擔(dān)當(dāng)。

      飄是“Gone with the wind”的翻譯,與其說隨風(fēng)走,倒不如說隨心走更合適,我們對(duì)于即定之路,都該如郝思嘉般多一分堅(jiān)持,倘若遇到困難,仍無需忘了以“明天又是新的一天”來寬慰自己,要堅(jiān)信仍有希望。

      讀后感的作文600字 篇26

      《簡·愛》是一本極具自傳色彩的小說,它深深地觸動(dòng)了我的心。

      小說主要講述了簡·愛自幼父母雙亡,寄養(yǎng)于舅母家,受到虐待,被舅母送進(jìn)孤兒院。孤兒院環(huán)境惡劣,但她卻頑強(qiáng)地活了下來。畢業(yè)后,簡應(yīng)聘去羅切斯特先生府上當(dāng)家庭教師,他性格憂郁,喜怒無常,卻心地善良,為人正直。簡漸漸對(duì)他產(chǎn)生了感情。就在他們舉行婚禮時(shí),簡發(fā)現(xiàn)他有一個(gè)瘋妻,于是她悲傷地離開了。不久后,簡的叔父去世,留給她巨額財(cái)產(chǎn)。她不能忘卻羅切斯特,于是回到桑菲爾德,得知數(shù)月前瘋女人縱火跳樓而死,羅切斯特為救她被燒瞎了雙眼,簡向他傾訴哀情,兩人終成眷屬。

      書中塑造了一個(gè)不屈于世俗壓力,獨(dú)立自主、積極進(jìn)取、追求平等的女性。簡·愛在受到舅母虐待,在學(xué)校受到不公平待遇時(shí),都沒有選擇忍氣吞聲,而是反擊。在遇到羅切斯特先生并與他相愛后,簡卻發(fā)現(xiàn)他已有一個(gè)瘋妻。她不愿做第三者,而是追求平等合法的愛情。于是她拒絕了他到法國過同居生活的請(qǐng)求,忍痛離開了桑菲爾德。日后在圣約翰提出娶她卻僅僅只是因?yàn)槿币粋(gè)助手時(shí),簡同樣有尊嚴(yán)地拒絕了。正是因?yàn)樗淖非笃降、有尊?yán)、獨(dú)立進(jìn)取,簡贏得了羅切斯特的愛并最終與他結(jié)婚。

      簡·愛追求平等、合法的.愛情,不為地位、金錢等誘惑而拋棄自己的底線?墒窃诂F(xiàn)實(shí)中,仍有人為了名利而不顧一切。正如明星吳佩慈,為了嫁入豪門,未婚就已生下四個(gè)孩子,還在朋友圈不停地曬著所謂的幸福。生活中,作為青少年的我們更應(yīng)該做像簡·愛一樣的人,不因金錢、地位等誘惑而放棄自己的底線,守住自己的尊嚴(yán),追求平等的愛情。

      讀后感的作文600字 篇27

      這段時(shí)間里,我閱讀了俄國著名作家高爾基的《母親》。讀完之后,我感受到了蘇聯(lián)黑暗前自由的黎明,也感受到了那位母親和巴斯?fàn)柕膫ゴ蟆?/p>

      這本書創(chuàng)作于蘇聯(lián)無產(chǎn)階級(jí)成立之前,當(dāng)時(shí)社會(huì)環(huán)境正是一片混亂。而《母親》這本書以此為背景,講述了以巴斯?fàn)柕葹槭椎臒o產(chǎn)階級(jí)革命家,為了傳授真理而奮戰(zhàn)到底,巴斯?fàn)柲赣H從關(guān)照、支持,最后自己也加入“戰(zhàn)斗”的事情。看到這本書的.最后,我熱淚盈眶。

      我認(rèn)為,這本書中最感人的是巴斯?fàn)柕哪赣H。她的前半生是多么的不幸啊:每天受丈夫毒打,卻不敢反抗。丈夫因喝多了酒而死亡去世,只剩下他和兒子巴斯?fàn);他的后半生是多么偉大,全力支持兒子工作,盡管知道有危險(xiǎn),但她仍支持兒子和兒子的同伴。兒子被捕,盡管她愁緒萬千,但仍微笑著面對(duì)。自已背上兒子的重任,將熱血灑滿現(xiàn)場(chǎng)!這位母親不僅是巴斯?fàn)栆粋(gè)人的靠山,更是千千萬萬“戰(zhàn)士”們共同的母親!這位母親敢于創(chuàng)新,心胸寬廣,她是世上最偉大的母親!她更是千千萬萬母親的縮影,也是千萬母親標(biāo)桿!

      巴斯?fàn)柡退耐閭円彩莻ゴ蟮。他們不甘王公貴族壓榨剝削,不愿看到那么多百姓明明很勤勞,卻一無所獲。他們學(xué)習(xí)真理,他們傳授真理,他們不怕犧牲,因?yàn)樗麄兠靼?quot;鮮血淹沒不了真理!"正是有了像他們這樣的少年,才擁有了現(xiàn)在的俄羅斯!他們不怕困難,逆流而上的精神,值得我們每一個(gè)人去學(xué)習(xí)。

      現(xiàn)在這太平盛世,正如那些革命者所希望的,如今這盛世是革命家們創(chuàng)造的!可是我們永遠(yuǎn)不要忘記,在他們身后,在他們家里,在他們心上,永遠(yuǎn)都有一個(gè)心甘情愿奉獻(xiàn)自己為孩子做靠山,做后盾的母親!

      讀后感的作文600字 篇28

      在暑假里,我讀了一本書,書的名字叫《史記故事》。

      這本書是由司馬遷寫的史記縮短而來的,司馬遷身殘志堅(jiān)的精神讓我很佩服。書中的孔子、商鞅、西門豹也都是歷史上了不起的人物。

      其中,我印象最深的是英雄項(xiàng)羽的故事:有一次,項(xiàng)被幾千名漢軍圍住,自己只有800名隨從,項(xiàng)羽就趕忙逃走。渡過淮河后,只剩100名隨從,到了東城,只剩28名。于是,項(xiàng)羽把它們分成4隊(duì),每隊(duì)7人,向四個(gè)方向沖出去。結(jié)果,漢軍損失了好幾百名精兵。這時(shí),烏江亭長說:“我有船,請(qǐng)您急速渡江!表(xiàng)羽說:“我沒有臉再去見父老鄉(xiāng)親。”于是,就自殺了。

      在讀了這本書之后,讓我終身受益。

      我讀了《史記》里的‘廉頗藺相如列傳’的故事以后,得知一個(gè)人要是只顧自己的`利益,不顧國家的安危,國家就會(huì)受到別的國家的進(jìn)攻。這是我今天的收獲。讀了《史記》中的‘廉頗藺相如列傳’的故事,我還得知廉頗和藺相如的性格特點(diǎn)。廉頗是指錯(cuò)就改,用該善戰(zhàn),攻無不克,戰(zhàn)無不勝的人;藺相如是顧全大局,勇敢機(jī)智,臨危不懼的人。

      這個(gè)故事講了三個(gè)小故事,最讓我喜歡的是‘負(fù)荊請(qǐng)罪’這個(gè)故事,主要講了一天,藺相如剛要坐車出去看見廉頗騎著馬過來,他趕緊叫車夫把車往回趕,這時(shí),他手下的人看不順眼了,說“藺相如怕廉頗像老鼠見了貌貓似的,為什么要怕他呢?"藺相如對(duì)他們說‘連秦王我都不怕會(huì)怕廉將軍嗎?大家知道,秦王不敢進(jìn)攻趙國,是因?yàn)槲溆辛H,文有藺相如。如果我們倆鬧不和,秦王必然乘機(jī)來打我們。我之所以避著廉將軍,為的是我們趙國啊。

      我們要像藺相如一樣顧全大局,臨危不懼。

      讀后感的作文600字 篇29

      古今中外,無卓有成就者不感嘆時(shí)間之飛逝?鬃釉唬骸笆耪呷缢狗颉。魯迅還說:“時(shí)間就是性命”。美國也有“時(shí)間就是金錢”的名言。列寧也曾說:“時(shí)間就是一切”。而朱自清的散文《匆匆》更是很好地詮釋時(shí)間之真諦。

      這篇散文以“我們的日子為什么一去不復(fù)返呢”?這個(gè)疑問開始敘述。文中作者在行文流水的表達(dá)一種對(duì)時(shí)光飛逝,來去匆匆這一普通現(xiàn)象的無奈與惋惜,更是充分顯示出作者在有限的生命中有所作為的抱負(fù),并警示人們:“不要虛度光陰,不能白白走這一遭”。

      難道是朱自清自己虛度光陰,從而懺悔嗎?不是的。愈是大人物愈是卓有成就者,反而覺得時(shí)間不夠用,時(shí)間被自己所浪費(fèi)了。要比起我們這些普通人—真正虛度光陰的人,我們真是慚愧。想想我們每天絕大多數(shù)時(shí)間都在玩耍、發(fā)呆、無所事事,真是有些擔(dān)憂與害怕。“少壯不努力,老大徒傷悲”。我擔(dān)憂,到頭來,一事無成;我害怕,到老時(shí),悔恨萬千。日子在玩耍時(shí),從嬉笑中過去;日子在發(fā)呆時(shí),從空想中過去。時(shí)間如一個(gè)淘氣娃娃在跟你捉迷藏,你永遠(yuǎn)也抓不住他;時(shí)間如奔騰不息的河水,奔流不止;你永遠(yuǎn)也無法讓他停下,更無法讓他倒退!笆耪呷缢狗颉。智慧的'人從其中看出門道,珍惜一分一秒;愚笨的人從其中看出熱鬧,盡情享受時(shí)間的流淌和沖洗。待沖盡,驀然回首,只有一顆懺悔的心。

      有人說,我用金錢將他買下;有人說,我用魔法將他停下。但無一不是徒勞。想得到更多時(shí)間的方法,只有珍惜。在有限的時(shí)間內(nèi)做出無限的價(jià)值,讓我們與時(shí)間賽跑,讓每一分每一秒成為永恒。

      讀后感的作文600字 篇30

      相信大家的童年都是多姿多彩、幸福美滿的。直到我拿起老師推薦的《童年》這本書,才知道并不是所有人的童年都是幸福的。

      小說中的主人公阿廖沙三歲喪父,他母親和祖母帶她一起去祖父的家,他祖父是一個(gè)性情粗暴、自私的染坊主,但他的染坊已經(jīng)面臨破產(chǎn)了。他還有兩個(gè)舅舅,同樣也是非常暴力、自私、市儈的人。阿廖沙就是在這樣的家庭環(huán)境下飽受虐待。讀到這里我心里微微一震,阿廖沙真了不起,在那么艱苦的環(huán)境下還能堅(jiān)強(qiáng)地活下去。我想到了我自己,平時(shí)遇到一點(diǎn)小小的困難,就已經(jīng)放棄了。有一次,我被英語老師叫起來回答問題,我回答錯(cuò)了,被同學(xué)笑話,我就想換組。因?yàn)槲遗峦洗蠹液笸,所以我想逃避,而不是想怎樣才能學(xué)好英語,為小組爭光,為自己爭光。我要好好向阿廖沙學(xué)習(xí)。

      處在這樣丑陋的家庭,我們肯定擔(dān)心阿廖沙被帶壞,但這個(gè)世界并不是只有丑陋不堪的一面,他身邊還有善良正直的人,這個(gè)人便是他的祖母。祖母讓他堅(jiān)信黑暗總會(huì)過去,未來只屬于光明的。祖母雖然也和祖父一樣窮,一樣家庭環(huán)境不好,但是她善良、仁慈,處處都讓阿廖沙感到溫暖。阿廖沙還交了很多善良的朋友,比如善良、樂觀的小茨岡人和正直的老長工,他們教會(huì)了阿廖沙正直。讀到這里,我認(rèn)識(shí)到交朋友的重要性,好好的.交朋友可以讓你開闊視野,學(xué)會(huì)與人相處。如果不這樣的話,就會(huì)像阿廖沙的舅舅那樣,不斷打架,互相傷害。如果學(xué)會(huì)愛,學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)謙讓,他倆舅舅就不會(huì)這樣。最后阿廖沙母親去世,一場(chǎng)葬禮,一場(chǎng)家宴,一次吵架,終于讓阿廖沙走出家庭,奔向社會(huì)……

      《童年》這本書中高爾基童年的痛苦生活和我們的童年簡直天壤之別。我們要好好珍惜現(xiàn)在,好好學(xué)習(xí),在這五彩的生活中健康地成長!

      讀后感的作文600字 篇31

      這幾天,我閱讀了童年這本書的第1、2、3章。雖然讀的不多,卻有很大的感觸。

      前三章主要講了阿列克謝自幼喪父,缺少父愛,一向和母親外婆一起生活。他們乘船去找了阿列克謝的外公,認(rèn)識(shí)了他的兩個(gè)舅舅和“小茨崗”。阿列克謝覺得到了外公家后,生活就不一樣了。他的兩個(gè)舅舅有時(shí)勢(shì)不兩立,有時(shí)又同仇敵愾,性格怪異,經(jīng)常讓人摸不著頭腦。他的外公有時(shí)和藹可親,有時(shí)又兇得像頭獅子。在外公家里有不少喜怒哀樂,他們之間也經(jīng)常發(fā)生“戰(zhàn)爭”。

      我的童年要比高爾基的童年好得多,我的歡樂遠(yuǎn)比痛苦多,生活在一個(gè)溫馨的家庭里,我不但有父母,爺爺奶奶,外公外婆也時(shí)時(shí)刻刻的.關(guān)心著我,相比較起來,我生活的太幸福了。阿廖沙的周圍的人,除外婆外,待他都不是很好,外公也會(huì)常常因?yàn)橐恍┬∈露荽虬⒘紊场?/p>

      我此刻的年齡和阿廖沙相仿,但生活狀況卻有很大的差異。阿廖沙的生活狀況那么艱苦,但也努力創(chuàng)造完美生活。我生活在這么優(yōu)越的生活環(huán)境下,我不能比阿廖沙放松一點(diǎn),我要努力學(xué)習(xí),因?yàn)槲矣行腋5纳,良好的生活環(huán)境,也有精致的學(xué)習(xí)材料,我更得好好學(xué)習(xí),長大了為自己的祖國做貢獻(xiàn)。

      阿廖沙的經(jīng)歷也是高爾基童年的真實(shí)寫照,高爾基勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,經(jīng)過自己的不懈奮斗,最終成為了列寧口中的“無產(chǎn)階級(jí)文學(xué)最杰出代表”。他在年輕時(shí)當(dāng)過碼頭搬運(yùn)工、面包師傅、雜貨店伙計(jì)、園丁和守夜人,也拾過破爛兒,但這都沒有阻擋他的夢(mèng)想。

      我必須要好好學(xué)習(xí),不負(fù)這完美的年華!

      讀后感的作文600字 篇32

      時(shí)過境遷,當(dāng)年的情景不會(huì)再現(xiàn),我只能通過想象來再現(xiàn),總是不那么真切,但少年是的閏土與迅哥兒之間的對(duì)話和關(guān)系卻引起了我強(qiáng)烈的共鳴,讓我心中積壓已久的感情如洪水一般涌來,少年時(shí)的閏土雖然家境貧寒,要干許多活,可是他是快樂的,是自由的,是海邊的精靈,大地的寵兒,他親近自然,感受生活,樂觀積極,他少年時(shí)的種種令我羨慕不已。在看看迅哥兒,盡管生活在大戶人家,生活條件要比閏土好很多,但他并不快樂。為什么則大概是那害人的之乎者也吧現(xiàn)在的我們境況與迅哥兒都像啊!有人說我們是幸運(yùn)的一代,這并不錯(cuò),但這并不意味著我們一定是幸?鞓返囊淮N镔|(zhì)上的享受的條件是精神上的痛苦,面對(duì)鋪天蓋地的作業(yè)、試卷,我不禁茫然:路在何方?

      這個(gè)問題的答案多種多樣,道理自然也是數(shù)不勝數(shù),可是我們這些學(xué)生真正認(rèn)同的又有幾條?或許有得必有失吧,我只能以此麻醉自己。撇開《故鄉(xiāng)》那不在貼近生活的'主題,我看見了少年

      讀完故鄉(xiāng),心中有著些許感慨。而那閏土的身影更是揮之不去的。

      這個(gè)問題的答案多種多樣,道理自然也是數(shù)不勝數(shù),可是我們這些學(xué)生真正認(rèn)同的又有幾條?或許有得必有失吧,我只能以此麻醉自己。撇開《故鄉(xiāng)》那不在貼近生活的主題,我看見了少年時(shí)快樂的閏土中年時(shí)頹唐樣,我不禁暗嘆一聲。也許,真的為了以后的幸福,我要獨(dú)自承擔(dān)起責(zé)任,面對(duì)重如泰山的壓力,我沒有退路,后面是萬丈深淵,而面前是萬重青山。少年閏土是那么的天真、活潑,無拘無束地在土地上玩耍,知道許多有趣的事,但是到了中年,卻成了一個(gè)麻木不仁的木偶人?杀蓢@。通過閏土,魯迅先生深刻揭示出現(xiàn)實(shí),使人印象深刻。

      讀后感的作文600字 篇33

      我們都有童年,并且每個(gè)人的童年都是不同的。讀了高爾基的《童年》之后,我對(duì)他的經(jīng)歷充滿了同情,心中也有了很多想法,不吐不快。

      在這本書中,我了解到高爾基的勵(lì)志故事。他從3歲就沒有爸爸,只能跟媽媽和年邁的外婆生活,別的小孩都有新衣服,就他沒有,只有幾件打滿補(bǔ)丁的衣服和一個(gè)書包。然而,他并沒有埋怨媽媽,而是更努力地讀書,準(zhǔn)備用自己的能力孝敬辛苦的媽媽。

      這本書還記載了高爾基兒時(shí)的一些故事,有一個(gè)令我印象深刻。因?yàn)樗彝ヘ毧啵砸恢北焕蠋熎缫。直到在一?jié)數(shù)學(xué)課上,老師出了一個(gè)題目考考班上的同學(xué),題是1+2+3+4+5+……+100=?這可難住了大家,他們一個(gè)個(gè)都很著急,卻想不到巧妙的辦法。就在焦頭爛額的時(shí)候,高爾作文基站了出來,并說出了正確答案:5050。從此,老師不再因?yàn)樗腋F而瞧不起他,而是覺得他的腦子非常靈活。在老師的耐心指導(dǎo)下,他取得了很好的成績,長大后成為一個(gè)優(yōu)秀的作家,取得了令全世界矚目的成就。

      看看高爾基,再想想我們,我不禁覺得羞愧。和高爾基相比,我們的`童年都非常幸福,爸爸媽媽寵著,爺爺奶奶慣著,可以說是衣來伸手,飯來張口。到了學(xué)校,有老師精心講解知識(shí),教室里還有各種高科技的儀器,可即便這樣,還有很多同學(xué)不想學(xué)習(xí),總是想著玩游戲、上課做小動(dòng)作。如果我們一直這樣,怎么能取得好的成績呢?

      我們要向高爾基學(xué)習(xí),做一個(gè)勤于動(dòng)腦的好學(xué)生。他雖然家里很窮,但是他卻一點(diǎn)也不懶惰,而是勤奮學(xué)習(xí),用自己的力量實(shí)現(xiàn)了人生目標(biāo)。

      讀后感的作文600字 篇34

      經(jīng)歷過大孤獨(dú),大絕望的人會(huì)懂得風(fēng)聲給你的大堅(jiān)韌,大智慧。帶著我想要的大堅(jiān)韌,大智慧,我讀了這本書。

      本書分為上部東風(fēng),下部西風(fēng),外部靜風(fēng)。這部小說所描寫的故事真的是很有傳奇性,人物刻畫的也很真實(shí)活靈活現(xiàn),細(xì)節(jié)描寫的也很到位。本書的3部,所描寫的都是一個(gè)故事,是和我看過的其它小說所不同的,很新穎,讓人眼前一亮。上部是總體的介紹了一下這個(gè)故事,下部是根據(jù)當(dāng)事人顧曉夢(mèng)改編了一些內(nèi)容,加了一些細(xì)節(jié),外部就是一些現(xiàn)實(shí)和過去的情節(jié)。本書根據(jù)不同人的描述,保留了不同的版本,較好的尊重了歷史,并給讀者留下了想象的空間。由此可以看出麥家老師真的不愧是當(dāng)代優(yōu)秀小說家。

      當(dāng)然,正如那句“經(jīng)歷過大孤獨(dú)、大絕望的人,會(huì)懂得《風(fēng)聲》給你的大堅(jiān)韌,大智慧!毙≌f中的老鬼,也包括老漢,她們?cè)谀菢悠D苦的環(huán)境之下,仍然報(bào)定著必勝的信念,不屈不撓的與敵人戰(zhàn)斗,直到生命的最后一刻。對(duì)比現(xiàn)在的我們,是否幸運(yùn)的多,和她們相比,我們的困難又算的'了什么?這是風(fēng)聲在精神上帶給我們的體會(huì)與感受,也是本書的靈魂所在,永不言棄。

      通過這部小說,也更讓我明白,戰(zhàn)爭之殘酷,地下工作更容不得絲毫差錯(cuò)。戰(zhàn)爭年代,無論是在正面戰(zhàn)場(chǎng)上和敵人血拼肉搏的鐵血軍人,還是在敵人內(nèi)部搞情報(bào)工作的愛國志士,他們?yōu)檫@個(gè)國家付出太多太多,她們是我們的先輩,有些她們更是我們的同齡人。今天來之不易,我輩更當(dāng)珍惜。傳承先輩精神,建設(shè)偉大祖國。

      最后,化用電影中顧曉夢(mèng)的話,“敵人不會(huì)了解,老鬼,老槍不是一個(gè)人,而是一種精神,一種信仰!边@種信仰支持當(dāng)時(shí)無數(shù)熱血青年舍身報(bào)國,而今這種信仰依然沒有過時(shí),可以繼續(xù)激勵(lì)當(dāng)代青年為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興夢(mèng)奮勇向前!

      讀后感的作文600字 篇35

      這個(gè)星期,我們學(xué)了一篇關(guān)于時(shí)間的文章——《匆匆》。這是現(xiàn)代著名作家朱自清所著的一篇膾炙人口的散文。先寫日子“一去不復(fù)返”的特點(diǎn);再寫作者八千多日子來去匆匆;最后,作者對(duì)此從內(nèi)心。發(fā)出了感嘆。文章圍繞“匆匆”二字展開敘述的,表達(dá)了作者對(duì)時(shí)光流失的無奈與惋惜。

      文章告訴我們:時(shí)間的特點(diǎn)不就是“匆匆”和“一去不復(fù)返”嗎?文章開門見山,從“燕子去了有再回來的時(shí)候”、“楊柳枯了會(huì)在青”、“桃花會(huì)再開”這三個(gè)角度描繪出一幅有聲有色、有靜有動(dòng)、生機(jī)勃勃的春天景色,而這春景之中,表明了大自然的枯榮是時(shí)間的飛逝,與“時(shí)間一去不復(fù)返”形成了明顯的對(duì)比。

      文章由景及人,由大自然的聯(lián)想,又講到了自己。作者把自己已逝的八千多日子比喻成極小極小的針尖上的水滴,把時(shí)間比喻成浩瀚的'大海。然而日子顯得多么渺小,消失的那么快,無聲無息、無影無蹤。此時(shí)此刻,作者的無奈,便展示在我們眼前。

      “去的盡管去了,來的盡管來著”然而,去的“一去不復(fù)返”了,來的也只有一次。日子隨時(shí)隨地,生活中的細(xì)節(jié),在你不經(jīng)意間,就會(huì)溜走。在吃飯的時(shí)候,在洗手的時(shí)侯,在喝水的時(shí)候,在看書的時(shí)候……

      日子就是這樣,稍縱即逝。只有你去適應(yīng)日子,而日子是不會(huì)等你的。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。錢、金子,是可以賺到的,衣服、食品是可以買到的,而日子、時(shí)間是買不到的。日子是寶貴的,是匆匆的,我們大家都要學(xué)會(huì)珍惜日子于時(shí)光,并且在這有限的時(shí)光中有所作為,不要“我生待明日”,而且不可“萬事成蹉跎”。

      讀后感的作文600字 篇36

      “燕子去了,又再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。”這是朱自清《匆匆》里的一段話。是啊,燕子去了,會(huì)再來,樹木枯了,會(huì)再青,花朵謝了,會(huì)再開,但是,我們的一人的一生卻永遠(yuǎn)也不會(huì)再來,不會(huì)再有一模一樣的一天,一小時(shí),一分鐘……

      在文中朱自清抒發(fā)了自己對(duì)過去的時(shí)間的.留念與無法阻止時(shí)間的流逝的悲傷,這兩點(diǎn)都向我們說明:時(shí)間一去不復(fù)返。在許多文獻(xiàn)影視作品中,都有談到時(shí)間的。比如《童年》那首歌里的“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”;還有魯迅先生的的“時(shí)間就是性命,無端的空耗別人的時(shí)間是無異于謀財(cái)害命的。”;還有《功夫熊貓》里面龜大仙說的“Yesterday is history,Tomorrow is a mystery and Today is a gift。(昨天是歷史,明天是一個(gè)謎,而今天,是上天給予我們的禮物。)”。這都告訴我們,要牢牢地把握住現(xiàn)在的時(shí)間,珍惜現(xiàn)在的時(shí)間,雖然我們無法阻止時(shí)間的逝去,但是我們可以用有限的時(shí)間創(chuàng)造無限的奇跡。

      在現(xiàn)實(shí)生活中,我們可以從小事做起,比如上課認(rèn)真聽講,做什么事都不磨蹭,還可以像劉墉所說的,做一件事的時(shí)候順便把其他可以做的事做了,比如你做手工做累了想去喝水,去之前你好好想想一路上可以做些什么,比如說你去客廳倒水之后可以在回來的路上把你想要的工具之類的拿齊,可以處理好大大小小的事情之類的。這里頭還有一個(gè)學(xué)問,比如說你如果在去客廳的時(shí)候把東西拿著這樣你倒水回來就不方便了,不妨倒完水再拿東西。

      總之,我們要好好把握時(shí)間,不要嫌時(shí)間不夠,就像魯迅先生說的,“時(shí)間就像海綿里的水,只要你去擠,總會(huì)有的!

      讀后感的作文600字 篇37

      陽光被烏云遮住了,但它早晚會(huì)散開的。我們的日子日復(fù)一日,匆匆復(fù)匆匆,一日又一日的光陰從我們的手上流走了。日歷可以調(diào)整,但光陰似箭,所謂開弓沒有回頭箭就是這個(gè)道理吧。為什么我們會(huì)感到生命空虛呢?在日復(fù)一日的匆匆里,在日復(fù)一日的無所事事中,光陰無情地拋棄了我們。

      小刀刻在木頭上會(huì)留下難以抹去的痕跡,但是沒有什么是可以永生的。所以我們要好好地活著,并要留下證明自己曾活過的痕跡,這樣才能不虛度光明。我的人名垂千古,比如大發(fā)明家愛迪生,科學(xué)家牛頓等,他們用自己的成就證明了自己沒有虛度光明,有的人則在時(shí)間的流逝中慚慚從人們的腦海中抹去了,像是刻在沙灘上的名字,被海浪吞沒了。

      曾經(jīng)時(shí),我兒時(shí)美好的時(shí)光無情地離我而去了,而就在上一秒,我們是否做了一件值得驕傲,后悔,高興的.事,在我們生命每一分每一秒我們都應(yīng)該留下屬于我們自己的痕跡,而不只是匆匆而過的光陰。

      回想小時(shí)候姥爺?shù)囊羧菪γ玻F(xiàn)在卻怎么努力也記不起來。姥爺因?yàn)闀r(shí)光的流逝而離我遠(yuǎn)去了。我的時(shí)光也這樣飛了似的離去了。我不可能回到我從前的日子,而我的痕跡也僅僅拘泥于我的作文本上,而不像雷鋒的故事那樣膾炙人口。我的人生在一天天縮短,我不知道我生命有過多少次匆匆。但我們一定要留下自己的痕跡,因?yàn)槲覀儠?huì)死很久很久。

      匆匆而過的時(shí)光不會(huì)再回來,每天都不一樣,因?yàn)樘嗟拇掖叶^,這時(shí)的笑可能會(huì)成為那時(shí)的哭。虛度光陰曾讓多少學(xué)子后悔?你,你,你,誰能告訴我,為什么時(shí)間會(huì)匆匆而去呢?

      讀后感的作文600字 篇38

      買了本正版的《墨跡》,一看,果然不錯(cuò)。想談點(diǎn)感想。

      《墨跡》中說,美國人對(duì)寫作的重視無與倫比,無論你即將選擇的專業(yè)是文還是理,將來從事的工作是金融還是醫(yī)生,在他們的眼里,寫作是基礎(chǔ),是工具,是人人都要掌握的技能。

      當(dāng)?shù)弥袊睦砉た茖W(xué)生進(jìn)入大學(xué)后,就等于和寫作說再見時(shí),曾子墨的美國教授顯得萬分詫異!斑@是個(gè)天大的誤區(qū)!只要你工作,你就需要寫作!科學(xué)家要寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告,經(jīng)濟(jì)學(xué)家要寫研究論文,企業(yè)家要寫商業(yè)計(jì)劃,就算在非政府組織工作,你也需要寫文件!”

      我對(duì)《墨跡》中這一段敘述,印象很深。因?yàn)槲覀兊脑S多大學(xué)生的確不重視寫作,不善于寫作,不會(huì)寫作!不僅大學(xué)生,就是一些單位的工作人員也同樣如此。

      其實(shí),正如那位美國教授所說,無論做什么工作,都需要寫作!這是真理!千萬不要忽視寫作。

      寫作并不是高不可攀,會(huì)說就會(huì)寫。只不過是把日常生活中所見、所想、所感寫下來,再加以整理、修改。這樣,一篇文章就誕生了。

      寫作當(dāng)然有方法。要有中心思想,要有構(gòu)成的要素,在觀點(diǎn)正確、結(jié)構(gòu)合理之后,寫作在很大程度上還要取決于語言運(yùn)用的如何。語言運(yùn)用的好,文章就寫得出色,反之,文章就會(huì)寫得平淡。

      語言是一切寫作的基礎(chǔ),寫作中,如何運(yùn)用準(zhǔn)確、鮮明和生動(dòng)的.語言,表達(dá)出文章的思想、觀點(diǎn)、結(jié)構(gòu)和事例,準(zhǔn)確地反映出客觀實(shí)際,這是需要鍛煉的。

      寫作要靠自己的努力。只要不怕寫作失敗,勤學(xué)苦煉,只要善于用心,善于總結(jié),就一定能把語言的基本功鍛煉好,把文章寫好。

      讀后感的作文600字 篇39

      讀完《童年》,作者高爾基根據(jù)他的童年寫了一部自傳體小說。它揭示了俄羅斯沙皇的黑暗、殘酷和非人的生活。高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境中。他受到折磨和羞辱,身心都遭受巨大痛苦。

      但是高爾基并沒有對(duì)生活失去信心,而是堅(jiān)強(qiáng)地走了過來。

      高爾基原來的名字是阿列克謝·麥克西莫維奇·斯科夫,他的綽號(hào)是阿萊莎。他年輕時(shí)失去了父親,隨父親和祖母來到祖父家。所有這一切只是英雄阿麗莎艱難哭泣命運(yùn)的開始。我祖父的家庭與其說是一個(gè)家庭,不如說是人間地獄。祖父負(fù)責(zé)家里的.一切。他脾氣很壞,像狗一樣照看錢。英雄阿萊莎經(jīng)常因?yàn)榉稿e(cuò)誤而被痛打一頓。這兩個(gè)叔叔經(jīng)常爭吵并為分離而斗爭。這個(gè)女人在家里沒有地位,讓丈夫打罵,發(fā)泄。所有這些都給阿麗莎年輕的頭腦留下了陰影。

      此后,阿麗莎離開了祖父的房子,獨(dú)自一人踏上了社會(huì)。他曾經(jīng)在許多地方做過零工,在此期間,阿萊莎遭受了很多屈辱,但他活了下來。因?yàn)樗恢北蛔约簣?jiān)強(qiáng)、不屈、艱難的精神和信念所支撐。

      但是現(xiàn)在我們真的不知道我們是否被祝福了。我們不擔(dān)心食物和衣服。另一方面,小阿萊莎沒有足夠的食物和衣服,被毆打和欺負(fù)。一幕接一幕的悲劇,我不禁想:如果我們生活在俄羅斯沙皇時(shí)代,會(huì)發(fā)生什么?你認(rèn)為那根本不是人們居住的地方嗎?

      時(shí)代在進(jìn)步,但是人們變得越來越懦弱。遇到困難時(shí),他們想退縮、逃避或走捷徑。屠格涅夫說:“要想快樂,你必須首先學(xué)會(huì)吃苦!币粋(gè)好的生活只有當(dāng)你付出時(shí)才會(huì)持續(xù),只有當(dāng)你為某事而奮斗時(shí),你才會(huì)得到它。

      讀后感的作文600字 篇40

      《童年》是高爾基的著作,描述了高爾基悲慘的童年生活。生活里充滿了饑餓、仇恨和賴以為生的一絲溫暖與光明。讀完《童年》后,它就像刻在我腦子里一樣,使我難忘、受到感觸。

      使我難忘的是這本書中一個(gè)個(gè)突出的人物形象,堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直、善良的阿廖沙;慈祥善良、熱愛生活、大方的外祖母;吝嗇、貪婪、殘暴的外祖父;勤勞能干、善良、樂觀、純樸的小茨岡等。

      每一個(gè)人都有自己值得回憶,值得珍惜的美好時(shí)光。而童年對(duì)于人生更是一個(gè)不能忽視的東西。但是高爾基寫的《童年》這本書中,童年這兩個(gè)本應(yīng)該像糖一樣甜美的字卻是他的一段悲慘遭遇,一段深情的回憶!雖然他的一生是坎坷的,但他遇到困難從不退縮,想盡一切辦法也要克服。這種對(duì)生活充滿勇氣與希望的精神使我受到了更大的感觸:依靠一個(gè)人,只能依靠一時(shí),不能依靠一世呀!人生的路還很長,需要自己慢慢走。這樣的一生才更值得回味,更值得去想!面對(duì)困難時(shí)當(dāng)我想起阿廖沙童年的'悲慘遭遇,那一切困難都會(huì)顯得微不足道,我便有信心去克服。

      《童年》讓我難忘,受到感觸,也我從中受益無窮。我們應(yīng)該像高爾基一樣,把自己的童年刻畫得更精彩,描繪得更有價(jià)值,這本書我感覺沒有白讀,我的童年也一定會(huì)很精彩的。

      有的人的童年很無聊,那是他自己從來不會(huì)爭取,我們自己的童年掌握在自己的手中,所以我們應(yīng)該讓自己的童年過得好一點(diǎn),我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),爭取更多的機(jī)會(huì)去參加任何活動(dòng),讓自己的童年過得精彩一些,也讓自己的一生更有色彩一點(diǎn),讓我們?yōu)樽约旱耐暌黄鹋Π桑?/p>

      讀后感的作文600字 篇41

      陳晨,是我最喜歡的寫手,而《浮士德》這本充滿晦暗和現(xiàn)實(shí)丑惡的書,也是我最喜歡的。

      我喜歡陳晨文字里帶出的關(guān)于夢(mèng)想和感情的現(xiàn)實(shí),喜歡那些筆觸帶有生活的真實(shí),喜歡文字里透給我的相互感觸和生活經(jīng)歷,也喜歡文字里殘存的對(duì)夢(mèng)想執(zhí)著的無奈。其實(shí),喜歡只是一種相同的'感情在內(nèi)心形成的共鳴,至少告訴我們,還有人是理解我們的。不管是關(guān)于學(xué)校的,還是關(guān)于家庭的,我們都同樣擁有對(duì)生活的無奈,即使看得清,卻走不出來。于是慢慢的與幸福擦肩,變得歇斯底里,變得罪惡恒生,變得孤僻冷漠。

      幸福,開始青黃不接。

      生活就是一場(chǎng)關(guān)于罪惡遍地和追求幸福的幕劇,也是一場(chǎng)拒絕孤單的游戲?墒遣还芪覀冏叨噙h(yuǎn),還是擺脫不了孤單這個(gè)現(xiàn)實(shí)。

      其實(shí),像紀(jì)瀾那個(gè)世界一樣,我們的世界也是灰色調(diào)的,不存在所謂的公平和主人。我們看見遲海翔那樣的怪物也還是會(huì)產(chǎn)生厭惡的心理,也會(huì)嘲笑他,最好的情況也不過是漠視。并不會(huì)像想象中那樣給他關(guān)懷和溫暖,無數(shù)的遲海翔在我們自以為是的幸福生活里走向絕望的深淵。

      即使有人一輩子在水深火熱中,靠麻痹自己過完一生;有人最后只能靠死來解脫;有人甚至以為自己已經(jīng)死了,無欲無求,自甘墮落。這些都是生活,都是我們不想知道的同情和不幸福。

      幸福,是虛幻,是假象。我們是靠這一場(chǎng)自我欺騙和麻痹才安然快樂地過了這么久,而且還會(huì)繼續(xù)麻痹下去,可是幸福早就青黃不接。

      世界就這樣靜秋,我們?cè)谧飷旱纳顪Y里,無法自拔。走不出來,陷不下去。

      讀后感的作文600字 篇42

      寒假里我閱讀了《簡·愛》這本名著,這本書是由英國女作家夏洛蒂·勃朗特所著,書中的部分內(nèi)容就是女作家本人的經(jīng)歷。

      書中的簡·愛是一個(gè)父母雙亡的不幸女孩,從小寄養(yǎng)在舅母家中受盡百般欺凌,在被送到孤兒院后,眼睜睜看著好友的死去激起了她無限的悲憤。在心愛的老師譚波兒小姐的關(guān)心下,她以頑強(qiáng)的意志和優(yōu)秀的成績完成了學(xué)業(yè)。在譚波兒小姐離開學(xué)校后,為了追求獨(dú)立的生活,她受聘在桑菲爾德莊園擔(dān)任家庭教師,在那里身份低下的.家庭老師簡·愛與男主人羅切斯特真誠相愛,在歷經(jīng)磨難后,他們最終過上了幸福的生活。

      書中的主人公簡·愛“貧窮、低微、不美、渺小”,但她擁有一顆智慧、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的心靈。簡·愛曾經(jīng)說過“真正的世界無限廣闊,一個(gè)充滿著希望與憂煩,刺激與興奮的天地,等待著那些有膽識(shí)的人,去冒各種風(fēng)險(xiǎn)追求人生的真諦。”我想這句話也就是她的人生態(tài)度。

      我喜歡簡·愛,因?yàn)樗龢銓?shí)無華,默默地在人群之中,她歷經(jīng)挫折,遭受生活的愚弄,但樂觀地直面人生,堅(jiān)強(qiáng)努力地為自己創(chuàng)造出一片天地,找尋屬于自己的幸福。其實(shí)在我們的生活中也會(huì)碰到形形色色的的困難與問題,我們可以選擇逃避,也可以堅(jiān)持勇敢而堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì),我希望自己也能像簡·愛一樣敢于與困難抗?fàn)帲矣谧非笞约旱膲?mèng)想,依靠自己正直的品德和聰明才智,堅(jiān)韌不拔地艱苦奮斗,勇往直前,直到?jīng)_破重重險(xiǎn)阻達(dá)成自己的目標(biāo)。

      愿我也像簡·愛一樣永遠(yuǎn)擁有笑對(duì)生活的勇氣,用自己的努力與堅(jiān)持筑起一條光明的人生之路。

      讀后感的作文600字 篇43

      莎士比亞曾經(jīng)說:“一千個(gè)讀者眼里有一千個(gè)哈姆雷特”。那么在我的眼里,哈姆雷特究竟是個(gè)怎樣的人?

      他是位王子,他勇敢、善良,受到別人的愛戴,但他性格里又有著心軟,在復(fù)仇時(shí),他沒有盲目的,不擇手段地復(fù)仇,而是還保持著那份良善,最終他跟那詭計(jì)多端的叔叔同歸于盡。

      《哈姆雷特》主要講了他的父親被叔叔毒害,叔叔趁機(jī)登上王位,而他的母親也迅速改嫁,此時(shí)國家中內(nèi)憂外患,國外敵軍壓境,國內(nèi)人民憤怒,而宮中卻仍過著安樂的生活,在這種情況下,哈姆雷特父親的鬼魂出現(xiàn),揭露了叔叔面具后那丑惡的嘴臉,使得哈姆雷特胸中燃起了復(fù)仇的火焰。為了報(bào)仇,他放棄了愛情和物質(zhì)享受,在復(fù)仇過程中,他的感情過程是很豐富的。對(duì)愛人的死,他悲痛欲絕;對(duì)母親的改嫁,他冷言以對(duì);在面對(duì)叔叔時(shí),又遲遲下不了手,在這段感情掙扎中,我看到了他內(nèi)心的矛盾和痛苦。他一方面不愿意面對(duì)父親死亡的真正原因,另一方面,他又設(shè)了一部戲來驗(yàn)證鬼魂的話,在不斷的內(nèi)心交戰(zhàn)中,最終刺出了那復(fù)仇一劍,但也死在了對(duì)方的手下。

      哈姆雷特作為王子,他具有治理國家的能力,但是在面對(duì)情感的選擇時(shí),他又很猶疑不決,他是個(gè)巨人型的悲劇者,這可能也是莎士比亞想要讓我們了解的是性格造成的悲劇。

      在書中有很多令人印象深刻的句子:“他認(rèn)為人間只不過是一個(gè)荒蕪不治的花園,長滿了惡毒的`莠草”,在這一場(chǎng)復(fù)仇中,我們可以體會(huì)到他內(nèi)心的痛苦,這樣的一個(gè)經(jīng)歷,給這位年輕的王子心靈投下了巨大的陰影。魯迅說過:“悲劇就是把人生最有價(jià)值的東西毀滅給人看”,那么這本書的意義和啟示是無限的,也帶給我們深深的思索。

      讀后感的作文600字 篇44

      讀完《春》這篇文章,我深有感觸,春天就是一個(gè)起點(diǎn),只要你起跑很完美,未來就無限美好!芭瓮瓮,東風(fēng)來了,春天的腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開了眼。山朗潤起來了,水漲起來了,太陽的臉紅起來了——春天像健壯的青年,有鐵一般的胳膊和腰腳,他領(lǐng)著我們上前去”。多么有詩意的一篇散文。〈禾焓侨f物復(fù)蘇的季節(jié),春天是草長鶯飛、百花盛開的季節(jié),春天是生機(jī)勃勃的季節(jié)。

      讀完這篇文章,我不禁被作者出神入化的寫作手法所迷住,好像被帶到了世外桃源一樣。嫩嫩的、綠綠的的'小草布滿了田野里,孩子們?cè)跓o憂無慮地玩耍著。桃樹、杏樹、梨樹都開滿了花趕趟兒。千姿百態(tài)的花兒散落在草地上,像眼睛,像星星,還眨呀眨的。“吹面不寒楊柳風(fēng)”,風(fēng)像母親一樣撫摸你,還夾雜著泥土、青草、花兒的氣息。雨是春天最尋常的,像牛毛、像花針,喚醒萬物……

      “一年之計(jì)在于春”,春季可以使人精神煥發(fā)。春季是一個(gè)開始,剛起頭兒,有的是工夫,有的是希望,春季像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,它生長著;春季像小姑娘,花枝招展,笑著,走著,抓住春季這一時(shí)機(jī),繼續(xù)向新一階段前進(jìn),只要肯努力,成功就是你的!以前的挫敗和失落都被春風(fēng)吹走,向你迎面走來的是新的開始,以前的一切早已成為歷史。春季就是一條起跑線,努努力,加加油,你的起跑一定會(huì)很完美!我們的祖國也要像春季一樣,猶如東方一條盤旋的巨龍,總有一天會(huì)“振翅高飛”!

      讀完這篇文章,我深深地體會(huì)到:春季就像未開墾的處女地,只要你在春季辛勤耕耘,就一定能收獲碩果累累的金秋!

      讀后感的作文600字 篇45

      最近,我看了魯迅的代表作——《孔乙己》。

      “孔乙己是這樣的使人快活,可是沒有他,別人也便這么過!边@大概是我讀完小說后,印象最深的一句話了。這句話實(shí)在是具有震撼力!單單這一句話,就可以深切體會(huì)到孔乙己的卑微和無足輕重。簡簡單單一句話,卻有著一種思想,這就是魯迅先生的寫作風(fēng)格,只有回反復(fù)咀嚼才會(huì)理解。

      魯迅先生的《孔乙己》講述了一場(chǎng)充滿歡笑的杯具。生活在封建社會(huì),魯鎮(zhèn)的孔乙己,常去咸亨酒店飲酒,他也是酒店里唯一一個(gè)陪同短衣幫站在一起的長衫顧客。孔乙己雖然曾受過教育,卻好吃懶惰,導(dǎo)致他最終的慘境?滓壹菏且粋(gè)讓讀者們感到既可悲,又可憐的人物。

      這篇人物小說,魯迅先生先從容不迫的描繪了當(dāng)時(shí)以咸亨酒店為中心的魯鎮(zhèn)的民風(fēng)世情,在這樣的情況下,才將筆墨放在孔乙己身上。

      孔乙己是魯迅筆下被封建社會(huì)嚴(yán)重殘害的讀書人,他讀了大半輩子的書,卻連半個(gè)秀才也沒撈到,然而卻滿口之乎者也;出生卑微,卻養(yǎng)成了惡習(xí),窮困潦倒,卻又自命不凡;不能科舉高中,只能在下流社會(huì)徘徊,而他又不肯脫下長衫,與短衣幫為伍?滓壹壕褪且桓笨蓱z又可笑的`模樣,但作者又賦予了他真誠,善良的品質(zhì),孔乙己和孩子們交往時(shí)十分認(rèn)真和熱心?滓壹菏遣恍业,但是這種不幸沒有人同情而成為一種辛酸,被人嘲笑。身無分文,還把茴香豆分給孩子們,這樣一個(gè)人,本應(yīng)得到尊重和理解,然而最終卻被丁舉人毒打而悲慘死去。除了欠錢的事想起他,人們?cè)僖矝]有提起過他。

      《孔乙己》是一篇藝術(shù)性很高的小說,通過小說的主人公孔乙己深受封建思想的殘害而受到的嘲弄和下場(chǎng),揭示了當(dāng)時(shí)封建社會(huì)的精神給人們帶來的迫害,提出了改造這種精神的必要性。

      讀后感的作文600字 篇46

      《年》這一本非常精美又好看的書,它是以圖畫為主,栓釋著一個(gè)很古老的傳說,“年”是一個(gè)住在高山上的可怕怪物,是一種有寒冷里的孤獨(dú)感慢慢聚積而成的一個(gè)怪物,它經(jīng)常會(huì)生氣和恐嚇那些落單的人,是因?yàn)闆]有人和他玩,內(nèi)心空虛,情緒全都轉(zhuǎn)成怒氣,才會(huì)有傷人的.舉動(dòng)。所以人們每當(dāng)歲末之際時(shí)就很怕“年”。后來,人們想出來了一個(gè)方法:每當(dāng)歲末之際時(shí),大家都在那一天團(tuán)聚在一起,放著噼啪作響的鞭炮,穿上火紅的衣服,做滿桌的菜,熱熱鬧鬧的一塊過年。所以這個(gè)怪物“年”再也不敢出現(xiàn)傷人了。但是,過年時(shí)孤獨(dú)的人,“年”會(huì)讓那些人因生氣而發(fā)狂。不過,要逃脫“年”的魔掌,其實(shí)很容易。每當(dāng)歲末之際,大家都聚在一起,聊聊家常,說說心聲,打打電話,相互問好、拜年,順祝他們新年好!最后也跟“年”說“過年好!”,然后他也變成一個(gè)新的“年”了!故事中的“年”畫的并不恐怖,“年”畫得圓滾滾,沒有尖銳的線條,而且整個(gè)臉部看起來憨憨的,倒有點(diǎn)像圓圓胖胖的小孩,我非常喜歡它,看完這本書,從“年”的孤獨(dú),我情不自禁地想起5。12四川大地震中痛失父母的孤兒,他們過年時(shí),會(huì)感到孤獨(dú)嗎?快樂嗎?我想他們不會(huì)孤獨(dú)的,不會(huì)被“年”光顧。因?yàn)橛形覀兊恼藛T去照顧、去慰問他們,陪伴他們一起過大年,所以他們不會(huì)孤獨(dú),不會(huì)被“年”吞吃了。還有我們南方的孩子們,時(shí)時(shí)刻刻都在想念你們,念掛著你們,我們永遠(yuǎn)支持你們。

      其實(shí)“年“并不可怕,當(dāng)我們感到孤獨(dú)時(shí),我們應(yīng)該合理調(diào)節(jié)自己的心態(tài),才不會(huì)被“年”吞吃,在學(xué)習(xí)方面,當(dāng)我們遇到困難時(shí),也要勇于面對(duì),克服困難,今后我要努力學(xué)習(xí),做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,我要對(duì)“年”說再見,!澳辍毙履昕鞓贰

      讀后感的作文600字 篇47

      所有的苦難與背負(fù)盡頭,都是行云流水般的此世光陰。所以你要相信苦難背后就是美好的東西

      簡愛這本書講的是,女主角簡愛是一個(gè)被放在舅母家的可憐孩子,那個(gè)家庭不曾管過她,之后又把她送到一個(gè)很惡毒的學(xué)校,每天受盡折磨,連她最好的朋友海倫都去世了,這個(gè)源于作者夏洛蒂勃朗特的親身經(jīng)歷,她的兩位姐姐都是在寄宿學(xué)校感染風(fēng)寒而死的。幸虧簡愛有一個(gè)對(duì)她很好的老師陪她度過艱難歲月。她的老師離開了之后,簡愛也畢業(yè)了,來到一個(gè)家庭當(dāng)小女孩的家庭教師,她沒有想到會(huì)愛上那位主人羅切斯特,他們兩個(gè)本來是要結(jié)婚了,但是簡愛發(fā)現(xiàn)羅切斯特有夫人,她傷心的離開了。羅切斯特的夫人是一個(gè)瘋子,把他的家燒了,羅切斯特失去一條胳膊和一只眼睛,另一只眼睛也失明了。最后簡愛來到了他的身邊,羅切斯特還是被簡愛打動(dòng)了,他們開啟了美好的愛情。

      夏洛蒂勃朗特創(chuàng)作了的簡愛是一個(gè)非常形象且非常生動(dòng)的女性角色,里面包含了很多完美的性格,比如說,追求女性平等獨(dú)立,簡愛是一個(gè)勇敢而堅(jiān)強(qiáng)的人,我相信夏洛蒂勃朗特也是希望現(xiàn)在的.女性能夠擁有她們所應(yīng)得的待遇,而不是天天被使喚,應(yīng)該男女平等,女性也可以很強(qiáng)大。

      夏洛蒂勃朗特和呼嘯山莊的作者艾米麗勃朗特及安妮勃朗特被稱為英國文學(xué)史上的勃朗特三姐妹,她們?nèi)齻(gè)生活貧困但是才華出眾,在文學(xué)史上都留下了著名的作品。他們的父親沒有重男輕女,女孩子都受到良好的教育!逗啇邸愤@本書的出版也不是一帆風(fēng)順的,經(jīng)歷過拒絕,后來才被一個(gè)出版商看中,出版之后就引起了轟動(dòng)。

      最后我送給大家一句話:最好的生活狀態(tài)就是熱愛自己、忠于自己,只有這樣才能得到別人的尊重。

      讀后感的作文600字 篇48

      《簡愛》這本書,就像一杯純凈水,滋潤了、清潔了我的心靈。它講述了簡愛一生的情感經(jīng)歷,作者是夏洛蒂勃朗特,這是一本偉大的歷史著作,它成功地塑造了英國文學(xué)史中第一個(gè)對(duì)愛情、生活、社會(huì)以及宗教都采取了獨(dú)立自主的積極進(jìn)取態(tài)度和敢于斗爭、敢于爭取自由平等地位的女性形象。

      簡愛生活在一種“寄人籬下”的環(huán)境,從小就沒受到過關(guān)愛:姨媽的嫌棄,表姐的輕視,表哥的毆打······但她并沒有在逆境中絕望、在侮辱中淪陷,也沒有自暴自棄,而是化悲憤為力量。也許正是因?yàn)樗庥龅姆N種,不幸,換來了簡愛無限的信心和頑強(qiáng)不屈的精神,去追求自己心目中那光明的、幸福的生活。簡·愛不服從冥冥中的注定,一切又一切的打破命運(yùn)的安排,選擇自己的路,在世人看來,她可能微不足道,但卻是自己命運(yùn)的主宰,她也許不漂亮,但值得他人愛。我很佩服她,佩服她的倔強(qiáng)和堅(jiān)韌,她渴望知識(shí),追求豐富的.精神世界,追求美好的生活。她這種不屈不撓的精神,令我敬佩。

      人,不因?yàn)橥饷财つ业拿利惗鴽Q定自己是美麗還是丑陋,人美麗,主要關(guān)系是因?yàn)榭蓯,美不指外貌,更重要的是心靈。簡生命的高貴,院子她是能為自我心靈而活的人,她從自由的心靈里散發(fā)出一種芬芳香氣,散發(fā)出綹縷恬淡的氣質(zhì)。

      在當(dāng)今社會(huì),人心殘忍冷酷的人還是占多數(shù),由此,簡充滿憐憫、愛心、寬容的心靈做了鮮明對(duì)比,這就需要我們學(xué)習(xí)和擁有。

      我們感到最幸福的是,我們最親愛的人也得到了幸福!這讓我從簡·愛的一生中看到真、善、美的境界和高尚的幸福理念。

      讀后感的作文600字 篇49

      她被虐待過,她被拋棄過,她被人生拽到最低層過。但她不卑不亢,她一點(diǎn)一點(diǎn)地將生活扳正,過成她喜歡的樣子。

      相比海倫,簡愛雖身體是健康的,但是她的經(jīng)歷確實(shí)要比海倫坎坷,甚至可以說,她過了傳奇的一生。她幼年時(shí),便成了孤兒,父母皆連去世,懵懂的簡愛被收養(yǎng)在舅舅家里,就在簡愛抓住了生命的稻草的稻草時(shí),萬幸中的不幸——舅舅也離開了人世,命運(yùn)仿佛是一個(gè)錘子,狠命地敲擊著簡愛孱弱

      的身軀?善谶@個(gè)時(shí)候,蠻橫無理的舅媽嫌她礙事,將她送去了洛伍德學(xué)院。就在簡愛徘徊于人生的低谷時(shí),一雙大手緊緊抱住了她,她便是簡愛人生中的恩師——譚波爾小姐。她教會(huì)了簡愛很多,最后她去奔赴了愛情,與一位牧師結(jié)了婚。

      故事的后半段,簡愛也過上了幸福的日子,在結(jié)尾畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。故事這樣結(jié)束了,但是簡愛的經(jīng)歷,卻值得我們思考。在跌落人生最低谷的`時(shí)候,她沒有氣餒也沒有放棄,而是努力地向上爬著。她幾乎沒有家人,在被表哥欺負(fù)的時(shí)候,她沒有忍氣吞聲,而是有理有據(jù)地批判著他。在舅媽需要幫助的時(shí)候,她不計(jì)前嫌,她再一次踏上那個(gè)讓她留下痛苦記憶的地方一一蓋茨海德府。正是因?yàn)樗龍?jiān)持不懈的精神與她那寬闊的胸襟,才使這本書在文學(xué)史上有了巨大的地位。

      作者本人夏洛蒂·勃朗特之所以寫這么一本文學(xué)巨著,離不開他自己坎坷的人生經(jīng)歷,她曾寫過一本書——《教師》卻不被他人看好,她也如書中的主人公簡愛一樣,絲毫沒有灰心,她用她全部的熱情綴寫了這本文學(xué)巨著——《簡愛》。

      人生中的挫折,或許是上帝給你的清醒劑呢,從低谷中爬上來,或許前面就是詩和遠(yuǎn)方了呢。

      讀后感的作文600字 篇50

      讀到《簡·愛》這本書的尾聲時(shí),我的眼眶濕潤了,淚水悄然滑下臉頰。夜深人靜,深藍(lán)的天空上找不到月亮的影子,只有稀疏的星星在閃爍著微弱的亮光,似乎也與書中的主人公分享著幸福和快樂。我手捧《簡,愛》,感觸很深,從中體會(huì)到許多人生哲理。兩眼瀏覽著書中的文字和一幅幅插圖,我也沉浸到這感人的故事中去了......

      書中的主人公簡·愛在一生中經(jīng)歷了很多苦難和折磨,自尊心受到極大的傷害,可她極力抗?fàn),?jīng)過了漫長的日子后,終于找到了屬于自己的幸福。簡·愛從小過著寄人籬下的生活,常常被舅媽家人輕視、嘲笑。

      簡·愛的喊聲、求救聲等痛苦的聲音都不時(shí)回響在我耳邊,仿佛刀又利向我的胸口,而簡”愛的所作所為讓我感動(dòng)。無盡的淚水終于感動(dòng)了上帝,經(jīng)過許多苦難之后,簡·愛終于收獲了幸福。相反,簡·愛的舅媽_里德太太,是一位缺乏愛心的寡婦。她總是偏袒自己的子女,虐待簡·愛,最終這個(gè)小心眼的人得到了上帝的懲罰。我這才從剛才的咬牙切齒變成了滿臉笑容。是呀,惡有惡報(bào),世上做壞事的人最終會(huì)得到和里德太太一樣的`下場(chǎng)。

      簡·愛雖然相貌平常,但性格堅(jiān)強(qiáng),自尊自愛。我在她的面前顯得多么渺小。想到這里,以前的小事又浮現(xiàn)在腦海中:遇到一點(diǎn)兒困難就求父母幫忙;遇到失敗就放棄;聽見批評(píng)就不高興,甚至哭簡·愛姐姐,我要把你當(dāng)作我學(xué)習(xí)、生活的好格樣,因?yàn)槲沂冀K相信:腳下的路不會(huì)一直平坦,人的一生不會(huì)一帆風(fēng)順,只有勇敢面對(duì)困難和挫折,才能克服它,戰(zhàn)勝它,最終到達(dá)成功的彼岸。

      讀后感的作文600字 篇51

      尊嚴(yán)和愛,是人生命中最重要的兩樣?xùn)|西,一個(gè)是高于生命的靈魂,一個(gè)是包容萬物的思想。

      這部小說的作者是英國作家夏洛蒂·勃朗特,它是一部具有浪漫主義色彩的現(xiàn)實(shí)主義小說。這部膾炙人口的作品充滿了浪漫的幻想,賦滿了鏗鏘的筆調(diào),它帶著主人公用一生去旅行,去感受人間的'冷暖,去觸碰人們的心靈。這本書描述了簡·愛坎坷不平的生經(jīng)歷,在這個(gè)過程中,作者成功地塑造了簡這樣

      一個(gè)不安于現(xiàn)狀,敢于抗?fàn),追求幸福,追求平等的女性形象,以小見大,情?jié)跌宕。薩克雷稱贊它是“一位偉大天才的杰作”。

      簡愛是一個(gè)孤女,從小寄養(yǎng)在舅媽家,舅媽的兒子經(jīng)常打罵她,舅媽的女兒看不起她,舅媽甚至把地關(guān)進(jìn)陰森恐怖的紅房子,這讓地幼小的心靈刻上了深染的烙印。后來她被送去洛伍德孤兒院,在那里她經(jīng)歷了被院長侮辱虐待和失去朋友的巨大打擊。面對(duì)這些,簡愛沒有被打倒,而是默默忍受,保持著善良。直到去了菲爾德,她遇到了志同道合的羅徹斯特先生。面對(duì)巨大的身份差異,她沒有自卑,她足夠的勇敢,自信與自愛使她獲得了羅徹斯特的愛。

      與簡愛相比,我們遇到的挫折太渺小了。但青少年因一些小事就備受打擊,失去信心甚至失去理智,做出一些傷害自己,傷害他人的行為。我在生活和學(xué)習(xí)中,我也經(jīng)常遇到自己不會(huì)的題。會(huì)因此感到焦躁,但苦惱和郁悶只會(huì)使我的

      效率越來越低,而且我的心情也會(huì)影響他人的感受,這樣對(duì)身體有害對(duì)學(xué)習(xí)也沒有好處,倒不如調(diào)整好心態(tài)面對(duì)一切挑戰(zhàn)。

      “假如你避免不了,就得去忍受。不能忍受生命注定要忍受的事情,就是懦弱和愚蠢的表現(xiàn)。”當(dāng)我們能夠笑看風(fēng)云時(shí),就會(huì)發(fā)現(xiàn)人間驕陽正好,風(fēng)過林梢。

      讀后感的作文600字 篇52

      利用將近三節(jié)課的時(shí)間,老師帶著我們把《孔乙己》這篇文章給上完了,我們每個(gè)人都有許多感悟。

      我從《孔乙己》這篇文章中了解到了當(dāng)時(shí)社會(huì)的可怕、黑暗和當(dāng)時(shí)人們的冷酷無情。面對(duì)一個(gè)殘疾人居然還能笑得出來,真是可悲!如果這種人出現(xiàn)在我們社會(huì)上我會(huì)很鄙視他的。文中還多次寫了“短衣幫”以及社會(huì)上人的笑聲。笑,有兩種含義,一種是會(huì)心的、真誠地、愉悅地笑,它會(huì)帶給更多人,使他們感到歡樂;另一種是歹毒的、陰險(xiǎn)的、幸災(zāi)樂禍、不懷好意的笑,它是建立在別人痛苦上的笑。文中出現(xiàn)的四次笑,當(dāng)然屬于第二種,并且是建立在孔乙己的痛苦上的`笑,會(huì)使孔乙己痛苦的傷疤愈來愈大,難以平撫,這是對(duì)孔乙己精神上的打擊。魯迅的這篇文章用詞很精準(zhǔn),往往一個(gè)字中包含很多種思想,這也正是魯迅文章的精妙之處。

      在學(xué)這篇文章時(shí),我又從新認(rèn)識(shí)了魯迅這個(gè)偉大的人物,他把人物刻畫地多么細(xì)致入微啊,使讀者也隨著作者的思緒融入到文章中,可能我們一開始讀魯迅文章時(shí)會(huì)感到枯燥無味,可是等你靜下心來仔細(xì)品味時(shí),會(huì)覺得愈來愈有意思。魯迅大多數(shù)文章都是反映當(dāng)時(shí)中國人民社會(huì)的黑暗,警誡我們不要當(dāng)“看客”,要用實(shí)際行動(dòng)來證實(shí)我們是強(qiáng)大的。魯迅通過描寫孔乙己來告訴我們中國的真實(shí)面目是什么,讓我們重新振作起來!

      如果沒有魯迅,封建的黑暗社會(huì)可會(huì)延續(xù)?

      如果沒有魯迅,人的心靈是否會(huì)和以前一樣如此冷酷、可怕、無情?

      如果沒有魯迅,我們?cè)鯐?huì)認(rèn)識(shí)到自己的可怕?

      如果沒有魯迅,虐殺者會(huì)不會(huì)繼續(xù)胡作非為?

      讀后感的作文600字 篇53

      童年的最后一個(gè)晚上下起了雨,爆竹聲聲入耳,仿佛在訴說著:“你馬上就要擔(dān)負(fù)起更多的責(zé)任,承受起更多的打擊!被貞浲,我打開了《童年》。阿廖沙在幼年時(shí),父親就永遠(yuǎn)地離開了他,他孤獨(dú),他寂寞,他的心里留下了第一條重重的傷痕。但他的外祖母非常疼愛他,并且經(jīng)常講述天真純潔,令人向往的故事來使慢慢撫平他的傷口。可同時(shí),他也親眼目睹了兩個(gè)舅舅為奪得家產(chǎn)爭吵打架,明爭暗斗以及在生活瑣事上表現(xiàn)出來的.自私、貪婪。在他的童年里,他慢慢看懂了社會(huì),看清了這一切。

      “一天,他出于好奇,又受表哥慫恿,把一塊白桌布投進(jìn)染缸里染成了藍(lán)色,結(jié)果被外祖父打得失去了知覺,并害了一場(chǎng)大病。從此,阿廖沙就開始懷著不安的心情觀察周圍的人們,不論是對(duì)自己的,還是別人的屈辱和痛苦,都感到難以忍受。我為主人公凄慘的童年感動(dòng)哀傷,又同樣感嘆到自己的童年是多么美好。家人的關(guān)愛,吃得飽,穿得暖,這都是滿滿的幸福。我也羨慕作者有個(gè)善良,正義,光明的外祖母,她陪伴著他,盡量多給他溫暖和關(guān)懷。我與外祖母身處異地,一年也只能見幾面。我想,我想把外祖母接過來,可她總是放心不下那座老房,那棵棵老樹,那條老河。

      隨著時(shí)間的飛躍,科技快速發(fā)達(dá)起來,但人們卻變得懦弱了,遇到困難就想要退縮、逃避。誰還會(huì)像從前?像高爾基一樣,努力生存,不需要把童年變得多么黑暗,只要為美好的生活有所付出,有所爭取。就能得到、享受這美好。

      我感受到我不能生在福中不知福,童年的種種過往,在我的心頭泛起波紋,如同這雨在地上敲出小小的水花。

      讀后感的作文600字 篇54

      一花一世界,一葉一自然。自然萬物看似渺小,卻自有它存在的意義。如果你曾經(jīng)見過大海的波瀾壯闊,你也許會(huì)懂得什么叫生命,如果你曾經(jīng)見過山岳的巍峨雄姿,你也許會(huì)懂得什么叫頑強(qiáng)。靜心與自然相融,聽聽水流是如何乘風(fēng)破浪,看看松柏是如何矗立不倒。在自然的交流中,你會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)世間萬物的奇妙。

      看過丁立梅的《暗香》后,我才發(fā)現(xiàn)我們追逐梔子花的特質(zhì)近乎相同,都愛它那涌動(dòng)的暗香,都愛它那樸實(shí)無華的特質(zhì),還有它那縈繞心頭的感覺。

      暗香浮動(dòng),馥郁芬芳,勾魂幾縷,卻憶遠(yuǎn)方。一路走來,我們不知留下了多少腳印,一步一步,苦澀與歡樂并重,真實(shí)與幻想相融。驀然回首,憶起從前,眼眶中唯有淚水。

      每當(dāng)梔子花開時(shí),嗅那馥郁花香,就想起了兒時(shí)的種種,那時(shí)也不會(huì)有憂慮吧。整日與伙伴在奶奶家的梔子花旁玩耍,伴著淡淡的幽香,做任何事,那種氣息都會(huì)縈繞心頭,那種情境,想想都醉。

      告別鄉(xiāng)村的'樸實(shí)靜謐,迎來的卻是城市的繁華落寞。深夜,城市的喧鬧重歸于平靜,星光閃閃,月亮的柔和守護(hù)者大地,久久,久久。深夜里的我,卻久久不眠,心中多些什么也少了些什么,想著想著,一縷淡淡的幽香伴著我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

      第二天清晨,醒來的我嗅到一絲熟悉的氣息——梔子花香,詢問了媽媽,才得知她早上從樓下花店購來的一盆梔子花,歡愉的我翻開了那本《暗香》整個(gè)早上我都撲在上面,丁立梅細(xì)膩、簡單的語言讓我倍感溫馨。

      再一次讀過后,我對(duì)暗香的理解也更深了一層,也勾起了我心中柔軟的部分,心中的波瀾起伏不平,感觸極深。

      想起梔子花的花語“永恒的愛與約定”,我的眼眶中盈滿了淚……

      讀后感的作文600字 篇55

      史記是西漢司馬遷寫的。司馬遷(前145—?),字長,中國西漢偉大的歷史學(xué)家、文學(xué)家、思想家,龍門人,夏陽(今陜西韓城)人。司馬遷的《史記》是中國第一部傳記通史,被魯迅稱為“史家絕唱”。

      《史記》記載了從中國古代傳說中的黃帝時(shí)代到元壽元年(公元前122年)的3000多年的歷史。作者司馬遷以其“學(xué)天人,通古今之變,成家之言”的`歷史知識(shí),成就了中國歷史上第一部傳記通史《史記》。這樣,史記塑造了一個(gè)又一個(gè)經(jīng)典人物。比如說先帝嬴政,春秋第一君劉邦,越王勾踐。

      在中國歷史上,漢朝的編年史和漢朝的三國志也被稱為前四部歷史

      這是我最喜歡的故事。節(jié)選。吳赦多,茍堅(jiān)反國。他又苦又急,不敢坐。坐在他背上就是害怕,吃飯也是害怕。他說:“你忘了你將承受的恥辱和邪惡嗎?”身體自己修煉,妻子自己編織;吃飯不吃肉,不挑衣服;賢者下折,厚遇客;振窮吊死,民以其勞。這意味著吳王赦免了越王。(讓他回岳去。)越王勾踐,老是想著如何恢復(fù)國家,于是天天疲憊地琢磨,座位上掛著一顆苦膽。每天在他坐下來休息和躺下睡覺之前,他必須抬頭嘗一嘗膽汁。他還必須在吃東西和喝水之前嘗一下膽汁。他常常自言自語道:“你忘了你在快濟(jì)山所受的恥辱了嗎?”他親自去田里種地,他的妻子穿著自己織成的衣服。他吃的每頓飯幾乎沒有葷菜,穿的衣服也沒有鮮艷的顏色。他把自己的地位降低到下面的智者,給客人送禮,幫助窮人,哀悼死者,和人民一起努力工作。終于,服務(wù)了20年的吳終于被淘汰了。最后勾踐成為五霸之一。

      讀后感的作文600字 篇56

      印象中,好象有人說:“《圍城》什么都有,就是沒有小說!”。對(duì)于什么是小說,怎樣稱得上是小說,我不敢置喙?被譽(yù)為現(xiàn)代文學(xué)奠基人的卡夫卡,在他的《變形記》開頭就是“一天早上,格里高從不安的夢(mèng)中醒來,發(fā)現(xiàn)自已在床變成了一只巨大的甲蟲!毙≌f,原來還可以這樣寫!

      再往深一層想,也許這句許真的說對(duì)了,說《圍城》是一本小說,倒不如說是一本充滿睿智的書更適合。小說,一般都是通過故事情節(jié),人物形象反映生活,表達(dá)思想,可并不是所有的小說都能給人啟迪,能讓讀者省視自已的靈魂。但《圍城》就像一面鏡子,映出了人性的種。種美和丑!“什么都有”,就算不能等同包羅萬有,但至少是能反映出人生百態(tài)。我真的很驚詫,驚詫于作者有這種洞若觀火的本事,對(duì)人性的理解,人情百態(tài)的觀察,細(xì)膩和深刻得讓人難以致信。

      《圍城》全都是生活中種。種細(xì)節(jié),極其普通的瑣事,然而正是在這些瑣事中,在這些微不足道的細(xì)節(jié)中,一個(gè)個(gè)活生生的生活場(chǎng)景,一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的人物,呈現(xiàn)在讀者眼前,是那樣生動(dòng)和逼真。文中對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)環(huán)境的著筆很少,所謂的歷史容量,時(shí)代風(fēng)云只是點(diǎn)到為止,一筆帶過,我卻覺得這正是本書的.成功處,因?yàn)樗灰蕴囟ㄉ鐣?huì)下的典型人物為目的,而是反映共同的人性、生活世態(tài)。我敢說,象方鴻漸的不學(xué)無術(shù),董斜川的附庸風(fēng)雅,曹元朗的庸俗無聊,褚慎明的欺世盜名,孫柔嘉的胸府心計(jì),鮑小姐的輕浮膚淺,李梅亭的厚顏無恥,高松年的老謀心,這一類人,以前有,今天有,以后還會(huì)有;至于“文化沙龍”的無聊,三閭路上的奇聞逸事,學(xué)校里的人情世故,上海灘上的稻梁謀,大家庭內(nèi)的口舌是非,無不這樣真實(shí),又這般深刻。

      讀后感的作文600字 篇57

      《變形學(xué)!肥亲骷仪匚木龑(duì)幻想小說的一種大膽嘗試,用細(xì)膩的手法寫出了當(dāng)代的少年生活。

      劉小布在黃魚車路小學(xué)讀五年級(jí),有著堆成小山的作業(yè),有著數(shù)不清的高利貸作文,更有著嚴(yán)厲的.、令同學(xué)們膽顫心驚的老師,他們每天都過著郁悶、壓抑的生活。一天,他們來到了克瑞斯變形學(xué)校,在這里他們交到了知心朋友,獲得了珍貴的友誼,生活變得開心起來。

      作者通過將黃魚車路小學(xué)生活的無聊乏味與變形學(xué)校生活的豐富多彩形成鮮明對(duì),寫出了現(xiàn)代少年兒童的生活被學(xué)習(xí)所束縛,廣大中小學(xué)校沒有給孩子足夠的釋放天性、自由嬉戲的空間,將一座座學(xué)習(xí)的大山壓在了孩子們的身上。表達(dá)了作者認(rèn)為學(xué)習(xí)不僅僅是局限于坐在教室里,更要走近大自然,與社會(huì)親密接觸,在快樂,滿足好奇心的同時(shí),能享受學(xué)習(xí)過程的思想。

      在現(xiàn)實(shí)生活中,我們又要如何變形,讓學(xué)習(xí)變得輕松、愉快起來呢?例如:很多同學(xué)在課堂上能夠流利地朗讀英語,標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音讓別人嘖嘖稱贊。但是只要往外國人面前一站,常常只會(huì)低著頭,緊張地死死抓著自己的衣角,啞口無言。所以我們?cè)谄綍r(shí)的生活中,就要注意有意識(shí)地多鍛煉自己,不要害怕,多用英語大膽地和他人交流,帶動(dòng)大家一起踴躍參加。這樣有朝一日才能落落大方,應(yīng)對(duì)自如。

      變形學(xué)校是孩子們的樂園,是人人向往的地方。大山里、小河邊、草地上都是他們學(xué)習(xí)的地方。這里要比有著山一樣重的書包的學(xué)校要好玩得多,也能收獲更多!白冃巍笔且眯娜(chuàng)造,去發(fā)現(xiàn),去感悟。作為學(xué)生的我們也要用心去“變形”,我們要用自己的努力,堅(jiān)持不懈地去追求、去創(chuàng)造美好事物,將快樂傳染給身邊的每一個(gè)人,我們的生活就會(huì)變得更加美好。

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